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寒假安全教育總結(jié)

時間:2022-07-21 09:19:28 總結(jié) 我要投稿

寒假安全教育總結(jié)(通用18篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編精心整理的寒假安全教育總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寒假安全教育總結(jié)(通用18篇)

  寒假安全教育總結(jié) 篇1

  為了確保20xx年寒假及春節(jié)期間校園及師生安全,避免各類事故發(fā)生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,按照合肥市教育局《關(guān)于做好寒假及春節(jié)期間校園及學(xué)生安全工作的通知》(合教秘【20xx】38號)的要求,在精細(xì)上做文章,在落實上下功夫,切實做好20xx年寒假及春節(jié)期間的安全工作。

  一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,落實責(zé)任。

  為了進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強(qiáng)對假期工作的領(lǐng)導(dǎo),行政班子深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會文件精神,牢固樹立生命第一,安全第一的思想,按照上級統(tǒng)一部署要求,針對我校安全工作特點,深挖細(xì)查安全工作方面的`漏洞和隱患,立查立改,絕不敷衍塞責(zé),應(yīng)付了事。把學(xué)校安全工作作為當(dāng)前極其重要工作來抓,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,確保工作落到實處。

  二、集中開展安全檢查,及時整改隱患。

  為了使全體師生度過安全、祥和、愉快而有意義的春節(jié),本著對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的精神,學(xué)校在寒假前集中精力對校舍安全、消防安全、交通安全、校園周邊環(huán)境等方面集中開展了一次全面的隱患排查整改工作。重點檢查:校園園墻、大鐵門、廁所、水井蓋、體育器材、壘土墻、旗桿、教室門窗、吊燈、吊扇、插座、滅火器、燃?xì)、門鎖等等。通過檢查沒有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患。

  三、加強(qiáng)安全教育,提升師生安全意識。

  放假前,學(xué)校對全校師生集中開展了一次全面的假期安全教育,通過安全教育課、消防安全演練、發(fā)放安全知識手冊、致學(xué)生家長一封信、主題班會、黑板報等多種形式,廣泛開展安全教育宣傳,宣講巢湖市公安局制定的《安全防范手冊》和《警方提示》,強(qiáng)化師生安全防范意識,增強(qiáng)自救逃生能力。通過致家長一封信、家訪等活動,做好家校對接,提醒家長假期對學(xué)生安全教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。教育學(xué)生春節(jié)期間在燃放鞭炮煙花時時刻注意安全。未成年人燃放煙花鞭炮須父母或成年人帶領(lǐng),確保安全。教育師生遵守交通規(guī)則,不得乘坐無證無牌和存在有安全隱患的車輛,出行少坐摩托車;提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識和避險應(yīng)急技能。針對雨雪惡劣天氣,要求停止外出活動,確保安全。教育師生不去人多擁擠場所,防止發(fā)生的踩踏的事件。

  四、強(qiáng)化假期管理,確保校園及學(xué)生安全。

  我校認(rèn)真制定了假期值班安排,明確要求。明確突發(fā)事件的處理。切實做好防火、防盜工作。帶班干部、值班教師嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,做到勤巡視、勤檢查,要按時交接班,做好值班記錄,保證電話24小時暢通。對于各類安全隱患及寒假期間突發(fā)事件,要及時上報上級部門。

  寒假安全教育總結(jié) 篇2

  寒假將至,為了提高同學(xué)們的安全意識,保證大家回家途中及寒假期間的安全,我班于20xx年12月29日下午召開了一次安全教育主題團(tuán)課。

  首先班長劉世鵬對同學(xué)們特別是外省的同學(xué)們回家的興奮之情表示理解,但就更強(qiáng)調(diào)了此時要注意安全問題。不少同學(xué)在買車票準(zhǔn)備回家,他提醒同學(xué)們注意乘車安全,在外注意防偷防盜。另外他還說到了以下幾點:

  在這漫長的寒假中,我們一定要注意安全

  一、注意交通安全

  1、自覺遵守交通規(guī)則,春運(yùn)期間交通更加繁忙。

  2、遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時不擁擠。

  3,不要在標(biāo)有"高壓危險"的地方玩耍。

  二、注意火的安全

  1、不玩火、不攜帶火種、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,要及時報警。

  2、小心,安全使用煤氣,液化氣灶具等。3、燃放煙花爆竹時一定要注意安全。

  三、注意飲食安全

  1、自覺保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的'食品時,要看清商標(biāo),生產(chǎn)日期,保質(zhì)期等,"三無"食品,過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,少吸煙,喝酒,禁止春節(jié)期間飲酒過量,打架滋事。

  4、不暴飲暴食。

  四、注意精神安全

  1,科學(xué)上網(wǎng),不登錄,不查看不健康的網(wǎng)站,上網(wǎng)時間要有節(jié)制。

  2,盡量遠(yuǎn)離營業(yè)性電子游戲室,臺球廳,錄像廳,卡啦OK廳,歌舞廳等娛樂場所。

  3,不參加不健康的娛樂活動,不聽,不信,不傳,不參與封建迷信活動,堅決抵制邪教活動。

  4,不購買,不借閱內(nèi)容不健康的書刊,報紙,光碟,錄像帶;不看低級趣味的電影,電視。多讀健康的書刊,多看樂觀的節(jié)目。培養(yǎng)文明行為,抵制消極現(xiàn)象,促進(jìn)扶正祛邪,揚(yáng)善懲惡社會風(fēng)氣的形成,鞏固和發(fā)展。

