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高中自薦信
在當下的中國社會，各種自薦信頻頻出現(xiàn)，自薦信是自我推銷采用的一種形式。寫自薦信的時候，應(yīng)該先寫些什么？中間怎么寫？最后怎么結(jié)尾呢？以下是小編為大家整理的高中自薦信，歡迎大家分享。
高中自薦信1
敬愛的王校長：
您好！感謝您在百忙之中打開這封信。
我是來自西安高新第一小學六年級四班的一名學子，名為謝正天，此名取自于"正直為人，包容為天"中的正天二字，因為父母想要讓我成為一個正人君子，一個胸懷天下蒼生的正人君子。
我從小就熱愛寫作，從一年級便已經(jīng)開始出自己的自傳，一年一本，天天練筆，如今已經(jīng)積累了近百萬的原創(chuàng)文字。這個數(shù)字對于我來說并不是特別的夸張，因為我知道，如今的成績完全是由我平日的一點一滴的積累所成就的，也許這個成就不算大，不算多，卻也能夠算是我走過的一步步的見證吧！有人問過，我的興趣愛好，比如愛好寫作，愛好讀書，是本來自己就愿意的嗎？
我不愿意說假話，其實，這里我也要感謝我的父母對我的貢獻，感謝他們能夠給我這樣一個良好的機會，讓我能夠明白怎么樣才能夠成為一個對社會有用的人。首先感謝我的母親，她所工作的文化價值觀崗位，讓我的母親變得博學，我的母親感染了我，讓我迷上了寫作。我的父親對我的幫助更是大，白手起家，從一無所有已經(jīng)到了有著點點的戰(zhàn)果，這讓我明白了，只要堅持不懈，就一定不會因為一點點的事情而退縮，只要堅持不懈就能夠找到自己的方向！
我也要感謝我的老師和同學們，因為是他們陪伴我走過了這六年來的學習旅途，讓我這六年來充滿著歡笑，索取著知識，讓我明白這樣子的生活是寶貴的重要的。我也要感謝我的小學劉校長，是她一直在鼓勵著我，讓我擁有無限的動力，讓我不再在乎他人的眼光，走自己獨特的發(fā)展之路，讓我能夠融入到這個社會之中。
上高新一中，是我夢寐以求的事情，我校的辦學理念是"以人為本，以學生為中心，面向世界，面向未來，培養(yǎng)高素質(zhì)的'合格人才。"從這里來看，進入我校對于我們學生來說，無非都是一個莫大的榮幸。以學生為中心，可以看出我校的負責，可以看出我校對新一代人才的重視以及在意個體發(fā)展，我非常希望能夠參與到這個大家庭中，為我校爭取榮譽。也許我校會問，我憑著什么來為我校爭光，是學習，還是那所謂的藝術(shù)方面，我想要說的是，這兩方面都可以。我擅長寫作，也擅長音樂。在一小生活的六年里，我一直是管樂團的定音鼓手，參加春芽杯三次，我還會敲架子鼓等，我熱愛這樣有動感的音樂，這些有著動感的音樂會讓我的生活變得也有動感起來。李老師對我說要推薦我進一中的管樂團，可是今年教育改革，5.28取消了，特長生不不特錄了。
我不敢說自己是一個全能的人，也不敢說自己是一個全能的天才，但是我相信至少可以為我校付出那么一點點，即使這一點點對于聚集人才的學校來說可能不算什么，但是我一定會盡己所能進入我校，不論我要付出的代價有多么的多，有多么的大。我不能說自己目前做到的事情是獨一無二的，但是至少在我的視野里，像我這樣每天早晨堅持六點起床打?qū)?00――500字文章的孩子也不多。不瞞您說，我在今日頭條這一平臺上已經(jīng)發(fā)表創(chuàng)造文一年多了，在這一年多里，我也有了小小的成就，擁有三百多追隨的粉絲，而我能夠這樣堅持下來的動力也是因為我的父親。
我的父親堅持在每天早晨4:59分起床，堅持打?qū)懸磺Ф嘧肿笥业奈恼拢舱鞘芪腋赣H的感染，我才會有著今天的成就。當然，我非常期待融入高新一中這個大家庭時的情景，以及上學即將要面對激烈競爭的事實。對著初中向往在這里我是說不盡的，因為我十分的渴望初中生活，更加渴望進入高新一中后的生活，那種生活肯定會更加的美好，我能吸取更多的知識。也許在我的生活當中，有很多人會反對我現(xiàn)如今還在打?qū)戇@所謂的頭條，別人會說我很蠢，還不如每天把這時間花費用來學習，他們說的我不在意，并不是因為我認為他們說的都是對的，相反，我更加感謝他們能夠讓我明白到底應(yīng)該怎么做才是對的。也許我現(xiàn)在的做法還飽受質(zhì)疑，還不被別人認可，還被別人誤以為成別的事情，但是事實上，我只要活出自己，讓自己不辜負自己這六年來的心血，那樣的我就不再會羞澀，不再會因為一點點的事情而感到自責。我知道，現(xiàn)在的我還不夠完美，還不能夠依靠自己的努力成為那真真正正的別人眼中的最好的孩子，但是我相信，只要我有實力，我就能夠力挽狂瀾，我就能夠用我自己的業(yè)績向大家證明，我沒有錯。
我校的人才很多，真正能夠混進我校的人根本沒有。我校的學習范圍，充分的熏陶了一種良好的學習氛圍，充分的培養(yǎng)了許多人才學習的興趣，我相信進入貴校給我?guī)淼暮锰帟芏嗪芏�，而在我校充滿藝術(shù)氣息的課程中，我們會更加擁有強大的知識儲備量，為加速中國現(xiàn)代科技的發(fā)展作出貢獻。我校的人才多如牛毛，我相信進入我校，能夠在眾多學霸之中成長，能夠和各位學霸相互交流，一定是一件非�？鞓返氖虑榘桑∥蚁Ｍ约耗軌蚣尤氲竭@個大家庭之中，希望敬愛的王校長能夠給我一個面試的機會。我是區(qū)外學生，弟弟在一小上學，父母為了我們上學在一中附近租的房子，假如這次搖號我沒中標，我真得不知道該怎么辦了。
敬愛的王校長，我很期待能夠見到您，也很期待能夠進入咱們一中學習，進入我校后，我會憑著自己的努力，會憑著我本人的知識，會憑著我自己的技能，為我校時時處處爭光添彩。我不是一個愛炫耀的人，也許我的成績還沒有到達全年級前三名的狀態(tài)，有的時候我也會失手。但是，請您相信，我絕對是一個非常有潛力的孩子，是一個非常有意志力的孩子，更是一個有夢想的孩子，望您能幫助我，給我一次面試的機會，謝謝！
