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教育培訓計劃方案

時間:2024-06-19 19:40:30 計劃 我要投稿
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教育培訓計劃方案(精選11篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的教育培訓計劃方案,歡迎大家分享。

教育培訓計劃方案(精選11篇)

  教育培訓計劃方案 篇1

  一、概況

  項目名稱:職業(yè)健康教育專項培訓

  項目任務科室:辦公室人事辦

  項目負責人:

  項目承擔人員:

  項目起止時間:20xx年1月至20xx年12月

  二、工作目標與任務

 。ㄒ唬╉椖勘尘

  我公司共有駕駛員

 。ǘ┠康

 、磐ㄟ^對相關人員進行培訓,普及《中華人民共和國職業(yè)病防治法》認知度和提高其應用水平。

 、圃谂嘤栠^程中,開展互動教學,加強我中心對各單位的職業(yè)衛(wèi)生狀況的了解和掌握,便于更好地開展實際工作。

 、峭ㄟ^該培訓工作,加強我中心與相關單位及其負責人的職業(yè)衛(wèi)生方面的溝通。

  ⑷通過該培訓工作,增強我工作人員自身素質(zhì)和提高實際工作能力。

 、赏ㄟ^被培訓人員的工作,將其所獲得知識普及給更廣泛的勞動人群,促進我區(qū)職業(yè)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。

  (三)項目內(nèi)容

 、庞媱濋_展宣傳活動≥2次。

  ⑵印發(fā)宣傳品≥3種。

  ⑶宣傳欄出刊數(shù)≥3次。

 、扰e辦對企業(yè)管理人員或職工培訓班≥2次。

  ⑸采用科普稿件的形式通過報紙、網(wǎng)絡等傳播媒體宣傳職業(yè)病防治知識,≥3篇。

 、使ぷ鬟^程中做好工作記錄,工作結束要及時做好總結分析。

 。ㄋ模╇A段計劃及階段目標

 、盼逡磺昂箝_展職業(yè)病防治法宣傳周活動,通過固定宣傳欄、工業(yè)區(qū)、社區(qū)設點宣傳、宣傳車流動宣傳等多種方式多方面宣傳職業(yè)病防治法。

 、拼筮\會前結合全市大運會安全保障的總體部署,會同監(jiān)督所對轄區(qū)重點職業(yè)病危害企業(yè)開展職業(yè)病防治宣傳活動,加強職業(yè)病防治宣傳和監(jiān)管。

  ⑶配合基本職業(yè)衛(wèi)生服務工作,印制各種職業(yè)衛(wèi)生宣傳折頁,小物品等,免費發(fā)放給接觸職業(yè)危害的勞動者,提高他們防病治病的意識。

 、让考径纫暂爡^(qū)常見職業(yè)病為內(nèi)容做一期宣傳欄,宣傳內(nèi)容應通俗易懂,圖文并茂,以達到廣泛宣傳的目的。

 、沙浞掷脠蠹、網(wǎng)絡媒體覆蓋面廣的特點,不定期的撰寫職業(yè)病防治科普稿件,多渠道宣傳職業(yè)病防治知識。

  ⑹為配合基本職業(yè)衛(wèi)生服務的開展,擬定于下半年對轄區(qū)內(nèi)社康中心醫(yī)務人員舉辦一期職業(yè)衛(wèi)生培訓會議。

  三、預期成果及考核指標

 。ㄒ唬╊A期成果

 、磐ㄟ^職業(yè)病防治法宣傳周多形式多層次的宣傳,讓更多的企業(yè)負責人和勞動者知法、懂法、守法,不斷擴大我區(qū)職業(yè)衛(wèi)生服務覆蓋面,切實保障勞動者健康權益,構建和諧社會。

 、拼筮\前對重點企業(yè)負責人和管理人員進行職業(yè)健康教育培訓,可以使企業(yè)更加重視大運期間的職業(yè)病防治工作,減少職業(yè)衛(wèi)生突發(fā)事件和職業(yè)病的發(fā)生,從而保證大運會更加安全、平穩(wěn)的.進行。

 、峭ㄟ^對社康中心醫(yī)務人員的培訓,增加醫(yī)務人員的職業(yè)病防治知識,可以發(fā)現(xiàn)更多經(jīng)由社康中心診治的疑似職業(yè)病病人,減少誤診和漏診率,及時救治職業(yè)病病人,提高醫(yī)療水平。

 、冗M入社區(qū)進行職業(yè)健康教育宣傳,通過報紙、網(wǎng)絡等各種渠道宣傳職業(yè)病防治,讓更多的人了解職業(yè)衛(wèi)生,將可增加我區(qū)職業(yè)病防治的社會支持度。

  (二)考核指標

  為保證本年度職業(yè)健康教育工作的切實實施,將依照深圳市公共衛(wèi)生服務質(zhì)量整體評估操作手冊(職業(yè)病防治機構)中對健康教育的相關內(nèi)容和指標進行考核、評估。

  教育培訓計劃方案 篇2

  一、培養(yǎng)目標

  1、培養(yǎng)能夠適應當前新課程改革形式的優(yōu)秀教師。

  2、解決教師教育教學中存在的實際問題。

  3、促進學校教育、教學質(zhì)量的提高。

  二、培訓計劃:

  培訓將立足教育教學實際,以學?沙掷m(xù)發(fā)展和教師自身發(fā)展為出發(fā)點。以教師的教育教學活動為中心,通過教育教學活動,為了教育教學,從問題出發(fā),從教師的需求出發(fā),開展各種各樣的教育教學研究活動。

  三、培訓中堅持的'幾個原則

  1、以引導和促進教師的反思為導向。

  教師只有具備了反思的愿望和能力才會持續(xù)不斷地對自己及其同事的實踐進行反思,而為了能主動地從各種渠道汲取信息,就會充分利用各種資源。,這在客觀上會協(xié)助教師養(yǎng)成反思的習慣和態(tài)度,提高反思的能力,并通過不斷反思形成愈來愈豐富的專業(yè)知識。

  反思渠道:(由教導處安排)

  (1)集體備課(備課組活動)

 。2)教學研究(教研組活動、經(jīng)驗交流會、評課、說課、教學觀摩等)

  (3)問題會診(案例分析、專題研討等)

 。4)理論引領(講座、報告、外出學習、教師與專家對話等)

  在觀念的碰撞和交流中達成新的共識,在實踐與摸索中找到解決問題的途徑。

  2、以教師發(fā)展的規(guī)律為依據(jù):

  教師培訓應以尊重教師的主體性、感受和需要為前提,幫助教師樹立自我發(fā)展的責任意識和觀念。一方面我們要形成長期的培訓規(guī)劃,另一方面我們應根據(jù)教師階段性需要給予教師適時適當?shù)脑。為此本學期我們將根據(jù)青年教師考核需要和實際需求,主要培訓:

