致家長的一封信【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的致家長的一封信，歡迎閱讀與收藏。
致家長的一封信1
家長們：
周末好！上個周因?yàn)殚_了家長座談會沒有寫信，給自己放了一個周的假，覺得好長時間沒有給你們寫信似的。可是我又在不斷地懷疑自己，每周不厭其煩地給你們寫信有用嗎？當(dāng)看到網(wǎng)上的同伴在懷疑自己寫信是否有用時，我曾在心里暗暗地告誡自己，別太功利，別希望改變家長，盡自己的力就行了，教育也不是萬能的，特別是當(dāng)只有一個老師來面對眾多形形色色的家長時，更顯得無力。我告訴自己，只要有一個家長在讀信，信就沒有白寫。
我是一滴水，我不能讓茫茫沙漠變綠洲，但當(dāng)我滴落沙漠時，能潤濕一粒沙子；我是一陣風(fēng)，我不能吹綠千年枯樹，但當(dāng)我吹過小草時，能拂動草芽兒。我就憑著這樣的信念，繼續(xù)給你們寫信了。
1
這個周，我們開始了“男孩子和女孩子”的主題晨誦。我們從已經(jīng)讀過的《可愛的女孩》和《我們想要的男孩》入手，不斷地明確自己應(yīng)該做一個什么樣的孩子，再誦讀《男孩子和女孩子》這首詩，讓孩子們明白：
男孩子和女孩子
都有亮亮的閃閃的眸子
男孩子和女孩子，
組合班級，也組合世界
我們把這三首詩，作為每天開啟黎明的詩，反復(fù)地誦讀，明確在一個集體里，自己應(yīng)該是什么樣子。
接著，我們又晨誦了《朋友》《鴿子》《雁兒們》，不斷地在詩歌中感受怎樣做朋友，怎樣在集體中向著共同的目標(biāo)不離不棄。
堅持不斷地晨誦，我相信，在朝向卓越的`路上，有些孩子的身上也會“有時候銀輝，有時候金芒”。
2
語文課程，按部就班地進(jìn)行著。我們到現(xiàn)在已經(jīng)上到了七單元的26課了，只有一個多單元就要上完新課了。
臨近期末，就又要說到復(fù)習(xí)了。復(fù)習(xí)應(yīng)該是日積月累的事，不是到臨時打急抓。五六單元檢測，我沒有提前通知，也沒有安排相應(yīng)的復(fù)習(xí)，只是在考試的頭一天，通過短信告之家長，希望督促孩子復(fù)習(xí)。從考試的情況來看，許多孩子根本就沒有復(fù)習(xí)�？荚嚦煽円呀�(jīng)能說明問題，希望家長們重視平時的復(fù)習(xí)，特別是每天應(yīng)該掌握的知識請當(dāng)天過關(guān)，別讓“賬”越累越多。
3
《人鴉》童話劇已經(jīng)基本敲定的個體角色的演員，排練已經(jīng)進(jìn)行到了第四章。
在這四章的排練與選拔演員中，發(fā)生了許多有趣的故事，也發(fā)生了許多不愉快的事情。面對這些情況我覺得非常正常，因?yàn)椴煌娜�，有不同的選擇。
《人鴉》童話劇選演員，經(jīng)歷了開始無人競爭到后來競爭激烈的過程中。為什么會這樣呢？其實(shí)很簡單，開始時，孩子們對排練大型的童話劇還有畏懼心理，當(dāng)看到同學(xué)已經(jīng)演出來了，特別是上個周我們在班級演了第一、二場后，他們突然明白，其實(shí)做起來比想象得要簡單得多！什么叫順著嘴巴的方向往前飛，就是敢于去做自己從來沒有做過的事，就是敢于去做自己想起來都覺得很難的事！于是，這個周四的演員競爭異常激烈，一個角色竟然有五、六個人來競爭。
競爭激烈，自然就有人會得不到自己想要的角色。有的人認(rèn)為這是失敗，可我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要孩子在這個過程中成長了就叫成功。
那天，在競爭白烏鴉拉姆塞斯時，李欣蔚以0.3分的微小差距沒有競爭到這個角色。當(dāng)時我看到她的神情是多么地沮喪，她內(nèi)心是多么地失落�；氐郊遥谌沼浿袑懙溃何覜]有競爭到這個角色，我就當(dāng)好我的導(dǎo)演和鴉群演員就行了。她媽媽欣慰地告訴我：“演不演這個角色不重要，重要的是她在挫折面前，知道自己應(yīng)該做什么，而不是失魂落魄地找不到自己的位置�！笔堑�，在挫折面前不迷失自己，這就是孩子的成長。她經(jīng)過這次競選以后，她形成了對挫折的一種對應(yīng)模式，她長大后面對挫折，她也會用這樣的模式去解決自己遇到的問題。到時，你還會擔(dān)心她經(jīng)受不起挫折嗎？
也是在競爭白烏鴉拉姆塞斯之前，敬星萌就在家里反復(fù)地練習(xí)。有人告訴她，練習(xí)得那么好有什么用。評委打人情分你就上不了。她開始思考這個問題，自己的好朋友只有一個在評委里，而另外一個人的好朋友有幾個在評委里，擔(dān)心自己上不了�？伤D(zhuǎn)念一想，評委打分都是公正的。她告訴那人，如果自己沒有競爭上，那一定是自己哪個地方準(zhǔn)備不充分，自己絕不會怪別人打人情分的。想想一個孩子，能根據(jù)自己的觀察，對事情作分析，并作出正確的判斷，而不是聽人所云；自己競爭不上，只在自己身上找原因，而不是怨天尤人。這樣的孩子你還擔(dān)心她在挫折面前卻步嗎？
王浩璇也在競爭中失利，她哭了。她最后找到的原因是：人家徐思奕練習(xí)了好多天，自己只練習(xí)了兩天。當(dāng)一個孩子能這樣找原因時，我相信：如果下次她要想競爭什么，她一定會提前更多的時間作準(zhǔn)備的。
致家長的一封信2
尊敬的家長朋友：您好！
20xx年新的樂章已經(jīng)奏響，我們帶著20xx年的豐碩收獲，迎來了20xx年的寒假生活。在您的關(guān)心和大力支持下，我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在此向您致以衷心的感謝！
為了使您的孩子度過一個平安而有意義的寒假，過一個祥和而愉快的春節(jié)，我們誠摯地希望您在假期里切實(shí)承擔(dān)起孩子監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，并將寒假注意事項(xiàng)及下學(xué)期開學(xué)的有關(guān)安排告知與您，希望您能積極配合。
對學(xué)生寒假生活常規(guī)要求和對家長的希望
1、養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣，每天安排一定時間讀書看報，寫好；請家長帶領(lǐng)您的孩子收看中央電視臺“新聞聯(lián)播”，關(guān)注社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，加深對黨的路線、方針、政策的理解和認(rèn)識。
2、積極參加社區(qū)服務(wù)等社會實(shí)踐公益勞動，從中培養(yǎng)關(guān)心社會、關(guān)心他人的社會責(zé)任感。
3、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育，增強(qiáng)學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母意識，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。
