寫給老師一封信（精選7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫給老師一封信（精選7篇），希望能夠幫助到大家。
寫給老師一封信1
親愛的吳老師：
您好！第xx個(gè)教師節(jié)在金色九月翩然而至，望著窗外迎風(fēng)搖晃的樹木，我不禁想起了您――辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導(dǎo)，我不禁心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。
您也許不記得了吧，我是一年級時(shí)從外校轉(zhuǎn)來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時(shí)動(dòng)聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。也就是從這時(shí)候起，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了，并取得了不錯(cuò)的成績。每當(dāng)我看到那鮮紅的100分時(shí)便樂滋滋的，您也笑的。
吳老師，您對班上同學(xué)的.學(xué)習(xí)是那么的關(guān)心：每當(dāng)有學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，您便會(huì)把這些同學(xué)召集起來進(jìn)行輔導(dǎo)，直到他們明白為止；您組織成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，您鞍前馬后，聯(lián)系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優(yōu)秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學(xué)都有很大的進(jìn)步。我想，每當(dāng)這時(shí)您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學(xué)們的進(jìn)步，您功不可沒��！
您的課程輕松有趣。您時(shí)常舉行班會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、口語交際等等，讓同學(xué)們不僅展現(xiàn)了自己的才華、欣賞各種節(jié)目，還在輕松快樂中學(xué)到了知識。這樣做，真是一舉兩得！
吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻(xiàn)自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻(xiàn)一片綠蔭！
祝您：
身體健康！
寫信人：
日期：
寫給老師一封信2
敬愛的高老師：
您好！
當(dāng)您看到我這封信的時(shí)候，我已經(jīng)快離開母校了，心中有好多話想對您說。此時(shí)，我想起“洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重，復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”這首《秋思》，我覺得，我現(xiàn)在的心情與當(dāng)時(shí)詩人張籍的心情一樣，千言萬語不知從何說起。
依稀記得我依偎著父親第一次踏進(jìn)學(xué)校，一切都是那么陌生，我怯怯地環(huán)顧著我將要生活六年的校園、教室，可以說，您站在講臺上自我介紹的時(shí)候，我感受到了您的一種從內(nèi)到外散發(fā)出來的智慧，那次我真正見識到了”腹有詩書氣自華”的`風(fēng)采，這是您教給我的第一個(gè)知識。老師，我所寫的并非刻意又虛假的夸贊，而是我真心實(shí)意想對您說的話。
您給我們布置過一篇作文《我的理想》。我的理想很多，一部小說叫《紫霧心謎》，我想像故事中的主人公一樣，做一位心理咨詢師；我瀆過短篇小說《白求恩》，我想做像白求恩一樣醫(yī)德高尚的醫(yī)生；我喜歡閱讀，喜歡寫作，我想當(dāng)作家�！杀绕疬@些，我更想當(dāng)一名老師！每每看到您站在講臺上亭亭玉立的身影，就會(huì)更加堅(jiān)定我當(dāng)老師的愿望。