  寒假安全教育總結(jié) 篇3

  為了加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,提高安全防范意識,切實增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識和避險能力,保障學(xué)生寒假前后安全,20xx年1月19日下午第二節(jié)課班隊會時間,我校以班級為單位在教室召開“假前安全教育”主題班會,班會結(jié)合我們?nèi)粘I钪邪踩珜嶋H和學(xué)校安全教育的主題,對大家進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)安全知識,使同學(xué)們認(rèn)識到安全的重要性。

  本次班會針對安全事故作分析,內(nèi)容涉及到交通安全、防水、防電、防煤氣中毒、防食物中毒、防拐騙、防溺水、防迷信、防毒品等方面,重點強(qiáng)調(diào)外出交通安全、防凍防滑、禁止燃放煙花爆竹等人身安全。這次班會不僅達(dá)到了預(yù)期的'目標(biāo),生動活潑,使“假前安全教育”這一主題深入人心,也為同學(xué)之間互幫互助和班級的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。

  開展這樣的一個假前安全教育主題班會,使廣大學(xué)生深刻了解到了安全的重要性,引起了全班同學(xué)共同關(guān)注,提高了同學(xué)們自我安全防范與構(gòu)建和諧安全校園的意識。本次主題班會使學(xué)生更多更好地了解校園和寒假生活中的一些不安全、不文明、不和諧因素及現(xiàn)象,突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性,同時豐富了他們安全防范方面的知識,為進(jìn)一步創(chuàng)建平安校園、和諧校園打下了良好的基礎(chǔ)。

  寒假安全教育總結(jié) 篇4

  時光匆匆如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期結(jié)束了,在寒假即將來臨之際,為了進(jìn)一步提高幼兒在日常生活中的安全意識、自保意識。教育幼兒園根據(jù)市教育局1號文件中的工作部署,結(jié)合幼兒年齡特點、季節(jié)特點針對幼兒開展“寒假安全教育系列活動”,從教育活動中讓幼兒清楚地了解消防、踩踏、溺水、食品衛(wèi)生、交通、防侵害等相關(guān)的安全知識。

  一、消防安全教育《我不玩火》

  冬季也是消防隱患的多發(fā)季,幼兒在日常生活中難免會出現(xiàn)獨(dú)自在家或和小伙伴在外玩耍的情況發(fā)生。為了避免幼兒的不當(dāng)行為引起消防事件發(fā)生,確保幼兒和他人生命安全。幼兒園老師通過《我不玩火》這一安全教育活動向幼兒宣傳消防安全知識,通過觀看PPT和視頻讓幼兒了解火的危險性。告訴幼兒堅決不能“玩火”,如果真的發(fā)生火災(zāi),要趕快遠(yuǎn)離火災(zāi),逃到安全的地方尋找大人,不可以自己滅火。

  二、防踩踏安全教育《公共場合我不擠》

  在寒假期間,幼兒一定會和家長一起走親訪友,逛商場,看電影,難免會出現(xiàn)在人群密集的公共場所。從《公共場合我不擠》這節(jié)安全活動中讓幼兒了解了預(yù)防擁擠踩踏的'相關(guān)知識;顒又懈嬖V幼兒:盡量不要到熱鬧的地方去;在人群中一定要拉緊父母的手不要松開;不要人流中逆向行駛;遇到突發(fā)事件不要慌亂。并且通過安全故事的方法告訴幼兒在人群中發(fā)生危險應(yīng)如何自救。

  安全教育是提高幼兒安全意識降低安全事故發(fā)生頻率的重要手段之一,為了確保全園幼兒能夠度過一個安全、健康、愉快的寒假,避免安全事故的發(fā)生。教育幼兒園將進(jìn)一步開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育讓全體幼兒了解更廣泛的安全知識。

  寒假安全教育總結(jié) 篇5

  學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的.穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保安全,根本在于提高安全意識、防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。所以我們一直十分重視教育安全工作,特別是寒假學(xué)生的安全教育工作,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

  1、認(rèn)真做好安全教育工作。

  我們始終把安全工作放在首位位置,做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,每周一次主題安全教育晨會,每月一次安全教育主題班會。讓學(xué)生從思想上重視安全,認(rèn)識到安全的重要性。

  2、開展豐富多彩的教育活動。

  利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

  3、加強(qiáng)檢查,及時整改。

  每天讓班干部報告人數(shù)給上課的老師,實行上課點名制度。課間,派出小衛(wèi)士檢查,對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀(jì)律的學(xué)生,我認(rèn)真做好教育工作。

  今后,關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人身安全仍將是未來學(xué)校工作的重點。我們將進(jìn)一步重視安全教育工作,盡心盡職做好安全教育工作。

  寒假安全教育總結(jié) 篇6

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于這項工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,在本周一的安全例會上,龔校長作重要指示:要求各處室責(zé)任人利用本次活動開展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識,消除我校安全隱患,積極開展對學(xué)生的'消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环荨凹倨谙腊踩鳂I(yè)”,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,通過學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識。

  二、健全組織,落實責(zé)任,探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制

  學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長、教務(wù)處、總務(wù)處主任及政教主任和兩位學(xué)生寢室管理員、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實到班級、年級負(fù)責(zé)人,各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動,左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

  三、以人為本,加強(qiáng)消防消安全知識教育工作

  1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)縣教育局要求要求,本周每個班級利用班會課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識的課程。由班主任組織學(xué)習(xí)擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)假期消防安全知識(綱要)。

  2、為了樹立生命意識,強(qiáng)化學(xué)生安全意識,提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力,于本周一大課間時間組織開展了一次應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧。

  3、在校園內(nèi)有永久性消防安全宣傳標(biāo)語,并開辟了1個消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識無時無刻伴隨著學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的重要性。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,做好這項工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺階。