4、不燃放煙花爆竹、不看不健康的書籍、錄像，不參加封建迷信活動，不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合您的孩子進(jìn)入的場所，自覺抵制各種不良文化影響。遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命。
5、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，反對鋪張浪費(fèi)和亂花錢，用錢要得當(dāng)、有意義；走親訪友時注意文明禮儀。
6、寒假期間要自覺合理安排時間復(fù)習(xí)功課，查缺補(bǔ)漏，認(rèn)真完成寒假作業(yè)，建議不突擊完成寒假作業(yè)。并積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。指導(dǎo)孩子背誦古詩文，并根據(jù)孩子的年齡特征講解其中的含義。
8、自覺遵守社會公德，遵守公共秩序，不到危險的地方去，不玩危險的物品，不獨(dú)自外出，嚴(yán)禁孩子到江河、水庫或山塘等地玩耍。教育您的孩子注意用火、用電等安全。
9、提醒您的孩子出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩�；蜃分鸫颍ń值勒畔⒐_工作總結(jié)）鬧，不乘坐無牌、無證車輛；嚴(yán)禁未滿12周歲小學(xué)生騎車上街，以防止交通事故的發(fā)生。
10、寒假時正逢春節(jié)，教育您的孩子注意食品衛(wèi)生安全，特別注意飲食衛(wèi)生講究健康飲食，不購買和食用“三無”食品，防止疾病病的發(fā)生。
11、教育您的孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當(dāng)，防止盜竊偷搶，防止出現(xiàn)拐騙事件。
家長朋友，一個月的寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的'指導(dǎo)、教育和督促。請多關(guān)注您子女的學(xué)習(xí)、生活，與他們多交流，正確引導(dǎo)孩子制訂合理的作息時間，完成好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要求。相信在您的正確教育和引導(dǎo)關(guān)懷下，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下渡過一個充實(shí)、快樂而有意義的寒假，并能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學(xué)期的到來。
最后祝您及全家 ：春節(jié)愉快！幸福美滿！
致家長的一封信3
親愛的家長們：
你們好，我是一名普通的中學(xué)生，也許我接下來說的話對你來說只不過是浪費(fèi)時間而已，但對某些教育學(xué)生不得其辦法的家長卻很有用，我從我的親身體驗(yàn)中得出了許多身為學(xué)生的感受，好了，現(xiàn)在我進(jìn)入我的'話題。
當(dāng)你的孩子的學(xué)歷比你高時，他不會做一道題目而問你時你會怎么做？有兩種現(xiàn)象。
吼一聲：“明明知道我不知道，還跑來問我，你學(xué)都白上了嗎？”這種情況會使孩子的學(xué)習(xí)能力下降，對不懂的問題不會再進(jìn)行過多的提問，往往都是一掃而過，還有可能是其中間的母子關(guān)系發(fā)生變化。
接過題目認(rèn)真思考一下，與孩子一起解答這道題目，剛解出答案后，你接受了新的知識，又拉近了母子之間的關(guān)系，下次孩子遇到問題更樂意來找你，提高了孩子是實(shí)事求是的能力。
而另一個問題是在普遍的家庭中存在，兩個孩子開玩笑，你打我，我打你一會兒動起真格來便打了起來，有些家長的處理方法是，弄清楚誰先動的手再施以懲罰，而有些家長往往只是一句話，：“兩個人打架，就兩個人都有錯！”都施以同樣的懲罰。
先動手的孩子無所謂，而另一個孩子可能會因?yàn)樵┩�，叛逆心理越來越大，轉(zhuǎn)而對父母的憎恨，埋怨他們不查清楚就打我，明明不是我的錯，卻打我這種心理，直接拉開母子之間的距離。
家長們管教孩子要施以最適合的管理方法，不可太過放松，也不可太過嚴(yán)厲，太放松往往就教不出好子，太過于嚴(yán)厲可能會使孩子的心理越來越脆弱，母子之間的關(guān)系越來越僵。
情無言
20xx年4月5日
致家長的一封信4
親愛的學(xué)生爸爸，媽媽：
你們好！
昨天看到你們都來接孩子，盡管一個接到孩子，一個沒接到，作為老師真的很為孩子高興。相信孩子知道你們都如此的愛他，他一定很開心。
前幾天中午他和學(xué)生在操場上因?yàn)樾∈聯(lián)炱鹆舜u頭，嚇壞了學(xué)生和學(xué)生家長，家長的憤怒和不滿我很理解，但我也知道，能夠撿起石頭與同伴兄弟相向的人一定有他的原因，在孩子的心里缺失的就是你們夫妻之間的關(guān)愛和幸福。試想一個生活在父母每天爭吵不斷，離異多年的家庭中，孩子對愛的渴望和需要父母的溫暖是多么的企盼。作為老師，和父母應(yīng)該深深地感受到當(dāng)孩子的行為產(chǎn)生惡果或即將達(dá)到惡果的時候，需要我們洞察到孩子的內(nèi)心，是什么原因讓他小小的年紀(jì)下手如此舉無輕重！
想想本學(xué)期開學(xué)，孩子因?yàn)榧彝グ徇w的原因需要倒兩遍車來到學(xué)校，不但少有遲到，而且本學(xué)期孩子的'精神面貌也煥然一新，也許新家的寬敞和你們一家三口其樂融融的生活，讓孩子多少有些幸福洋溢在內(nèi)心，老師看到孩子的變化感到由衷的欣慰和喜悅！上學(xué)期即便到校僅僅5分鐘的路程卻常常慵懶的出現(xiàn)在鈴聲響過的課堂，不但你們無所謂，而且對老師的教育夜是一種無奈，同時對班級其他按時上課的學(xué)生也是不公。多次狠下心勸你們轉(zhuǎn)學(xué)。今年你們克服了種種交通擁擠和寒冷天氣的艱難，按時的來到學(xué)校，就是對學(xué)校，對老師最大的信任和滿足。
孩子有你們父母的關(guān)愛和關(guān)注，一定會做得越來越好。任課教師也發(fā)現(xiàn)孩子身上的正能量，在三年級所有男生中，你孩子的嗓音和天賦是最好的，以孩子現(xiàn)有的精神面貌繼續(xù)轉(zhuǎn)變下去，一定會有更好的前途，也和班主任商量，跟你們家長說說，如果家里有條件有能力，可以讓孩子在這方面多培養(yǎng)培養(yǎng)。
孩子變了，所有的變化，師生均看在眼里。老師高興，最為家長你們更應(yīng)該高興，孩子懂事就是你們做父母的最大安慰！
最后想說，對孩子的愛一定要持久和穩(wěn)定，讓孩子多一些笑容，再多一些；減少孩子心目中的不安和怨恨，再減少一點(diǎn)！
提點(diǎn)建議：夫妻之間多點(diǎn)幸福，在接孩子的時候可否相互再溝通一下，恩愛一些！
早日復(fù)婚吧！
孩子的老師
致家長的一封信5
各位家長：
大家好！