您帶給我的不止這些，六年來，批評和夸獎(jiǎng)沒少從您的口中吐出砸在我的腦袋上。您一定不記得了，您的辦公桌前滴落過我委屈的淚水，也綻放過我燦爛的笑容。眾多科目中，除體育課外，我最喜歡上您的語文課，您講課時(shí)的話語猶如長江，黃河之水滔滔不絕，而我也是百聽不厭。您想占我們的副科，我從未像別的同學(xué)一樣唉聲嘆氣地抱怨過。
老師，您現(xiàn)在看到的這封信，是我親手寫下，又親自反反復(fù)復(fù)修改了很多次。一次又一次的重新敲打，想使它“更上一層樓°，它花費(fèi)了我大量的精力和時(shí)間。為寫這封信，我花了將近一周的課余與課后時(shí)間。魯迅先生說過“時(shí)間就像海棉，擠擠總會(huì)有水的�！彼裕矣謴奈业乃邥r(shí)間中擠出了一個(gè)小時(shí)，這幾天，我的手酸痛不已，可一想到為我們付出六個(gè)春秋的您，我這點(diǎn)辛苦簡直微不足道。
老師，在我心中，您亦師、亦友、亦母，您是世界上最好的老師。您的諄諄教誨我銘刻在心，您的音容笑貌我永不忘懷。
同學(xué)們都笑我傻，說我寫老師沒布置的作文，只有我知道，這是我給您最真摯的畢業(yè)禮物！
感謝您，我的語文老師，我最親愛的老師！
祝您：
青春永駐！
寫信人：
日期：
寫給老師一封信3
敬愛的老師：
您好！
初夏的風(fēng)輕輕地吹來，陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時(shí)間的鳥兒飛得那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏，也意味著我們即將離別了。
難忘您的眼神��！那年，我剛升入三年級，聽說要換班主任，我便迫不及待地想見一見。結(jié)果，我一抬頭，就看見了您那充滿慈愛的眼神，像一波悠悠的清水，流進(jìn)著我的心田。
難忘您的.笑容��！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，每當(dāng)我們在比賽中有了小小的成就，每當(dāng)我們更加懂事，更加聽話時(shí)，這時(shí)，您臉上綻放著笑，這次是幸福的笑。這些年來，我們一起攜手走過，也許有些磕磕碰碰，此時(shí)卻已風(fēng)輕云淡。
生命就如一列長長的列車，我們都是這車上的旅客，終究要在這一站各奔東西。我會(huì)一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘��！我并沒有什么華麗語言來形容您，只能用我那真摯的心對您說：“劉老師，謝謝您！”
祝身體健康，萬事如意！
寫信人：
日期：
寫給老師一封信4
敬愛的老師：
您好。
時(shí)間像流水似的，一眨眼6年過去了。小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了�；仡櫷�，尤其是您，心里更是充滿了無限依戀之情 。
記得6年前開學(xué)的那一天，是您面帶微笑把我們迎進(jìn)了校門。您當(dāng)時(shí)對我們說了些什么，我記不清了，但是您那溫和的目光和親切的笑容，卻深深的印在我的腦海里。
一連串的日子過去了。在您的辛勤哺育下，我逐漸學(xué)會(huì)了讀“a.o.e.....學(xué)會(huì)了算“1+2=3”，學(xué)會(huì)了“愛祖國，愛人民”。在課堂上，您是老師；在課外，您是“大孩子”。您教我們唱歌，教我們做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣清脆。
記得一開始的時(shí)候，我膽子小。有一次上課，您提了一個(gè)問題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答，我也想回答，可是又不敢，低著個(gè)頭，心里想著：老師千萬不要喊我，不要喊我啊�？墒悄械搅宋�。同學(xué)們的'目光“刷”的一下落到了我的身上，我心里慌極了，臉也發(fā)燒了，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著，聲音小的像蚊子哼。同學(xué)們都笑了，我的頭埋的更低了，臉更紅了 。我索性閉了嘴巴不想再回答了，心“砰砰”直跳，生怕您會(huì)發(fā)火。可是，我沒想到，您不但沒有責(zé)怪我一句，反而親切地說：“你不用害怕�；卮疱e(cuò)了也不要緊。應(yīng)該膽大點(diǎn)嘛�！甭曇羰悄菢悠届o溫柔和以前一樣。頓時(shí)，一股感激的熱流傳遍了我的全身。我慢慢地抬起頭來，正好看見了您那雙深情的眼睛。呵，慈母的眼睛不就是這樣嗎？我鼓足勇氣，流暢地回答著問題。您滿意的笑了，眼睛好像在說：這不是很好嗎？以后就這樣。
