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學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié)（通用9篇）
活動已經(jīng)告一段落了，我們一定都增加了不少生閱歷，那么將這些記錄寫在活動總結(jié)中，讓自己銘記于心吧。一起來參考活動總結(jié)是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié) 篇1
本次活動在整個過程中進(jìn)行的非常順利，不僅彰顯了該活動開展過程中青春、活力的特色，也從一個很具新穎性的角度凸顯了本次活動表達(dá)了對中共xx周年深情祝福的意義所在。它的特色及意義的彰顯主要從以下兩方面做一小結(jié):
(一)本次活動成功之處
1、本次活動最成功之處在于其活動策劃的新穎性，其新穎主要體現(xiàn)在下面兩個方面:
第一，單車的騎法新穎獨(dú)特。生活中我們的單車如果載人的話其騎法就是簡單的一個人踩車，如此是會增加踩車人的負(fù)荷。但是我們何不一個人掌握單車方向，另一個人則負(fù)責(zé)踩車?如此完美的配合以及極具默契的協(xié)作不但降低一方的體能負(fù)荷，而且還增加了其騎單車的趣味性。
第二，“地圖被拼”意義的新穎性。拼一副被打亂順序的地圖，在常人看來也不過如此--小孩兒都會的游戲罷了，但是我們所要凸顯本次活動特色的不是“拼”的過程而是其彰顯的意義。地圖中各省市板塊被打亂然后再拼接是寄寓著我們要始終維護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國主義情操及早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的.強(qiáng)烈愿望--中國是誰也不能被分裂掉的偉大國度。
2、本次活動成功開展也離不開班委這個大團(tuán)隊的精心策劃及準(zhǔn)備。在整個活動策劃及實行過程中，大家積極參與獻(xiàn)計獻(xiàn)策，想法大膽、新穎獨(dú)特，敢于行動--體現(xiàn)出良好的團(tuán)隊意識及以班級為核心的班委凝聚力。
3、同學(xué)們的積極參與也促進(jìn)著本次活動的成功性。同學(xué)們以他們青春洋溢的激情、朝氣蓬勃的活力以及對祖國衷心祝福的深情參與到活動中來，營造了非常具有青春氣息特色的活動氛圍。
4、本次活動更使得本班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)在一起，一個班就是一個拳頭--拳頭的力量是無限的。
(二)活動的不足之處
1、雖然本次活動的開展很順利，體現(xiàn)出良好的團(tuán)隊意識，但也有少數(shù)同學(xué)因事缺席或是在交流想法時不夠積極主動或是思想不夠大膽新穎。對于這一情況，還是希望這些同學(xué)多多參與到活動中來，因為這種參與不僅是一種語言思想的交流，更是對一種辦事風(fēng)格的經(jīng)驗交流，總之多參與且用心參與就是一次很好的提升的機(jī)會。
2、活動中的準(zhǔn)備不足。由于事先沒有做好充分的預(yù)演工作，致使活很多細(xì)節(jié)沒有考慮周全，如活動細(xì)則有不詳之處、單車數(shù)量不足且出現(xiàn)單車行駛不便等問題--影響比賽的公平性。
3、活動的宣傳力及影響力不夠。活動的主體是本院的部分學(xué)生，涉及外院的參與的同學(xué)較少，這與宣傳單覆蓋面的發(fā)放、活動地點(diǎn)的選址及活動時間的安排(周三上午時間可能同學(xué)們都有課程安排)有關(guān)。
本次活動雖有其不足之處--這將是我們繼續(xù)前進(jìn)的奠基石，但整體上它是成功的。因為它具備特有的趣味性--新穎獨(dú)特、青春活力，意義性--對祖國的美好祝福，更是彰顯我們這個班級共同體團(tuán)結(jié)友愛、激進(jìn)向上、共同走向美好未來的積極進(jìn)取精神。
學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié) 篇2
昨天我們班第一次舉行了班級的團(tuán)日活動，通過這個活動，我們班級的凝聚力有了明顯的提高。團(tuán)日活動是全班同學(xué)一起參加的一次別開生面的課外活動，事實上這也是大學(xué)生思想教育的一項重要內(nèi)容。是對大學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一，也是促進(jìn)大學(xué)生德、智、體、美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段之一。