為深入貫徹《教育部辦公廳關(guān)于開展20xx年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知》精神，我園精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動，全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引導(dǎo)和幫助學(xué)會尊重、傾聽、關(guān)愛幼兒，促進(jìn)孩子健康快樂成長。本次宣傳活動主題為“給孩子適宜的愛”。我園將根據(jù)活動方案，扎實(shí)開展活動，落實(shí)各項(xiàng)活動計劃，并通過網(wǎng)站、家長會、家園聯(lián)系欄、櫥窗宣傳欄等各種渠道，及時向全園家長宣傳科學(xué)的保教理念及“小學(xué)化”教育傾向和行為對幼兒發(fā)展的危害性，宣傳科學(xué)育兒知識，幫助家長更新觀念，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒身心和諧健康發(fā)展。
一、規(guī)范辦園行為
我園嚴(yán)格執(zhí)行《規(guī)程》、《綱要》等有關(guān)規(guī)定，幼兒活動以游戲?yàn)橹�，防止幼兒園“小學(xué)化”傾向，不開設(shè)超越幼兒教育階段的學(xué)科課程，不提前教授小學(xué)知識內(nèi)容，不布置文字類家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測驗(yàn)考試。嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒，嚴(yán)禁舉行有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動，嚴(yán)禁組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動。
二、學(xué)前教育的重要性
幼兒是祖國的未來與希望，在人的一生中幼兒時期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段。提高全民族的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，必須從兒童抓起。科學(xué)家認(rèn)為，人類的大腦的基本構(gòu)架，在6歲就基本完成，所以學(xué)前教育尤為重要，開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力，發(fā)展幼兒認(rèn)識事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng)。我們一定要把握好學(xué)前教育這個重要環(huán)節(jié)。
二、掌握科學(xué)育兒知識
學(xué)前教育的'真正意義，不在于訓(xùn)練孩子提前接受學(xué)校教育，而是在于利用成人的經(jīng)驗(yàn)，配合孩子們的興趣，來啟發(fā)孩子學(xué)習(xí)的意向，為人父母者，不妨多留心以下幾點(diǎn)：
1、幼兒的模仿力極強(qiáng)，孟母三遷即是一例。你對孩子的期望是什么，就可稍加關(guān)注，如音樂、繪畫、舞蹈、玩具、游戲……都可以提供出來，遇到不喜歡的，他會顯得不耐煩；喜愛的，玩一天也不會吵人。而喜愛有間歇性，隔段時間再拿出來，還是會愛不釋手，孩子們需要你從旁協(xié)助，而不要你專橫獨(dú)斷。
2、多讓孩子接觸大自然是非常有必要的。父母應(yīng)多帶孩子們到鄉(xiāng)村、田園玩玩。不要怕孩子弄臟衣服、身體，弄臟了還可以洗，最重要的是從中玩出“野性”，能影響孩子未來的雄心壯志及達(dá)觀進(jìn)取的精神，這些不是一些斯斯文文的積木可以培養(yǎng)出來的。
3、有人說過，家是孩子的王國，溫馨祥和的氣氛是一個家庭美滿的主因，孩子人格要健全，在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此，家庭的和諧會直接且深刻影響孩子的童心，是不容忽視的。
孩子——是我們生命的延續(xù)和力量；孩子——是我們的未來和希望。提升辦園水平，提高教育質(zhì)量，讓我們的孩子享受優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育，快樂生活，健康成長是我們?nèi)w教職工的執(zhí)著追求。隨著《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《學(xué)前教育三年行動計劃》的頒布，學(xué)前教育將迎來新的春天，全園教職工將不負(fù)眾望，發(fā)揚(yáng)優(yōu)中創(chuàng)新、新中爭強(qiáng)、凝心聚力、傾情奉獻(xiàn)的精神，把規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念傳達(dá)到每一個人，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。把幼兒園辦成孩子喜歡、家長滿意、社會信賴的高品質(zhì)幼兒園，為家庭、為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育和服務(wù)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的兒童和人才。
致家長的一封信6
尊敬的各位家長：
大家好！
寒假，又稱年假。這是一個多么令人期盼神往的假期啊！孩子們再也不用披星戴月地等校車，再也不用因完不成作業(yè)而提心吊膽，孩子們還可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，這又該是一種多么美好的生活啊。然而，現(xiàn)實(shí)中鮮有童話發(fā)生。
這是一個功利性的社會，我們也不用避諱什么。每個家長都期盼著自己的孩子考個好成績，于是家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)；老師們也是如此，誰不希望自己教的學(xué)科考得最好？于是作業(yè)排山倒海般滾滾而來。家長們倒也默認(rèn)，老師們?nèi)绱吮M職盡責(zé)，孩子們有作業(yè)忙著，多好啊。可我們都忘記了一點(diǎn)：我們都曾經(jīng)是孩子！生活才是最好的教育。千萬別看到孩子一玩就憂心忡忡，就大發(fā)雷霆。讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘�，勞逸結(jié)合，這是必須的。
我說這些話的目的，就是想讓我們做大人的明白——別一廂情愿地要求孩子泡在作業(yè)中。否則就費(fèi)力不討好，也根本達(dá)不到我們想要的效果。
那我們這個寒假該如何度過？那就是要過一種充實(shí)而有意義的生活。我們不讓孩子泡在作業(yè)中，但也千萬不能讓孩子瘋玩、傻玩。為此，我想提一下要求：
1、制定計劃第一步