從此以后，每當(dāng)我回答問題的時(shí)候，您的話語總會(huì)在我耳邊回響，您含笑的眼睛又在我眼前出現(xiàn)，給我增添了許多勇氣。6年來，正是您慈母般的關(guān)懷和鼓勵(lì)下，我從一個(gè)不懂事的小孩子成為一個(gè)合格的，將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。
祝您天天開心，桃李滿天下。
寫信人：
日期：
寫給老師一封信5
尊敬的xxx老師：
您好！
總以為時(shí)光那么漫長，今天他卻插上了翅膀；總以為自己自己特別堅(jiān)強(qiáng)，此刻我卻熱淚盈眶。
離開媽媽的呵護(hù)，看到的是您慈祥的笑容。聽不到媽媽的叮囑，耳邊圍繞的是您細(xì)雨般的笑聲。您是土壤，為我們提供豐富的養(yǎng)料和足夠的水分。您有一種精神叫作奉獻(xiàn)，您有一種品質(zhì)叫做無私，您有一種信念叫做忠誠。這六年多么漫長而短暫，暮然回首，發(fā)現(xiàn)您一直伴我左右。
您對我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，是我們的嚴(yán)師。俗話說：“嚴(yán)師出高徒�！薄＿@也是您教學(xué)的方法。您要求我們做到的，自己總會(huì)做得更好。
今天，您的母親去世了�！澳�能照常給我們上課嗎？早就聽聞你對您的母親感情很深，承受著喪母之痛，您是不會(huì)來的。帶著種種疑惑與猜測。我們?nèi)詼?zhǔn)時(shí)坐在教室里。8點(diǎn)多鐘，一個(gè)看上去，疲憊的身影走進(jìn)了教室。剛才還有說話聲的教室頓時(shí)鴉雀無聲。您從容的環(huán)視了一下四周。開始給我們布置作業(yè)。您聲若洪鐘，字正腔圓，那標(biāo)準(zhǔn)的純正的普通話令我們一下子為之折服，羨慕不已。
您終于忍不住了，哭得很傷心。趴在講桌上，一聲不響。老師，您知道嗎？我們那時(shí)的心當(dāng)時(shí)像刀割一般的痛。我們不是學(xué)過一句話嗎？人間的葬禮——天堂的婚宴。振作起來，您還有我們，人死是不能復(fù)生的，這件事已經(jīng)發(fā)生了，就無法挽回。我們多么希望能為您分擔(dān)一下，可是我們沒這個(gè)勇氣，因?yàn)槲覀冎�，越是提起這件事，就能讓您越加傷心。所以我只能通過寫信的方式，來安慰您。告訴您：”我們愿意跟您一起分擔(dān)苦難這杯”美“酒�！�
下課鈴響后，您走了，可我們還默默的坐在教室里，坐了很久、很久……
您是一座燈塔，指引我們學(xué)習(xí)知識的航程；您是一位園丁，培育著祖國千千萬萬的.棟梁。世界有多大，您的講臺就有多大，天有多高，您的心胸就有多高。您兩袖清風(fēng)，茁壯成長的學(xué)生確實(shí)您一生的財(cái)富。春華秋實(shí)，歲月不老。您從如花的歲月走來，粉筆沫染白了您的鬢發(fā)，您用無私的母愛，博大的父愛，譜就著教書育人的時(shí)代頌歌；您忠心耿耿，無怨無悔，續(xù)寫傳道授業(yè)解惑的新篇章。
我歌唱您，校園里棵棵白楊向天歌，數(shù)不盡您平凡的故事有多少；我贊美您，在希望的田野上萬紫千紅，數(shù)不完您付出的心血有多少；我感謝您，漫漫人生路上，您給我知識，教我做人的道理。
我已是六年級的學(xué)生了，再過三個(gè)星期我就要畢業(yè)了。就要離開這美麗的校園和于老師您了。可是您知道嗎？我多想對您說一聲：”：謝謝，您辛苦了！在小學(xué)里，我為有您這樣的老師而感到驕傲與自豪。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，這位曾經(jīng)帶我們走向成功的老師！“
現(xiàn)在，一切將要過去了，雖然留戀，但是我必須繼續(xù)向前。桃花流水三千尺，不及恩師送我情。于老師，您放心，我們一定會(huì)做一只只搏擊蒼穹的雄鷹，不會(huì)辜負(fù)您對我們的培育。
您一定要保重身體，等到有朝一日，我們出人頭地的那天，再來母校相聚，像您說一聲：“老師，我們沒有辜負(fù)您的期望�！�
祝您永遠(yuǎn)辛福，健康。
寫信人：
日期：
寫給老師一封信6
親愛的郭老師：
您好！