 。1)“如何寫教學反思”,幫助教師學會反思。

 。2)“如何撰寫心理活動課教案”,并以此為著眼點進行“主題班團活動課”展示活動,以評促改,幫助教師更新和樹立新的教育教學觀念。

 。3)開展課件制作評比活動,為此,本學期將開展“課件說課”比賽。這一活動最終會促進教研活動的有效性,促進教師專業(yè)的發(fā)展。

  3。以學校實際發(fā)展需要為本位。

  教師培訓一方面是為了教師的發(fā)展,另一方面應立足于促進學校的改善和發(fā)展,應盡量配合學校發(fā)展的需要,解決學校發(fā)展所面臨的實際問題。為此,本學期我們將繼續(xù)引導和要求教師學習新課改的理念,積極參與課改實踐活動,要求所有課任教師積極撰寫課改實踐的心得體會、教學反思等。

  四、計劃安排:

  第一周:學習新教育法

  第三周:遠程教育講座,課件制作

  第五周:閱讀課教學方法研究

  第七周:如何撰寫心理活動課教案

  第九周:實驗課研究活動

  第十一周:如何進行考試與質(zhì)量分析

  第十三周:中考質(zhì)量分析

  第十五周:復習課上課研討

  第十七周:教學反思

  教育培訓計劃方案 篇3

  幼兒健康教育是以健康為目標,以衛(wèi)生科學、體育科學為內(nèi)容的教育,也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。

  首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,衛(wèi)生習慣和體育鍛煉習慣。

  可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養(yǎng)習慣等方式進行。

  其次:在幼兒健康教育的過程中,要發(fā)揮健康教育的各種功能。

  1、結合日常生活進行

  日常生活每一個環(huán)節(jié)都有可以用來對幼兒進行健康教育。例如:怎樣上廁所,就可以隨機進行;又例如:自我保護意識和方法可通過戶外游戲時進行滲透。體格鍛煉通過早操、體游、運動器材等進行。

  2、與其他學科結合進行

  使其變得生動活潑,符合幼兒心理特點。例如:將健康知識用兒歌形式傳授等。最后:在培養(yǎng)幼兒健康行為過程中,要集體與個別教育相結合。先針對群體進行教育,改變整個群體的行為衛(wèi)生習慣,來影響個體行為的形成,

  附具體的健康教育內(nèi)容如下:

  一、體能

  1、能運用各項基本動作做游戲

  指定范圍內(nèi)走和跑;四散走和跑;在直線、曲線上走和跑;雙腳向上跳、投擲、爬行等。

  2、基本體操

  會聽音樂做模仿操;會一個跟一個排隊;會一個跟一個走圈。

  3、體育器械的運用及操作

  會玩滑梯、蕩椅、攀登架等大型體育體育器材;會滾球、傳球;會騎三輪車等。

  4、愿意參加三浴

  5、愿意參加各項體育活動及游戲

  二、良好生活、衛(wèi)生習慣

  1、生活自理能力的培養(yǎng)

  會愉快進餐,不挑食,初步培養(yǎng)良好進餐習慣;會主動喝水,初步懂得不吃零食的`道理;能按時睡覺、起床、進餐等;不害怕健康檢查和預防接種,生病時愿意接受治療。

  2、生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

  會保持身體各部位的清潔衛(wèi)生、學會盥洗方法;會使用自己的毛巾、杯子;能保持周圍環(huán)境清潔、初步知道環(huán)保的意義;認識身體器官的名稱及作用,初步了解保護方法;養(yǎng)成良好的生活作息時間。

  三、自我保護

  了解過馬路、坐車、玩戶外活動器材時要注意安全;幫助幼兒了解生活起居方面的安全知識;知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi);知道不輕信陌生人的道理。

  教育培訓計劃方案 篇4

  一、培訓任務

  要使教師了解教育信息化在教育改革和發(fā)展中的地位和作用,了解中小學現(xiàn)代遠程教育項目,掌握計算機、Internet、衛(wèi)星IP廣播的基本知識、技能,具備獲取、傳輸、處理和應用信息的基本能力,能夠在當?shù)爻袚痉、為教學和經(jīng)濟發(fā)展服務的任務。

  二、培訓目標

  1、掌握遠程教育幾種模式的基本使用方法

  2、了解遠教IP資源的主要內(nèi)容和存放結構,學會選擇、組織、整合、利用資源,用于教學實踐

  3、了解有關的法律知識,樹立網(wǎng)絡安全意識和知識產(chǎn)權的觀念

  三、培訓內(nèi)容

 、龠h程教育資源簡介

 、谶h程教育資源的使用

 、踂indowsXP的一些操作

 、躓ord中的基本操作

  四、培訓措施

 、俪闪⒁孕iL為組長的校本培訓組織領導機構。

 、诮M織全校教師學習遠教IP知識,召開好學習培訓動員會議,布置學習培訓安排。

  ③精心組織全校教師認真學習“培訓內(nèi)容”。

 、軐W校組織、選派能力強、業(yè)務精的骨干教師進行講課、培訓、要透徹分析、講解培訓內(nèi)容的重點、難點。

 、菖嘤柵c學習要緊緊圍繞“先培訓,后使用”進行,提高學習效果,增強使用技能。

 、夼嘤枙r間利用下午放學后時間進行集中培訓,實行“學習考勤”及全員校本培訓制度建設,結合實際開發(fā)出具有本校特色的課件。

  五、培訓安排

  1、以點帶面,以中青年教師為主,分層逐步推進現(xiàn)代遠程教育項目教學工作的開展,從而推動全,F(xiàn)代遠程教育的`發(fā)展。

  2、做好校本培訓計劃安排。

  3、學校安排龔從發(fā)、楊彬兩名骨干教師具體負責遠教日常管理、應用培訓工作。

  4、每學期以教研組為單位組織2—4次教學觀摩和專題教學研討交流等活動,幫助廣大教師提高應用現(xiàn)代遠程教育項目教學能力,及時總結推廣先進經(jīng)驗,將三種模式的應用常規(guī)化。

  5、每學期至少舉辦1—2次教師應用遠程教育資源教學的的競賽評比活動,促進師生應用,使教育資源真正走進課堂、面向?qū)W生、用于教學。

  6、學校將優(yōu)質(zhì)教育資源的應用納入對教師日常教育教學工作的考核,形成激勵機制,進行定期或不定期地檢查、評估。

  7、結合教研活動,及時總結和推廣現(xiàn)代遠程教育項目的應用與實踐,開展教學設計、課堂應用、資源應用等一系列的活動。

  教育培訓計劃方案 篇5

  當今的社會是一個信息化的時代,國家的發(fā)展關鍵在于教育,為使教育走在前列,特別是農(nóng)村的教育跟上時代,國家啟動了遠程教育工程,為各校配備電視、電腦、衛(wèi)星接收設施,為教學提供最快最好的資源,我校的各種電、教設施。已經(jīng)安裝完畢且以投入使用,為使各種設施更好的發(fā)揮應有的作用,特制定此計劃以做指導。

  一、指導思想

  按照上級指示,遵照學校安排,以“一切為了服務于教學”為目的,努力學習培訓,轉變思想觀念,優(yōu)化課堂教學,更好地提高教學質(zhì)量。

  二、計劃安排

  校內(nèi)培訓計劃總體分兩步進行。

  1、利用現(xiàn)有手段,通過學習使每位教師能熟練掌握遠程教學技術,具體步驟如下:

  A、認識各種器材及其用途,掌握電視、電腦,VCD、投影機、打印機的`基本操作方法。

  B、觀看WINDOUSXP教程光盤,掌握計算機的基本知識及基本操作方法,由比較熟練的教師做指導。

  C、以學會文件的編輯、保存、排版、打印,學會表格的制作及幻燈片的制作。學會資源,瀏覽,下載,保存,播放。

  D、利用課余時間,讓老師單獨上機操作,加強熟練程度。

  2、利用有效資源把教師培養(yǎng)成有豐富的知識、先進的理念,熟練的技術,最終運用到教學中,優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。

  A、利用一切時間,熟練掌握計算機的操作方法,并能帶領學生觀看遠教節(jié)目。

  B、由培訓老師做示范課,老師學習討論。

  C、由每位教師利用設備上觀摩課。共同學習,共同進步。

  三、培訓目標

  掌握知識,轉變觀念,利用技術上好觀摩課,優(yōu)化課堂教學,提高質(zhì)量。

  四、活動安排

  三月:基礎知識教學及上機操作,加強信息技術能力培訓,使教育技術能力未過關的教師順利過關。

  四月:師生共同學習,課堂觀摩。充分利用遠程教育資源,觀看網(wǎng)上優(yōu)質(zhì)課,或空中課堂,學習先進經(jīng)驗。教師自制課件大賽,評選優(yōu)秀的教師自制課件。

  五月:教學實踐,各科教師做觀摩課,進行賽課活動。

  六月:業(yè)務考核及評比。

  教育培訓計劃方案 篇6

  一、指導思想和基本原則

  (一)指導思想

  以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以增強執(zhí)政意識、提高執(zhí)政能力為重點,以培養(yǎng)造就高素質(zhì)干部隊伍為目標,緊緊圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局,持續(xù)深入地開展大規(guī)模干部培訓,進一步加強和改進干部教育培訓工作,不斷更新培訓內(nèi)容,創(chuàng)新培訓形式,加強培訓管理,提高培訓質(zhì)量,努力打造一支黨性強、能力優(yōu)、本領高的高素質(zhì)干部隊伍,為順利實現(xiàn)我市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展“十一五”規(guī)劃目標、構建和諧社會提供強有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。

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  1、以人為本、按需施教的原則。遵循干部成長規(guī)律和教育培訓需求,激發(fā)干部學習的內(nèi)在動力和潛能,根據(jù)干部的不同特點和實際工作需要,科學合理地設置教育培訓內(nèi)容和形式,分層次、分類別、多渠道地開展各類教育培訓活動,增強教育培訓的針對性和實效性。

  2、突出重點、全員培訓的原則。以縣(處)、科級領導干部為重點,堅持黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術人員和其他各類干部培訓一起抓,深化和拓展大規(guī)模培訓干部工作。堅持一手抓思想政治教育和黨性教育、一手抓知識更新和業(yè)務培訓,全面提高干部的思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。

  3、質(zhì)量第一、學以致用的原則。切實提高教育培訓的質(zhì)量意識,實現(xiàn)干部教育培訓的規(guī)模和質(zhì)量、效益的統(tǒng)一,堅持理論聯(lián)系實際的學風,采用實地調(diào)研、掛職學習和實踐鍛煉等多種方式培養(yǎng)干部,積極引導干部運用所學理論和指導實踐,全面提高干部解決實際問題的能力。

  4、制度規(guī)范、改革創(chuàng)新的原則。完善干部教育培訓工作制度,規(guī)范教育培訓行為,構建干部教育培訓工作的長效機制,不斷創(chuàng)新培訓內(nèi)容,改進培訓方式,整合培訓資源,優(yōu)化師資隊伍,推動干部教育培訓的理論創(chuàng)新、模式創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。

  二、總體目標和主要任務

 。ㄒ唬┛傮w目標

  堅持以提高干部隊伍的整體素質(zhì)為目標,緊緊圍繞“十一五”時期我市經(jīng)濟社會發(fā)展的總體要求,按照加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的要求,以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識、文化素養(yǎng)和技能訓練為基本內(nèi)容,積極創(chuàng)新培訓工作機制,拓寬培訓渠道,改進培訓方式,提高培訓質(zhì)量,加強培訓基地建設。進一步推進大規(guī)模培訓干部工作,擴大干部教育培訓的覆蓋面。按照干部管理權限,分級分類開展黨政干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員、專業(yè)技術人員“三支隊伍”的教育培訓工作,確保每年有五分之一的干部得到培訓,形成全體在職干部普遍接受教育培訓的良好局面,進一步提高全市干部隊伍馬克思主義理論素養(yǎng)和服務現(xiàn)代化建設的本領。

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  1、黨政干部的培訓

  以提高思想政治素質(zhì)為重點,切實增強貫徹落實科學發(fā)展觀、把握全局、科學決策、務實創(chuàng)新等能力,努力培養(yǎng)造就一支政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的黨政領導干部隊伍。

  縣處級領導干部的培訓:堅持黨委(黨組)中心組集中學習研討制度和在職自學制度。每年以舉辦專題輔導班、報告會等形式,至少將縣處級干部集中培訓一遍。同時,采取組織點名調(diào)訓的方式,加大脫產(chǎn)培訓的力度,每年有計劃安排200名縣處級領導干部進行集中培訓。其中市委在市委黨校每年舉辦2期培訓班,培訓150人次左右;選派參加中央和國家有關部委及自治區(qū)有關部門舉辦的培訓班30人次左右;選派參加境外培訓3人次左右;選派參加自治區(qū)黨校、行政學院培訓15人次左右。

  科級干部及中青年干部的培訓:堅持組織調(diào)訓與單位自主培訓相結合,有計劃地安排科級干部及中青年后備干部參加政治理論培訓、業(yè)務專題培訓和任職培訓。每年以舉辦短期輔導班、報告會等形式,將市直各部門、城區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))科級干部集中培訓一遍。每年舉辦一期中青年干部培訓班,培訓45歲以下科級干部60人;舉辦一期城區(qū)鎮(zhèn)(鄉(xiāng))領導干部培訓班,培訓科級干部80人左右;安排60人左右參加自治區(qū)有關部門在區(qū)內(nèi)外舉辦的各類培訓班。各縣委組織部、市直部門每年都要采取多種形式,將本地區(qū)、本單位科級干部培訓一遍。同時要通過選派到高等院校進修、到發(fā)達地區(qū)掛職鍛煉、到基層和艱苦地區(qū)掛職等多種形式,多渠道地培養(yǎng)鍛煉干部。

  婦女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的培訓:繼續(xù)采取多種形式,加大對婦女干部、少數(shù)民族干部、黨外干部的培訓力度。每年舉辦1期婦女干部培訓班、1期少數(shù)民族干部和黨外干部培訓班,培訓120人次左右。