臘月十九（這一天放假）的晚上，一家人坐下來，說說心里話，和孩子拉近情感距離。然后幫著孩子制定出“假期生活計劃”，里面要有四部分內(nèi)容：一是作息安排，例如：幾點(diǎn)睡覺，幾點(diǎn)起床，要讓孩子過一種有規(guī)律的生活。二是，學(xué)習(xí)時間安排，必須要讓孩子每天都有一定的學(xué)習(xí)時間，也要保障這個時間的有效性。作業(yè)的完成不是靠突擊，要靠平時的點(diǎn)滴積累才有效。我們可以不管孩子玩多長時間，但我們要關(guān)注孩子的.學(xué)習(xí)時間。三是身體鍛煉安排；就是在什么時間鍛煉什么；四是準(zhǔn)備玩什么，如果上網(wǎng)或看電視，玩多長時間。如果孩子和同學(xué)朋友溝通交流，那我們可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在網(wǎng)上玩手機(jī)、電腦，看電視。我們必須要控制一下。在這個網(wǎng)絡(luò)時代，我們不可能完全杜絕孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，但一定要有度，也要讓孩子心中有數(shù)。一般情況下在網(wǎng)上不能超過2個小時，時間長了，對孩子的身體危害很大。如果孩子玩起來任性撒潑，不知收手，你一定不能妥協(xié)讓步。拿出計劃書讓他自己再讀一讀，問他說話算不算數(shù)。實(shí)在不行，您也可以給我打個電話，我再幫著您勸勸孩子。孩子在玩電腦時，建議觀看一些勵志電影，好電影也是一本書啊。
這是最重要的一個環(huán)節(jié)，請各位家長務(wù)必重視，千萬做好計劃。讓孩子保留著，您簽上字，開學(xué)時交給我。
2、鍛煉身體最重要
您覺得您孩子的身體夠棒嗎？在學(xué)校里，我們每天都跑步，就跑兩圈半，不到500米。跑完后，大多數(shù)孩子累得氣喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑。看看我們的孩子，要么是小胖子，要么是豆芽菜，真正身體協(xié)調(diào)健康的孩子不是很多。這怪誰��？怪就怪我們當(dāng)老師的，怪就怪我們做家長的，平時只重視學(xué)習(xí)，誰真正地關(guān)心過孩子的身體成長？
我們這一代人過去有勞動鍛煉，現(xiàn)在的孩子大多五谷不分、四體不勤，哪有一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會？現(xiàn)在放假了，機(jī)會來了。不管您的孩子是男孩還是女孩，您都要“強(qiáng)迫”他鍛煉身體才行。跑跑步、打打籃球、跳跳繩、做做俯臥撐仰臥起坐都行啊。關(guān)鍵是每天都要堅持。
開學(xué)后，我們級部準(zhǔn)備開展一次“身體素質(zhì)大比拼”的活動。比拼項(xiàng)目有：在規(guī)定的時間內(nèi)繞大操場跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯臥撐不少于20個，胖子不少于10個；女生跳繩；男女生都立定跳遠(yuǎn)。
另外，建議一般孩子的體重在原基礎(chǔ)上增重不能超過2公斤。瘦子除外，胖子則需減肥3公斤，或至少不增重。關(guān)于體重，我們將作為身體比拼的一個項(xiàng)目。
3、讀書寫作要堅持。
在這個喧囂的時代中，人心浮躁。很多人不思進(jìn)取，渾渾噩噩。原因就是不能靜心，外面的世界太過光怪陸離，太具誘惑性。作為一個孩子很難抵擋這樣的誘惑。而抵擋這種誘惑的重要手段，就是讓孩子學(xué)會讀書。學(xué)會讀書最起碼的就是要有讀書的興趣，要天天讀書。有一句話說得好：要么讀書，要么鍛煉，思想和身體，總有一個要在路上。這也是現(xiàn)代人積極健康向上的最重要的方面。這里的寫作就是寫日記，一個人在想寫東西的時候，心靈是寧靜的。而靜能生慧。寫作的過程也是自我反思自我教育的過程。當(dāng)然，讀書和寫作，如果不是發(fā)自內(nèi)心的，只是被迫地去做，將毫無意義。
為了提高同學(xué)們讀書寫作的興趣，開學(xué)后，我們將評出“讀書小明星”和“最佳日記”獎。評選方式由家長推薦、學(xué)生自薦和教師評審相結(jié)合。孩子是否喜歡讀書，家長最有發(fā)言權(quán)；孩子是否讀過書，讀了多少書，自己心里最有數(shù)。關(guān)于日記，千萬不要寫流水賬，如果寫流水賬，你就不要寫了。最佳日記獎就是看誰寫的又多又好。如果孩子能堅持天天寫，又不是流水賬，就能獲獎。
4、請各位家長認(rèn)真閱讀，并按要求去做。男生家長在臘月22這天，女生家長在臘月23這天都給班主任打電話，交流溝通一下落實(shí)情況。過了年，在初九、初十這兩天再給班主任打一次電話交流一下。
5、假期中，請各位家長根據(jù)學(xué)生的在家表現(xiàn)，分別作出評價。已專門給各位家長印制了一份“學(xué)生寒假在家表現(xiàn)記錄表”，請各位家長如實(shí)按時填寫。
其實(shí)關(guān)于建議要求，我還想提出第六第七……例如讓孩子做點(diǎn)家務(wù)，學(xué)會自立；監(jiān)管好孩子，注意安全……這些我都不一一細(xì)說了，還請各位家長仔細(xì)斟酌！
最后提前祝各位家長：春節(jié)快樂、闔家幸福！
致家長的一封信7
親愛的媽媽：
您好！在您收到此信時我在努力學(xué)習(xí)，媽媽，您老了，時光在您的臉上刻下抹不去的皺紋。您的手再不像年輕時的嬌柔，因?yàn)閯趧拥钠D苦，把您的手變粗糙。媽媽，天涼了，您要注意身體，保重身體是最重要的，身體是革命的本錢。
媽媽，感謝您多年對我無微不至的照顧。我生病時，您邁著沉重的步伐，背著我去尋找醫(yī)生，晶瑩的汗珠不停地滾下……媽媽，不管我說千聲萬聲的謝謝都不及您為我做的每一件事。
有一天，您病了，您天沒亮就起床，為我做早餐，生怕我會遲到。您那斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽，使我的心像刀割。您真的是世界上最好的媽媽。
媽媽，我想跟您說聲：“對不起”我是一個不稱職的孩子，我辜負(fù)了您的.期望。在生活中，我從不敢跟您說“謝謝”；在您傷心時，沒有安慰您；我做錯了事，沒有現(xiàn)向您道歉……但您從未埋怨過我，您真是偉大的母親。媽媽我對不起您，我是班上的差生，我不敢向您匯報我的成績，怕您訓(xùn)我，但是，您是對的，考得不好都是我的錯，我以后要加倍努力，向您匯報一個好成績，請您相信我。媽媽您辛苦了，您每天起早貪黑地干活，陽光把您賽黑了，您的手也因經(jīng)常拿鋤頭干活而變得粗糙，您還要照顧我們?nèi)齻�孩子，而我們孩經(jīng)常為了一件雞毛蒜皮的小事爭吵。晚上，您拖著疲倦的身體為我們做晚飯……媽媽，您辛苦了，您可以放自己一天假嗎？
媽媽，我愛您，是您給予我生命。是您給予我美好的生活，是您把我?guī)У竭@個多姿多彩的世界，我不愛您愛誰呢？媽媽，謝謝您，是您含辛茹苦把我拉扯大，我不感謝您感謝誰呀？媽媽，對不起，請您原諒我。媽媽您辛苦了！您那烏黑的秀發(fā)中隱藏了多根白發(fā)，在我心目中您永遠(yuǎn)是最美的媽媽！最后我想對您說聲“謝謝”。