最后，祝王校長身體健康，工作順利！隨信寄上我的成長書籍送您。
此致
敬禮 !
您未來的學生：xxx
20xx年xx月xx日
高中自薦信2
尊敬的xx學校領(lǐng)導：
您好!
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫任清源，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部，是一名即將邁出初中學校門跨入高中旅途的學生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的高中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生。我從小學四年級起通過競選連續(xù)兩年當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的`好幫手。到了初中，我也是班上的班干部，初三為學習委員，由于我出色的組織和表達能力，從初一年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節(jié)活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自初一年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的x月榮獲xxx區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號。
在中小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從小學四年級起我就堅持參加xxx學校和xxxxx中學的小學奧數(shù)培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——20xxx第五屆IMC六年級組中國區(qū)一等獎、20xxx年數(shù)學解題能力展示高年級組復(fù)試三等獎、20xx年第四屆IMC年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯年級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加xxx杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。
學習成績只代表著一個方面，老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。結(jié)合愛好我從小選修了吹奏薩克斯，現(xiàn)已獲得中國音樂學院薩克斯九級證書; 自幼就不停拆卸玩具的我充滿了對科學知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營養(yǎng)，更愿意自己動手參與其中，我曾獲得過20xx北京市青少年CSA自制火箭團體一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭A63傘降一等獎、20xx北京市青少年CSA自制火箭氣壓傘降二等獎、20xxxx區(qū)單片機智能控制比賽二等獎等，在20xx年里我取得了更豐碩的成績，x月在上海參加全國第xxx屆頭腦奧林匹克競賽活動獲二等獎，3月獲海淀區(qū)頭腦奧林匹克競賽活動一等獎;我還關(guān)心時事，發(fā)表在我個人博客中倡導環(huán)保的文章《呼喚綠色》于20xxx年奧運期間被《中國環(huán)境報》上登載，
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的高中學生。
我期待著貴校的反饋!
此致
敬禮
自薦人：xxxx
高中自薦信3
尊敬的老師您好：
我今年17歲.17歲是花開的季節(jié)，也是多夢的季節(jié)，從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步一步實現(xiàn)著我的憧憬和夢想，我向往著將我的聰明才智在燦若星河的導師的點撥下，使我成為于國于民用有的棟梁之材；我向往著能在傳承著中華人文脈絡(luò)和科技創(chuàng)新的校園里，薰染、陶冶和提升著自己，我選擇了浙大，因為這所歷經(jīng)百年風雨歷練的“東方劍橋”，以“求是創(chuàng)新”為校訓，沒有浮華與驕躁，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利、追求水到渠成的性格；我向往著能在精英匯聚、人才濟濟的，書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能獲得一個讓浙大選擇我的機會。
我的父母都是教師出身，承傳了身為數(shù)學教師父親的智慧，我對數(shù)字有著特殊的的敏感，嚴謹?shù)倪壘兯季S能力和發(fā)散性的思維方式，使我徜洋在繁雜的數(shù)理化的海洋里，樂此不疲，也正因為如此，文科功底同樣扎實的`我，始終沒有走進文科班的課堂；我對不會的東西有一種先天性的好奇，不會的東西我從不主動放棄而是追本求源，直到柳暗花明我才善罷甘休；我做事從不半途而廢，學打乒乓球，我練到胳膊酸腫，最后敢和男孩比試，為參加4*100米的接力，我天天到操場上“惡補”，最后為班級奪得名次；和爸爸學下棋，我不服輸寧可不吃飯；我堅信朝秦暮楚、見異思遷、飄忽不定的人永遠做不成事；“咬定青山不放松”、“心有多大舞臺就有多大”是我的座佑銘。業(yè)余時間我還喜歡下棋、畫畫、看大片，對于色彩，我有一種天生的直覺，伴著鉛筆細致的線條，我在畫架前度過了三年的時光，也練就了我扎實的美術(shù)功底，我的畫在學校藝術(shù)節(jié)上獲二等獎，我是學校校園網(wǎng)動漫版的版主，為此上學期我花費了太多的精力，使我的總成績一落為年級的154名，這個學期，