在團(tuán)日活動中，我們班的同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來，因為周四周五都沒課，周三下午很多同學(xué)原來都是打算回家的，但是為了參加班級的團(tuán)日活動，很多同學(xué)都留了下來。由此可見，我們班的同學(xué)都是富有責(zé)任心的。同學(xué)們這樣的行為很值得褒獎。這一次的活動是在足球場舉行，活動流程是這樣的：
1、熱身活動
2、拔河
3、背氣球
4、兩人三足
5、場地清理。
通過在幾輪游戲中的競爭與合作，同學(xué)們之間增進(jìn)了彼此之間的了解，大家一起度過了一個很愉快的.下午。這一次的活動是成功的，達(dá)到了當(dāng)初我們舉辦團(tuán)日活動的目的：在趣味運(yùn)動過程中體會競爭與合作的關(guān)系，更好地提高支部成員間團(tuán)結(jié)合作的意識與培養(yǎng)成員在競爭中團(tuán)結(jié)合作的能力。
我班的團(tuán)日活動形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩，班上每一個同學(xué)都能參與到各個環(huán)節(jié)中，且都能夠享受活動的每個部分，在團(tuán)隊中共同協(xié)作，體驗到了競爭與合作重要性。團(tuán)日活動從策劃到舉辦，班委和同學(xué)們都付出了很大的努力，同學(xué)們積極參加班級戶的活動的熱情應(yīng)該得到表揚(yáng)并發(fā)揚(yáng)。在團(tuán)日活動的實踐中，我們根據(jù)我們想要達(dá)到的目的，自己設(shè)計、組織和實施活動內(nèi)容，通過自己思考，自己動手，親自體驗活動來豐富，了解競爭與合作的重要性和樂趣，增加班級凝聚力。
作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毫無疑問的，但在學(xué)習(xí)的同時，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。顯而易見的，團(tuán)日活動正好提供了這樣一個機(jī)會，讓我們能自己組織自己參與活動來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。團(tuán)日活動為我們平時簡單的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極組織同學(xué)開展團(tuán)日活動，對于增長我們的知識和能力，豐富我們的精神生活和全面發(fā)展我們的素質(zhì)有這重要的作用。同時，團(tuán)日活動可以團(tuán)結(jié)班級成員，擴(kuò)大班級影響力。所以，我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)組織的號召，積極參與到團(tuán)日活動中來。
學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié) 篇3
為了加強(qiáng)班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造用心的班級氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們xx班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，進(jìn)取的精神。于是我們xx班和x班在20xx年xx月x日開展了為期一天的“xx戶外活動”，這次活動全部由我們1xx班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動到達(dá)了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
(一)準(zhǔn)備階段
由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準(zhǔn)備，具體事項如下。
�、僭趚x月xx日時，由一班和二班的`部分班委去活動地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項。
②在xx月xx日，班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。
③在xx月xx日早上9:00由班主任和一二班班長在xx院東門組織集合。
(二)活動過程
20xx年xx月xx日上午9:00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點(diǎn)—�？谑薪鹋X公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《尋寶大行動》，開始了，班上的同學(xué)都用心的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個戶外游戲《真心話大冒險》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一向持續(xù)到中午。
