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孩子軍訓感言

時間:2024-08-17 14:06:10 感言 我要投稿

孩子軍訓感言

  在學習、工作或生活中,我們常常會收獲不一樣的感想和體會,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。相信許多人會覺得感言很難寫吧,下面是小編為大家整理的孩子軍訓感言,歡迎閱讀與收藏。

孩子軍訓感言

  孩子軍訓感言1

  為備戰(zhàn)“XX區(qū)少年軍校大檢閱”,學校特地組建了少年軍校,我的孩子也有幸成為了其中的一員。說實在的,現(xiàn)在的孩子生活環(huán)境優(yōu)越,依賴性相對都比較強,軍訓無疑是對孩子獨立生活能力的一種考驗,也是對我們這些獨生子女家長的考驗。我希望孩子能珍惜這次軍訓機會,刻苦訓練,培養(yǎng)組織紀律觀念,發(fā)揚團隊協(xié)作精神,為提高自我管理能力奠定基礎(chǔ)。

  軍訓剛開始的那幾天,孩子每次訓練回來都全身酸痛、疲憊不堪,做作業(yè)時犯困,情緒有點低落。我有些心疼,也怕孩子吃不消,于是試探他說:“實在受不了的話,要不要退出?”可孩子卻堅定地告訴我,他決不做逃兵。于是我實時給予了安慰和鼓勵,漸漸地,孩子適應后就覺得沒那么累了,回家后還興致勃勃地給我們表演軍體拳,給我們講教官如何教他們訓練,講軍訓時發(fā)生的一些趣事……。我很欣慰孩子的變化,也很慶幸自己在擔心孩子的同時,學會了放手,這才是對孩子最大的`關(guān)愛。

  軍訓很苦,教官對他們很嚴格。烈日炎炎,暑氣逼人,他們在站軍姿、走正步、打軍體拳。如果搞小動作,還會被罰做十個俯臥撐。汗流浹背,口干舌燥,很多孩子都叫苦不迭……這期間孩子都堅持了下來。當教官和孩子們在烈日下同甘共苦,細心講解每一個動作時,當教官和孩子們分享部隊艱苦的生活體驗時,孩子們也覺得苦中有樂,深深體會到了團隊精神的力量。軍訓持續(xù)了幾個月,孩子學到的不僅僅是站軍姿、走正步,更多的是在磨練他們吃苦耐勞、堅持不懈的意志。酸甜苦辣盡在其中,足以讓他們受益終身。

  當孩子拿到“少年軍校優(yōu)秀學員”證書時,他非常自豪,也體會到了收獲的喜悅。軍訓對于孩子來說,已成為一種寶貴的成長經(jīng)歷。家長會那天,學校特意安排了孩子們的軍體拳匯報表演。盡管操場上驕陽似火,但孩子們精神抖擻、朝氣蓬勃,響亮的口號聲、干凈利落的一招一式都是那樣的訓練有素。孩子們這些精彩的瞬間,都在家長的鏡頭中凝固成了永恒的記憶。孩子們的表現(xiàn)讓我們家長驕傲,也讓學校領(lǐng)導、老師欣慰。

  軍訓讓孩子的精神面貌有了很大變化,以前拖沓磨蹭的習慣得以改善,懂得了合理分配時間的重要性,也鍛煉了孩子的獨立生活能力,健壯了孩子的體魄,培養(yǎng)了孩子的集體觀念。總之,孩子軍訓留給我的感動很多,我相信他們會把這種精神融入到今后的學習和生活中去,相信他們會以堅強的意志、不服輸?shù)膭蓬^在大檢閱中為學校爭得榮譽。

  孩子軍訓感言2

  依學校通知,女兒早上八點前要趕到學校集合參加軍訓。到校后方得知全封閉軍訓五天,一聽到五天都在軍訓基地,我突然覺得大腦和心中一下全空了,站在那里不知所措。一邊想趕緊回家準備行李,一邊又想再過去多看女兒二眼。幾分鐘后,我拿定了主意,問清軍訓基地地址,把行李送過去。