我又奮起直追，重新回到年級55名；我的一口流利的美式英語，就得益于看美國大片，看大片不僅可以享受藝術(shù)的美并從中感受異國的文化而且還可以提高我的英語水平，從小學到初中、高中，英語奧賽先后取得了國家和市級獎二等獎，閑暇，鋼琴將我還原為一個浪漫的女孩，手指間，流出秋日的思語，這時的我寧靜而又陶醉，我就不再是乒乓球臺前的我，鋼琴舒緩著我疲勞的大腦，我覺得好陶醉，生活好美好美。。。。我自幼愛好文學，傳承了母親的文學嗜好，我閱讀了大量的文學名著，對各國神話傳說有著濃厚的興趣，并喜愛古代詩文、現(xiàn)代散文，從諸子百家到游記雜談都有所涉獵。我追隨余秋雨踏上《文化苦旅》，欣賞《霜冷長河》，感悟《千年一嘆》；讀易中天品天下之城，隨茅盾度過《子夜》，看《春蠶》、忙《秋收》，莎士比亞悲慘劇情讓我痛苦，馬爾克斯的魔幻現(xiàn)實讓我神往??。
從一年級起我就擔任班長，初中以后我轉(zhuǎn)到了一個民辦初中，也是區(qū)重點初中，剛開始他們沒把我這個轉(zhuǎn)校生放在眼里，加上他們進度比我原學�？欤矣行┏粤�，但很快我憑借咬定青山的堅軔和聰慧、高效奮起直追。我從不像有的孩子學到半夜，休息日走馬燈似地惡補，我注重學習效率，珍惜課堂上的每一分鐘，學習時，我屏心靜氣，心無旁騖，放松時，我玩游戲、打乒乓、游泳下棋涂漫畫，我以令人吃驚的速度學習著進步著，一張一弛，緊張的學習讓我駕馭得緊張而又活潑。同時在新的集體，我發(fā)揮我的美術(shù)、文學特長，辦板報、寫小品、主持新晚會，很快憑自己的人格魅力和學習成績折服了其他同學，“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”---媽媽這樣形容我的初中生活。初中畢業(yè)典禮上，我以學校第一名、全市前十名的成績舉起母校送我的獎杯，我坦然面對成功，沒有飄飄然忘乎所以，我知道，這個成功只是一個開始，它更讓我堅信一個道理：成功不能靠偶然的機遇，靠的是腳踏實地的努力，是力量的厚積薄發(fā)，是付出后的水到渠成。
邁進這所省重點中學的校門，并進了重點班級。我沒有參加任何科目的竟賽班，我只想以我的實力，扎實地學好每一門功課，在高考時憑總成績，選擇一所我向往的學校，理想的專業(yè)，我在數(shù)學、語文、英語等學科有著較大的優(yōu)勢，而唯在化學科目上總是找不到感覺，也影響了我的總成績。為此今年我咬住化學弄懂弄會每一道題，很快，我的這科成績也有了長足的進步，我相信，只要我努力，就會有收獲。盡管高中生活更加緊張，但我同樣抽出時間辦板報、參加社會實踐、義工活動。我到老年福利院幫助孤害老人，到社區(qū)幫助殘疾人家庭清掃衛(wèi)生，為“掙”書錢，我和同學冒著寒風賣花賣報，社會實踐使我了解社會，體會生活的甘苦，我不想成為一個呆在象牙塔里的書呆子。
“國有成均，在河之濱”，歷經(jīng)戰(zhàn)爭歷練的浙大，座落在桃紅柳綠的西子湖畔，更以她“求是”的學風而著名。在對自己未來進行規(guī)劃時，鑒于自己較強的數(shù)學運算能力、邏緝思維能力和對信息的捕捉和分析能力，我理想是做一個精算師，“心有多大，舞臺就有多大”，我從不認為我是一個小女生，我認為我會和男孩子一樣做大事、做大學問，隨著高考腳步的臨近，我覺得我的目標越來越清晰了，我的目標離我的理想越來越近了，我暗下決心要進入到一所我無悔的學校，我渴望浙大能助我在追尋理想的道路上走得更遠，我想起母校的一句話，“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”，我選擇浙大，帶著幾分自信與霸氣，
揚帆起程，乘風破浪，請老師給我這個機會來證明我的實力，張揚我的個性，實現(xiàn)我的價值。
給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔！
尊敬的同濟大學招生辦領(lǐng)導、老師們：
您好，我叫張春雷，是山東省臨沂市莒南高補中學高三理科班的一名學生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。希望這是我成功的開始。
作為一名高中生，我對同濟大學的向往由來已久，“同舟共濟、自強不息”的同濟精神，“嚴謹、求實、團結(jié)、創(chuàng)新”的教學傳統(tǒng)，以及同濟大學悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，無不深深吸引著我。我將選擇貴校為第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書，成為一名光榮的同濟大學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
高中自薦信4
尊敬的中國人民大學自主招生領(lǐng)導：
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，
豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的`人才。
從小學習成績一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月x日
高中自薦信5
尊敬的校領(lǐng)導：
您好!