  基層干部的培訓:堅持實際、實用、實效的原則,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村為重點,采取多種形式加強對基層干部的教育培訓,提高基層干部隊伍的整體能力素質(zhì)。每年分別舉辦1期村黨(總)支部書記、社區(qū)(居會)支部書記、基層團干部、基層政法干部、基層工會干部培訓班,培訓人數(shù)在500人左右。五年內(nèi)將各村委會主任、社區(qū)工作者集中培訓一遍。按照要求抽調(diào)村黨支部書記、社區(qū)工作者參加自治區(qū)黨委組織部在區(qū)內(nèi)外舉辦的培訓班。各縣要加大對基層干部的培訓力度,確保培訓覆蓋到全體基層干部。

  公務員的培訓:按照分級分類培訓與單位自主培訓相結合的辦法,以公共行政、公共政策和依法行政等為核心內(nèi)容,以集中學習為主、自學與專家輔導相結合的方式,分層次、分階段對科級以下公務員進行初任培訓、更新知識培訓和專業(yè)知識培訓,每年培訓人數(shù)不少于500人次。同時,把全市大專以下學歷的公務員作為干部學歷教育的重點,有計劃地鼓勵他們積極參加各類成人、普通大專院校、或黨校電大、函大等學校的學習,力爭到2010年使全市50歲以下的公務員全部達到大專以上學歷,其中大學本科學歷以上的達到65%。

  2、企業(yè)經(jīng)營管理者的培訓

  以提高思想政治素質(zhì)為目的,圍繞深化企業(yè)改革,促進產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整,形成核心競爭力等要求,切實提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的戰(zhàn)略決策、經(jīng)營管理、市場競爭、推動企業(yè)創(chuàng)新和應對復雜局面的能力,努力培養(yǎng)和造就一支具有戰(zhàn)略思維能力和現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理水平、具有開拓創(chuàng)新精神和社會責任感的企業(yè)經(jīng)營管理人員隊伍。適應全面貫徹落實科學發(fā)展觀、推進產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級、實現(xiàn)經(jīng)濟增長方式轉變的要求,加強對國有企業(yè)、集體企業(yè)和非公有制企業(yè)經(jīng)營管理人員進行政治理論和職業(yè)道德教育,以及政策法律、現(xiàn)代企業(yè)管理人員知識和技能的培訓的培訓。各縣和市直有關部門負責落實本地區(qū)和本系統(tǒng)規(guī)模以上重點骨干企業(yè)中、高層經(jīng)營管理人員的培訓,每年舉辦企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓班2-3期,培訓200人左右,占到應培訓人員的20%以上。

  3、專業(yè)技術人員的培訓

  以提高職業(yè)道德、思想政治素質(zhì)和專業(yè)技術水平為重點,堅持德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展、尊重特點、鼓勵創(chuàng)新,努力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的專業(yè)技術人員隊伍。認真貫徹《中衛(wèi)市“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》,圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略,特別是重點產(chǎn)業(yè)、重點項目對各類人才的需求,大力培養(yǎng)各類學科帶頭人、技術骨干、實用人才和急需緊缺人才。繼續(xù)做好中組部實施的“西部之光”和自治區(qū)實施的“基層之光”人才培養(yǎng)計劃研修人員的選派工作,積極推進中衛(wèi)市“基層之光”人才培養(yǎng)計劃,繼續(xù)拓展培訓領域。抓好專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作,以貼近需求、體現(xiàn)公用性、拓寬視野、提高創(chuàng)新能力為目的,實施以新知識、新理論、新技術、新方法、新工藝、新信息為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育工程,開展多種形式的專業(yè)技術人員培訓,每人每年脫產(chǎn)學習時間累計不少于12天,專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育的覆蓋面達90%以上。通過專門業(yè)務培訓、選送到高等院校和科研院所學習進修等形式,加強高級人才的培訓工作,每年有計劃地選送一些有突出貢獻的專家、學術技術帶頭人、優(yōu)秀年輕技術人員等到外地參觀考察、培訓學習或療養(yǎng)休假。

  三、主要措施

 。ㄒ唬┩怀鲋攸c,聯(lián)系實際,不斷構建適應發(fā)展需要的干部教育培訓內(nèi)容體系

  干部教育培訓要根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要,按照加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設的要求,結合崗位職責要求和不同層次、不同類別干部的特點,以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務知識和技能、社會實踐為重點內(nèi)容開展培訓,以促進干部的素質(zhì)和能力的全面提高。

  1、突出政治理論培訓。以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,把深入學習實踐“三個代表”重要思想和全面落實科學發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設作為首要任務,落實到干部教育培訓內(nèi)容中。

  2、加強政策法規(guī)培訓。要圍繞黨的路線方針政策、國家法律法規(guī)、黨和國家重大工作部署進行,要注重社會主義法制理念教育,努力提高各級干部科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力。

  3、強化業(yè)務知識和技能培訓。堅持實際、實用的原則,不斷豐富和完善業(yè)務知識和技能培訓內(nèi)容體系。業(yè)務知識培訓重點以履行崗位職責所必備的業(yè)務知識,尤其是宏觀經(jīng)濟、公共管理、財政金融、信息科技、國際經(jīng)濟貿(mào)易等前沿知識為主要內(nèi)容。技能訓練要圍繞我市實施新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城市化、旅游特色化“四大”發(fā)展戰(zhàn)略所需的知識和技能進行培訓培訓。

  4、加強社會實踐鍛煉。逐步在市內(nèi)外干部培訓機構、企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)建立一批社會實踐鍛煉基地,針對不同層次和類型的干部,安排到不同的培訓基地開展社會實踐鍛煉,延伸、拓展培訓渠道,使干部在實際工作中經(jīng)受磨練,增加閱歷,增長才干,提高能力。

  5、加強干部培訓教材建設。要把全國干部學習讀本、專業(yè)知識讀本和相關學習參考資料等統(tǒng)編教材作為干部學習培訓的基本教材,同時緊貼實際編寫具有中衛(wèi)特色的培訓教材以及其他適合不同教育培訓對象特點的教材,大力開發(fā)案例教材、情景模擬教材、音像教材和多媒體教材,努力體現(xiàn)教育培訓內(nèi)容和教材的時代性和針對性。

  6、建立培訓需求調(diào)研制度。采取調(diào)查問卷、召開座談會、深入單位考察等方式,對不同層次、不同類別的干部的素質(zhì)和能力狀況作深入細致的調(diào)查摸底,分級分類地及時準確了解干部各方面的培訓需求,設置相應的培訓內(nèi)容,以增強干部教育培訓的針對性和實效性。

 。ǘ└倪M形式,創(chuàng)新方法,不斷構建靈活高效的干部教育培訓教學體系

  1、進一步改進教育培訓形式。堅持理論培訓與專業(yè)知識培訓、脫產(chǎn)培訓與在職自學、中長期培訓與短期培訓、集中培訓與社會實踐等相結合的方法開展教育培訓。要科學調(diào)整、設置培訓班次,突出短期培訓,縮短培訓周期,提高培訓效果。

