2021年應急演練活動總結(通用6篇)
不知不覺中一個豐富多彩的活動結束了,想必你學習了很多新知識,你會有什么樣的總結呢?很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結,下面是小編收集整理的2021年應急演練活動總結(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
應急演練活動總結1
20xx年5月12日午時,我校舉行了避震應急疏散安全演練活動。此次演練由校長親自擔任總指揮,副校長任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護救助”等幾項資料。參加演練的學生規(guī)模人數(shù)達500余人。由于疏散預案制定周詳,組織工作嚴密,對學生的動員,訓練和布置工作落實到位,演練取得了很大成功。
在演練之前,要求各位班主任先進行教育。當警報響起后,全體教師立即就位,組織學生避險。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉彎處,各班主任迅速趕到本班級組織學生從前后門出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學樓,到達空曠操場上指定的地點集中。并由班長清點人數(shù)后現(xiàn)場指揮報告情景,以防止余震時摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達指定地點只用了1分多鐘,無一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時由全體教師組成的疏散組,安全防護組,應急組及時到位并等到最終一名學生安全撤離后方才離開,疏散演練井然有序未發(fā)生任何問題,到達了預期的效果。
演練結束后,作為總指揮的校長及時作了總結,在肯定同學們演練過程中的良好秩序和快速反應本事的同時,也指出了本次演練過程中存在的不足:
1、由于學生數(shù)多,在疏散的過程中,學生的嘈雜聲較大。
2、教學樓的樓梯口下樓時班級過多,影響疏散的速度。
這次演練,增強了全體師生的安全意識,提高了同學們在緊急情景下的`快速反應本事,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學校將在本次演練的基礎上進一步完善我校的突發(fā)事件處理預案,為今后的應急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗。
應急演練活動總結2
按照上級有關部門的要求,20xx年5月份為應急預案演練月(以下簡稱演練月)。我校以演練月為契機,堅持“安全第一,預防為主”。著力構建和諧、平安校園,大力營造“關注安全,關愛生命”的濃厚氛圍,通過演練月活動,強化師生的安全意識,提高師生緊急避險,自救自護能力。
一、領導重視,周密部署
學校積極響應,認真制訂活動方案,周密部署,嚴格落實“一把手”責任制,扎實開展應急預案演練月活動。
二、抓住契機,加強教育
學校以演練月為契機,利用國旗下講話,校園廣播、墻刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式,宣傳貫徹有關安全生產(chǎn)應急管理的法律法規(guī)和《生產(chǎn)安全事故應急演練指南》,推動應急演練活動深入開展,提高師生的防范意識和應急能力。
三、精心組織,開展演練
學校依據(jù)案演練月活動方案的要求,認真做好應急預案的論證,確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。并于5月20日進行應急預案演練。通過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責,提高相關部門和應急救援隊伍協(xié)同應對能力,掌握社會各類應急資源,推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力,促進社會和諧發(fā)展的高度,加強對演練月活動的領導,精心組織、廣泛動員,扎實有效地開展好演練月活動。
四、及時總結,深入推進
學校通過應急預案演練,及時發(fā)現(xiàn)應急管理工作存在的問題,強化制度建設,完善學校應急預案,補充應急裝備。進一步加強對危險源監(jiān)測監(jiān)控,提高師生風險意識和自救互救能力。
應急演練活動總結3
為進一步加強對幼兒防震減災知識的宣傳教育,提高防震減災意識和震時應急、自救互救技能,根據(jù)通榆縣教育局開展地震應急疏散演練活動的要求。今天下午,我們百尺幼兒園舉行了一次地震應急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,進行了應急避震演練、緊急疏散演練和自救互救知識的講座。應急避震演練主要是預防當?shù)卣鹫娴膩砼R時,如何作到迅速、規(guī)范、有效的就地進行安全躲避;緊急疏散演練主要預防地震結束后,如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下,撤離到安全地帶進行躲避;自救互救方法講座主要是預防在地震發(fā)生后或在撤離的過程中出現(xiàn)安全事故應如何正確處理。
今天的演練基本上達到了應急疏散演練的要求,參與演練的老師能夠及時到位,堅守崗位,履行職責,孩子們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離,整個演練過程安全迅速有序。但在演練中還存在一些問題,比如:有些學生顯得很慌亂,不知怎么辦;有些學生躲避的動作太慢,姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂,動作遲緩。這些問題今后一定要糾正,大家要記住,這不是游戲,這是保命,每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、孩子們:生命是世界上最寶貴的,它只有一次!生命至上,安全第一,預防為主!我們應該積極行動起來,防患于未然,每個幼兒只有學會自救自護知識,當真的地震來臨時,我們才不會恐慌,才不會措手不及,才能夠拯救自己,拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安,幸福。生命誠可貴安全重泰山