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。因此，我毛遂自薦，希望能參加貴校的自主招生考試。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗，像我的父親他學的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的.挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦xx大學，希望xx大學是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是xx大學的需要，愿xx大學成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹(我的六月不是黑色)!
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年x月x日
高中自薦信6
推薦信的注意事項：
1． 推薦人的選擇：申請本科，班主任推薦是必須的，除了班主任之外，需要提供兩位老師的推薦（一個為文科老師，一個為理科老師，一般選擇英語和數(shù)學老師）。注意問題：如果有實習等經(jīng)歷可以提供實習單位推薦，但是一定要有內(nèi)容可寫的，如果只是認識一些名校的校友之類的就不需要提供了。
2． 推薦信的具體內(nèi)容注意事項：A. 一定要從老師的角度出發(fā)，來考慮這些問題。B. 提供實際的事例。比如：你上課喜歡問問題，那這種方式是否促進了班級學習的積極性，輔助老師更好地教學增強了學習效率呢？有沒有印象特別深刻的'問題，體現(xiàn)了學生那方面的能力？課下是如何和老師聯(lián)系，探討了哪些問題，讓老師感受到了你怎么樣的學習態(tài)度，學習進展以及學習成果？成績是班上最好的，除了學術(shù)成績以外，你還有什么特別的優(yōu)勢或者素質(zhì)呢？作為班上成績最好的學生，你為老師，為同學，為班集體做了什么貢獻，比如以你自己的方式影響了同學，提高了他們的學習積極性或者對課程本身的理解，是通過哪些特殊的事情體現(xiàn)出來的？
3． 老師個人信息的提供：必須提供老師的電話（最好為辦公電話）、郵箱（最好是學校官方郵箱），教授的科目、認識多長時間等信息，網(wǎng)申的時候必填的內(nèi)容。
4． 推薦信的提交：推薦信的提交一般分兩種：紙質(zhì)提交（打印出來，簽字，封到封口處簽字的信封里，給學校郵寄走）和網(wǎng)上提交（申請表填寫老師郵箱，學校給老師發(fā)賬號和密碼，老師網(wǎng)上提交）。越來越多的學校選擇后者，所以建議學生提前把這兩種跟老師說好，如果是紙質(zhì)的到時候讓老師簽字或者咱們代簽就行，如果是網(wǎng)上提交，建議讓老師到時候把鏈接賬號和密碼轉(zhuǎn)發(fā)給我們，我們來提交。
高中自薦信7
尊敬的老師：
你好！
非常感謝你垂閱我的自薦信。希望能夠借助這個機會，讓我向你們展現(xiàn)一個全面而又真實的 我！
我叫 ，男。今年17歲，是 一中的高三學生。天道酬勤，非常榮幸我得到了一個報考貴校的機會，希望我可以通過貴校的保送生考試，來實現(xiàn)我在西南大學學習的夢想！
西南大學，擁有豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，更是為社會培養(yǎng)出許多杰出的人才，是國家211和985重點建設(shè)的大學之一。有很多的專業(yè)在國內(nèi)名列前矛。近年來，我校許多優(yōu)秀的學生都不約而同的選擇了貴校做為第一志愿，我也非常渴望能在明年拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會對祖國有用的人才！
我性格開朗，脾氣隨和，與周圍許多人都合的來，在同學群里有很高的"人氣"，有很多生活和學習上的朋友。
認識我的人都知道我的高中生活很豐富多彩，高效率的學習習慣使我有很充足的課余時間來參加各類比賽和活動。
我喜歡計算機。初中時，我便開始學習網(wǎng)頁制作，并在網(wǎng)上搭建屬于自己的一個"家"。高中時，我報名參加了信息學興趣小組，"妄圖"成為傳說中的`黑客，呵呵。高一時，我制作的軟件，在市里的電腦制作活動中獲三等獎。高二時，我?guī)ьI(lǐng)校隊參加市電腦競賽，取的團體第一名的好成績，同時，我也獲得了個人一等獎！同年，我還榮獲了自己第一個的獎項--全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽（Noip）二等獎。從Noip20xx的0分慘痛到Noip20xx年的全國二等獎，我深刻的認識到人的潛力是無窮的，天道酬勤，只要你付出努力，沒有什么是不可能的！20xx年，我參加"安徽省青少年信息學奧林匹克競賽"，取得了全省前20名的好成績。12月份，我得到了夢寐以求的全國青少年信息學聯(lián)賽一等獎，并由此獲得了保送資格。
我還喜歡體育。在繁重的學習任務(wù)下，我積極的抽出一定的時間參加一些體育活動。嗯，我最擅長的是乒乓球，在周末時，總會約上幾個好朋友，到球室拼殺。初中時我還在校運會上進入過八強吶。另外，我還非常喜歡打籃球。我的投籃很準，所以我在班隊上打后衛(wèi)的位置，高一時，我們班籃球隊在學校舉辦的籃球比賽上取得了第三名的佳績！另外，我還在我們班足球隊上打最重要的位置--守門員。我總會在最危急的時候，拼盡全力的將球撲出，默默的堅守在最后一道防線。