  2、進一步創(chuàng)新教學方法。正確把握干部教育培訓教學方式的'多元化發(fā)展趨勢,積極探索現(xiàn)代培訓方法,根據(jù)不同層次和類別干部的特點,選擇相應的培訓方法。綜合運用講授式、研究式、案例式、模擬式、體驗式、現(xiàn)場教學等教學方法,把理論聯(lián)系實際貫穿于教學的全過程,提高學員分析和解決現(xiàn)實問題的能力。加大教學中專題研討的比例,推廣和開發(fā)現(xiàn)場教學點,探索能力培訓的有效形式。

  3、充分利用信息化技術開展教育培訓。逐步推行網(wǎng)絡培訓、遠程教育、電化教育等新的教學手段,依托市、縣黨校,發(fā)展以信息技術為基礎的遠程教學,建立遠程教學體系,推進干部教育上網(wǎng)工程,通過互聯(lián)網(wǎng)拓寬培訓空間,節(jié)約成本,改善管理,提高效率。

 。ㄈ┱腺Y源,夯實基礎,不斷構建優(yōu)質(zhì)規(guī)范的干部教育培訓機構體系

  1、優(yōu)化整合干部教育培訓機構。要逐步建立以各級黨校、行政院校為主體,以部門、行業(yè)培訓機構和其他社會培訓機構為補充,分工明確、優(yōu)勢互補、布局合理的干部教育培訓機構體系。要充分發(fā)揮各級黨校、行政院校在干部教育培訓中的主導作用,突出辦學特色。對辦學條件較好、具有相對優(yōu)勢的培訓機構,要在政策上扶持,財力上傾斜,使其能夠更好地承擔干部教育培訓任務;對不具備辦學能力和條件的培訓機構,要予以調(diào)整、整頓。要大力實施“借田育人”戰(zhàn)略,爭取在區(qū)外建立1-2個質(zhì)量好、信譽高的干部培訓基地,每年有計劃地安排一定數(shù)量的黨政領導干部和優(yōu)秀中青年干部進行培訓。

  2、加強干部教育培訓主陣地建設。各級黨委要從黨的事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),切實加強各級黨校領導班子建設,挑選政治素質(zhì)高、理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富、懂教育、會管理、有事業(yè)心、年富力強的干部充實到市、縣黨校領導班子中,改善班子的整體結構,提高班子的領導水平和領導能力。要不斷增加投入,加強市、縣黨校信息化改造,不斷完善網(wǎng)絡培訓、遠程教育和電化教育的設施條件,改善教學設施和辦學條件。要完善教學管理、學員管理、教師管理、科研管理、后勤保障等制度,逐步實行黨校規(guī)范化管理。

  3、加強師資隊伍建設。要按照規(guī)模適當、結構合理、專兼結合的原則,建立一支素質(zhì)優(yōu)良的干部教育培訓師資隊伍。要制定和落實教師培養(yǎng)計劃,通過承擔課題、專業(yè)進修、實踐鍛煉、調(diào)查研究等方式,建立知識更新機制,加大在職專職教師的培養(yǎng)力度。每年組織在職教師參加各類培訓累計不少于1個月,從市、縣黨校選派優(yōu)秀中青年教師脫產(chǎn)參加上級有關部門舉辦的各類專題進修班,爭取五年內(nèi)打造10門精品課程和10名骨干教師。建立全市干部教育培訓師資庫,選聘具有豐富實踐經(jīng)驗和較高理論水平的黨政領導干部、區(qū)內(nèi)外專家學者、企業(yè)經(jīng)營管理人員擔任干部教育培訓的兼職教師,逐步在全市范圍內(nèi)實現(xiàn)師資資源共享。

 。ㄋ模┩晟茩C制,強化措施,不斷構建科學規(guī)范的干部教育培訓管理體系

  1、完善干部教育培訓約束機制。實行干部教育培訓學分制管理,對領導干部參加黨委中心組學習、脫產(chǎn)培訓、在線學習和學歷學位教育,實行統(tǒng)一的學分制定量考核和管理,對不能按時完成規(guī)定學分的,要在規(guī)定的時間內(nèi)補訓;進一步健全完善班務管理、培訓情況通報等培訓班管理制度,嚴肅培訓班紀律,提高培訓效果;建立培訓檔案和干部教育培訓管理信息庫,對培訓對象參加培訓及考核結果等基本情況進行登記、統(tǒng)計、分析,及時掌握干部培訓動態(tài)。

  2、完善干部教育培訓激勵機制。逐步推行領導干部政治理論水平任職資格考試制度,重點在科級干部中開展政治理論水平任職資格考試,考察干部掌握政治理論、政策法規(guī)的程度及解決實際問題的能力。取得任職資格證書的,方可作為縣處級后備干部和提拔使用的人選;探索建立干部教育培訓與考核、提拔相結合機制,逐步把干部參加教育培訓情況作為年度考核、評先評優(yōu)、提拔使用的重要依據(jù),調(diào)動各級各類干部參加培訓學習的積極性。

  3、完善干部教育培訓質(zhì)量評估機制。圍繞辦學方針、培訓質(zhì)量、師資力量、組織管理、教學設施、經(jīng)費保障等要素,開展干部教育培訓的項目評估、機構評估、綜合評估。干部教育培訓管理部門要運用評估結果,指導培訓機構開展教學改革,提高教育培訓水平。

  4、完善干部教育經(jīng)費保障機制。每年將干部教育培訓所需經(jīng)費列入本級財政預算,并隨著財政收入的增加而增加。市直各部門、各企事業(yè)單位要按照有關規(guī)定,對本單位干部教育培訓經(jīng)費予以保障。要積極拓寬干部教育培訓經(jīng)費的來源渠道,鼓勵社會組織、企業(yè)資助干部教育培訓工作。

  (五)加強領導,明確職責,不斷構建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的干部教育培訓領導體系。

  1、切實加強干部教育培訓工作的領導。各級黨委(黨組)要把加強和改進干部教育培訓工作作為加強黨的建設的一項重要任務,切實擺上議事日程。每年至少要聽取1次干部教育培訓工作匯報,抓好有關工作的落實,研究解決存在的問題。要把干部教育培訓工作各項任務列入目標責任考核內(nèi)容。各級干部教育領導小組要建立例會制度,每年定期召開會議,研究、協(xié)調(diào)解決干部教育培訓工作中的重大問題,保證本地區(qū)、本部門干部教育培訓規(guī)劃、年度計劃的順利完成。

  2、進一步明確干部教育培訓職責。市干部教育領導小組領導和協(xié)調(diào)全市干部教育培訓工作,負責研究貫徹落實上級和市委關于干部教育工作方針、政策的具體要求及辦法,研究制定全市干部教育工作的有關政策和規(guī)定,制定干部教育培訓五年規(guī)劃和年度培訓計劃,對干部教育培訓的內(nèi)容、培訓對象、培訓經(jīng)費、培訓資格認定、設施建設、培訓方式和工作程序予以統(tǒng)一規(guī)范、管理。市委組織部履行全市干部教育培訓工作的整體規(guī)劃、宏觀指導、協(xié)調(diào)服務、督促檢查、制度規(guī)范等職能,負責牽頭抓好全市黨政領導干部、企業(yè)經(jīng)營管理人員和專業(yè)技術人員的教育培訓工作。市干部教育領導小組各成員單位,按照職責分工,負責相關的干部教育培訓工作。

