2021給初中老師的一封信（精選6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編整理的2021給初中老師的一封信（精選6篇），希望對大家有所幫助。
給初中老師的一封信1
敬愛的老師：
您好！
我馬上就要踏入初中，成為你的學(xué)生。希望我可以再您的手下變的很優(yōu)秀很優(yōu)秀，不給您掉鏈子。
我是一個(gè)懂事的孩子，您讓我做的是事，我一定可以做的非常的完美，但是我的學(xué)習(xí)不好，這就是我想成為您的學(xué)生的理由，讓我在您的手下，可以變的非常的優(yōu)秀非常的優(yōu)秀，給您掙光。我非常的會(huì)說話。我是一個(gè)高高的胖胖的大男孩，是一個(gè)可以為班級著想的學(xué)生。我不會(huì)寫字，不會(huì)寫漂亮，希望可以在您的手下，可以一首非常好的字。經(jīng)常參加比賽，為你爭光，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫已收好字的好學(xué)生。
我要是成為了您的學(xué)生一定好好學(xué)習(xí)，多做一些對班級有意義的事情，不惹事，不干壞事，在宿舍不說話，干干凈凈的睡覺，我有的我時(shí)候可以發(fā)揮超長，也有的時(shí)候會(huì)大失前蹄。我有的時(shí)候表現(xiàn)很好，也有的時(shí)候表現(xiàn)很不好，也有的時(shí)候不打人，我希望您可以幫我改掉我雖有的壞毛病，成為您收下最好最好的好學(xué)生。
我很形象成為您的學(xué)生，成為你的的得力干將，成為您做新人的好學(xué)生，成為班上學(xué)習(xí)最好的好學(xué)生，成為班上最好最好的學(xué)生，成為班上寫已收好字的好學(xué)生。
我在這里非常的向往我的初中學(xué)校。
祝您
身體健康！
萬事如意！
您未來的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給初中老師的一封信2
親愛的張老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀砷L；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。而我，要感謝很多很多人，但是，最要感謝的還是我的老師。
在學(xué)校里，是誰對我們的功課認(rèn)真負(fù)責(zé)——是老師；是誰在我們獲獎(jiǎng)時(shí)對我們一絲絲的鼓勵(lì)——是老師；又是誰教會(huì)了你許許多多的知識——是老師！難道我們該感謝的人不是老師嗎？
還記得，開學(xué)第一天，媽媽牽著我的手，把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師，多么溫柔，多么美好的稱呼��！您是多么的親切啊，這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您，讓我們暢游在奇妙的數(shù)學(xué)王國里，是那樣的美好，讓我不禁我深深陶醉其中。
隨著年級的增高，隨著知識的增長，我和班上的一些同學(xué)一樣，試著寫起來數(shù)學(xué)日記，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，哇——原來數(shù)學(xué)王國有這么多我們沒有學(xué)習(xí)過的知識，走進(jìn)中年級的數(shù)學(xué)王國的我，打量著身邊的一切景象，小小的心里充滿了好奇。說實(shí)話，張老師就像童話中的小魔女似的，輕輕一點(diǎn)這兒，這里的知識我們就了如指掌，背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數(shù)學(xué)日記中長出了碧綠的小草，開出了鮮嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳著一場場精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥為我引出的一道道應(yīng)用題，也有被這些事物陶醉其中后，而編出的童話故事。
日子就這樣一天天過去，誰也數(shù)不清您為同學(xué)們付出了多少心血，也不知您為國家培養(yǎng)了多少人才······
任何事物都有回報(bào)之恩，我們怎能忘記您對我們的恩情呢？雖然現(xiàn)在我無法用事物來表達(dá)，但是，我可以用行動(dòng)來表達(dá)！
祝您天天健康！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給初中老師的一封信3
親愛的老師：
您好！我是20XX級即將畢業(yè)的學(xué)生，您或許還不認(rèn)識我，那么傾聽我說，了解一下您未來的學(xué)生吧！
我叫金蘇杭，今年12歲了，我的興趣愛好是攝影和寫字，為什么喜歡攝影？是因?yàn)槲蚁矚g用相機(jī)把生活記錄下來，定格美好的瞬間。人可能會(huì)散，花草可能會(huì)枯萎，但是照片不會(huì)褪色，長大的時(shí)候，叫上三五好友，每人手中端著一杯龍井。翻開相冊，回憶起當(dāng)年的往事，輕輕抿一口茶，嘴角不約而同的掛起笑意，想想這種情景，就不由自主地高興起來。
接下來，我將介紹我的另一個(gè)興趣愛好——寫字。爸爸以前送我到興趣班已學(xué)習(xí)過一段時(shí)間，但由于后來爸爸工作太忙了，所以不學(xué)了。
平時(shí)，我就喜歡在本子上寫一些對事情的領(lǐng)悟，書寫自己對人生的態(tài)度，對事物的憧憬。每寫一張，我都會(huì)放在一個(gè)小盒子里鎖起來。有時(shí)間就看看，體會(huì)心跡，自己經(jīng)歷時(shí)光的變化。