應急演練活動總結4
為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關精神,強化師生消防安全意識,提高師生應急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應能力,能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散。我校全體師生1426人于20xx年11月18日下午進行了全校性的消防應急疏散演練。在教學樓層高三層、八個教學班,并且只有一個樓道通行的情況下,從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,用時五分三十四秒,演練取得圓滿成功,達到了預期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性,現(xiàn)將活動情況總結如下:
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強,對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散,對今后應付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中,學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數(shù)教職工安全防范意識還不夠強,對此項活動意義認識不高,責任心不強,有“應付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴肅。
3、快速反應能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服,使各方面能力得以提高。
應急演練活動總結5
20XX年3月25日,項目部組織開展應急預案演練。本次演練分為四個部分:
第一部分,熟悉演練計劃和應急知識培訓;
第二部分,緊急集合
;第三部分,現(xiàn)場救助;
第四部分,現(xiàn)場滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明,然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解,接著進行了應急知識培訓。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號,營地所有人員在聽到警報后,在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合,以宿舍為單位各自清點人數(shù),并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形,我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后,在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助,并組織人員用擔架抬傷者上應急車。
演練模擬火災現(xiàn)場,我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣,但不幸吸入毒氣暈倒,現(xiàn)場急救隊一面采取搶救,一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分,充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練,驗證了火災應急預案的合理性和可靠性,普及了消防知識和火災逃生常識,熟悉了火災應急啟動和處置的程序,加強了對火災防范和應急支持的能力。
通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命,時間就是金錢,在遇到火災等突發(fā)情況后,根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié),在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
應急演練活動總結6
為貫徹落實國家安全監(jiān)管總局辦公廳《關于認真組織20xx年全國“安全生產(chǎn)月”活動的通知》及《關于認真組織開展應急預案演練周的通知》文件精神。強化應急管理,使公司現(xiàn)場在災害前各項應急工作措施能夠高效、有序的進行,最大限度地減輕災害造成的損失,我公司于20xx年6月16日組織公司xxxx項目開展了應急演練活動。
20xx年6月16日下午,公司xxxx項目部在場內(nèi)空曠場地處進行了消防演練活動,共計參加本次活動人員18人。本次活動組長為項目經(jīng)理xxx,副組長為項目副經(jīng)理xxx,活動參加人員有:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。
此次演練的目的是提高員工對應急預案的應用,能從了解演練過程到實際操作。真正遇到緊急情況的時候有方法,有組織的進行實際操作。但在演練過程中,應急救援隊員實踐演練動作操作不到位,應急救援人員之間配合失誤頻率過多,還需進一步組織本單位應急救援隊員的學習,切實做到“預防為主,常備不懈”?傮w上,這次演練基本達到預期目的。
此次演練得到了很大的收獲,在這次實踐演練過程中,應急救援隊員對“應急救援預案”中有關運行程序有預案到實際演練做到初步適應,為今后可能發(fā)生的緊急情況,在處理上意識到有組織、有方案的應對。這次演練使員工知道了不足,使之在以后能更好的學習應急知識。經(jīng)過這次應急演練使每名員工都提高了應急事件的意識。
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