  回去準備了一些日用品,我就急忙趕到位于南崗的訓練基地。我到時,學員們正在開軍訓動員大會,值勤的子弟兵態(tài)度非常好,建議我等會議結(jié)束他再幫我去喊女兒出來拿行李,我很欣然的接受了他的建議。在大門外,我看到新學員們整齊的坐著開會,同學們都穿著軍裝,離我有幾十米遠,根本看不到哪個是我家大寶。但我依然踮起腳尖,伸長脖子,目光在那些學員的側(cè)影上掃來掃去,又高興又激動,我快要見到我的大寶了。

  平時最討厭開會的我覺得動員會那樣快就結(jié)束了,大寶被值勤的子弟兵喊來,才二個小時不見,大寶己穿上了軍裝,英姿颯爽的朝我走來。我急忙掏出手機,抓拍了二張照片,由于會議結(jié)束要列隊回營,我無法和大寶有更多的交流,我一邊把行李遞給她,一邊說:“如果缺什么,就去買,一定要買。晚上要給我打電話,一定要給我打電話”大寶走老遠了,我還喊著:“幾天就結(jié)束了,不要想家,不要哭鼻子!”那子弟兵看著我哽咽的喊叫,很是困惑,他搞不清我到底是安慰女兒的還是安慰我自己。我轉(zhuǎn)臉看到子弟兵還在那困惑不己,便沖他一笑,為自己解圍道:“孩子沒到陌生地方呆過,怕她想家。對了,你們這有沒有電話?”“沒有”他堅定的搖搖頭。嘿,我說吧,看他那表情我就知道他肯定心里想,就是不裝電話,怕我這樣的'家長狂打,擾亂軍心,影響軍訓效果。

  送完行李,我沒有立即回家,在基地門外車里坐了半個小時,我就覺得我最重要的東西丟在那里了,就是不想離開。這種感覺讓我想起了第一次送大寶上幼兒園的情形,同樣的心酸,同樣的失落;不同的是幾年前是大寶大哭大叫,幾年后是我大喊大叫;再過幾年,她會去外地上大學;再過幾年,她會結(jié)婚成家;到時哭的又是誰叫的又是誰呢?

  心理學的親子關(guān)系理論核心內(nèi)容是父母要陪伴孩子成長,可我卻是孩子成長了,我退化了。小時侯孩子依賴我們,我們有安全感,孩子漸漸長大了,要獨立要離開我們的懷抱的時候,我們沒有安全感了,強烈的失落感涌現(xiàn)出來了,我們過度的擔心和約束正是我們開始依賴他們,正是我們內(nèi)心沒有安全感的表現(xiàn)。軍訓不僅是鍛煉孩子,我更愿意把它看作是對我的一次鍛煉,給我一個獨立不依賴孩子的機會。此刻,我仍心酸著對所有的父母特別是母親說:“要孩子長大,我們首先要長大,要孩子獨立堅強,我們首先要獨立堅強;收起你的擔憂,放開你的手,讓孩子自由自在的成長!

  孩子軍訓感言3

  軍人的形象偉大、崇高,而在孩子們的心理卻是神秘的,每次在幼兒園的學習活動中,如果有涉及到解放軍的內(nèi)容,孩子們總是很興奮,討論起來滔滔不絕。根據(jù)孩子們的好奇心理,以及他們對軍人的崇拜,我園在大班開展了包括學習活動和社會實踐活動在內(nèi)的《我是小兵》主題活動,通過幼兒想做解放軍的愿望,激發(fā)他們在學習、生活中不怕苦、不怕累的意志、遇到困難能堅持到底的精神,以及集體和集體紀律的重要性。