時(shí)間流逝，光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學(xué)生活，我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別就是您，美麗端莊的郭老師，您曾經(jīng)陪伴我們走過四年的風(fēng)雨，您的心中裝著我們班的每一個(gè)孩子，大家都喜歡您！
至今我還清楚地記得，6年前，我依偎在爸爸媽媽的懷抱里，邁進(jìn)了藝?yán)傩W(xué)的大門。這里的一切就是那么美妙，卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手，絲毫不敢放松。這時(shí)，就是您微笑著牽著我的手，帶我走進(jìn)了教室里。面對這神秘陌生的環(huán)境，就是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個(gè)小女孩心中的忐忑和靦腆，讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的.學(xué)校、老師和同學(xué)。
在和您朝夕相處的日子里，我清晰地記得，您經(jīng)常利用課間時(shí)間，和我們談心，幫我們解難，甚至生病了，您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您，您就是我們每一個(gè)孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨，循循善誘的教育，在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的小學(xué)生活，所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽，窗明幾凈的教室里仿佛還有我們瑯瑯的書聲；瞧，綠草如茵的操場上似乎依舊躍動(dòng)著我們矯健的身影。
親愛的郭老師，最后，我還就是要對您說一聲“謝謝”，感謝您的關(guān)愛和培養(yǎng)。
寫信人：
日期：
寫給老師一封信7
敬愛的老師：
您好！
我就是一名六年級畢業(yè)的學(xué)生，當(dāng)您收到這封信的時(shí)候，我即將升入會(huì)澤縣待補(bǔ)中學(xué)就讀七年級，我對中學(xué)十分向往，不知同學(xué)們好不好相處，老師的教學(xué)方法就是怎樣的.？對于老師的教學(xué)方法，我提出以下幾點(diǎn)小小的建議，供老師參考，不妥之處還請老師諒解。
首先。有些老師在教育的時(shí)候可能在學(xué)習(xí)好的同學(xué)身上傾注一些心血，而不太在意學(xué)習(xí)差的同學(xué)，我認(rèn)為這樣并不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)差的學(xué)生也就是班級的一員，應(yīng)該人人平等，希望老師不要這樣，讓學(xué)習(xí)差的同學(xué)一樣能找到自信心。
其次。我希望老師在同學(xué)犯錯(cuò)的時(shí)候別發(fā)火，耐心給同學(xué)講道理，幫助分析犯錯(cuò)誤的原因，讓其認(rèn)識到知錯(cuò)能改就就是一個(gè)好學(xué)生，這樣做既不會(huì)影響老師的形象，同學(xué)們又會(huì)更加愛戴老師。
再次。我希望老師幽默一點(diǎn)，在課堂上講一兩個(gè)小笑話，活躍一下課堂氣氛，使同學(xué)們在上課的時(shí)候不會(huì)覺得枯燥無味，這樣更能讓大家集中注意力，認(rèn)真聽課。
再次，我希望老師既嚴(yán)厲又不嚴(yán)厲，為什么呢？就是這樣，因?yàn)槲蚁Ｍ蠋熢谡n堂上嚴(yán)厲一些，使我們都會(huì)認(rèn)真上好每一堂課，不嚴(yán)厲就是希望老師在我們下課時(shí)給我們休息幾分鐘，不讓我們一直悶在教室里做作業(yè)。
最后。我希望老師不拖堂，讓同學(xué)們在課間十分鐘內(nèi)透一透氣，不要一個(gè)人擠占了其他老師的時(shí)間，讓同學(xué)們以最好的狀態(tài)迎接下一節(jié)課。
以上就就是我對老師的一點(diǎn)小建議，希望老師能夠采納，當(dāng)然了，我也知道，老師一定會(huì)用他（她）獨(dú)特的教學(xué)方法帶領(lǐng)我們在知識的海洋中盡情遨游。
祝：老師一切順利！
寫信人：
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