公司突發(fā)環(huán)境事件應急演練方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的公司突發(fā)環(huán)境事件應急演練方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
公司突發(fā)環(huán)境事件應急演練方案1
根據(jù)《xx市重特大突發(fā)公共事件應急處置辦法（試行）》（xx人民政府令第xxx號）和《xx市重大食品安全突發(fā)事故應急方案》的要求，為適應重大食品安全事故應急救援的需要，加強區(qū)“食安會”各成員單位之間的協(xié)同配合，提高應對突發(fā)食品安全事故時的組織指揮、快速響應及處置能力，通過演練進一步修訂區(qū)級應急預案及各成員單位的子預案。特制定演練方案及評估辦法如下：
一、組織指揮
演練指揮：
演練導演：
演練評估：
二、參演部門與單位
區(qū)政府辦、市、區(qū)食安會辦公室、衛(wèi)生局（含監(jiān)督所、疾控中心）、五醫(yī)院、xx醫(yī)院、工商分局、質監(jiān)分局、農(nóng)業(yè)局、經(jīng)貿(mào)委、建管站（含有關工地）、教育局（含有關小學）、公安分局、民政局、宣傳部、各街道、食品藥品xx分局。
三、演練時間：
20xx年11月下旬某天
四、演練方式：
模擬重大食品安全突發(fā)事件（四級），市、區(qū)響應，應對處置。要求各參演單位，一切從“實戰(zhàn)”出發(fā)，嚴格按照各自的《應急子預案》工作程序展開。演練按照以下八個步驟依序進行：
�。ㄒ唬┦录䦂蟾鎴蟾嬉貫椋簳r間、地點、人數(shù)、癥狀、原因、處置等。衛(wèi)生局及其所屬（轄）單位是應對食品突發(fā)事件的先導及主力，在接到報告的同時先期自行展開工作并動態(tài)報告情況。
（二）信息處理接受報告單位的處置原則為：快速、簡便、果斷、有效、周密。
�。ㄈ⿷表憫蟾鞒蓡T單位有2部值班手機號碼準確無誤，保證通訊聯(lián)絡24小時暢通（屆時，采用先短信群888o發(fā)，后電話落實的方式通知），接到通知后在最短的時間內到達指定地點集結（應急值班、專家組手機及電話見附件，請各單位核對無誤）。
�。ㄋ模╊A案啟動
1、衛(wèi)生局通報情況；
2、專家合議漢陽區(qū)專家組根據(jù)當時的信息作出判斷，為區(qū)領導決策提供依據(jù)；
3、由區(qū)領導下達應對預案啟動命令；
4、區(qū)食安會辦公室向上一級機構報告。
�。ㄎ澹┓纸M展開各單位按照區(qū)級應急預案的分組展開，各組按照各部門預先制定的“突發(fā)事件部門應對子預案”行動：
1、醫(yī)療救護與危害查控組：由區(qū)衛(wèi)生局牽頭負責，有關部門配合，衛(wèi)生局局長任組長。主要職責是：
（1）醫(yī)療救護立即啟動“xx區(qū)食品藥品突發(fā)事件應急救援體系”，按照《xx區(qū)重大食品藥品突發(fā)事件救援預案》和《xx區(qū)重大食品藥品突發(fā)事件本部門應對子預案》指導急救人員迅速展開搶救工作，力爭將人員傷亡數(shù)量降到最低程度；準確統(tǒng)計人員傷亡數(shù)字，并及時向區(qū)食品安全委員會報告?zhèn)T搶救工作的進展情況。
�。�2）危害查控衛(wèi)生局盡快判明導致事件的原因（確定致病餐、檢出致病物），為查控危害因素爭取時間。工商、質監(jiān)、農(nóng)業(yè)、經(jīng)貿(mào)、街道、教育、建管、城管等相關單位在各自的范圍內徹底查控導致危害事件的因素，控制事故的繼續(xù)擴大。宣傳部通過媒體統(tǒng)一向市民發(fā)布有關危險食品警示信息。
2、事件調查組：由食品藥品監(jiān)督管理局xx分局牽頭組成由衛(wèi)生、監(jiān)察、質監(jiān)、工商、農(nóng)業(yè)、等部門專業(yè)人員組成的調查組，食品藥品xx分局局長任組長；衛(wèi)生局、監(jiān)察局分管局長任副組長。主要職責是：依法調查事件發(fā)生原因，作出調查結論，為事故處理提供依據(jù)，評估事故影響，提出事故防范意見，并及時向上級主管部門報告事件調查情況。