  活動開始的第一周,在五大領(lǐng)域的活動中引導幼兒了解了一些有關(guān)中國軍隊小知識,讓幼兒對解放軍及我國的部隊有一些初步的了解。第二周請了武警消防支隊的教官,請他們教幼兒立正、稍息、報數(shù)、正步走、齊步走……,看到幼兒這幾日的訓練狀態(tài)我們感到很欣慰,在烈日下教官們一遍又一遍重復教授動作時,孩子們沒有退縮;當體能訓練爬山時,無論多累孩子們都堅持了下來,正因為有了堅持、信心,全體幼兒成功的登上了山頂。

  軍訓活動的最后一天,我們帶領(lǐng)幼兒參觀了武警消防支隊,希望通過社會實踐讓幼兒真實、感性的了解消防官兵的生活、救火設備和知識,幼兒在去消防支隊的路上很期待、很高興。在消防支隊,教官在他們的寢室里教幼兒學習疊軍被,帶他們參觀消防器材儲藏室,并將消防車的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及用途展示給幼兒……參觀結(jié)束后,幼兒與教官們在鏡頭下留下了美好的回憶。

  星期三下午我們進行了一個簡短的.閉營式活動,畢營式上表揚了幼兒們軍訓時的表現(xiàn),也和幼兒討論了活動中他們存在的問題。對于存在的問題我們提出來,希望家長能夠關(guān)注,和我們一起來引導幼兒。問題主要出現(xiàn)在參觀消防支隊的過程中,第一:進入教官們的宿舍,有孩子立即爬到宿舍的床上,在上面翻滾。第二:把宿舍里的所有柜子門都打開看。第三:看到一位武警士兵給一位小朋友一張餐巾紙上廁所,有幼兒找教官……看到這里,有的家長也許覺得是小事,但這些都是不好的習慣,是一種缺少社交禮儀的表現(xiàn),在對幼兒進行知識傳授的同時,應關(guān)注幼兒精神世界的成長。

  雖然在我們軍訓活動的最后,出現(xiàn)了這樣的一個小插曲,但孩子們的優(yōu)異表現(xiàn),為我們這次活動劃下了完美的句號;顒拥某晒o了我們新的啟示:“孩子沒有優(yōu)劣,只要你肯全心付出,他們都能得到很好的發(fā)展”。

  在這里,大班四位老師和全體幼兒,感謝!

  武警教官們的艱辛付出

  大家都知道現(xiàn)在的孩子都是家里的獨子,受到了父母、爺爺奶奶的寵愛,沒有吃過苦,受過累。軍訓開始不久,有的孩子就堅持不住了,可是,教官們沒有抱怨與氣餒,而是不厭其煩的將一個個動作分解開來反復地帶孩子練習,直到他們學會,遇到個別接受能力慢的幼兒,教官就手把手對他們進行單獨指導,使他們趕上其他同伴。經(jīng)過這樣幾天的相處,孩子們和教官建立了深厚的情感,最后一天孩子們和教官依依不舍的再見。

  家長們的大力支持和密切配合

  在孩子軍訓的這些天中,雖然家長心里有點舍不得,也放心不下,可從沒說過一句氣餒的話,反而說:“是應該讓孩子多鍛煉鍛煉,我們贊成”。有的孩子感冒,我們勸他們在家休息,可家長們就把藥帶到幼兒園,堅持讓孩子參加訓練,還說“沒關(guān)系的,這些孩子就是平時缺乏鍛煉,才容易感冒”。還經(jīng)常有家長對孩子說:“看老師和教官們多辛苦,你可認真點學,不要辜負了他們”。我覺得:無論開展什么活動,只要有家長的支持與理解,我們再苦再累也值得,活動也一定會進行的非常有意義的。

  孩子軍訓感言4

  五天的軍訓結(jié)果,孩子會是什么樣的情況呢?他能習慣么?他能吃苦么?是廋了還是胖了,他會想家么?雖然每天有老師的短信報平安,但我還是帶著這些疑問,早早來到學校門口,等待軍訓歸來的孩子。

  全是穿著迷彩上衣的孩子,個個紅光滿面,興高采烈的出來了,我的孩子在哪呢?看見了,兒子和同學一起,有說有笑地出來了。天啦,怎么曬得跟黑炭似了,怎么那么黑呀,一張口叫媽媽,!嗓子變聲了?怎么如此沙啞和低沉?不會吧,他還沒有到變聲的年齡,何況,五天的時間會有這么大的變化么?我滿腦門子問號?