早上的活動一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進(jìn)行的是《多人多足》團(tuán)隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗著我們的團(tuán)隊協(xié)調(diào)潛力。最后進(jìn)行到了《老鷹抓小雞》的游戲時間，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的xx戶外活動最后結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家用心參與到活動中，這次活動開展的很順利。
(三)心得體會
在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性，大家用心投入到班級活動中，怎家了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
(四)整體總結(jié)
1、各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作參與組織本次活動，不但提高了自身的潛力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的群眾更加團(tuán)結(jié)。
2、這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。
(五)存在問題及推薦
此次活動雖然順利完成，但也存在必須問題，例如：
1、戶外活動時有極少數(shù)同學(xué)行為拖拉，不跟隨群眾行動，沒有更好的融入到班級中。
推薦：在今后的生活中班委加強(qiáng)教育，做好思想工作。
2、這次活動進(jìn)行時，還有一些同學(xué)擅自先走一步，不能更好的完全參與到這次班級活動中。
推薦：在以后類似的活動開展時，就應(yīng)做好安排，更好的讓全班同學(xué)都參與其中。
3、在活動中部分材料準(zhǔn)備數(shù)量較少，如繩子等。
學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié) 篇4
近年來，共青團(tuán)寧德市民族中學(xué)委員會按照團(tuán)省委和團(tuán)市委“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，團(tuán)員隊伍建設(shè)好，主題活動開展好，組織工作制度建設(shè)好，活動陣地建設(shè)好”的指導(dǎo)方針，按照校教育規(guī)劃，加強(qiáng)德育工作，不斷豐富校園文化，開創(chuàng)“團(tuán)建”工作新局面的具體要求，“狠抓源頭，固本強(qiáng)基”，不斷健全機(jī)構(gòu)，完善制度，拓展舞臺，著力拓展青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和繁榮校園文化生活。
創(chuàng)新團(tuán)的發(fā)展模式，加強(qiáng)團(tuán)委的機(jī)構(gòu)、制度和陣地建設(shè)
學(xué)校團(tuán)委作為學(xué)生德育管理、素質(zhì)教育、精神文明建設(shè)的重要力量，合理健全的機(jī)構(gòu)，規(guī)范完善的制度，形式多樣的陣地，是開展共青團(tuán)工作的基本條件。為此，寧德市民族中學(xué)團(tuán)委嚴(yán)格按照要求，按期換屆，通過召開團(tuán)代會，民主選舉政治素質(zhì)好、文化程度高的班子成員，組建“團(tuán)結(jié)、廉潔、務(wù)實、高效”的團(tuán)委會。20xx年7月，校團(tuán)委召開了第九次團(tuán)代會，審議通過了第八屆團(tuán)委會的工作報告，選舉產(chǎn)生了第九屆團(tuán)委委員，由陳龍同志任第九屆寧德民中團(tuán)委會書記，丁一同志任第九屆寧德民中團(tuán)委會副書記。