此致
敬禮！
您的女兒：嚴(yán)嘉莉
12月20日
致家長的一封信8
尊敬的家長朋友：
您好！為解決我校周五放學(xué)時段校門口擁堵的現(xiàn)狀，我校自本學(xué)期開學(xué)以來進(jìn)行充分調(diào)研，現(xiàn)制定學(xué)校關(guān)于規(guī)范優(yōu)化周五下午放學(xué)秩序的方案如下：
1。東西雙門開放。同時開放東門、西門進(jìn)行放學(xué)分流。
2。家長入校接學(xué)生。
�。�1）為規(guī)范入校秩序，保障校園安全，家長須憑“學(xué)生接送卡”入校。學(xué)校設(shè)置家長進(jìn)出兩個通道，嚴(yán)格家長進(jìn)校證件檢查。無接送卡的家長需電話與班主任通話確認(rèn)，出示有效證件抵押給校門安保人員，領(lǐng)取出入證入校；丟失接送卡的.家長，先與班主任電話確認(rèn)身份，并填寫家校接送卡補(bǔ)辦信息登記表。
�。�2）家長入校后，自行至學(xué)生所在班級，班主任及生活老師負(fù)責(zé)對家長的身份進(jìn)行二次確認(rèn)（檢查接送卡），方可接走學(xué)生。
�。�3）家長接到學(xué)生后，不建議在教室周圍逗留，如需向班主任或其他任課教師了解學(xué)生情況，需提前預(yù)約并看管好學(xué)生，以免學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生安全事故或私自走出校園。因家長看管不力造成的學(xué)生意外傷害由家長負(fù)責(zé)全部責(zé)任。
3。堅持錯時放學(xué)。學(xué)校實(shí)行錯時放學(xué)，希望家長嚴(yán)格按照放學(xué)時間入校。
一年級3：00—3：20；二年級3：20—3：40；三/五年級3：40—4：00；四/六年級4：00—4：15；初中部4：15—4：30。
4。提倡綠色出行。開車的家長可將車停放于學(xué)校東門口的西周南路、花園路兩側(cè)及化纖廠路北段兩側(cè)。禁止家長（尤其是預(yù)約與老師交流的家長）將車停放在學(xué)校西門口。
此通知自20xx年2月28日起施行，感謝您的支持。
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長的一封信9
親愛的家長朋友，您好：
我是咱們班的數(shù)學(xué)老師，在這個陽春三月，草長鶯飛的美好時光，和您說說心里話，聊聊咱們的孩子們，聊聊咱們對孩子們共同的期待。
“要想在某一方面取得成功，就必須在時間、精力、心理上付出巨大的代價”。這是我們教育工作者需要向?qū)W生灌輸?shù)囊粋�重要思想。安迪生在發(fā)現(xiàn)可以用鎢作燈絲之前，經(jīng)過了無數(shù)次的失敗；祖沖之對圓周率的測量進(jìn)行了幾千次。學(xué)正脆弱的心理必須通過挫折教育加以矯正，只有在他們經(jīng)歷了挫折以后，再進(jìn)行正確的心理疏導(dǎo)，才能讓學(xué)生真正得到鍛煉，得到提高。這就是給學(xué)生樹立正確的世界觀。因?yàn)橹挥写煺劢逃鞘遣恍械�。如果學(xué)生所經(jīng)歷的只有挫折，沒有成功，那么他們的脆弱心理還是無法改變。其實(shí)，樹立學(xué)生正確的價值觀和世界觀是非常重要的。他有利于學(xué)生具有堅忍不拔的毅力，有利于學(xué)生目標(biāo)的確立，有利于對教師的批評的正確理解。所以，必須使學(xué)生樹立正確的價值觀和世界觀，這里需要解釋一下我們班前面的標(biāo)語：為四十歲的`成功做準(zhǔn)備。他取自一句話：“十八歲的奮斗是在為四十歲的成功做準(zhǔn)備。”吃苦的人吃一時之苦，不吃苦的人吃一世之苦。
咱的孩子們各個都是天才，他們的想法很奇特，很有創(chuàng)造性，這決定了他們將有著無限的前程，咱們能做的就是一起為孩子們在這個人生最關(guān)鍵的時刻保駕護(hù)航。
致家長的一封信10
尊敬的家長朋友：
您好！
進(jìn)入炎熱的夏季以來，溺水已成為學(xué)生意外死亡的第一大“殺手”。為進(jìn)一步落實(shí)“以人為本” 理念，防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生，我校已對學(xué)生進(jìn)行了“珍愛生命，預(yù)防溺水” 專題宣傳教育活動。同時也希望各位家長經(jīng)常對孩子進(jìn)行防止溺水問題的教育，特別是學(xué)生上學(xué)放學(xué)的路上、雙休日、暑假等時間里，教育你的孩子不要靠近水源行走，不要玩水，更不要在沒有家長監(jiān)護(hù)陪同的情況下去釣魚蝦、私自游泳等，做好您對孩子的安全監(jiān)護(hù)，保證您孩子的安全，擔(dān)負(fù)起您的監(jiān)護(hù)責(zé)任。各位家長要攜起手來，與全社會一起共同做好學(xué)生的'安全管理工作，努力構(gòu)建家庭、學(xué)校和社會三位一體的學(xué)生夏季安全防控體系；讓你的孩子健康快樂地成長！現(xiàn)將有關(guān)防溺水常識告之如下：
一、發(fā)生溺水常見的原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦。釣龍蝦；撿落入水中的物品；
2、私自到河流、湖泊、蓄水坑池等危險地帶游泳；
3、游泳時抽筋或在水中打鬧；
4、到井邊、水邊打水不慎落入井中、河塘中；
5、雨天滑入溝坑水塘。
二、預(yù)防學(xué)生溺水的措施：
1、不去非游泳區(qū)游泳，未成年人應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳；
2、不會游泳者，不要到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全；
3、教育孩子不要在河邊玩耍；
4、不去釣魚摸蝦；
5、雨天行走、在井水邊打水要格外小心。
三、現(xiàn)場搶救溺水未成年人的方法：
1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；
4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水未成年人去醫(yī)院。
特別強(qiáng)調(diào)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或在岸上利用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、木板、繩索等物件進(jìn)行營救。
為保證孩子夏季安全，請您和您的家人共同關(guān)注孩子的安全教育，嚴(yán)禁孩子在危險水域戲水和游泳。讓我們共同努力，使孩子度過一個平安、愉快、和諧的夏季。
琥頭中學(xué)
致家長的一封信11
尊敬的家長朋友：