因為經(jīng)常接觸電腦的緣故，我很喜歡在網(wǎng)絡(luò)上徜徉。我喜歡泡各種各樣的軍事論壇，喜歡到各個BBS上看最新的貼子……我有自己的一個博客，并一直用心的經(jīng)營著自己這片小小的伊甸園，幾百篇的博文記錄著我生活的點滴，過萬的瀏覽量也讓我十分的高興與欣慰。而且，我是我們學校貼吧的吧主，二年多來的辛勤的管理，使其在百度相關(guān)貼吧中排進了前一千名，成為同學們平時交流的一個平臺。另外，我還是當?shù)氐囊粋�門戶網(wǎng)站（ E家）的管理員、OIBH論壇的小版主……我喜歡網(wǎng)絡(luò)，但我并不沉迷于其中。閑暇時候，我還會玩一些策略類的游戲，享受大將軍運籌帷幄，決勝千里之外的霸氣。
高中自薦信8
我，我總是感到幸運，以人的身份來到這個世界上�？梢圆恢皇怯醚劬�，用耳朵，而是用思維和全身的每一個細胞來享受這個令人欣喜的世界……
我喜歡旅行�？催^了哈爾濱的冰燈；踏過大連的銀沙灘；聽過漓江的水聲潺潺;戀上了新疆高昌古城的落日余暉；陶醉于布達拉宮下的鈴鐸�；蛲讲剑虺塑�，我喜歡將自己塞進一片陌生中，滿眼充溢著——好奇，驚嘆，震撼和虔誠。
我喜歡文學和藝術(shù)。文學和藝術(shù)，在我看來是分不開的，文學是詩，詩言有盡意難盡，藝術(shù)是歌，歌到情處淚雙流。文學使我的生命如海德格爾所言：“詩意的棲居”，將一個個平凡的日子釀成美酒；藝術(shù)是我的生命如梵高的“向日葵”，熱烈的燃燒，單純而熾熱，痛苦卻壯烈。我喜歡史鐵生的文字，干凈，清澈，卻又似纖細的觸角探得人心最深邃的角落，“滄浪之水清清可以濯吾纓”；我喜歡莫奈的《日出印象》，朦朧的暖色調(diào)，大塊大塊的橙色，黃色，讓我情不自禁融入其中，那份美，最簡簡單單，卻最明麗耀眼；我也喜歡帕格尼尼的憂傷的小提琴曲，肖邦的小夜曲，聽不夠的是《歡樂頌》的輕快，《重歸蘇蓮?fù)小返那Щ匕俎D(zhuǎn)，聽不夠的是故去的偉人用音樂，突破國界突破語言的隔閡向我訴說生命的真諦。
我喜歡幻想和探險。我喜歡讀儒列凡爾納的科幻小說，當我看到作者幻想中的潛水艇，火箭，宇宙飛船如今一一成為現(xiàn)實，我會相信我經(jīng)常幻想的時空穿越和克隆人體終有一日也會實現(xiàn)。我喜歡看《探索》，看《傳奇》，看《荒島求生》，我渴望像那些探險者那樣，將足跡踏遍人跡罕至的熱帶叢林，非洲草原，荒漠險灘，南極冰原，在極限的環(huán)境中，我看到了人的力量：求生的本能，人體機能的潛力，敏銳的思維，果斷的判斷力。果真像帕斯卡爾所說：“人只是宇宙間的蘆葦，但卻是一根最堅韌的蘆葦�！�
我喜歡與他人交流合作。牛頓說過：“兩個人交換蘋果，每人還是只有一個蘋果；而兩個人交換思想，每個人至少會獲得兩份思想。”與人溝通交流，有時是提示，讓我看到自身的局限，提示我要更努力才能飛向遠方；有時是享受，讓我的眼界拓寬，讓我即使未曾親歷也可以欣賞到那些動人的美景�！奥劦烙窒群螅g(shù)業(yè)有專攻”，合作，可以讓一個棘手的問題變得簡便易行，讓個人的智慧匯集。一朵鮮花再美，比不過燦爛的花海；一張多米諾骨牌，無法構(gòu)成多彩的圖案。作為班長，只有與班委分工合作，廣泛征集同學的意見，才能成功組織起班會和活動，才能得到同學們的積極參與；只有總體統(tǒng)籌與各部部長制定好工作總綱，并把任務(wù)具體分配到各部落實到個人，才能在整體的目標和框架下，充分發(fā)揮每個人的特長和能力。
我喜歡動手制作。我喜歡陶藝，把普通的黏土在旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上塑成精致的陶器，把瞬間的形狀燒焙成永恒。附中的陶藝展廚中至今還保存著我的作品。我喜歡無線電，用電烙鐵，焊錫絲，松香，二極管，三極管，電池，導線等做成調(diào)頻收音機，鬧鐘，耳機，電壓表，打點計時器，是件很有趣的事情；把無線電知識化作實踐，把復(fù)雜的電路簡化，把零碎的零件做成成品，當組裝的鬧鈴響了，當制作的圣誕彩燈亮了，當制作的電壓表可以準確測量了，這一切都讓我有極大的成就感。我個人制作的驗鈔機還獲得了個人北京市中學生無線電大賽高中組一等獎；另外我們無線電小組也獲得了團體獎。
正是因為我喜歡旅行，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂牽夢縈的土地，這片未曾去過的新奇土地，這片孕育良材的沃土，這片中西文化交融的學術(shù)圣殿。正是因為我喜歡文藝，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂牽夢縈的'土地，去研究莎士比亞的十四行詩，去觸摸校園里教學樓每一塊石板古老的紋理，感受它的底蘊和滄桑，傾聽她講述那些略帶異域氣息的故事；正是因為我喜歡幻想，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂牽夢縈的土地，渴望擁有更廣袤的全球視野，無拘無束的幻想，并有機會將幻想變成現(xiàn)實，獲得全球最頂尖的學術(shù)訊息，傾聽時代的最強音；正是因為我喜歡探險，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂牽夢縈的土地，獨自一個人探索一片屬于我的新天地，我會更加獨立，更加勇敢，更加成熟，脊梁更加挺拔，支持起國家的重任，時代的責任，人類的進步！正是因為我喜歡與人交流合作，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂牽夢縈的土地，“水漲船自高”，我渴望在那里每一天可以突破自我，xx是只乘風破浪的航母，我只想做它的主控室里一個齒輪，通過與他人的磨合，既提高自己有推動等個團隊的前進。正是因為我喜歡動手制作，所以我渴望將腳步踏上xx這片魂牽夢縈的土地，我不只是想學習書本知識，更想有一個平臺，讓我動手實踐，讓我學以致用。