同時，校團(tuán)委還加大了共青團(tuán)工作制度的'建設(shè)，先后制定和頒布了《共青團(tuán)寧德民族中學(xué)工作條例》、《寧德民中學(xué)生社團(tuán)管理條例（修正案）》等規(guī)章制度，有效地針對了以往學(xué)校團(tuán)委存在的組織重疊、責(zé)任不明確、人浮于事、分配不公等弊端，健全了機(jī)構(gòu)，細(xì)化了制度，明確了責(zé)任，使校團(tuán)委內(nèi)部各部門在服務(wù)大局、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會的工作中權(quán)責(zé)明晰，既各盡其能，又緊密合作，增強(qiáng)了內(nèi)部的凝聚力，擴(kuò)大了團(tuán)體戰(zhàn)斗力和影響力。
此外，校團(tuán)委還重視對共青團(tuán)活動陣地的建設(shè)。通過積極爭取學(xué)校的財政支持和團(tuán)委自籌經(jīng)費(fèi)等方式，完善了團(tuán)委以及社團(tuán)協(xié)會等組織機(jī)構(gòu)的辦公室設(shè)置，并加大設(shè)施和設(shè)備的投入，目前，文化教育類陣地有6個，科技類陣地有8個，體育娛樂類陣地有12個，其中“愛心基金”、垃圾分類回收站、寧德民中“畬族經(jīng)濟(jì)調(diào)查基地”、青年志愿者服務(wù)總隊“三個故事”（畬家的故事、閩東英烈的故事、雷鋒的故事）的定點(diǎn)場所等陣地的建設(shè)在全校乃至社會都有著較高的知名度。此外，學(xué)校的校史室、畬族文化史展廳、心理健康咨詢室、多媒體教室、階梯大會議室等學(xué)校功能室都根據(jù)團(tuán)委工作需要隨時開放。
固本強(qiáng)基，狠抓源頭，大力加強(qiáng)團(tuán)員意識教育
狠抓源頭，就是要大力加強(qiáng)團(tuán)干隊伍和團(tuán)員隊伍建設(shè)。加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用，是共青團(tuán)先進(jìn)性的集中表現(xiàn)。目前寧德市民族中學(xué)共有1474名學(xué)生團(tuán)員，團(tuán)青比例達(dá)到75.6%。團(tuán)員素質(zhì)的高低，能力的`強(qiáng)弱直接影響著團(tuán)組織對廣大青年的凝聚度，更加影響團(tuán)組織的影響力和戰(zhàn)斗力。為此，校團(tuán)委每年在“五四”青年節(jié)和“一二九”期間發(fā)展團(tuán)員時，對遞交申請書的`學(xué)生都進(jìn)行團(tuán)知識培訓(xùn)、考試以及思想考核等程序嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)，同時對已經(jīng)入團(tuán)的團(tuán)員則采取定期問卷調(diào)查、思想行為跟蹤記錄等形式，取消表現(xiàn)不達(dá)標(biāo)的團(tuán)員資格，責(zé)令其整改后重新申請入團(tuán)，通過這樣的措施狠抓源頭和增強(qiáng)團(tuán)員的自豪感。同時，校團(tuán)委通過每學(xué)期對共青團(tuán)工作突出的班級團(tuán)支部以及團(tuán)支部書記進(jìn)行獎勵表彰等激勵措施，充分調(diào)動了全校42個班級團(tuán)支部的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使得校共青團(tuán)事業(yè)不斷繁榮發(fā)展。
20xx年4月，校團(tuán)委積極響應(yīng)關(guān)于開展“我優(yōu)秀我入團(tuán)，我入團(tuán)我更優(yōu)秀”主題團(tuán)員意識教育活動的號召，并結(jié)合寧德市民族中學(xué)特點(diǎn)，通過在各班級團(tuán)支部開展舉團(tuán)旗、唱團(tuán)歌、重溫入團(tuán)誓詞以及團(tuán)干部就職宣誓、頒發(fā)團(tuán)干部工作證、簽下就職誓言等活動豐富了主題團(tuán)員意識教育活動內(nèi)容。同時，還通過對團(tuán)干部進(jìn)行入黨培訓(xùn)講座、心理健康講座、學(xué)生管理知識講座、新老團(tuán)干工作經(jīng)驗交流座談會、參觀閩東革命紀(jì)念館、以及團(tuán)干部才藝展示等系列活動教育，發(fā)揮團(tuán)干部在加強(qiáng)團(tuán)員意識教育當(dāng)中的帶頭示范作用，達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果，從而在寧德市民族中學(xué)掀起了“我優(yōu)秀我入團(tuán)，我入團(tuán)我更優(yōu)秀”主題團(tuán)員意識教育活動的高潮。
主題明確，創(chuàng)新實踐，促進(jìn)團(tuán)員學(xué)生健康快樂地成長