夏季已至，氣溫升高，青少年兒童冒險玩水概率增加，溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手，防溺水教育刻不容緩。希望廣大家長務(wù)必增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對孩子的教育和管理，特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時的管理，經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育，給孩子傳授相關(guān)知識和技能，不斷加強(qiáng)孩子安全意識和自我保護(hù)意識，提高孩子們的避險防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。不論您有多忙，都要時刻把孩子的安全教育放到首位，認(rèn)真做好安全教育工作�，F(xiàn)將有關(guān)知識提醒如下：
一、發(fā)生溺水的常見時段：1、中午、下午放學(xué)后；2、雙休日；3、節(jié)假日。
二、發(fā)生溺水的可能誘因：
1、在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的`物品；
2、孩子擅自下河玩水；
3、三五成群結(jié)伴游泳。
鑒此，請各位家長要做到“四知道”（知去向、知同伴、知?dú)w時、知內(nèi)容），教育孩子做到“六不準(zhǔn)”（不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。）。
親愛的家長朋友，學(xué)生安全工作需要各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管。讓我們攜起手來，共同為保障廣大中小學(xué)生平安健康成長而努力，讓溺水事故減少到零，讓我們共同攜起手來，為孩子撐起一片藍(lán)天。
祝您與您的家人平安、健康、快樂！
致家長的一封信12
尊敬的各位家長：
您好！值此20xx春節(jié)到來之際，…………學(xué)校校長…………攜全校教職工向您致以新春的祝福！對您長期以來關(guān)心支持學(xué)校工作表示崇高的敬意和衷心的感謝！
20xx年，是青州教育大改革、大發(fā)展、大收獲的一年。辦學(xué)條件不斷改善。投資1.6億元，新建、改擴(kuò)建學(xué)校10所；投資4000萬新建幼兒園8處、改擴(kuò)建幼兒園15處；投資1300萬，完成薄弱學(xué)校改造12個。隊伍建設(shè)卓有成效。公開考選教育局副局長2名、中小學(xué)校長73名，續(xù)聘、交流校長68名，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)校的活力；新招考151名在編教師和150名聘用制教師，師資短缺問題得到有效緩解�！案哔|(zhì)量”機(jī)制不斷健全�？萍紕�(chuàng)新活動121項(xiàng)獲國家級獎、省級獎和地市級獎；成功舉辦山東省中小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)（走進(jìn)青州）暨青州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會；高考實(shí)現(xiàn)新突破，一本錄取1387人，比去年增加317人，錄取率23.36%；優(yōu)生培養(yǎng)取得新成果，高考在濰坊文科前100名、理科前300名人數(shù)分別為14人、43人，總數(shù)達(dá)到57人。
一、高度重視孩子安全。請您切實(shí)擔(dān)負(fù)起對孩子的安全教育監(jiān)護(hù)責(zé)任，樹立“安全第一”的思想，教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)和防范意識，注意交通、用電、用火、防溺水、防傷害等安全問題。加強(qiáng)對孩子的監(jiān)護(hù)，教育孩子嚴(yán)禁與社會不良人員交往，嚴(yán)禁到池塘、水庫等危險場所玩耍，嚴(yán)禁遇霧霾等惡劣天氣獨(dú)自外出，嚴(yán)禁看不健康的視頻、書籍。
二、指導(dǎo)孩子合理安排假期生活。幫助孩子科學(xué)制定假期學(xué)習(xí)計劃，督促學(xué)生高質(zhì)量地完成學(xué)校安排的學(xué)科學(xué)習(xí)、個性發(fā)展等綜合性作業(yè)，有計劃地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課。開學(xué)之后，教師將對學(xué)生假期作業(yè)完成情況進(jìn)行專項(xiàng)檢測。
三、鼓勵孩子開展社會實(shí)踐活動。假期是學(xué)生接觸社會、開展社會實(shí)踐活動的有利時機(jī)，請您著眼于孩子綜合素養(yǎng)、實(shí)踐能力的提升，為孩子創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵孩子參加社會調(diào)查、社會公益、社區(qū)服務(wù)等有意義的'活動。
四、督促孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。教育孩子聽從父母安排，力所能及地幫助父母做家務(wù)勞動；引導(dǎo)孩子自覺踐行“君子品格，淑女風(fēng)范”，傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭做文明使者；教育孩子穿著大方得體，不穿與學(xué)生身份不相符的奇裝異服，不染發(fā)、不留怪發(fā)，不佩戴首飾，時時處處展示良好形象。
五、教育孩子不參加各類輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。學(xué)校嚴(yán)禁教師舉辦任何形式的輔導(dǎo)班和有償家教，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。假期中若我校教師有違規(guī)辦班和從事有償家教現(xiàn)象，家長可隨時向?qū)W校舉報。
各位家長，新的一年開啟新的希望，新的起點(diǎn)承載新的夢想。20xx年是學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、推進(jìn)品質(zhì)提升的關(guān)鍵一年，為了讓您的孩子更全面地健康發(fā)展，有著更加美好的明天，讓我們家校攜手，緊密協(xié)作，不忘初心，堅定前行，努力開創(chuàng)學(xué)校工作新的輝煌！
最后，恭祝您新年快樂，身體健康，闔家幸福，萬事如意！
xxx學(xué)校
20xx年x月 xx日
致家長的一封信13
尊敬的家長朋友：
您好！
忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束，感謝您一直以來對我們工作的理解、信任和支持。為了孩子們的健康快樂成長，我們在共同耕耘中，收獲、分享著孩子們的進(jìn)步和成長的喜悅。為了讓您的孩子度過一個愉快而有意義的寒假，請您關(guān)注以下我們的溫馨提示：