  寒假安全教育總結(jié) 篇7

  孩子的安全一直是家長最關(guān)注的話題。小書房活動組織者從家長和孩子的實際出發(fā),舉行了一次別開生面的“安安星,安安心”的安全伴我健康成長活動,旨在提升孩子們應(yīng)對安全問題的意識和靈活應(yīng)變的能力。

  活動從暖場游戲《開心操》開始,接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式,內(nèi)容貼近孩子們的生活,帶著孩子們關(guān)注家中、戶外等場合的`安全問題,給孩子們以啟發(fā)。

  《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手,告訴了孩子們在迷路后可以怎樣做;迎h(huán)節(jié),豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷,還告訴了孩子們迷路后具體的做法:想一想,等一等,不慌亂。此時喬安媽也分享了自己小時候的落水事故和跳板故事,歡笑過后給家長們以警醒:提高孩子的安全意識和安全能力事關(guān)重大!

  《出門在外我會小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長和孩子們思考出門在外會引發(fā)的一些安全事故,讓大家敲響安全的警鐘,帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識到安全的重要性,學(xué)會自護(hù)很重要!

  《挖掘故事寶藏》把活動推向一個高潮,它是小書房“安全書包漂流”的項目,旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育;顒蝇F(xiàn)場孩子們爭先借閱,都想把安全書包帶回家。

  講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動方式讓“安全意識”這個種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們,學(xué)會安全自護(hù),讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全!

  寒假安全教育總結(jié) 篇8

  為了貫徹落實重慶市教育委員會、重慶市公安消防總隊《關(guān)于開展學(xué)生寒假消防教育活動的通知》(渝教安[20xx]4號)文件精神,提高我校學(xué)生的消防安全意識和疏散逃生能力。在放寒假前,我校集中開展了一次主題為“消防安全知識培訓(xùn)”的消防安全教育活動,包括“冬季防火安全教育”和“20xx年寒假消防安全家庭作業(yè)”兩方面的內(nèi)容,達(dá)到了預(yù)期的效果,具體做了如下工作:

  一、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

  我校成立了以校長XXX為組長的20xx年寒假消防安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由XXX、XXX、XXX、XXX為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織開展學(xué)生的'消防安全知識宣傳教育活動,實施學(xué)校消防工作。

  二、提高意識,加強(qiáng)消防安全知識的培訓(xùn)。

  冬季天氣寒冷,風(fēng)高物燥,是一年中發(fā)生火災(zāi)最多的季節(jié)。而寒假期間正值新春佳節(jié)更是火災(zāi)的易多發(fā)時段,為了保證同學(xué)們過上一個平安、歡樂、祥和的寒假,我校各班利用假前一節(jié)課用多媒體課件通過豐富的圖片和文字、強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)視頻、生動的案例向?qū)W生深入淺出地詳細(xì)講述了正確認(rèn)識冬季火災(zāi)特點、冬季發(fā)生火災(zāi)的主要原因、留守兒童火災(zāi)案例、遇到火災(zāi)該怎么辦、如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生等消防安全知識,讓學(xué)生受益匪淺。不僅掌握了許多抵御火災(zāi)和滅火自救的一些基本技能,更重要的是增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識。

  三、練習(xí)鞏固,加深消防安全知識的理解。

  為了使學(xué)生對消防安全知識有一個更深的了解,在老師講述了有關(guān)的消防安全知識后,還對學(xué)生對所學(xué)的知識進(jìn)行了測評,從學(xué)生完成作業(yè)的情況來看,學(xué)生對消防安全知識已有了一定的了解,大大提高了學(xué)生火災(zāi)疏散逃生意識與技能。

  四、家校聯(lián)系,共同繪制“疏散平面圖”。

  各班利用電話、短信、告家長書等形式向家長明確了學(xué)生寒假消防安全工作責(zé)任的重大,提高家長參與消防的積極性,明白做父母的應(yīng)積極做好自己孩子的消防安全教育,應(yīng)與孩子互相合作動手繪制家中“疏散平面圖”,使自己和孩子通過繪制“疏散平面圖”后,都知道火災(zāi)的危害性,發(fā)生火災(zāi)知道報火警,會查改火災(zāi)隱患,會逃生自救等知識,養(yǎng)成注重消防安全觀念的習(xí)慣。

  “安全重于泰山”,通過這次消防安全知識培訓(xùn),提高了學(xué)生的消防安全意識,讓其真正掌握好消防安全知識,為寒假做好消防安全工作打下良好的基礎(chǔ)。

  寒假安全教育總結(jié) 篇9

  今天下午,學(xué)校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。

  這個節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節(jié)目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無地自容……

  記得今年寒假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的腿不覺向馬路中間邁去?赡_剛剛落地,

  我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢。可是——萬一出車禍怎么辦呀?不行還是……

  進(jìn)行了幾秒鐘的'思想斗爭后,我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”?斓筋^時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲…

  聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前和行為作出悔悟,并好好學(xué)習(xí)交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!