作為一個優(yōu)秀的基層團(tuán)組織，幾年來，寧德市民族中學(xué)團(tuán)委針對學(xué)生中存在的各種問題，采取一系列措施，扎實推進(jìn)和開展青年志愿者服務(wù)、環(huán)保教育、十八歲成人教育、愛心教育、愛國主義教育、團(tuán)員意識教育等特色工作和重點(diǎn)活動，著力拓展青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和繁榮校園文化生活。
在校內(nèi)，他們充分利用和不斷完善“青少年法制教育”的功能作用，在學(xué)生當(dāng)中加強(qiáng)校紀(jì)班規(guī)教育，20xx年3月，校團(tuán)委聯(lián)合校政教處邀請福安市人民法院少年庭庭長到校宣傳普及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。20xx年11月邀請福安交警中隊到校召開了一場以“珍愛生命，安全第一”為專題的交通法制教育大會宣傳新道路交通管理條例。此外，組織青年志愿者走出校園參與交通整治活動，組織廣大青年團(tuán)員參加６.26禁毒宣傳活動，每年配合校保衛(wèi)科舉行校園安全疏散演練和學(xué)生宿舍火災(zāi)逃生演練。通過豐富多彩、生動活潑的教育活動為學(xué)校開展法制教育提供了有效的載體，使廣大青少年學(xué)生進(jìn)一步明確了一個公民擁有的權(quán)利和應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)，掌握了一定的法律知識，并初步具備了應(yīng)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力以及自覺維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。
開展文化教育活動，是提高青年文化技術(shù)水平，開發(fā)智力，陶冶情操的重要途徑。在寧德市民族中學(xué)每學(xué)年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)和經(jīng)典誦讀比賽，學(xué)校團(tuán)委積極配合有關(guān)部門做好學(xué)生思想動員和活動組織工作，還創(chuàng)新開展了一系列活動，使得團(tuán)活動與“經(jīng)典誦讀”活動、英語組的口語技能演講比賽、語文組主持人風(fēng)采大賽、體圖音組的現(xiàn)場書畫大賽、趣味運(yùn)動比賽等技能文化活動融匯一起，為廣大團(tuán)員學(xué)生送上了一份份豐富的文化技能大餐，營造了濃厚的民中文化氛圍。
除此之外，寧德市民族中學(xué)團(tuán)委還積極協(xié)助學(xué)校大力開展環(huán)保教育。通過舉辦了一系列有成效的活動，培養(yǎng)學(xué)生的健康文明習(xí)慣。在校內(nèi)倡導(dǎo)實行垃圾分類回收，組織青年志愿者服務(wù)總隊到社區(qū)、烈士陵園義務(wù)勞動，培養(yǎng)了團(tuán)員青年良好的環(huán)保意識。
“大力開展愛心教育”也是他們近年來工作的一個亮點(diǎn)。學(xué)校團(tuán)委積極發(fā)揮全校42個班級團(tuán)支部的力量，大力開展“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變美好的人間”、“送人玫瑰，手有余香”等愛心教育。今年3月，得知我校少數(shù)民族學(xué)生鐘鑫雨同學(xué)不幸身患直腸癌，校團(tuán)委第一時間組織全校性募捐活動，短短三天共籌得捐款二萬五千多元，在“愛的呼喚”幫助外校一名身患白血病的女生的活動中，籌得捐款六千多元。
青年志愿者服務(wù)活動也是該校團(tuán)委加強(qiáng)對團(tuán)員意識教育的又一成功載體。目前，寧德民中青年志愿者服務(wù)總隊共有335名青年志愿者，使得韓城大地經(jīng)常飄揚(yáng)著寧德民中青年志愿者服務(wù)總隊的旗幟以及青年志愿者們活躍的身影。通過深入地開展一系列形式多樣、富有成效的青年志愿者服務(wù)活動，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為宗旨的青年志愿者活動已經(jīng)成為了校師生積極投身社會主義精神文明建設(shè)的新路向，校園文化德育建設(shè)的新方式，感召激勵學(xué)生提升綜合素質(zhì)的新途徑�！皳]之則來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的服務(wù)精神和服務(wù)成效已經(jīng)深入民心；同時“有困難，找志愿者；有時間，做志愿者”正逐漸成為寧德市民族中學(xué)廣大師生的良好風(fēng)氣。
學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié) 篇5