一、確保孩子安康，請不要讓孩子接近和燃放煙花爆竹。盡量少帶孩子去各種公共場所，杜絕接觸傳染病源。
二、合理安排孩子的作息時間，督促孩子早睡早起、堅持每天午睡，提醒孩子飯前便后洗手，協(xié)助孩子良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的持續(xù)養(yǎng)成。
三、注意孩子的用眼衛(wèi)生，限制孩子看電視的時間（一次不超過30分鐘），引導(dǎo)孩子有選擇地看一些益智欄目。
四、每天抽取一定時間陪孩子游戲、盡量多與孩子交流，傾聽孩子的心聲，合理滿足孩子的需求，享受天倫之樂，增進(jìn)親子間美好的感情。
五、走親訪友時，鼓勵孩子在親友面前敢于說話、樂于表演，增強(qiáng)孩子展示才能的自信心。
六、鼓勵孩子為家人整理鞋襪、分發(fā)餐具、收拾碗筷，給客人端茶遞水送點(diǎn)心等，學(xué)會關(guān)注生活、關(guān)愛他人，學(xué)會運(yùn)用禮貌用語，增強(qiáng)為他人服務(wù)的意識和社會交往的技能。
七、協(xié)助孩子養(yǎng)成每天閱讀圖書的習(xí)慣，提高孩子閱讀興趣，增強(qiáng)孩子對文字的理解能力，與孩子共同關(guān)注每日體育、時事新聞，拓展孩子的視野。收集廢舊物品供孩子創(chuàng)想制作，激發(fā)孩子的`創(chuàng)造興趣，提高孩子的創(chuàng)作能力。
開學(xué)后，教師將收集孩子的假日繪畫和手工作品共同欣賞，組織孩子交流假日趣聞（每個孩子整理一則趣聞：要有明確的時間、地點(diǎn)、人物、情節(jié)）、講述假日里學(xué)會的新故事（每個孩子準(zhǔn)備一個故事）。希望您積極協(xié)助孩子做好順利入學(xué)的準(zhǔn)備！
衷心地祝福您：春節(jié)愉快！合家歡樂！
xxx中二班
20xx年1月19日
致家長的一封信14
中國的家長：
最重要的不是你認(rèn)可多少我這些理念，而是希望你知道你的孩子心中有話。如果這封信能夠促使一些家長問問你們的孩子心里的話，彼此溝通理解，甚至成為“朋友”，那么我寫這封信的目的就達(dá)到了。
一、培養(yǎng)理智講理的孩子中國人總是把“聽話”當(dāng)作一個孩子的優(yōu)點(diǎn)。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，我要他們成為講理的孩子。聽話的孩子可能只是盲從，而不見得懂道理。講理的孩子會在你有理時聽話。那不就是我們所要的嗎?雖然我相信啟發(fā)式教育，但是我也相信孩子需要管教，需要規(guī)矩。孩子的成長需要啟發(fā)，也需要管教。孩子需要培養(yǎng)自信，也需要學(xué)習(xí)自省。我對“規(guī)矩”的定律有四個：(1)定好規(guī)矩，但是首先把規(guī)矩的道理講清楚，不是盲目地服從;(2)在規(guī)矩內(nèi)孩子有完全的自由;(3)違背了規(guī)矩孩子將受講好的懲罰;(4)規(guī)矩越少越好，才能做到啟發(fā)的作用。另外，抓住每一個“機(jī)會教育”的機(jī)會，但是多用正面的例子，少用負(fù)面的例子。如果你想教孩子“見到長輩要主動起立招呼“，那你就自己不許每次都做到。做父母一定要以身作則。要求孩子很嚴(yán)厲，自己卻沒有首先做到，是不能贏得孩子信服的。尤其在人格塑造方面，家長一定要以身作則。比如誠信教育，獨(dú)立人格和思想的培養(yǎng)，這些家長個人的表現(xiàn)直接影響孩子。所以除了用例子或故事(不要用說教!)來教導(dǎo)孩子，還要提醒自己不要做了負(fù)面的作法。在人格的塑造方面，有的家長本身就很迷茫。比如誠信、正義等等，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中堅持這些往往會吃虧，許多學(xué)生走向社會后也慢慢放棄了這些。所以，我覺得要提醒中國的家長，眼光要放長遠(yuǎn)，中國已經(jīng)走向國際的舞臺，要以國際化的思維方式和價值觀念判斷生活中的現(xiàn)象，不要做負(fù)面的事情，更不要向孩子灌輸負(fù)面的思想。父母能多給孩子寬松的.成長環(huán)境，只是在孩子碰到困惑時，給以建議，多引導(dǎo)孩子，多和他們溝通，而不是強(qiáng)加給孩子某種愿望。
二、培養(yǎng)成功學(xué)習(xí)的孩子在今天這應(yīng)試的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們很難對課業(yè)成績不在乎。但是，孩子在這環(huán)境里的壓力很大，我們要盡量體諒他們。不要對孩子希望太高，更不要自己沒有實(shí)現(xiàn)的理想一定要在孩子身上實(shí)現(xiàn)，不管孩子愿意不愿意，或者有沒有天賦。太高的，不合理的期望都只會給孩子太大的壓力，和對不起父母的罪惡感。不要把成績看太重，只要盡了力就好。不必要求老是考第一，只要今天比昨天有進(jìn)步就可以了。扎好基礎(chǔ)和真的理解為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)比成績重要。盡量然你的期望合理化。你可以要求他慢慢地做得比現(xiàn)在好一點(diǎn)，讓他慢慢進(jìn)步。如果看到不合理的或不可能的目標(biāo)，孩子可能會根本放棄了。盡量把自己對孩子的要求轉(zhuǎn)成對孩子的建議。當(dāng)然這不是說要放任孩子自己去闖不去履行適當(dāng)?shù)募s束權(quán)，而是盡量正確的引導(dǎo)。盡量不要把孩子和別人比。這樣會培養(yǎng)孩子的競爭心理，有礙于以后步入社會需要的團(tuán)隊合作。
學(xué)習(xí)時不要只重視書本里的死知識。在我的《做最好的你自己》一書中，我曾解釋四個學(xué)習(xí)的境界：境界一、熟能生巧：在老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)，掌握課本上的內(nèi)容，知道問題的答案;境界二、舉一反三：具備了思考的能力，掌握了學(xué)習(xí)的方法，能夠舉一反三，知其然，也知其所以然;境界三、無師自通：掌握了自學(xué)、自修的方法，可以在沒有老師輔導(dǎo)的情況下主動學(xué)習(xí);境界四、融會貫通：可以將學(xué)到的知識靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐，懂得做事與做人的道理。作為父母，希望你能夠把握每一個機(jī)會，幫助孩子提升學(xué)習(xí)的境界，從死背升華到融會貫通。鼓勵孩子去圖書館和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和獲取知識。網(wǎng)絡(luò)雖龐大精深，有最好的學(xué)習(xí)英語的互動工具，由美國麻省理工大學(xué)的所有課程，有“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”的學(xué)生互助社區(qū)，但是也有很多負(fù)面的誘惑，所以最好家長幫助誘導(dǎo)孩子在網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)習(xí)。