xx，這片令我魂牽夢縈的土地，我渴望的腳步已走近了，你的大門為我打開了么？
高中自薦信9
首先是稱呼，要在文章的開頭不空格直接寫上稱呼，然后換行空兩格字問好，然后換行同樣空兩個字開始寫正文，正文首先是介紹自己，接著寫主要內(nèi)容，最后落款，要表示感謝，然后在文章的.右下方寫上自己的名字，寫自薦信的年月日。
1、標題標題是求職自薦信標志和稱謂，要求醒目、簡潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標注"自薦信"三個字，顯得大方、美觀。
2、稱呼這是對主送單位或收件人的呼語。如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前用“尊敬的”加以修飾，后以領(lǐng)導職務(wù)或統(tǒng)稱"領(lǐng)導"落筆，如單位不明確，則用統(tǒng)稱"尊敬的貴單位(公司或?qū)W校)領(lǐng)導"領(lǐng)起，最好不要直接冠以最高領(lǐng)導職務(wù)。
3、正文正文是自薦信的核心，開語應(yīng)表示向?qū)Ψ降膯柡蛑乱�。主體部分一般包括簡介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結(jié)語五項內(nèi)容。
高中自薦信10
尊敬的中科院大學招生辦領(lǐng)導、老師們：
你們好！我叫秦XX，是渭南市高級中學高三班的一名男生。我自薦通過貴校自主招生實現(xiàn)心中的夢想。非常感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在今年夏天拿到貴校的錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。我知道，一封短信無法全面系統(tǒng)地展示自我，但我仍然會發(fā)出自己的聲音。
當我以一個孩童的視角捕捉到“科學”這個字眼時，只覺得她是一個神圣的字眼，父輩們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著年齡的增長，“科學”對我的吸引力愈來愈強。“科學、民主、愛國、奉獻”的傳統(tǒng)和“唯實、求真、協(xié)力、創(chuàng)新”的院風，深深地影響著我。國科大不僅注重培養(yǎng)學生具備扎實的知識基礎(chǔ)和科研能力，更注重培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的科學精神、求真務(wù)實的科研品格、敢于擔當?shù)纳鐣熑胃�。國科大通過課程教學、學者報告、科研訓練（實踐）、社會實踐、校園活動等多種方式，促進學生的全面發(fā)展。
心有多大，舞臺就有多大。夢想有多遠，人就能走多遠。每次看到我校光榮榜上考進中科大學的學哥學姐們，我都會產(chǎn)生憧憬，憧憬著20xx年實現(xiàn)我的夢想；憧憬著20xx年走進國科大學神圣的殿堂；憧憬著20xx年我的小照片也貼在母校光榮榜上中科大學的欄下。
盡管20xx年9月，我以低于錄分線6分的成績（494分）考入渭南市最好的學校--渭南高級中學，但我刻苦努力學習，成績進步很快，高中三年來，通過我的辛勤努力，學習成績穩(wěn)步提高：高一上學期末606名/1338名，高一下學期末358名/1178名。高二上學期246名/1178，高二下學期206名/1178。本次參加全市20xx屆高考37531名（理科）一模我是校249名，市1260名，本次校排名151名。這些成績雖然微不足道，卻是我一步一步扎扎實實進步的記錄。我喜歡數(shù)學，更喜歡物理，我的物理成績一直名列前茅，所以向往在中科院實現(xiàn)我的夢想。
我性格開朗，興趣廣泛，有多種愛好。喜歡繪畫，校板報上的邊花留有我的手記，喜歡吉他，我曾經(jīng)是學校吉他社社長，社長的`經(jīng)歷使我的管理能力得到了提升，我身高184CM,體育運動也是我的強項，校運會曾獲得短跑200米亞軍，籃球比賽我也是主力隊員，作為班上的物理課代表，我熱心幫助同學，積極參加學校組織的各項活動，在活動中收獲快樂。
中科院博士王金戰(zhàn)老師的經(jīng)歷、張元勛老師的經(jīng)歷，深深激勵著我。我非常希望自己成為一名科學家，所以我渴望得到老師們的賞識，使我有機會在科學領(lǐng)域中施展我的才華，為國家、為人民做出更大的貢獻。我深深懂得：好的方法+好的心態(tài)+努力=成功。要想達到目標，沒有做不到的事，只有想不到的事，我行，我一定行，我不是最優(yōu)秀的，我不是雄鷹，但我要做最努力的！世界上能登上金字塔的動物有兩種，一種是展翅翱翔的雄鷹，鷹擊長空嘛；一種是蝸牛，鍥而不舍。我不是雄鷹，也不是蝸牛，我是獨一無二的秦一帥，我一定能登上金字塔。各位老師給我一次面試的機會吧！
高中自薦信11
尊敬的考官：
您好！
我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內(nèi)心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。
進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現(xiàn)實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利。