為了宣傳學(xué)生會文化，提升學(xué)生會集體觀念，根據(jù)活動，我部門于20xx年x月x日利用了下午的時間組織學(xué)習(xí)部全體干事團(tuán)建：xx爬山。通過本次活動，干事們即娛樂了生活又親近了大自然，同時也加深了相互間的了解，活動中即增進(jìn)了感情，又增強(qiáng)了部門的凝聚力。
在活動開展前，我們做好了充分準(zhǔn)備工作，每一個細(xì)節(jié)我們都經(jīng)過認(rèn)真思考和策劃，在山上搞了很多節(jié)目，所以活動開展的還算比較成功。但因為時先我們都忘記了現(xiàn)在我們的.國道正在修建，所以在落山回校時臨時選擇了從街道經(jīng)過回學(xué)校，足足花了兩個小才回到學(xué)校。
我們學(xué)習(xí)部的干事在星期五的爬山活動中表現(xiàn)都很出色。大家都不怕冷，積極參加活動，在爬山過程中也絲毫沒有退縮的意思，并且都遵守秩序。各位干事都堅持爬到了終點(diǎn)！
通過這次團(tuán)建，我們達(dá)到了預(yù)期的目的，不僅放松了心情，而且增長了見識，同時還增強(qiáng)了部門凝聚力和干事間的交流和溝通，爬山結(jié)束后，大家一起步行回到學(xué)校，本次活動在一種融洽和團(tuán)結(jié)的氣氛中結(jié)束。
我很感謝星期五參與活動的各位干部和干事，大家都很積極，那天天氣這么冷，大家還能夠準(zhǔn)時參加活動，謝謝各位對本次活動的支持。以后我們學(xué)習(xí)部還會開展更多更有趣更有意義的活動，希望以后的活動能夠辦的更好，也希望所有的干部干事能夠參與到活動中來。
學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié) 篇6
為了加強(qiáng)班級凝聚力，豐富大家的業(yè)余文化生活，營造積極的班級氣氛，增加同學(xué)們的活躍性，展示我們班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極進(jìn)取的精神。于是我們班開展了為期一天的“xx戶外活動”，這次活動全部由我們班委負(fù)責(zé)，受到了班主任和同學(xué)們支持，這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、準(zhǔn)備階段
由班委會決定，在班委會的組織與策劃下，各班委分配任務(wù)，并帶頭做好各項準(zhǔn)備，具體事項如下。由一班和二班的部分班委去活動地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項。班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9：00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。
二、活動過程
上午9：00時這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕，正式開始。早上9：00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點(diǎn)嶺公園，休息一下后，這次戶外活動的重要部分——《xx大行動》，開始了，班上的同學(xué)都積極的參與到其中，各組成員分工協(xié)作，由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判，班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時間過得飛快，一個小時“尋寶”活動結(jié)束了，看著大家手捧著自己的勞動成果，臉上充滿了笑容。之后，我們進(jìn)行第二個戶外游戲《xx》。大家的熱情把活動推向了一個又一個的高潮。活動一直持續(xù)到中午。
早上的`活動一結(jié)束，然后就進(jìn)行午餐。一個多小時后，下午的活動正式展開，首先進(jìn)行的是《xx》團(tuán)隊競技合作活動，每個人都和旁邊的人互綁腳踝，手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗著我們的團(tuán)隊協(xié)調(diào)能力。終于進(jìn)行到了《xx》的游戲時間，每一個同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終于結(jié)束了，大家伙聊了一會兒時間，就各自散去了。因為大家積極參與到活動中，這次活動開展的很順利。
三、心得體會
在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性，大家積極投入到班級活動中，增加了班級的凝聚力，體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