  3、實行干部培訓計劃申報制度和組織調(diào)訓制度。各縣(區(qū))、市直各部門每年舉辦各類培訓班,要在上年12月初報同級干部教育培訓主管部門審批,列入本年度培訓計劃后方可組織實施。同時,要通過合理安排教育培訓內(nèi)容、時間和機構,適時下達脫產(chǎn)調(diào)訓任務,對重點對象要實行點名調(diào)訓,被抽調(diào)干部必須服從組織調(diào)訓,干部所在單位要尊重和維護調(diào)訓計劃的嚴肅性和權威性,切實按照計劃要求抽調(diào)干部參加培訓。各縣(區(qū))、市直各部門抽調(diào)科級以上領導干部參加培訓,必須按照干部管理權限,報干部教育培訓主管部門同意后方可調(diào)訓,以維護干部調(diào)訓的正常秩序,避免多頭調(diào)訓、重復培訓。

  4、加強對干部教育培訓工作的監(jiān)督檢查。各縣(區(qū))、市直有關部門每年要對《干部教育條例》的貫徹執(zhí)行情況進行自查和總結,并向上級黨委和黨委組織部門報告。干部教育培訓主管部門要會同有關部門對貫徹執(zhí)行《干部教育條例》的情況、開展干部教育培訓工作的質(zhì)量、領導干部參加培訓情況、培訓效果、保障措施特別是經(jīng)費的落實情況等經(jīng)常進行監(jiān)督檢查。要注意總結推廣好的經(jīng)驗和做法,及時研究解決貫徹執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題。

  教育培訓計劃方案 篇7

  一、繼續(xù)教育的內(nèi)容

  1.復習鞏固護理基礎理論、基本知識、基本技能。

  2.?漆t(yī)學知識,護理學知識及?萍寄。

  3.護理專業(yè)理論,臨床教學、護理管理等綜合知識。

  二、繼續(xù)教育的途徑

  1.病房有計劃地組織講課查房和考核,病區(qū)護士長晨間理論提問。

  2.科內(nèi)組織相關講座和查房。

  3.院內(nèi)外各種專業(yè)和相關專業(yè)講座、會議交流、學習班等。

  4.省內(nèi)外?七M修學習。繼續(xù)教育培訓計劃

  5.自學及夜大函授的學習。

  三、繼續(xù)教育安排

  (一)試用期護士的繼續(xù)教育

  1.目標

  具有良好的護士形象和行為,能獨立完成臨床護理工作。

  2.重點

  (1)鞏固專業(yè)思想,嚴格素質(zhì)要求,加強護士素質(zhì)培養(yǎng)。

  (2)積極參加護理部和科室組織的“三基”訓練。

  (3)掌握護理工作程序及護士工作職責。

  (4)學習?评碚摷安僮骷寄堋

  (5)學習應用護理程序,為患者做健康教育并實施整體護理。

  3.具體要求

  (1)接受護理部的崗前教育和護士行為規(guī)范培訓。

  (2)護士長結合每一位護士的情況,制定具體的培訓計劃。

  (3)設護師以上職稱的護士專人帶教,要求熟練掌握基礎護理知識和技能,適當安排藥療及治療工作。

  (4)護士長每季度考核和抽查護士素質(zhì)、護理知識和技能,考核結果上交護理部。

  (5)積極參加科室及護理部組織的業(yè)務學習、考試考核,成績合格者方可繼續(xù)聘用。

  (6)一年內(nèi)須考得護士執(zhí)業(yè)證。

  (7)試用期結束時或簽訂聘用合同,由個人寫好總結,所在科室考核并簽署意見,經(jīng)醫(yī)院綜合評議批準后方可轉正。

  (二)護士階段的繼續(xù)教育

  1.目標

  能按要求獨立完成科室各項護理工作,特別是專科護理的知識,逐漸達到護師水平。

  2.重點(畢業(yè)2-3年的護士)

  (1)在熟練掌握基礎護理知識和技能的基礎上,進一步學習和熟練?谱o理知識和技能(包括?萍膊≈R、疾病護理要點、?苾x器的使用、用藥注意事項及常見不良反應等)。

  (2)學習護理程序有關理論和方法,為病人提供整體護理。

  (3)學習健康教育的原則和方法,充實教育內(nèi)容,提高教育能力。

  3.具體要求(畢業(yè)2-3年的護士)

  (1)能獨立完成科內(nèi)基本護理工作,熟練掌握各崗位工作職責和工作程序。

  (2)積極參加科內(nèi)、院內(nèi)的業(yè)務學習,側重?萍膊〉淖o理知識及技能。適當安排科室小講課和護理業(yè)務查房。

  (3)掌握整體護理病歷書寫要求,在上級護士的指導下能寫護理病歷。

  (4)護士長定期考核,考核結果上交護理部。

  4.重點(畢業(yè)4-6年的護士)

  (1)掌握?谱o理知識及技能。

  (2)學習和熟練搶救技術及相關知識。

  (3)學習病房臨床教學工作。

  5.具體要求

  (1)以小組護理工作為主,特別是危急重患者搶救、治療和護理,參與病房管理工作。

  (2)參加科室及護理部組織的業(yè)務學習,完成每年繼續(xù)醫(yī)學教育。重點學習?谱o理及搶救知識和技能,并參與病房授課和患者健康教育的組織管理工作。

  (3)參與病房護生和低年資護士的帶教。以自身良好的專業(yè)形象和正確的護理行為影響其他護士。

  (4)適當參加科內(nèi)理論講課,有條件的可參加病房護理科研。

  (5)鼓勵參加護理夜大或高等護理教育自學考試,提高理論水平及學歷層次。

  (三)護師階段的繼續(xù)教育

  1.目標

  承擔專科危重患者的護理,能為患者提供整體護理。積極參與并組織病房內(nèi)的搶救,成為病房的業(yè)務骨干,不斷提高教育、管理、科研能力,逐步達到主管護師的水平。