以并不光彩的成績走進著名的“狀元中學”——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的'，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結(jié)、提高。
中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎(chǔ)知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹?shù)膶W風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設(shè)大學，是一所有著堅實的學術(shù)基礎(chǔ)和嚴謹?shù)闹螌W傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘；著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經(jīng)濟學家錢榮堃等，都曾經(jīng)在這里學習。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數(shù)學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學老師和物理老師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學堅持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質(zhì)，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講臺工程、中雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
現(xiàn)在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應(yīng)社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個真正的社會人。為您提供全面的免費簡歷資源服務(wù),希望[高中畢業(yè)生自薦信]能給您帶來幫助
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據(jù)我的情況進行專業(yè)調(diào)劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經(jīng)驗，像我的父親他學的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網(wǎng)海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復(fù)的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，希望重慶大學是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學的需要，愿重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現(xiàn)自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮!
高中自薦信12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是高二（2）班中的一員，我能當上一名班委是我的榮幸。我是一個活潑開朗的女孩作為我班內(nèi)的一名班委希望大家支持我。
我熱愛集體一向是老師的小助手，再這個快樂的集體中我們一同成長我十分榮幸能站在這個講臺上向大家推薦自己，展示自己。同時，我也在充實，改善著我自己，我所能幫助的范圍畢竟只有一個班。因此，我迫切希望加入學生會，擔任學習部部長，好讓更多的同學能分享我的學習方法，使大家共同進步，共同提高。
如果我擔任了學習部部長，我將會以良好，積極的心態(tài)投入到緊張的學習與工作中去。我會認真、負責地去完成老師交給的各項工作，配合各科老師，努力提高各年級的學習成績。并且，我還會配合團組織及學生會其他成員，做好其它的各項工作。當然，我還會保持以前良好的作風，繼續(xù)幫助同學。這時，我所幫助的范圍不再是一個班，而是整個高中部，如果大家有學習上的問題來問我，我一定會盡全力去解答的。課上，我認真聽講，積極思考，努力記住每一個知識點力爭當堂消化；課下，我能獨力認真地完成好每一份作業(yè)，刻苦鉆研，主動復(fù)習、預(yù)習每一學科。因此，我的學習成績在年級內(nèi)一直是名列前茅的。我也是一個喜歡幫助別人的人。在課余時間，我經(jīng)常利用自己的`優(yōu)勢去幫助在學習上有困難，有問題的同學，盡力為他們講清每一道題，以便同學們分享我的解題方法，同時使他們更快進步。從中，我也體會到了贈人玫瑰，手留余香的樂趣。
自從我當上班委后，我發(fā)現(xiàn)自己的壓力重了，做為一個班委我無時無刻不想著我的成績，要知道有同學超過班委是很不好意思的
此致
敬禮
高中自薦信13
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
感謝您在百忙之中審閱我的自薦信!