  寒假安全教育總結(jié) 篇10

  寒假到來后,絕大多數(shù)同學(xué)會選擇返鄉(xiāng)與親友團(tuán)聚,部分同學(xué)會選擇留在學(xué)校。相信每位同學(xué)都希望自己能愉快而充實地度過這個假期。然而,寒假也是各種安全事故的高發(fā)時期,無論是“讀萬卷書”,還是“行萬里路”,安全、健康永遠(yuǎn)都是最重要的前提條件。學(xué)校特別提醒大家,要時刻牢固樹立“安全第一”的意識,做好各項防范工作,不讓隱患有可乘之機(jī)。為此,提醒同學(xué)們注意以下幾點:

  一、安全意識記心間,防搶防盜防詐騙

  近期,搶劫、偷盜、電信詐騙(包括手機(jī)詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙)等案件非常猖獗,我校已有同學(xué)因此蒙受經(jīng)濟(jì)損失。在此提醒廣大同學(xué),外出一定妥善看保管好個人物品;離校前貴重物品(如電腦)一定要落鎖或帶走;若宿舍無人,一定關(guān)好宿舍門窗。外出時要提高警惕,不要輕易相信陌生人的'短信、電話,即使自稱學(xué)校老師、輔導(dǎo)員,一旦涉及錢財,一定要多方核實;不要貪圖便宜;不要輕易相信中獎、航班取消、包裹違規(guī)、民意調(diào)查等涉及錢財、個人身份信息的短信電話;做兼職或找工作,一定慎重核實相關(guān)信息,多與家人溝通商量,不要心急,以免上當(dāng)受騙或誤入傳銷陷阱。

  二、假期聚會多奔波,出行安全最重要

  無論回家還是留校,假期難免乘車奔波,在此提醒同學(xué)們務(wù)必注意出行安全。無論長途旅行還是短途搭車,都不要選擇沒有營運(yùn)資格的“黑車”,更不能搭乘陌生人的車輛;一個人坐車,要隨時向家人匯報行程、乘坐車輛信息;旅途中時刻注意自身財物安全,行李存放在可以看到的地方,不讓陌生人看管財物;與陌生人交流需謹(jǐn)慎,不要將自己的手機(jī)號碼、個人信息、學(xué)校、家庭等信息輕易告知;長途旅行應(yīng)盡量結(jié)伴而行,不要單獨(dú)外出,不攜帶大量現(xiàn)金;上下車時不要擁擠,以免造成財物丟失和人身傷害;一旦發(fā)生意外,及時報警求助;為了自己和他人的安全,切忌酒后駕車。

  三、校園安全很重要,火災(zāi)隱患不能有

  冬季氣候干燥,是火災(zāi)的高發(fā)期。假期留校同學(xué)少,宿舍內(nèi)一旦發(fā)生險情不易被發(fā)現(xiàn),因此提醒同學(xué)們不在宿舍使用違規(guī)電器;離開宿舍時關(guān)閉電器和電源;不在宿舍內(nèi)使用明火及易燃或可燃物體;不在消防通道內(nèi)堆放雜物或擅自封閉消防疏散通道。

  四、假期留校人員少,提高警惕很重要

  寒假留校期間,校內(nèi)人員較少,在校同學(xué)尤其是留校女生一定要提高安全防范意識。外出自習(xí)時保管好個人貴重物品,不隨意擺放,尤其不要將證卡輕易借與他人使用;宿舍內(nèi)不留宿異性或外來人員,不把床位出租給他人;外出或夜間回宿舍一定要結(jié)伴同行,選擇明亮大道,不走偏僻小道。當(dāng)前女大學(xué)生失聯(lián)、遇險情況增多,提醒同學(xué)們外出可隨身攜帶一兩件防身用品,如哨子、小型報警器、防狼噴霧等;身上準(zhǔn)備一些零錢,如遇歹徒,沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,舍錢保命,不要進(jìn)行無謂的反抗;手機(jī)存下報警電話,一旦脫險,第一時間報警。

  五、寒假佳節(jié)同來到,身心康樂是王道

  寒假到來的同時,我們也會迎來我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié),在普天同慶、其樂融融的節(jié)日氣氛中,同學(xué)們一定要注意身心健康。希望同學(xué)們借助寒假假期,與家人歡聚一堂,主動溝通交流,積極敬老孝親;安排好節(jié)日作息,加強(qiáng)鍛煉、健康生活;參加大型活動時,要聽從現(xiàn)場工作人員安排,預(yù)先了解應(yīng)急通道,隨時注意人身財產(chǎn)安全;參加滑冰、滑雪等戶外活動時,應(yīng)了解安全注意事項,設(shè)置好安全救生設(shè)施;嚴(yán)格遵守市縣有關(guān)禁放規(guī)定,不得在禁放區(qū)特別是校園內(nèi)燃放煙花爆竹,在非禁放區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹注意人身安全。不購買或燃放偽劣、超標(biāo)煙花爆竹。日常生活中,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),嚴(yán)禁參與傳銷或變相傳銷活動,堅決抵制封建迷信和黃、賭、毒活動,遵守國家法律法規(guī),不從事各類違法犯罪活動,自覺維護(hù)大學(xué)生的良好形象。

  親愛的同學(xué)們,生命如花,安全為本,學(xué)校關(guān)心每一位同學(xué)的身心健康和安全問題。希望同學(xué)們充分認(rèn)識到安全問題的重要性,珍惜時間,妥善安排,度過一個安全健康、快樂幸福、有所收獲的假期。同時預(yù)祝大家新春愉快!

