最新幼兒園小班中秋節(jié)方案范文
為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?以下是小編幫大家整理的最新幼兒園小班中秋節(jié)方案范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班中秋節(jié)方案1
一、活動(dòng)背景
中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗(yàn)與同伴老師一起制作月餅的快樂(lè)。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月4日
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠
五、活動(dòng)過(guò)程:
1、由故事導(dǎo)入課題,引起制作“月餅”的`興趣。
2、遷移已有經(jīng)驗(yàn),交流和討論。
我們都見(jiàn)過(guò)月餅,誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)月餅是什么樣子的?它是怎么做出來(lái)的呢?
3、觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過(guò)程。
(1)認(rèn)識(shí)材料,知道使用的方法。
(2)觀察老師示范,了解制作的過(guò)程。
4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導(dǎo)幼兒掌握?qǐng)F(tuán)圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時(shí)不要過(guò)于用力,花紋要清楚。)
幼兒園小班中秋節(jié)方案2
一、活動(dòng)設(shè)想:
中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它代表團(tuán)圓、吉祥。對(duì)于剛?cè)雸@的小班孩子來(lái)說(shuō),他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在這次活動(dòng)中,我們主要以“快樂(lè)”為中心點(diǎn),以親子同樂(lè)的方式開(kāi)展中秋節(jié)的`活動(dòng),以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂(lè),激發(fā)他們樂(lè)意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
二、活動(dòng)主題
“親子同歡樂(lè),快樂(lè)齊分享”。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日下午3:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園各小班教室。
五、活動(dòng)對(duì)象:
小班各班幼兒及家長(zhǎng)。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、大環(huán)境布置,營(yíng)造中秋節(jié)濃厚氣氛。
2、各班準(zhǔn)備幼兒和家長(zhǎng)觀看的嫦娥奔月的視頻。
3、通知家長(zhǎng)參與活動(dòng)時(shí)每個(gè)家庭帶好兩個(gè)一次性紙杯
七、活動(dòng)目的:
1、知道八月十五是中秋節(jié),喜歡民間節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、幼兒與家長(zhǎng)能夠積極地參與活動(dòng),分享操作過(guò)程中的快樂(lè)。
八、活動(dòng)流程:
我們來(lái)自不同的家庭,或許相識(shí)或者陌生,為了家庭的歡樂(lè)我們走到了一起。今天因?yàn)楣?jié)日我們走到了一起,團(tuán)圓在我們的幼兒園大家庭―小五班,今天讓我們和孩子們“親子同歡樂(lè),快樂(lè)同分享”
。ㄒ唬嵘。
掛月餅——月餅掛在大樹(shù)上,(家長(zhǎng)讓寶寶吊在自己脖子上或叉著寶寶腋下)風(fēng)兒吹來(lái)?yè)u一搖,月餅撲通掉下來(lái)。(家長(zhǎng)將寶寶左右兩邊各搖晃一下,轉(zhuǎn)一圈媽媽抱著寶寶轉(zhuǎn)一圈)
(二)親子制作燈籠。
1、材料準(zhǔn)備:請(qǐng)參加活動(dòng)的每位寶寶家長(zhǎng)帶兩個(gè)一次性的紙杯,我們將利用紙杯制作DIY燈籠。
2、制作要求:
。1)家長(zhǎng)要和寶寶一起動(dòng)手。
(2)家長(zhǎng)把紙杯按老師要求剪好。
。3)讓寶寶把裝飾的彩色卡紙圖形黏貼在燈籠表面。
。4)家長(zhǎng)按老師的要求把燈籠進(jìn)行粘合成型,穿上繩子和流蘇后,在燈籠的底部寫(xiě)上寶寶名字。
(5)做好的燈籠,我們將會(huì)留在班上進(jìn)行課室環(huán)境裝飾。
。ㄈ┯^看嫦娥奔月的視頻。
。ㄋ模┢穱L月餅。
品嘗時(shí)記得將甜蜜先給您的爸爸或媽媽哦!
幼兒園小班中秋節(jié)方案3
一、指導(dǎo)思想
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。
因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的.個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xx年x月xx號(hào)上午x點(diǎn)鐘,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)(具體活動(dòng)方案如下):
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年x月xx日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題
“月餅寶盒,變變變”
六、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。通過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面,要注重參加活動(dòng)的過(guò)程,從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源,保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
xx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》,動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。
八、作品要求
1、制作材料:廢舊的月餅盒子
2、形式不拘,自由創(chuàng)作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。
【幼兒園小班中秋節(jié)方案】相關(guān)文章:
幼兒園小班中秋節(jié)主題活動(dòng)方案07-09
中秋節(jié)小班活動(dòng)方案06-25
小班中秋節(jié)活動(dòng)方案06-14
幼兒園小班中秋節(jié)活動(dòng)方案【精華9篇】02-04
小班中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選20篇)09-27
小班中秋節(jié)活動(dòng)方案(15篇)08-23
小班中秋節(jié)活動(dòng)方案(精選15篇)08-13
幼兒園小班活動(dòng)方案07-27
幼兒園小班教學(xué)方案10-07