鼓勵孩子為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不只是為了分?jǐn)?shù)。比如有一次我女兒考試時，有一題她認(rèn)為對了一半但是被算全錯。我要她去問老師，但是他說老師不會給她加分。我就用這個機(jī)會解釋給她聽去問老師的目的是學(xué)習(xí)，不是加分。
鼓勵孩子自己動手，而不是只要考試成績好就可以了，要鼓勵他馬上用到學(xué)過的知識，讓他知道學(xué)這些知識對他自己的生活是有用的，而不是為了考高分才學(xué)。你應(yīng)該記得，死背歷史年代、數(shù)學(xué)公式，是多么地枯燥呀!如果沒有使用，那些我們當(dāng)年死背的東西早就還給老師了。我建議你再不影響學(xué)業(yè)的前提下，和你的孩子一起做一些“實(shí)踐”的學(xué)習(xí)。例如，在我的孩子學(xué)指數(shù)的概念時，我們就拿她的銀行存折，一年一年的復(fù)利累計下，她將來多么富有呀!當(dāng)我的孩子在學(xué)美國歷史時，我教她了一個生動的作業(yè)，用電腦動畫和我們倆“生動”的配音，重現(xiàn)了美國歷史的一個片斷。有一句格言說：“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白�！本褪沁@個意思。
最重要的是要啟發(fā)孩子主動地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我會和老師配合幫助孩子自己立定學(xué)習(xí)的目標(biāo)，自動自發(fā)地對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我大女兒上的中學(xué)，每半年會要求學(xué)生立定一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)，半年后衡量有沒有達(dá)到。以前我女兒比較害羞，有些問題上可是沒有聽懂但是也不發(fā)問。所以他就訂了一個目標(biāo)，每天上課時一定要發(fā)問，把不懂得問題問懂，每天下課時衡量自己有否做到。后來達(dá)到了這個目標(biāo)，但是除了發(fā)問，她上課不參加討論。在下一個目標(biāo)，她就訂了要自己每天至少一次舉手參加討論。
培養(yǎng)自主獨(dú)立的孩子在中國，父母對孩子的關(guān)愛特別的深，生怕孩子受一點(diǎn)傷害。所以他們對孩子更多的是保護(hù)。放不開手腳。這樣導(dǎo)致了孩子有很大的依賴性。也有些父母會幫助孩子設(shè)計人生規(guī)劃，但是這通常會使很多人忽視了自己真正的興趣和選擇的能力。
但是，二十一世紀(jì)將是“自主選擇”的世紀(jì)。著名的管理學(xué)家彼得·德魯克(PeterDruker)指出：“[因?yàn)樾畔r代取代工業(yè)時代、世界無邊的競爭、放權(quán)自由的管理模式]未來的歷史學(xué)家會說，這個世紀(jì)最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新，而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀(jì)里，人將擁有更多的選擇，他們必須積極地管理自己。”進(jìn)入了社會后，孩子必須自己決定自己的行業(yè)，自己的老師，自己的老板，自己的公司，創(chuàng)業(yè)還是加入公司，學(xué)工還是學(xué)商，。。。每一天面臨的都是選擇。孩子需要獨(dú)立性、責(zé)任性、選擇能力、判斷力。一個孩子如果長大了還是只會背誦知識，聽話被動，等著別人幫他作決定或做事情，那他進(jìn)入社會就算不被欺負(fù)，也不會被重視。你的孩子要在這樣的社會里生存、競爭、成功。所以他必須學(xué)會自主選擇的能力。
致家長的一封信15
尊敬的家長朋友：
您好！歡迎您和孩子一起加入向陽實(shí)驗(yàn)學(xué)校一年級一班的大家庭，感謝緣分讓我們心手相牽，一起陪伴和見證孩子小學(xué)階段的成長歷程。小學(xué)是教育的基礎(chǔ)，一年級可謂是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，這一階段良好習(xí)慣的養(yǎng)成對其發(fā)展有著不可低估的作用。為此，特向您提出幾點(diǎn)希望和要求，請您協(xié)助我們做好開學(xué)初的工作。
一、正確選擇學(xué)習(xí)用品，文具要簡單實(shí)用、避免花哨：
1、文具盒里每天要有3—5枝削好的.HB鉛筆，軟硬適中，適合學(xué)生書寫（注意：鉛筆不要兩頭都削，只能削一頭，這樣可以減少危險，否則兩頭都是尖尖的，容易刺到別人或自己）。
2、筆袋（或文具盒）功能不要太多，橡皮要簡單的方塊形狀，避免各種卡通形狀分散孩子的注意力；準(zhǔn)備一本拼音本，一本田字格。
3、新書即將下發(fā)，請和孩子一起將書皮包好（書皮樣式簡單大方），在顯眼處寫好班級和名字，并教育孩子保護(hù)好自己的書本。
4、把水杯做好標(biāo)記，教給孩子認(rèn)識自己的杯子，避免和同學(xué)混淆。
二、堅持親子談話，引導(dǎo)孩子愛上學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí)。
孩子從以游戲?yàn)橹鞯挠變荷铋_始轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)習(xí)為主的生活，在心理上是一個飛躍。開學(xué)之初，請您一定多引導(dǎo)孩子談一談發(fā)生在學(xué)校里的高興的事，向孩子傳遞正能量，讓他們每天幸�？鞓返刈哌M(jìn)校園；請您每天過問孩子的學(xué)習(xí)情況，及時地給予鼓勵和表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感，找到學(xué)習(xí)的樂趣。
三、把安全放第一位，確保孩子健康安全地成長。
1、記清上學(xué)和放學(xué)時間，按時接送。孩子需要托管接送的，一定和托管老師交代好孩子的班級、姓名、接送時間，并將托管情況告知學(xué)校老師。
上午：7:40到校11:20放學(xué)下午：2:30到校5:20放學(xué)
2、正常上課期間，因故不能到校，或孩子因身體原因不能參加活動，需特別處理的，請及時向班主任請假。
家長朋友們，孩子的成長離不開您的配合，在接下來的時間里，我和孩子們都期待得到您持續(xù)不斷的關(guān)注和支持！謝謝！
xxx
20xx年xx月xx日
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