  寒假安全教育總結(jié) 篇11

  今天,我們和沃爾瑪?shù)闹驹刚咭黄饋淼搅恕靶《禾枴庇變簣@開展關(guān)于“假期安全”的活動。說實話,這也是我第一次親自負(fù)責(zé)的活動。

  從構(gòu)思、策劃、制作PPT到最后正式給小朋友們上課,整個過程經(jīng)歷了反復(fù)的修改、校對和排練,可以說,在準(zhǔn)備的階段,我投入了很大的精力。雖然也碰到過困難和挫折,但是我想,若是少了這些,我們的活動可能也不會那么成功。小朋友們燦爛的笑容是對我們最大的肯定。

  當(dāng)然,剛開始的時候,小朋友們還是顯得和我們比較生疏的,不過,在和我們一起唱了“喜羊羊與灰太狼”,觀看了生動有趣的安全教育情景劇之后,大家之間的距離好像漸漸的拉近了,小朋友們的積極性也不斷的`高漲起來。通過一個個的小游戲和問答環(huán)節(jié),小朋友們在收獲了精美的獎品的同時,也大致掌握了初步的安全知識。而我們的活動,以“折紙鶴”這一溫馨的場面落下了帷幕。

  總之,通過這次活動,我在積累了經(jīng)驗的同時,也收獲了許多,盡管欠缺的還不少,可是我相信——今天,對我們和小朋友來說,都是很寶貴美好的記憶。

  寒假安全教育總結(jié) 篇12

  為了確保寒假期間校園安全,避免各類事故發(fā)生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創(chuàng)造一個歡樂、祥和的節(jié)日氛圍,按照縣教育局《關(guān)于寒假安全工作意見》的要求,在精細(xì)上做文章,在落實上下功夫,切實做好寒假期間的安全保衛(wèi)工作。

  1、開好班子會。為了進(jìn)一步提高認(rèn)識,加強(qiáng)對假期工作的領(lǐng)導(dǎo),行政班子開好會,認(rèn)真研究部署本校的值班護(hù)校工作,認(rèn)真落實上級要求的平時及節(jié)假日值班護(hù)校的規(guī)定,切實把節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作放在突出位置,抓緊抓好。

  2、與值班教師簽定安全責(zé)任書。為了使全體教師度過安全、祥和、愉快而有意義的春節(jié),本著對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé)、對單位負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的`精神,學(xué)校特與每個教師簽定了《寒假教師值班安全責(zé)任書》。

  3、對假期安全工作認(rèn)真部署,嚴(yán)格要求。

  認(rèn)真進(jìn)行排查,凡屬存在安全隱患的房屋,必須停止使用,并積極做好防范工作,堅決杜絕校舍不安全事故的發(fā)生。

  4、進(jìn)一步抓實了交通安全。我們要求擁有機(jī)動車的教師要高度注意行車安全,做到安全行車、文明行車、小心行車。只要有機(jī)會,學(xué)校要開展交通安全知識講座。

  5、狠抓了消防安全。我們要求各校繼續(xù)堅持和落實校園火災(zāi)隱患排查整改制度,做好師生用電、用火、易燃易爆物品管理,定期檢查用電設(shè)施、設(shè)備,清理安全通道,確保暢通。要加強(qiáng)師生消防安全知識教育,增強(qiáng)校園防火意識,防止校園火災(zāi)事故發(fā)生。

  6、加強(qiáng)了學(xué)生管理。要求各學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的教育管理,特別是住校生的管理和要注重對學(xué)生的心理健康教育,及時發(fā)現(xiàn)和排除學(xué)生之間的矛盾糾紛及打架斗毆行為,嚴(yán)加管理和教育,嚴(yán)防學(xué)生之間各類不安全事故發(fā)生。

  總之,在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格按照近期有關(guān)安全文件精神與要求,全力做好學(xué)校安全工作,確保師生安全,校園和諧。

  寒假安全教育總結(jié) 篇13

  除3名家長用電話交流外,其余家長都以書面形式總結(jié)了孩子寒假自學(xué)情況。認(rèn)真學(xué)習(xí)家長朋友們的總結(jié)讓我感受頗深。

  家教理念和家教方法是造成孩子間巨大差異的關(guān)鍵因素之一。優(yōu)秀的孩子絕非天生的,也不單純是學(xué)校教育的結(jié)果,是社會偶然因素、家庭教育、學(xué)校教育、個人先天稟賦和主觀努力等因素綜合作用的產(chǎn)物;其中對同一班級的學(xué)生而言,導(dǎo)致巨大差異因素?zé)o疑是家庭教育和個人稟賦。絕大多數(shù)成績優(yōu)秀的孩子,不僅僅是因為先天素質(zhì)高,更是由于家長善于言傳身教,勤于觀察總結(jié),既不越俎代庖,也不放任自流,拿捏得準(zhǔn),抓得到位。極少數(shù)不用父母管就能健康成長的孩子,或是因為家長潤物無聲,或是基因極好,不應(yīng)成為我們自欺欺人推卸責(zé)任的理由。我們班一些優(yōu)秀同學(xué)的家長就是直面現(xiàn)實,認(rèn)真反思、不斷提升家教水平,十分讓我感動。李攸宜的媽媽得知兒子考得不好時,沒有簡單的發(fā)泄情緒,歸咎于偶然,而是兒子和一些心理素質(zhì)好的學(xué)生對比,尋找差距,分析原因,反思自己教育上的不足,利用寒假不失時機(jī)地對孩子進(jìn)行疏導(dǎo);劉志的媽媽針對兒子的弱項,想盡辦法糾正孩子的僥幸心理,使孩子直面缺點,認(rèn)真改正;沈芷薇的父母面對倔強(qiáng)的女兒殫精竭慮軟硬兼施使之學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,學(xué)習(xí)效率明顯提高;印曼曼的父母能夠認(rèn)識到孩子的不足,制定了回歸課本,沒分必爭的假期計劃,并注意孩子的全面發(fā)展。而一些家長,或不顧教育規(guī)律,還以孩子大了管不了了,教育是學(xué)校的'事等等為自己的失職找借口;或花錢圖省心,把孩子成績差單純歸咎于學(xué)校,斥巨資用來補(bǔ)課,帶著僥幸心理等待孩子下次考試的慘;或不從根本上解決問題,單純強(qiáng)調(diào)時間,通過和孩子陪讀、死耗換取孩子心不在焉的磨洋工。