四、整體總結(jié)
各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動，不但提高了自身的能力，更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離，也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。這樣的活動建立了一個班級相互交流的平臺，大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了班級凝聚力，這樣的活動值得提倡與發(fā)展。
學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié) 篇7
10月21日，這一天天氣晴朗，我們學(xué)校組織我們在湖南力點(diǎn)拓展拓展訓(xùn)練基地開展為期一天的幼兒園教師團(tuán)隊?wèi)敉馔卣褂?xùn)練，合作單位是我們的老朋友湖南力點(diǎn)拓展。
這一天一大早，拓展培訓(xùn)師就來到了我們公司樓下，接我們到拓展基地，到了基地后，整個一天的主培訓(xùn)師唐老師迎接我們，帶著我們開展一天的拓展培訓(xùn)項目，整個一天的活動非常順利，也讓我收獲非常大。
上午的呼吸的力量拓展項目，教練給我們每個小組都會發(fā)道具和圖紙，其中圖紙只能我們隊長知道內(nèi)容，然后我們所有的操作是要根據(jù)隊長的指示進(jìn)行，通過這個項目讓我明白了溝通的重要性，只有隊長知道圖紙內(nèi)容，那么如何把這個信息有效的傳達(dá)下去是非常重要的，另外執(zhí)行力也是非常重要的'，隊長把信息傳達(dá)下去后，一定要馬上執(zhí)行，如果發(fā)現(xiàn)方向有錯誤，要馬上進(jìn)行調(diào)整。
下午的幼兒園教師團(tuán)隊?wèi)敉馔卣褂?xùn)練項目是撕名牌和珠行萬里，撕名牌是源自奔跑吧兄弟節(jié)目，現(xiàn)在是比較受歡迎的娛樂項目，因為平常幼兒園小孩都是最調(diào)皮的時候，幼兒園教師在工作中難免會有些小情緒，而撕名牌可以讓大家在工作之余得到放松，珠行萬里拓展項目的規(guī)則是教練會把每個隊伍發(fā)一個氣球和相同數(shù)量的半圓形PVC管，需要用PVC管依次拼接，把氣球安全的傳送到終點(diǎn)，通過這個項目讓我明白了細(xì)節(jié)的重要性，一旦一個細(xì)節(jié)沒做好，那么任務(wù)就完不成，我們作為幼兒園老師也是一樣的，對待小孩子一定要考慮周全，一個細(xì)節(jié)沒注意好，那么影響也是非常大的。
這一天的幼兒園教師團(tuán)隊?wèi)敉馔卣褂?xùn)練雖然結(jié)束了，但是這份收獲會對我以后的教學(xué)生涯會起到促進(jìn)作用，很感謝學(xué)校給于這次機(jī)會，更感謝湖南力點(diǎn)拓展教練團(tuán)隊的付出，謝謝你們！
學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié) 篇8
5月19日，學(xué)校組織我們?nèi)ケ本┩卣褂?xùn)練基地進(jìn)行團(tuán)隊拓展訓(xùn)練。那一天，天公作美沒有下雨，讓我們的團(tuán)建活動可以順利進(jìn)行。由于前一天我們已經(jīng)進(jìn)行了分組，所以今天我們就直接按自己的小組來進(jìn)行團(tuán)建活動。
團(tuán)建活動一開始我們面臨的難題就是如何到達(dá)團(tuán)建活動地點(diǎn)，因為風(fēng)云際拓展教練說不能自己開車去，所以我們?nèi)M隊員都早早的來學(xué)校集合，然后去路上攔車，還真的被我們攔到了車但只能帶我們到黃田畈那邊，所以只能到了那邊再想辦法去我們的目的地。經(jīng)過各種曲折我們終于到了目的地，而且很意外的我們是第一組到達(dá)的，所以內(nèi)心的激動是不言而喻的。
很快其他隊員都陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)了目的地，我們就開始一天的拓展活動，其實我真心的覺得我們的隊伍真是一個非常棒的隊伍，因為我們每個人都在為我們的隊伍的榮譽(yù)而戰(zhàn)。給我印象最深的是在拓展游戲環(huán)節(jié)，由于剛開始沒什么默契，拓展游戲的第一局我們是最后一名，積累了上一次游戲的經(jīng)驗，我們信心滿滿的開始了第二局，但是由于我們隊員沒有遵守規(guī)則，我們被懲罰了而且要求延遲10秒開始游戲，對我們所有的隊員來說都是不小的打擊，大家都很沮喪，但我們沒有氣餒，繼續(xù)完成拓展游戲，意想不到的是我們得了第二名。第三局拓展游戲開始了，也是最關(guān)鍵的一局，我們隊員之間的默契也多了，而且我們寶寶隊的隊員都非常聰明，想到了好辦法，我們拓展游戲的第三局很快就贏了，當(dāng)時我們真的是非常開心，真正的體會到了成功的喜悅。
