有關(guān)于推廣普通話的活動方案
為了確�；顒影踩樌M(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行活動方案制定工作，活動方案是綜合考量活動相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)于推廣普通話的活動方案，希望對大家有所幫助。
推廣普通話的活動方案1
一、指導(dǎo)思想
為了更好地推廣普通話,讓普通話真正成為我們的校園語言,依據(jù)《國家通用語言文字法》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家語言文字工作的方針政策,結(jié)合我校實際情況,緊緊圍繞“依法推廣普通話,提升國家軟實力”這一主題,認(rèn)真落實,強化措施,組織師生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入宣傳《國家通用語言文字法》和其它法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,積極開展形式多樣的普通話實踐活動,大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。
二、活動主題
“依法推廣普通話,提升國家軟實力”。
三、活動時間
20xx年9月14日至20日。
四、內(nèi)容要求
“推普活動”的各項活動應(yīng)圍繞主題,展現(xiàn)我校師生積極使用普通話;展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛祖國、努力學(xué)習(xí)、積極向上的青春風(fēng)采;形式上要突顯校園特色,符合學(xué)生特點。
五、活動具體安排
組織開展“依法推廣普通話”為主題的班級朗誦比賽和校主題海報評比活動。
1.承辦年級:
七年級班級朗誦比賽;八年級校主題海報評比活動。
2.比賽形式:
朗誦比賽:各班班主任組織比賽。
校主題海報評比活動:各班選出2份作品在校園內(nèi)展示。
3.時間安排:
9月14——20日。
六、活動目的
1.在語文教研組的牽引下將推廣普通話作為教研組的`常規(guī)要求,促進(jìn)學(xué)生普通話水平的提高。
2.通過主題海報的展示,營造運用和積極推廣普通話的氛圍,讓全體師生參與其中。
3.通過活動的開展,讓全體師生更好了解中國漢語言文化的博大精深,從而更好的熱愛自己的祖國。
推廣普通話的活動方案2
活動主題：
“人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人”。
活動時間：
20xx年9月10日。
活動目標(biāo)：
1、圍繞“人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動，進(jìn)行推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。
2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習(xí)慣。
活動內(nèi)容及安排：
圍繞“人人學(xué)講普通話，個個爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點，提高家長的推普意識，營造良好的推普氛圍。
1、“小小推普員”活動。
各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。
2、“故事大王”比賽
在為幼兒營造一個學(xué)說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。
3、親子繪制推普手抄報
由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報“的形式展出。
4、家園合作、共同提高
充分調(diào)動家長參與普通話的.推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用合適的機會推動幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學(xué)習(xí)的氛圍，進(jìn)一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。
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