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幼兒園中秋節(jié)主持詞

時(shí)間:2024-06-28 16:32:44 主持詞 我要投稿

幼兒園中秋節(jié)主持詞范文

  契合現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來(lái)雙倍的效果。我們眼下的社會(huì),很多場(chǎng)合都需要主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的幼兒園中秋節(jié)主持詞范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中秋節(jié)主持詞范文

  幼兒園中秋節(jié)主持詞1

  男:中秋之夜,無(wú)眠之夜,星光燦爛,花好月圓。

  女:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。

  男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們,瀏陽(yáng)三中“慶中秋·賞明月”教職工文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

  女:在這里,衷心地祝愿大家節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康、家庭幸福!

  男:祝愿三中的明天更美好

  女:朋友們

  合:明年再會(huì)!晚安!

  中秋晚會(huì)主持臺(tái)詞

  開(kāi)幕式前由主持人播報(bào):掌聲有請(qǐng)嘉賓主持!

  開(kāi)幕詞:

  男合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

  女合:親愛(ài)的兄弟姐妹們,

  合:大家晚上好!

  1男:清風(fēng)送爽、丹桂飄香,

  2女:花好月圓、華燈初上,

  3男:沐著如銀的月色,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié);

  4女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們大家再次歡聚一堂;

  1男:我是主持人

  2女:我是主持人

  3男:我是主持人

  4女:我是主持人

  合:這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,希望帶給大家一個(gè)難忘的夜晚。

  1男:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中放飛理想。

  2女:今宵,長(zhǎng)樂(lè)未央,讓中秋佳節(jié)的思念,伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。

  3男:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。

  4女:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。

  1男:"花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"在詩(shī)人的酒杯里,醉滿了濃烈的詩(shī)行。

  2女:"海上生明月,天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂(lè)回蕩禮堂。

  3男:中秋,這是一個(gè)天命的聲音,自那渾圓的時(shí)刻起,愛(ài)便曼延,思便無(wú)限。我的心底也有一個(gè)渾圓,溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來(lái)。

  4女:在皓月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共高歌,放聲唱佳節(jié)!舉杯邀明月!千里試問(wèn)平安否?且把思念遙相寄。

  1男:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的.溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛(ài),映照那天穹的月。用無(wú)數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無(wú)數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”

  2女:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛(ài)意的孤客,甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛(ài)播灑開(kāi)來(lái),把笑彌漫于桌前、杯間,把平和祝福的話語(yǔ)渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。

  合:中秋節(jié)大型聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  1男:時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。

  2女:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。

  3男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在和諧的店鋪。

  4女:今天,漢方驛站,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>

  男:今夜,月輪如染,看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜,月華如水,清澈著我們彼此的友誼;浸透著彼此的思念。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。

  女:今夜,皓月如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂(lè)分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。期待明天的月圓,期待下次的相聚,期待下一刻的歡暢。

  晚會(huì)到此結(jié)束。

  幼兒園中秋節(jié)主持詞2

  開(kāi)場(chǎng)白:

  尊敬的爺爺奶奶爸爸媽媽們,歡迎大家來(lái)到幼兒園,和孩子們共同度過(guò)中秋佳節(jié)。在這里,首先祝大家身體健康,闔家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望家長(zhǎng)們和孩子通過(guò)此次活動(dòng),能夠更深的體會(huì)到濃濃的親情。

  此次活動(dòng)主題是“花好月圓”,老師們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):

  1.親情問(wèn)答,答對(duì)有獎(jiǎng)

  2.手工制作—闔家歡樂(lè)燈

  3.嘗月餅,交朋友

  4摘燈,帶著幸福和希望歸去

  環(huán)節(jié)一:

  親情問(wèn)答

  選擇一些傳統(tǒng)故事作為親情問(wèn)答的腳本,例如嫦娥奔月、夸父追日等。

  環(huán)節(jié)二:

  做燈籠

  有請(qǐng)XX老師示范并講解手工的程序和要求后,家長(zhǎng)與孩子一起完成制作一盞燈籠。

  環(huán)節(jié)三:

  嘗月餅

  老師給各位小朋友與家長(zhǎng)們分發(fā)月餅,體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。如果家長(zhǎng)們自行帶了月餅,可以與同桌互相分享。在吃月餅的`同時(shí),老師可以在一旁講解月餅的來(lái)歷。

  環(huán)節(jié)四:

  摘燈

  請(qǐng)家長(zhǎng)帶上寶寶,回家前摘一個(gè)燈籠。但有一個(gè)條件:每個(gè)家庭不能摘自己做的燈籠,然后仔細(xì)看看燈籠上的名字,那個(gè)名字就是您的天使,為您帶來(lái)好運(yùn)、幸福。

  結(jié)束語(yǔ):

  再見(jiàn),再見(jiàn)。今天的中秋節(jié)活動(dòng)到這里就結(jié)束了,讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,再次祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

  幼兒園中秋節(jié)主持詞3

  一、主持人開(kāi)場(chǎng)白

  尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友:

