小班中秋方案范文
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的小班中秋方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班中秋方案1
一、活動背景
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識,并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細(xì)節(jié)處。
二、活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。
三、活動時間:
xxxx.9.4
四、活動準(zhǔn)備:
面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠
五、活動過程:
1、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的興趣。
2、.遷移已有經(jīng)驗,交流和討論。
我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的.呢?
3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。
(1)認(rèn)識材料,知道使用的方法。
(2)觀察老師示范,了解制作的過程。
4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握團(tuán)圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)
小班中秋方案2
【活動目標(biāo)】
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),體驗民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日,了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。
【活動準(zhǔn)備】
1、每一個孩子準(zhǔn)備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。
2、民間故事《常娥奔月》。
【活動過程】
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié),是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問:你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。
教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?
引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?
在中秋節(jié)歌曲中,分享月餅。
小班中秋方案3
一、活動設(shè)想:
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)雸@的小班孩子來說,他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動中,我們主要以“快樂”為中心點,以親子同樂的方式開展中秋節(jié)的活動,以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團(tuán)圓與快樂,激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。
二、活動主題
“親子同歡樂,快樂齊分享”。
三、活動時間:
20xx年xx月xx日下午3:00。
四、活動地點:
幼兒園各小班教室。
五、活動對象:
小班各班幼兒及家長。
六、活動準(zhǔn)備:
1、大環(huán)境布置,營造中秋節(jié)濃厚氣氛。
2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長觀看的嫦娥奔月的視頻。
3、通知家長參與活動時每個家庭帶好兩個一次性紙杯
七、活動目的:
1、知道八月十五是中秋節(jié),喜歡民間節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
2、幼兒與家長能夠積極地參與活動,分享操作過程中的快樂。
八、活動流程:
我們來自不同的家庭,或許相識或者陌生,為了家庭的歡樂我們走到了一起。今天因為節(jié)日我們走到了一起,團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭―小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂,快樂同分享”
。ㄒ唬嵘。
掛月餅——月餅掛在大樹上,(家長讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下)風(fēng)兒吹來搖一搖,月餅撲通掉下來。(家長將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈)
。ǘ┯H子制作燈籠。
1、材料準(zhǔn)備:請參加活動的每位寶寶家長帶兩個一次性的紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。
2、制作要求:
(1)家長要和寶寶一起動手。
。2)家長把紙杯按老師要求剪好。
。3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。
。4)家長按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫上寶寶名字。
。5)做好的燈籠,我們將會留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。
。ㄈ┯^看嫦娥奔月的視頻。
。ㄋ模┢穱L月餅。
品嘗時記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!
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