在接下來的團(tuán)建活動中我們的默契越來越好，也覺得越來越順利，尤其是下午的活動我們寶寶隊是第一個完成，而且完成的很好，我們當(dāng)時都非常開心。很快我們就來到了最后一項活動的活動地，開始我們此次拓展訓(xùn)練的最后一項活動。這最后一個活動也是讓我們最印象深刻的活動，這個活動讓我們知道了我們中天是一個大家庭，我們每個人都要齊心協(xié)力的去為我們的集體做事，每個人都竭盡全力的去付出，一定會得到我們想要的結(jié)果。
對于最后一個拓展活動環(huán)節(jié)，其實當(dāng)時我們無論是心理還是生理上都受到了極大的挑戰(zhàn)，尤其是心理最后我們每個人都覺得很崩潰，當(dāng)看到伙伴為我自己做的事情去承擔(dān)，心里真的非常難受，我們其實很想自己去承擔(dān)一切后果，其實我們也需要這種自己去承擔(dān)，或者大家一起去承擔(dān)也是非常必要的，其實可能教練設(shè)計這一環(huán)節(jié)是很好的，但是實施的過程中不應(yīng)該給我們這么大的.壓力，其實我們每個人心里都知道的，也都非常難受，也在自責(zé)，但是教練的話讓我們更加加深了我們的自責(zé)和深深的罪惡感，以至于后來大家情緒都是崩潰的。
但整體來講這次拓展活動還是很好的，加深了同事之間的相互了解，也更能理解大家，我想我們會在以后的工作中也會深深的記住這次拓展活動中的感動和收獲，讓我們大家共同努力創(chuàng)造我們國際幼兒園的輝煌明天。
學(xué)校團(tuán)建的活動總結(jié) 篇9
為了讓幼兒園教職工隊伍進(jìn)一步感受團(tuán)隊合作的重要性，樹立團(tuán)隊精神，加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)。近日，小巴拉蓋幼兒園與小巴拉蓋幼兒園（南園分園）的老師們一起進(jìn)行了一場別開生面的團(tuán)建活動，每位職工都積極參與活動，團(tuán)結(jié)協(xié)作，展現(xiàn)了自己的魅力和價值，也凸顯出團(tuán)隊的熱情和活力。
活動中，教職工們隨機(jī)分組，成功挑戰(zhàn)了“桃花朵朵開”、“愛的方框”、“你追我趕”、“蒙眼障礙走”等團(tuán)隊游戲。通過這些游戲活動，教師之間互相增進(jìn)了解，進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊伍的凝聚力。
00：15
桃花朵朵開是常見的團(tuán)體素質(zhì)拓展抱團(tuán)游戲，游戲很簡單，只需要有足夠的人便可進(jìn)行，人越多游戲越好玩。抱團(tuán)游戲能夠集中參與者的注意力和反應(yīng)力，打造團(tuán)隊配合意識和歸屬感，拉近團(tuán)隊成員之間的距離。
你是否還記得與小伙伴們手拉著手、肩并著肩，一起跳躍一起歡呼的美好童年？團(tuán)隊游戲“愛的方框”讓老師們有了重回童年的感覺，她們開心地蹦著跳著超越著，她們，是快樂的幼兒園教師，亦是能讓幼兒快樂的幼兒園教師！
在每輪游戲結(jié)束后，馬園長會組織老師們展開討論，分享游戲感受，總結(jié)游戲經(jīng)驗，從而提升團(tuán)隊凝聚力，為接下來的游戲做好更充足的準(zhǔn)備。
小巴拉蓋幼兒園的教師隊伍是年輕充滿活力的，精彩的團(tuán)建活動，兩位準(zhǔn)媽媽可不想錯過，她們積極參與著、幫助著別人。
00：42
“蒙眼障礙走”是通過游戲訓(xùn)練團(tuán)隊協(xié)作能力，促進(jìn)隊員之間的溝通與交流。當(dāng)你感到孤立無援的時候，選擇聽從他人的建議，信任別人，也做讓別人信任的人。
01：15
“你追我趕”鍛煉老師們的迅速反應(yīng)能力，只有與隊員默契合作，高度集中注意力，才能保證游戲的順利進(jìn)行。
最后進(jìn)行的拔河比賽，將團(tuán)建活動推向了高潮。巾幗不讓須眉，紅顏更勝兒郎，老師們懷著這樣的情懷，自信、自強(qiáng)，努力地讓自己綻放著魅力！
00：18
本次團(tuán)建活動的開展，不僅可以使教職工們放松身心，體驗團(tuán)隊游戲的.快樂，牢固樹立幼兒園以游戲教學(xué)為主的教育觀念，更可以聯(lián)絡(luò)同事之間的感情，給大家一個展現(xiàn)的機(jī)會。我們看到，團(tuán)隊的潛能在挑戰(zhàn)面前激發(fā)并無限放大，教職工們在活動中體驗、感悟，更加懂得了責(zé)任、溝通、協(xié)調(diào)合作的重要性。相信在未來的工作中，小巴拉蓋幼兒園的老師們一定會團(tuán)結(jié)一心，努力向上，讓自己的職業(yè)生涯大放異彩！
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