  2.重點

  (l)研究和解決危重病人護理中的'主要問題。

  (2)掌握搶救知識和技能,不斷提高組織搶救的能力。

  (3)提高教學、管理、科研的綜合素質(zhì)。

  3.具體要求

  (l)以完成為危重患者護理工作為主,視情況可擔任護理小組長,協(xié)助護士長安排藥療、治療等護理工作。

  (2)參加病房內(nèi)、院內(nèi)外的業(yè)務學習,完成繼續(xù)教育學分25分。注重?、教學、管理及科研等方面知識的學習和提高。

  (3)參加病房或科內(nèi)護理科研設計及論文寫作。

  (4)參與病房帶教,表現(xiàn)突出者可安排為教學老師。

  (5)鼓勵參加護理專業(yè)的夜大或高等教育自學考試,獲得大專、本科及以上學歷。

  (四)主管護師階段的繼續(xù)教育

  1.目標

  具有護理?、護理教學、護理管理的專項特長,承擔病房的教學工作。能夠及時總結工作經(jīng)驗,開展護理科研,逐步達到主任護師的水平。

  2.重點

  (l)承擔科室內(nèi)難度較大的護理工作。

  (2)指導下級護士對危重、疑難患者制定護理計劃,實施護理措施。

  (3)組織科室護士進行護理業(yè)務學習和操作訓練。

  (4)協(xié)助護士長控制和防范護理差錯、護理糾紛。

  3.具體要求

  (1)重點協(xié)助護士長做好病房的教學和管理工作。

  (2)參加病房、院內(nèi)外各種形式的業(yè)務學習,完成繼續(xù)醫(yī)學教育25學分。

  (3)承擔病房、院內(nèi)的各種教學工作,并主持病室內(nèi)患者的健康教育工作。

  教育培訓計劃方案 篇8

  一、指導思想:

  進一步深化勞動技術教育的實踐研究,建立科學的課程標準和實施方略,總結和探索實施勞動技術教育的有效方法和途徑,發(fā)揮其實施素質(zhì)教育主體實踐基地的作用,促進勞動技術教育的健康、穩(wěn)定和創(chuàng)新發(fā)展,充分發(fā)揮勞技課的作用,為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人打好基礎。此同時不斷提高學校勞動技術的整體辦學水平和辦學特色。

  二、工作目標:

  (一)教師方面

  通過本課題研究要努力提高自身素質(zhì),不斷深化對勞動技術教育的認識,不斷提高教學水平。

  (二)學生方面

  1、樹立正確的勞動觀念,形成熱愛勞動、熱愛人民、熱愛生活和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、認真負責、遵守紀律、團結合作、愛護公物、珍惜勞動成果的品質(zhì)以及良好的勞動習慣。

  2、初步掌握現(xiàn)代生活和現(xiàn)代生產(chǎn)所必備的技術基礎知識和基本技能,具有生活自理能力和一定的技術認識、技術思維、技術實踐和技術創(chuàng)新能力。

  3、初步具有與技術相聯(lián)系的經(jīng)濟意識、質(zhì)量意識、審美意識、倫理意識、效益意識、環(huán)保意識,以及關心當?shù)亟?jīng)濟建設的意識。勞動技術教學計劃三、具體措施:

  (一)理論學習,樹立素質(zhì)教育的基本觀念

  樹立素質(zhì)教育觀念,是搞好勞動技術學科建設,實施素質(zhì)教育的重要前提。勞動技術學科教師要明確:實施素質(zhì)教育,就是全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,以思想政治教育為靈魂,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的`建設者和接班人。學校教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強體育、美育、勞動技術教育和社會實踐,使各方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進學生全面發(fā)展和健康成長。勞動技術課教師必須確立面向全體學生和以學生為主體的思想,學習有關的理論,注意培養(yǎng)學生個性特長,促使每一個學生都能積極主動地發(fā)展。

  (二)大力優(yōu)化教學過程

  課堂教學是實施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地。因此,精心設計好勞動技術學科的課堂教學,優(yōu)化勞動技術課的教學過程就成為提高勞動技術課的教學質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的關鍵。

  (三)積極開展勞動技術學科實踐活動,提高教育效果

  除勞動技術課外,還應通過選修課、研究性學習、社會實踐等多種形式,大力開展勞動技術教育。如組織學生參加陶藝、編織、紙工活動,參觀生產(chǎn)建設現(xiàn)場,組織科技制作小組活動等;大力提倡學生自覺參加家務勞動和社會公益勞動,使學生接受到比較全面的、生動活潑的勞動技術教育。

  教育培訓計劃方案 篇9

  一、指導思想

  為了加快教育現(xiàn)代化進程,進一步落實國務院關于《基礎教育改革與發(fā)展的決定》,不斷推進教育創(chuàng)新,根據(jù)全國、省、市、縣基礎教育工作會議精神,以新課程改革理念為核心,更新教師的教育思想、豐富教師的案例知識和運用案例于課堂教學的策略知識,強化教師的反思意識;堅持學用結合的原則,以信息化帶動教師培訓工作的現(xiàn)代化,爭取師訓工作中有新的思路,有新的突破,打造一支學習型、研究型、創(chuàng)新型的教師隊伍。

  二、工作目標

  1、組織好縣教學能手評選工作,并推薦優(yōu)秀教師參加市教壇新星的評選;

  2、切實完成課改培訓任務;

  3、組織全體教師參加教師英語300句”培訓;

  4、認真開展全鎮(zhèn)教師的教育科研培訓,邊培訓邊研究,在實踐中提高,在實踐中出成績;

  5、繼續(xù)開展好教師現(xiàn)代教育技術培訓,加強學校網(wǎng)站的建設和使用,嘗試利用校園網(wǎng)絡平臺帶動教師培訓工作的現(xiàn)代化;

  6、發(fā)揮學校在教師培訓工作中的核心地位,立足學校校本培訓,加大教師繼續(xù)教育的力度,教師全員培訓率達到100%;

  7、繼續(xù)做好師徒掛鉤工作,加強對青年教師的培養(yǎng);

  8、繼續(xù)做好教師學歷提高培訓工作。

  三、主要措施

  1、加強教師師德教育。組織教師學習《阜陽市教師十不準》;在全校教師中開展撰寫“愛心流動日記”活動,樹立“以人格樹人格”的管理理念,增強教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感,具體做到:

 、僮鹬貙W生人格,尊重學生受教育的權利,尊重學生民主的權利,尊重學生的隱私權,尊重學生的發(fā)展權;

  ②信任學生,相信學生有自我管理的'能力,相信學生有自我發(fā)展的能力;

 、哿私鈱W生,了解學生的身心狀況,了解學生的生活及學習現(xiàn)狀,了解學生的階段性思想傾向。

 、苎芯繉W生,研究學生的個性特征和心理,研究學生的學習狀況;

 、輲椭鷮W生,幫助學生走向成功,幫助學生走出失敗,幫助學生形成健全的人格;

 、揸P心學生,關心學生的身體和心理健康,切實維護學生的利益;

  ⑦正確評價學生,客觀公正地對待學生,用發(fā)展的觀點評價學生。由年級組長負責,以年級組為單位,采用記流動日記的辦法,組織年級組的老師簡要記載每天在這七個方面或某一方面感受、收獲最大的主要事件,平時由分管校長進行專項督查。

  2、繼續(xù)開展教師教育科研培訓。邊培訓邊科研,要求教師申報各級課題,在實踐中提高自己的科研水平,在實踐中出成績。

  3、抓好阜陽市第四屆教壇新星和潁上縣教學能手參評教師的培訓工作,制定出一個科學合理的“賽前練兵”計劃,進行專項強化培訓,邀請專家來校指導培訓,讓教師在訓練中得到提高。