聽到這，老師，你應(yīng)該了解的`差不多了。很開心，將來我的初中時(shí)光能與您和同學(xué)們共同度過，那段時(shí)光一定很精彩，現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，我相信，不久的將來，我一定能夠踏進(jìn)貴校的大門，我的相冊也為你們留好了位置。
祝您工作順利，身體健康
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給初中老師的一封信4
親愛的初一班主任：
您好！
這幾天，我們已經(jīng)不再是小時(shí)候那個(gè)天真無邪的小孩子了！記得我們剛進(jìn)初一，您就給了我們一個(gè)新的任務(wù)，我們的心里很高興，我很期待初一的到來。
我很喜歡您吳老師。因?yàn)槟o我們上了一節(jié)特別的語文課。您的課上得非常認(rèn)真，聲音非常清晰，我聽得很認(rèn)真，生怕出錯(cuò)了。下面的時(shí)候，我一定要認(rèn)真聽課，做題目認(rèn)真做，認(rèn)真記好每道題，爭取考100分！
您不但教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，而且還教學(xué)質(zhì)量，您還給我們做錯(cuò)了幾道錯(cuò)題。我在語文考試中有一道題做錯(cuò)了。我一看題目就馬上去做，心想：這道應(yīng)該怎么做，這樣就不會(huì)犯了，這次考試我沒有考好，不應(yīng)該錯(cuò)的題目要抄錯(cuò)，還有就是題目沒有做對，我的心里一直在默念，希望下次考試時(shí)再錯(cuò)。
你們說，這次考試的成績好嗎？
我很喜歡您的教學(xué)方法，我很喜歡您教我的方法，我知道您為我所做的每一道題都是為了我的學(xué)習(xí)。您是我的好老師，您每天為我們上課，批改作業(yè)，我們的學(xué)習(xí)成績在班里可是名列前茅！
最后，我希望您的學(xué)生能夠繼續(xù)努力，不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望！
祝您
工作順利！
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給初中老師的一封信5
尊敬的高老師：
您好！我是高老師。在這六年里，給我印象最深的，還是那一次。
剛開始，每次寫信，我的心情都是十分激動(dòng)，因?yàn)榈谝淮螌懶诺臅r(shí)候，我是這么認(rèn)為的，可是，我的心里還是有些緊張的。
您是個(gè)很嚴(yán)格的人，您總是不停得批評我，而且還經(jīng)常鼓勵(lì)我，讓我改正。我知道您是為了我好，可是，這次寫信讓我改變了這一個(gè)看法。
您是很疼我的。記得那一次，您給我們布置作文的時(shí)候，我寫的作文很簡單，可是我寫的時(shí)候卻怎么也寫不好。我心里十分著急，但是，我知道，您是在安慰我，可是，我不敢。我知道，您怕我寫不好作文，會(huì)影響我的學(xué)習(xí)的。
還有一次，您給我們上第一節(jié)課，我的心砰砰地跳著，您不停地催我們。我看著您，心想：您真是一個(gè)關(guān)心我們的人��！您真是太疼我了！我一定要聽您的話，不讓您失望！
最后一節(jié)課，您叫我們準(zhǔn)備好文言文，開始了自己的演講。我一邊聽，一邊不停地點(diǎn)頭，我知道，您是希望我們的語文能夠好，而且，您還希望我們的學(xué)習(xí)能夠好，這次，我的心情是十分激動(dòng)的。
我想對您說：“我們班的同學(xué)是不是有很多同學(xué)喜歡你的文言文呢，希望你們能夠更加努力，為我的這一個(gè)好習(xí)慣而努力�！�
最后，我祝您身體健康，萬事如意。
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
給初中老師的一封信6
親愛的老師：
好久不見，還好吧？給你這封久違的信，是想要給你談?wù)勎业那敢狻?/p>
今天上了一節(jié)課，課上提到了空想社會(huì)主義的三大代表，我深感還是記得這個(gè)三字吧，可是具體的人卻只記得一個(gè)歐文了，oh my god。把現(xiàn)在的窘狀和以前的從善如流比較了一下，退化就這樣顯而易見了。
現(xiàn)在回想起來，初中的時(shí)候在你的督促加自己的興趣的推動(dòng)下，歷史的迂回前進(jìn)就在眼前那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地展開，那時(shí)候自我感覺良好，總覺得這些東西已經(jīng)深深地刻在了腦中，永遠(yuǎn)也不能忘卻。結(jié)果卻是這樣的不同。也許這就是時(shí)間的作用吧，讓人可以輕而易舉地把曾經(jīng)放在心底的東西抹去，只留下一點(diǎn)痕跡。也許這不只關(guān)時(shí)間的事，還有人為的因素存在，那就是墮落吧。
有時(shí)覺得離開了曾經(jīng)難得松口氣的中學(xué)，當(dāng)時(shí)間一大把一大把的歸我們時(shí)，不知所措地濫用，也許就造成了墮落的天堂吧。于是，那些曾經(jīng)屬于自己的東西一一離開了我們，在不知不覺當(dāng)中，人可能就變得一無所有。
就在今天，終于讓我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)致命的錯(cuò)誤，是應(yīng)該像老師說過的那樣知錯(cuò)就改吧，以歷史為鏡？理論上是這樣說的，可是做起來卻沒有這么簡單。
也許應(yīng)該像你有時(shí)逼我們背歷史時(shí)候做的那樣，給自己多一堆緊迫感。然后背出某場戰(zhàn)爭的具體時(shí)間和地點(diǎn)——————
感謝老師聽我說了這些閑話，相信歷史是曲折前進(jìn)的。
愿你
天天開心
您的學(xué)生：
20xx年x月x日
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