  在終身學(xué)習(xí)成為世界性潮流的今天,我真誠的希望家長能夠利用休閑時間了解一些教育規(guī)律,研究一下孩子,反思一下自己家教理念和策略方面的不足。不要以“孩子就是這樣”為借口,孩子的確有差別,但是并不妨礙,每個孩子都可以成功。優(yōu)秀的孩子多數(shù)是因為家長優(yōu)秀。老師和家長都是影響孩子成長的變量,只要我們肯吃苦,不斷提升,找到合宜的方法,孩子一定會進(jìn)步。

  現(xiàn)在社會,表面上是價值多元,實際上是價值混亂。把不思進(jìn)取混同享受人生,淡泊名利;把不勞而獲出賣自尊當(dāng)成順應(yīng)時代聰明睿智;把懶散松懈不負(fù)責(zé)任的當(dāng)一天和尚撞一天鐘的拿教育工資說成是素質(zhì)教育。一方面千方百計給自己懶惰、貪婪、邪惡找合法依據(jù),一方面又要求別人都無私奉獻(xiàn)來滿足自己的隨意攫取。我們無法改變社會,但是在教育孩子方面,我們不要混淆是非,人云亦云,要擦亮眼睛,開動腦筋,勇于承擔(dān)責(zé)任。

  當(dāng)然,你們勇于承擔(dān)責(zé)任,絕不是我作為老師推卸責(zé)任的理由,我會更感到壓力更大,并將其變成高效而愉快地工作的動力。(我不喜歡用勤奮、刻苦這類詞)

  我們的合力就是促進(jìn)孩子健康成長的最強(qiáng)正能量!讓我們馬上行動,都成為高效的行動者!

  寒假安全教育總結(jié) 篇14

  一、常規(guī)管理方面。

  由于新生剛升上來,而且一部分是從農(nóng)村來的,環(huán)境發(fā)生變化并且容易將以前的壞習(xí)慣帶到新學(xué)校,為引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們需要一個嚴(yán)格的規(guī)章制度來約束他們。因此,再指導(dǎo)班主任潘老師的建議下我,我收集班委會和全體同學(xué)的意見后,經(jīng)多次修改,制定了班級量化考核和加減分細(xì)則,使班級管理有了明確依據(jù),做到了獎懲分明。

  二、班級建設(shè)方面。

  我們注重集體主義思想的樹立和班干部的培養(yǎng)。從一開學(xué),我就比較注意向?qū)W生灌輸集體主義思想,讓他們意識到人人都是班級體的人,班榮我榮,班損我恥,從而使他們以主人翁的精神參與到班級建設(shè)與管理中。同時建立了班委會,并對班干部進(jìn)行管理與指導(dǎo)、注重培養(yǎng)得力的助手,使一些工作能力較強(qiáng)的學(xué)生很快發(fā)揮了作用。

  經(jīng)歷了一個月的實習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣;仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學(xué)時代,也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

  班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我有這樣一個認(rèn)識,班主任對學(xué)生的思想教育工作,實質(zhì)上是一個與學(xué)生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對學(xué)生的成長提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯嵙?xí)班級工作中的一點體會。

  (一)、獎懲適當(dāng)。

  我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應(yīng)該用愛去開啟學(xué)生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長久的影響,你愛的奉獻(xiàn)會得到愛的回報,但我們細(xì)想一下,這樣的學(xué)生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生,絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀(jì)律的約束,這在實習(xí)中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學(xué)生,而是六十五人的班級沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,如何有良好的班風(fēng)?在我們的教育工作中,懲罰也是一種教育手段。

  當(dāng)然,懲罰特別要慎重,我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時,應(yīng)該注意以下幾個方面:

  1、首先一定要注意尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,保護(hù)好學(xué)生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;

  2、懲罰的目的是警示學(xué)生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學(xué)生,而是為教育學(xué)生而懲罰學(xué)生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;

  3、誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關(guān)鍵不是懲罰,關(guān)鍵是接受教訓(xùn),改正錯誤。

  (二)、組織開展活動的魅力。

  良好班集體的建設(shè)必須依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的積極性,這時進(jìn)行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學(xué)校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校園同期聲合唱比賽,班主任與我都親身參與當(dāng)中,開動員大會,一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標(biāo)期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個同學(xué)來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進(jìn)行教育,同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住活動這個最佳的教育時機(jī),精心設(shè)計教育內(nèi)容,就能收到意想不到的教育效果。

  (三)、主題班會

  經(jīng)過一個星期的準(zhǔn)備,在第一周的周三我主持了新學(xué)期的第班會,這也是我主持的第班會。這次班會的主題是安全教育與新學(xué)期新打算。在班會上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的`中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風(fēng)來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是新學(xué)期新打算,讓一些學(xué)生上講臺說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正,更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計劃,更有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學(xué)生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學(xué)生都有了自己的新

  首先感謝城市職業(yè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的幫助與支持,更要感謝學(xué)生們在實習(xí)期間帶給我的快樂與啟發(fā)!短短兩個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在肯定自己的同時,當(dāng)然我暴露出的不足也很多,有一句話說的好:教然后知不足。真的感覺到了!實習(xí)這段時間感覺自己即將走出大學(xué)的校門,自己需要提高的地方太多了。