公司突發(fā)環(huán)境事件應急演練方案2
一、指導思想
為進一步加強班級安全工作，提高全班師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，特舉行突發(fā)事件應急疏散演練，旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領，以從容應對突發(fā)事件的.發(fā)生，最大限度的保護師生的人身安全。結合我班的實際情況，特制定本方案。
二、活動安排
�。ㄒ唬�、活動主題：
面對危險，學會逃生
（二）、演練內容：
突發(fā)事件應急疏散演練
�。ㄈ�、演練對象：
郊區(qū)文苑小學一（1）班全體師生
（四）、演練時間安排：
1、3月7日準備階段：利用班隊課時間開展訓練，班主任負責組織訓練、指導逃生。
2、3月10日上午課間操時間全班師生正式演練
三、活動準備
1、演練前讓學生熟悉突發(fā)事件應急逃生的正確方法，闡述突發(fā)事件應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，旨在提高防范意識，掌握逃生方法。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
四、活動要求
根據(jù)班級所處位置，緊急疏散的具體要求是：
1、第一聲信號：哨聲。聽到哨聲后，各負責教師迅速到達指定負責區(qū)域。第二節(jié)課教師重申演練程序和要求。時間為一分鐘。
2、間隔一分鐘后，第二聲信號：警報鈴聲。警報鈴聲響后，全體同學雙手抱頭，有秩序地在老師的帶領下從前門撤離教室。要按照預先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離。
3、撤離順序及線路：從南教學樓西側疏散通道口撤離到活動區(qū)，老師走到最后，并仔細檢查是否有疏漏的學生。
4、撤離目的地：撤離到各自活動區(qū)域，雙手抱頭，蹲下，聽從負責教師統(tǒng)一安排。
5、第三聲信號：哨聲。聽到哨聲后，警報解除，整隊，向班主任報告。
�。ㄈ�、自救互救
疏散后，各小組立即履行自己的職責，進行災后的自救工作。開展以搶救人員為主要內容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。
五、組織機構及職責
1、演練活動領導小組及職責
組長：趙志宏
副組長：王麗清
成員：班長、各小組組長
總指揮：趙志宏
信號員：趙珂
樓道口疏散負責員：馮一鳴
職責：
①控制局面，指揮有關學生立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施；
�、诎才砰_展相關的搶險排�；蛘邔嵤┣缶裙ぷ�；
③根據(jù)需要對學生進行疏散，并根據(jù)事件性質，報請學校政教處迅速依法采取緊急措施；
④根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施；
⑤對突發(fā)事件的應急處理程序進行督察指導。
六、演練程序
�。ㄒ唬�、啟動程序
信號員發(fā)出第一聲信號，哨聲響起，各負責教師迅速到位。第二節(jié)課教師重申演練程序和演練要求。（1分鐘）
（二）、緊急疏散演練
1、信號員發(fā)出第二聲信號，“警報鈴聲”信號（警報鈴聲）。上課教師立即組織學生雙手抱頭，有秩序地從教室撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。
2、信號員發(fā)出第三聲信號：哨聲。聽到哨聲后，警報解除，整隊，報告。整隊，立即點清人數(shù)，
�。ㄈ⑿佳菥毥Y束，有秩序帶回教室。
七、注意事項
1、必須按疏散線路迅速疏散，不要急先恐后，避免碰撞、擁擠、踩傷。
2、遇到災情，千萬不要跳樓。
3、疏散過程中，雙手抱頭，有序撤離。
4、疏散途中要盡量避開建設物和電線。
5、學生到達安全區(qū)域后，繼續(xù)雙手抱頭蹲下，直至警報解除。
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