  大家好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這個(gè)碩果累累的秋天,我們迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié),在這個(gè)特殊的日子里我們相聚在這里舉行“迎中秋節(jié),親子同樂(lè)會(huì)”,全體師生和家長(zhǎng)朋友們歡聚一起喜迎中秋節(jié),首先請(qǐng)xx幼兒園的xx園長(zhǎng)講話

  二、主持人介紹中秋節(jié)

  1、小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)

  對(duì)的,每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié)。

  我們都知道中秋節(jié)這天的月亮是最圓最亮的,人們吃果實(shí)賞月亮當(dāng)然必不可少,那么我們小朋友都很聰明,還知道一些和月亮有關(guān)的詩(shī)歌對(duì)不對(duì)?請(qǐng)欣賞古詩(shī)朗誦。

  三、游戲環(huán)節(jié)

  1、秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。

  接下來(lái)讓我們輕松一下,來(lái)玩一個(gè)游戲:《摘果子》

  2、老師:

  心往一處想,勁往一處使,只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí),下面我們?cè)賮?lái)玩?zhèn)游戲《抓尾巴》游戲玩法:

  四、結(jié)束語(yǔ)

  老師:今天的游戲在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

  人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝愿我們的祖國(guó)更輝煌。

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來(lái)了碩果累累的秋天,又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。小朋友知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的.一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。

  中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)、豐收節(jié)。八月十五這一天,月亮最圓最美,月色最皎潔,人們看到圓月就會(huì)聯(lián)想到一家人的團(tuán)聚,所以又把中秋節(jié)叫做團(tuán)圓節(jié),過(guò)節(jié)吃的月餅也做成圓形的,象月亮一樣,秋天是收獲的季節(jié),糧食豐收,水果豐收,所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。

  在中秋之夜,家家戶戶把瓜果、月餅等食物,擺在院中的桌上,一家人一邊賞月,一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出,人間萬(wàn)姓仰頭看,這是多么美好的景象啊。

  人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們小朋友天天快樂(lè)成長(zhǎng),祝我們的祖國(guó)更加輝煌。

  幼兒園中秋節(jié)主持詞4

尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:

  金秋送爽,月圓人更圓。

  歡迎大家來(lái)到幼兒園,和我們的寶寶共同度過(guò)中秋佳節(jié)。

  我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過(guò)這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。

  我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團(tuán)圓!

  此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):

  (1)親情問(wèn)答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。

  (2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。

  (3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。

  (4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。

  環(huán)節(jié)一

  好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問(wèn)題,小朋友也可以回答哦!

  (1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話故事和傳說(shuō),哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?

  【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。

  (2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。

  (3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示:美好的生活不再與地位的高低,也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理:親情才是最重要的,團(tuán)圓才是最幸福的。

  嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心,古往今來(lái),有多少引用中秋團(tuán)圓的詩(shī)句!其中,有一句,可以說(shuō)是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。請(qǐng)問(wèn),這句是出自哪位大詩(shī)人的哪首詩(shī)詞?誰(shuí)可以背誦一下?

  【如果沒(méi)有,老師可帶幼兒背誦】

  (4)好,但愿我們和我們遠(yuǎn)方的親人,共同擁有一個(gè)月亮。現(xiàn)在,我請(qǐng)一位老人說(shuō)說(shuō)您小時(shí)候的中秋是怎么過(guò)的,您現(xiàn)在又怎樣過(guò)中秋?

  (5)下面,我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,什么地方的月亮最亮?為什么?

  【月是故鄉(xiāng)明】

  (6)月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩(shī)人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩(shī),這首詩(shī)也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩(shī),請(qǐng)問(wèn),這首詩(shī)的名字是什么,請(qǐng)您背誦一下。

  【靜夜思】

  (7)剛才那位老人說(shuō)了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅。現(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多,琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說(shuō)出幾種不同種類的月餅。

  (8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問(wèn),歌名是什么,誰(shuí)會(huì)唱?我這里有音樂(lè)。

  【;丶铱纯础俊

  環(huán)節(jié)二

  有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求。

  (中間做手工過(guò)程)

  【手工完畢,將燈籠掛起來(lái)】

  五彩的燈籠掛起來(lái)了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。

  環(huán)節(jié)三

  這里有幼兒園發(fā)給小朋友的`月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來(lái)的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)

  好,請(qǐng)大家開(kāi)始品嘗月餅。

  【大家邊吃老師邊解說(shuō)】

  在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛(ài)的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽,讓他們吃一口。

  我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來(lái)到了幼兒園。

  我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽,一天天忙碌,奔波,為了生活,為了孩子寶貝們,請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說(shuō)一聲,謝謝,我愛(ài)你!

  此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。

  再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。

  今天,通過(guò)這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂(lè)樂(lè),健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來(lái):但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!

  我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。

  請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來(lái)好運(yùn),帶來(lái)幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。

  環(huán)節(jié)四

  再見(jiàn),再見(jiàn)。讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,祝大家中秋節(jié)快樂(lè)!

  孩子們,今天晚上的月亮又圓又大,我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?

  再見(jiàn),再見(jiàn)