  我認(rèn)為學(xué)校的主人永遠(yuǎn)是學(xué)生,所以我的教學(xué)與管理都是本著“以學(xué)生為本”。說到管理班級,這是我收獲最大的地方。我懂得了如何與學(xué)生相處,如何管理學(xué)生。在班主任的悉心指導(dǎo)下,我懂得了要當(dāng)好班主任管理好班級就必須獎懲分明,建立班主任的威信。為了更好的約束每個人,我們制定了班級公約,明確規(guī)定了每個人該能做什么不能做什么,并給以相應(yīng)的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學(xué)生更好的遵守紀(jì)律。對于個別調(diào)皮的學(xué)生的教育也不能一昧的訓(xùn)斥,要盡量接近他的思想給以恰當(dāng)?shù)拈_導(dǎo)。反正教師對于學(xué)生的肯定,鼓勵,表揚(yáng)一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于批評。我兼一個班的班主任,短短幾周時間也驗證了這一點。其實真是“只有教不好的老師,沒有教不好的學(xué)生”,教學(xué)方法至關(guān)重要。在管理學(xué)生我本著更多的接觸學(xué)生,沒事就走進(jìn)學(xué)生,多去班級,多讓學(xué)生給自己找麻煩,多幫助學(xué)生解決問題,這讓我鍛煉的機(jī)會就更大,經(jīng)驗也會積累的更多!

  有人說選擇了教師就是選擇了平凡,但我覺得當(dāng)上教師的都是不平凡的人。有人說當(dāng)教師太平淡,其實我覺得任何事情最終都會歸于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道,我覺得這才是本事。我的指導(dǎo)教師就是這樣一位。這次的實習(xí)也讓我更加堅定我的目標(biāo):畢業(yè)之后無論做什么,至少我不會離開教育。最后一天要和學(xué)生說再見的時候,我再次看到了教育的美麗,這份美麗我永遠(yuǎn)都不會忘記的。經(jīng)歷了教育的見習(xí)與實習(xí)這2部曲,我已經(jīng)開始期待這第三部曲,相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能夠通過努力早日成為一名“準(zhǔn)教師”!因為選擇,所以堅定。

  寒假安全教育總結(jié) 篇15

  教學(xué)實習(xí)是我們師范專業(yè)學(xué)生的一門必修課,這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不去下苦功夫;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。當(dāng)我辛苦的上完一節(jié)課后問學(xué)生的掌握情況時,學(xué)生的回答居然是“不知道”,這對我無疑是沉重的打擊。但不管怎樣,我必須去找到問題的根源所在。經(jīng)過與學(xué)生的交流,出了自身的教法外,主要的還是學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不高。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?經(jīng)過反復(fù)的思考,結(jié)合中學(xué)生的體育心理特點,應(yīng)把一些動作術(shù)語轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生最感興趣或容易掌握通俗語言來進(jìn)行講解。實踐證明,我的這一想法是正確的,在后面的課堂中,我和學(xué)生的配合是越來越默契,上起課來也就輕松了許多。

  轉(zhuǎn)眼間我們的實習(xí)工作已經(jīng)結(jié)束,我們從學(xué)生一下變成老師,感覺非常不適應(yīng),經(jīng)過這一段時間的實習(xí)鍛煉,使我們完成了由學(xué)生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習(xí)期間,我們既是學(xué)生,又是教師。作為學(xué)生,我們虛心求教,不恥下問;作為人師,我們兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我們付出了很多,收獲的更多。

  “十年樹木,百年樹人!睂嵙(xí)期間,我始終以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo),全面嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個多月的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺很不錯。當(dāng)我們漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好”、“老師好”的'感覺很奇妙,從最開始的不習(xí)慣變得上了癮。我們在實習(xí)期間正好趕上教授新推出的武術(shù)健身系列廣播體操——功夫青春,雖然我們已經(jīng)學(xué)會了這套操,但要怎樣教給學(xué)生又是我們要克服的難題。經(jīng)過與同學(xué)的交流,我們各自找到了適合自己的教學(xué)方法,順利的完成了教學(xué)認(rèn)為,達(dá)到了教學(xué)目的。第一次獨(dú)自走上講臺,心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操忘動作,但還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導(dǎo)老師針對出現(xiàn)的問題,要求我們多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。

  為了彌補(bǔ)自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)的備課,寫教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。

  時間過得真快,短短的一個月實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這一個多月的實習(xí)使我們的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。“知識是永無止境的。”在取得好成績的同時,我們時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我們不斷前進(jìn)。

  這一個多月的體育教學(xué)實習(xí),使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?偠灾逃龑嵙(xí)讓我更加堅定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

  寒假安全教育總結(jié) 篇16

  今年我校圍繞“感恩”開展了學(xué)生寒假實踐活動,即“四個一”活動:“每位學(xué)生寫一篇感恩父母的文章,說說父母的特征和愛好,說說在自己印象中關(guān)于父母的最深刻的事情;給父母制作一張感恩賀卡,寫一句溫馨的祝福,獻(xiàn)上一個真情的擁抱;為父母真誠服務(wù)一天,替父母梳一次頭,給父親捶一次背,為家庭做一次飯,整理一次家庭成員的衣物用品;與父母做一次敞開心扉的心靈溝通,談?wù)勛约旱脑竿屠Щ螅猜犅牳改笇ψ约旱囊笄衅谕驼媲嘘P(guān)懷!