  孩子告訴我,他中午居然吃了六個大包子!六個,平時在家里頂多吃三個大包子呀。

  我問孩子嗓門怎么啞了,是變聲了?孩子說,是喊口號喊的,教官說了,嗓子不喊啞,不是軍訓好學生,還說班上同學有的都說不出話來了,只能大手勢表達意思。怎么回事?等過來的同學一一打招呼,我才發(fā)現(xiàn),所有的同學都嗓子變聲了,看來,軍訓對孩子的考驗已經(jīng)凸顯了,至少孩子們能統(tǒng)一聽指揮,服從命令。

  拿著包,帶著孩子回家,等我打開孩子的背包,發(fā)現(xiàn)孩子把換洗的'衣服疊得很整齊,放在包里,衣服全部都洗干凈了,這一點我一直很驕傲,因為孩子上過夏立營,自己會洗衣服,拿回家的衣服一定是洗干凈的,哪怕還沒有完全干透的。我順便問了一下,是不是同學都把自己的衣服洗干凈了,孩子說,也有同學把臟衣服帶回家的。哦,是的,我要鼓勵孩子養(yǎng)成的好習慣一定要堅持,看來他努力做到了。

  軍訓生活怎么樣?學到什么本事了,和同學住在一起開心么?吃得習慣么?一連串的問題,問得孩子應接不暇,他哪里知道,五天的時間,媽媽的心一直掛著,擔心著,思念著?粗⒆訒竦煤诤诘哪橗,我不知道說什么才好,眼淚差點掉下來。

  孩子長大了,他告訴我,剛開始去的時候,鬧了1—2天小情緒,老師和教官非常耐心關(guān)心他,軍營的生活豐富多彩,吸引著他,后來就習慣了;我問他都學到什么本事了,有什么收獲呢?孩子很高興,他告訴我學了一套軍體操,明天到學校有匯報表演,要我一定去看呢?我說你能先表演一下給媽媽看么?他說保密,哈哈,真可愛。

  孩子告訴我他們的起居時間,我真的不相信他們5點半就能起床,出早操,聽廣播(孩子說廣播里面哇啦啦,什么也聽不太清楚),吃早飯,上午訓練,中午洗澡,下午訓練,晚上還有活動,真豐富,怪不得孩子回來說,軍營生活真好,沒待夠,下次還想去,看來,孩子是愛上軍營生活了,有收獲。

  第二天,我去了附小操場,看孩子們的軍訓匯報表演,當每個方隊邁著整齊的步伐走過主席臺,當男孩子們表演團體軍體操的時候,響亮的喊聲,整齊的動作,氣勢磅礴的態(tài)勢,我被感動了。周圍的家長在不停地鼓掌,拍照;一年級的新生在歡呼鼓掌叫好,老師們臉上,終于露出寬慰的笑容。

  軍營生活的確能鍛造孩子們的意志和團隊精神,軍營生活能讓孩子們懂得經(jīng)過嚴格訓練,每個人都有自己不可替代的天賦異稟,都是好樣的;軍營生活,也讓孩子找到了自信,煥發(fā)了原始的青春的生命活力。

  感謝老師的辛勤呵護,感謝教官的嚴格指導,更感謝學校給予孩子們這么好的鍛煉機會;這種磨練,在他們的人生旅途中,是一筆寶貴的精神財富,更是少年時代最美好的回憶,是他們今后在生活,學習,工作中遇到困難,能夠戰(zhàn)勝自我,不怕艱難的精神動力,愿孩子們永遠健康,快樂!

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