從小時候起，我便憧憬能成為一名優(yōu)秀的教師，站在講臺上激揚文字……今天我懷著激動的心情向您毛遂自薦!我叫xx，是四川師范大學20x級生物技術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生。
通過大學四年的學習，我掌握了良好的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和理論基礎(chǔ)。我選擇的專業(yè)是生物技術(shù)。雖然是非師范專業(yè)，但是師范生要學習的教學技能我都有練習。比起師范生，在大學期間我們學習的專業(yè)知識更豐富、全面，更能滿足學生對于生物知識方面的需求。生物作為一門正在快速發(fā)展的新興學科，生物技術(shù)是其最引人入勝的地方，因此，在教學實踐中加入技術(shù)方面的知識更能引起學生對生物的興趣。
我有一定的實踐經(jīng)驗。自大一以來我已經(jīng)做了6份家教，其中以高中生居多。另外，我在20xx年的暑假參加了一次支教活動，在20xx年的暑假在新希望暑期培訓中心做了為其兩個月的兼職老師，這些為我站上講臺積累了一定的經(jīng)驗。在20xx年的九到十月份，我到南充市高坪中學進行了教育實習，在此期間，在老師的指導下，我更是提高了我的'相關(guān)的教學水平，為我能成為一名合格的老師打下了堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過四年的學習與實踐，我有信心與能力勝任高中生物教學工作。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務(wù)實、穩(wěn)重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有一片揚我所長的天地，我將為之奉獻我的青春、智慧與汗水!
我對于教師這一職業(yè)有著極大地熱情，我熱愛孩子，熱愛教育，因為教育是育人的工程，所以，我非�？释蔀橐幻麅�(yōu)秀的教師。
尊敬的領(lǐng)導，請給我機會，我會以十分的熱情、十二分的努力去把握它!
此致
敬禮!
自薦人：
時間：
高中自薦信14
敬的中國人民大學自主招生領(lǐng)導：
您好!我是陜西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。
一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，
豐富的教學資源，良好的學術(shù)氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學，有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿，我也非�？释茉诿髂�7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。
從小學習成績一直領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經(jīng)過三年的錘煉，我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自愿者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計算機軟件的運用上有了進步。
我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來自我單純、直率、熱情的`性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅，我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學生的榮譽。
中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。在學術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請貴校領(lǐng)導能夠接受我的申請，實現(xiàn)我的理想。
此致
敬禮
xxx
日期
高中自薦信15
尊敬的XX老師：
非常感激您在百忙之中來閱讀我的自薦書，懷著對年級工作的熱愛，我誠摯地向您自薦。我希望能成為本年級會的學生會主席，進而更好的發(fā)揮我的力量，為同學們的學習更好地服務(wù)。
首先我想做個簡單的自我介紹。我是XXX，來自XXX。在去年一年的時間里，我擔任了學習部部長，我不能說我的工作是完美的，但是我所做到的是將工作做的盡可能完善，能讓同學們得到更好的幫助，當然，這種幫助他人、承擔責任的感覺也讓我感到萬分滿足。在學習成績上，我認為我是有能力做很好的表率作用的，這并在于我過去取得過什么成績，而在于我總有勇氣和信心去不斷向前。
在去年一年中，我認為我很成功的一點是能夠完完整整地參與學生會的各項工作，這一方面能體現(xiàn)出我的毅力與學習熱情，但我認為更重要的是很好地詮釋了作為部長的責任，作為X部長，我們沒有任何理由無故曠課，因為這所導致的不僅是個人的失敗，更可能導致整個班級的學風的萎靡。在與老師的交流溝通方面，我認為我的工作也是可以的。我很好的構(gòu)建起了同學與老師的橋梁，師生們消除了隔閡，更好地交流與學習。
過去的成功永遠只是過去，我能從過去中學會的并不是自傲，而是發(fā)現(xiàn)的問題與改進。我不得不承認我還有很多很多的工作需要去完成，我曾經(jīng)試圖過做了一些事情，但是效果確實不理想，經(jīng)過我的反思，這或許是大環(huán)境所造成的。在管理模式上，我所期望的是一種新的模式，不能說一種新的模式一定能有多好的效果，但是某一種模式必然能適合于某一類同學，而模式的變換恰恰能使我們更多同學受益。
至于我想自薦學生會主席的緣由，在上文中我也提及了，宗旨永遠是能為同學們更好的服務(wù)，而方法便是探索出一種全新的能使更多同學得益的.管理模式。我所希望的不外乎以下兩點：一是讓所有的同學能有充分的學習熱情，二是能讓所有的同學得到學習上的應(yīng)有的服務(wù)。我知道目前我各方面的經(jīng)驗都不是特別豐富，但是我有自信我能很快適應(yīng)這個職位。當然，最重要的我能保證我永遠會保持為同學們服務(wù)的熱心。
在此我也略說一下我的優(yōu)勢，一是我在學習上有一定的表率作用，有一定的能力去解答他人問題，二是我認為我在數(shù)據(jù)處理上很有特長，能熟練運用各種軟件，這一點或許能很有幫助，因為據(jù)說年級的很多的事物都需要用到數(shù)據(jù)處理，我也能幫助其他年級會成員解決基本的計算機與信息處理方面的問題。
我希望XX老師能給與我一個奉獻自我的平臺，但是如果因為各種因素導致我落選了，我絕不會氣餒，我仍會保持幫助他人的熱情，我仍會盡自己最大的努力去解答他人學習方面的問題，我也永遠會堅持努力學習，因為我知道：優(yōu)秀是一種習慣。
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