  在上個學(xué)期的系列感恩教育活動的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校寄宿制的特點,將“四個一”活動作為感恩實踐活動利用假期布置給學(xué)生,并以記錄和問答的形式制作《反饋表》要求家長和學(xué)生共同完成。如:

  1、“寫一篇感恩父母的文章”,這篇文章你擬的題目是什么?請摘錄原文中你認(rèn)為最精彩的一段。

  2、“制作一張感恩賀卡”,請你介紹賀卡制作或贈送的過程,并將卡片里感恩的話語寫下來。

  3、“為父母真誠服務(wù)一天”,請描述你是怎樣為父母服務(wù)的?如服務(wù)的時間、內(nèi)容,父母的感受等。

  4、“與父母做一次敞開心扉的心靈溝通”,請你描述溝通的形式、內(nèi)容和感受。最后學(xué)生家長做出評價。開學(xué)后全校進(jìn)行反饋小結(jié)。

  據(jù)統(tǒng)計,上學(xué)期共發(fā)出652張表,開學(xué)后回收564張,回收率為86%,其中有效表為477張,合格率為73%。從學(xué)生反饋表的填寫看,初中學(xué)生比高中學(xué)生完成的要好,質(zhì)量要高;初一年級幾乎全部完成,學(xué)生寫的文章由語文老師批改,以《感恩的心》、《奉獻(xiàn)》、《給爸媽的一封信》、《說聲謝謝》等為題的較多。在制作賀卡上,大部分學(xué)生都是親自設(shè)計剪裁,直接送給父母,圖案以心型為主。在為父母服務(wù)上,以做家務(wù)事為主,也有許多給父母洗腳捶背梳頭的,也有當(dāng)父母生病時,端茶送水喂藥的,等等。在與父母談心上,克意去談得很少,很多都是見縫插針的談話,飯桌上談話,一邊看電視一邊談話,大部分學(xué)生談完后寫到:“很愉快”“收益良多”“印象深刻”“關(guān)系更進(jìn)了一步”等。也有些學(xué)生不好意思談,或不愿談,認(rèn)為很俗,認(rèn)為“真愛不必天天說”等等。

  從家長的評價來看,百分之八十的家長對這次活動開展的意義有著深刻的理解和肯定,均做出了正面的評價,并希望學(xué)校繼續(xù)多組織類似的活動,如有的家長還是第一次收到孩子親手做的.賀卡,第一次孩子為他送水,捶背,洗碗,第一次和孩子談得那么多,許多家長最后寫到“孩子真的長大了”、“孩子懂事了”、“孩子變乖了”等,許多家長寫的長篇評價,即是對此活動的肯定,更多的又是寫給孩子看的心里話,很多家長寫到:“孩子的聰明健康就是對父母最大的感恩”、“要對得起家長老師的教育培養(yǎng),努力學(xué)習(xí),珍惜自己,報效社會”等。只有少部分家長未作評價;百分之六十以上的家長對孩子的感恩行動給予高度評價,百分之二三十的家長對孩子的感恩行動評價為:“一般”、“還可以”。

  通過反饋統(tǒng)計,我校這次學(xué)生假期的感恩實踐活動在家長的配合下開展得很順利,學(xué)生和家長進(jìn)行了有效的交流溝通,學(xué)生上了一堂生動的感恩教育課,學(xué)生通過實際行動對感恩有了更直接的理解。

  寒假安全教育總結(jié) 篇17

  今天下午,學(xué)校給我們放映了一個名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后,我深感震驚。

  這個節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競賽,告訴了我們交通安全常識。這節(jié)目中提到的知識我早已熟記在心,可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定,這讓我無地自容……

  記得今年寒假,我一個人跑到外面玩。過馬路時,那討厭的紅燈亮了起來,擋在我面前,我的`腿不覺向馬路中間邁去?赡_剛剛落地,我便像觸電般地打了個顫抖。我埋怨自己不爭氣,連闖紅燈都不敢?墒恰f一出車禍怎么辦呀?不行還是……

  進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后,我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼,大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時我的腿早已軟癱無力。我扶著臺階,揉了揉發(fā)抖的雙腿,繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時,右邊駛來一輛車,那車開得飛快,卻不按路線行駛,像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”,妄想用兩條腿跑過四個輪子,信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好,有驚無險!我剛倒在路邊,近處便傳來一陣急促的剎車聲……

  聽了《交通安全教育》,我深感狼狽,今后我一定對我以前的行為作出悔悟,并好好學(xué)習(xí)交通安全知識,時刻不忘“安全第一”!

  寒假安全教育總結(jié) 篇18

  寒假將至,春節(jié)即來,學(xué)校師生安全問題仍不容忽視,為了讓全校師生度過一個平安、快樂、祥和的寒假及春節(jié),xx年1月4日中午,我校開展寒假假期安全教育活動。本次安全教育活動有佳克小學(xué)安全處主任主持,主要從以下幾個方面對師生進(jìn)行安全教育:

  一、關(guān)愛自己、繃緊安全之弦。因為老師和家人每天最惦記的你們的健康和安全。

  二、遵守交通安全。春節(jié)是走親訪友的高峰期,也是各類交通事故的`多發(fā)期,所以希望同學(xué)們安全出行。

  三、正確燃放煙花。接近年關(guān),各種煙花大量上市,在燃放煙花時,一定要注意自身及他人安全,有家長的陪同。

  四、充分做好防火、防電、防煤氣,生活中我們每天都會與火、電、煤氣打交道,所以我們了解這些常識是非常必要的。做到不玩火,若遇到火災(zāi)時要知道及時撥打119報警,不玩電,不私自拆裝電器,注意取暖安全,防止煤氣中毒等。

  本次安全教育活動漸漸接近尾聲,姚主任強(qiáng)調(diào),安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識要長鳴,尤其是春節(jié)期間,不安全的因素較多。因此,要強(qiáng)化安全意識,提高防范能力,防止安全事故的發(fā)生就是為社會節(jié)約寶貴的財富。