  4、繼續(xù)抓好普通話和現(xiàn)代教育技術培訓。主要目標是全鎮(zhèn)適齡教師普通話、計算機二級的達標率為100%,做好教師的現(xiàn)代教育技術培訓,使教師能輕松瀏覽網(wǎng)頁、下載文件等,鼓勵班級、教師自己制作班級、人個網(wǎng)站,會利用校園網(wǎng)絡辦公系統(tǒng)進行辦公,促進學校網(wǎng)站建設,使學校工作逐步實現(xiàn)無紙化辦公。

  5、繼續(xù)開展新課程培訓,努力推進基礎教育改革。課程培訓是20xx年師訓工作的重點,按照“先培訓、后上崗,不培訓,不上崗”的原則,努力確保新課程改革的順利進行。組織教師分層次參加通識培訓和學科培訓。通識培訓的重點是轉變教育教學行為,學科培訓的重點是掌握本門課程的性質(zhì)、基本理念、課程目標、內(nèi)容、教學方式和評價。

  四、具體安排

  9月份:制訂教師培訓計劃

  教師業(yè)務大練兵,為縣教學能手評選和市級教壇新星評選推薦做準備。

  10月份:參加市教壇新秀評比

  繼續(xù)組織教師業(yè)務練兵,并進行業(yè)務培訓指導。

  11月份:新教師上課、說課

  12月份:開展走進新課程讀書活動

  新老教師座談會。

  1月份:學期小結

  2月份:部署學期教師培訓工作

  3月份:青年教師說課

  4月份:青年教師論壇(走進新課程)

  5月份:青年教師論壇(走進新課程)

  新教師匯報課

  6月份:工作總結

  教育培訓計劃方案 篇10

  巴依里煤礦20xx年安全宣傳、教育、培訓計劃為了加強煤礦職工安全意識、法律法規(guī)、提高煤礦職工的安全生產(chǎn)操作技能。煤礦根據(jù)實際情況,特制定安全宣傳、教育和培訓計劃,具體內(nèi)容如下:

  一、宣傳、教育、培訓的內(nèi)容:

  1、有關煤礦安全生產(chǎn)方面的法律、法規(guī)、規(guī)章及煤礦職工的權利和義務;

  2、煤礦安全規(guī)程、有關行政機關關于安全生產(chǎn)方面規(guī)范性規(guī)定及煤礦企業(yè)有關安全管理的規(guī)章制度;

  3、與職工本職工作有關的安全知識(崗位操作規(guī)程等);

  4、災害預防和處理計劃編制學習,各種事故征兆的識別,發(fā)生緊急危險情況時的應急措施和撤退路線;

  5、生產(chǎn)設備、安全裝置、勞動防護用品(用具)的正確使用方法;自救設備的使用和有關急救方面的知識;

  6、歷年事故案例教育;

  7、有關行政機關規(guī)定的其它內(nèi)容。

  二、宣傳、教育、培訓的'范圍:安全培訓計劃表煤礦企業(yè)必須對所有職工進行安全教育、培訓,并遵守下列規(guī)定:

  1、新進煤礦的井下作業(yè)職工,接受安全教育、培訓的時間不得少于72小時,考試合格后,必須在有安全工作經(jīng)驗的職工帶領下工作滿4個月,然后再次考核合格,方可獨立作業(yè);

  2、對調(diào)換工作和采用新工藝的作業(yè)人員必須重新培訓,經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè);

  3、對“三違”、回爐的職工必須進行教育、培訓,經(jīng)考試合格后,方可上崗作業(yè);

  4、所有生產(chǎn)作業(yè)人員,每年在職教育、培訓的時間不少于是20小時;

  5、教育、培訓按計劃進行,培訓的時間、地點、內(nèi)容、考核結果應記錄在案。

  三、宣傳、教育、培訓的時間、要求:

  1、每季度開展一次集中教育培訓。

  2、每季度開展一次安全知識競賽(演講)活動,另附活動通知。(安辦)

  3、每季度開展一次黑板報評比、班組活動評比、安全獎罰總結,并記錄在案。(25日前交回安辦匯總)(安辦、工會、井口)

  4、每季度開展一次“勞動安全無事故”競賽活動。(工會、井口)

  5、開展好每年六月份的“安全生產(chǎn)月”活動,另附活動通知。每周一題(安全警句),每周一通知井口指導員或核算員。(安辦、井口)

  6、組織好每年清明節(jié)的掃墓活動、“9.14”及其他事故案例教育。(安辦)

  7、每月兩篇廣播稿,職工自檢書。井隊于每月20日前交回安辦。

  8、開展好各項安全教育宣傳活動。(安辦)

  9、各種記錄本臺帳,各井口指定負責人應及時保管、交回安辦,以備案。

  10、做好每月事故統(tǒng)計上報工作,及時開展事故調(diào)查,分清責任。

  教育培訓計劃方案 篇11

  為貫徹落實思南縣教師繼續(xù)教育遠程培訓實施方案,依據(jù)遠程教育網(wǎng)絡培訓的特點和規(guī)律,結合我校教師繼續(xù)教育和新課程師資培訓的實際,特制定我校教師繼續(xù)教育遠程培訓計劃。

  一、指導思想

  依托網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課程資源,以提高教師繼續(xù)教育與實施新課程的教育教學能力和水平為目的`,以推動教師終身學習,促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨,選擇能承載新理念、新課程、新技術和師德教育的重點內(nèi)容,形成課程目標明確,結構優(yōu)良,內(nèi)容精當,設計合理的培訓體系,促進我校教師的自主學習和個性發(fā)展,為教師的專業(yè)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)資源和有效服務。

  二、培訓目標

  (一)通過學習新理念,研究新課程,掌握新技術,進一步提高教師師德水平和實施素質(zhì)教育和新課程的能力。

  (二)提高高中教師培訓的質(zhì)量和效益,特別是保證廣大教師有機會接受高水平的優(yōu)質(zhì)培訓,促進教師終身學習和專業(yè)發(fā)展。

  (三)進一步增強學習意識和創(chuàng)新意識,更新知識結構,提高學習能力和創(chuàng)新能力,促進我校教師隊伍整體素質(zhì)提高。

  (四)促進“人網(wǎng)”、“因特網(wǎng)”的結合,確立共建共享優(yōu)質(zhì)資源的開放高效的現(xiàn)代教師培訓體系,逐步建立和完善我校教師終身教育體系。

  (五)進一步明確實施教師網(wǎng)聯(lián)計劃,推動新一輪教師培訓的目標與任務完成。教師遠程教育培訓總結

  三、培訓時間和課程設置

  本輪培訓為兩個周,每位教師在兩周內(nèi)完成縣局規(guī)定的在線學習任務。遠程培訓的課程設置是一個相對穩(wěn)定、及時更新的動態(tài)體系。

  第一學段:

  公共課培訓

  第二學段:

  按學科培訓。

  四、注意事項

  (一)學員應根據(jù)所學學科的教學計劃,在課程資源中詳細查看課程的具體內(nèi)容,再確定自己的實際計劃。

  (二)學員要根據(jù)學校安排,保證好培訓時間,做好集體培訓與個人在線研討,保質(zhì)保量。

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