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讀書筆記作文

時(shí)間:2022-06-11 11:33:22 讀書筆記 我要投稿

關(guān)于讀書筆記作文400字28篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于讀書筆記作文400字28篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀書筆記作文400字28篇

  讀書筆記作文 篇1

  我酷愛(ài)讀《小故事大道理》這本書。里面的每一個(gè)故事里都包含了一個(gè)精辟的道理。如教會(huì)我們?cè)鯓訉?duì)抗自卑的《成功的第一秘訣》。讓我們知道自己的價(jià)值的《給自己增值》……其中我最愛(ài)讀里面的《聽(tīng)自己的主見(jiàn)》。

  在《聽(tīng)自己的主見(jiàn)》中。一位中文系的學(xué)生讓一位作家?guī)退u(píng)小說(shuō)。這位作家當(dāng)時(shí)患眼疾,學(xué)生就將寫的小說(shuō)讀給作家聽(tīng)。學(xué)生讀完小說(shuō),作家似乎難以割舍的問(wèn)了一句:“還有嗎?”這句話激起了學(xué)生的靈感,延長(zhǎng)了小說(shuō)。作家又問(wèn)了同樣的話學(xué)生便不可遏止地接續(xù)……..直到電話鈴響。作家覺(jué)得學(xué)生的小說(shuō)綿延逶迤,拖泥帶水,打不動(dòng)讀者。學(xué)生后悔莫及,決定不當(dāng)作家了。過(guò)了幾年,他遇到另外一個(gè)作家,作家聽(tīng)了這個(gè)故事說(shuō)年輕人思維敏捷,是當(dāng)作家了料。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)深刻的道理:不要因?yàn)閯e人打斷自己前進(jìn)的步伐。

  這個(gè)故事讓我想起了三年級(jí)時(shí)第一次報(bào)名當(dāng)主持人的經(jīng)歷。我自告奮勇的報(bào)名奧斯卡的一期節(jié)目主持人。當(dāng)時(shí),我只是一顆無(wú)名草,同學(xué)們都不信任我,勸我放棄,不要自討苦吃?墒,這并沒(méi)有動(dòng)搖我的決心,而是更努力地對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí),爭(zhēng)取把臺(tái)詞背下來(lái)。時(shí)間在快速地流動(dòng)。很快,就到了星期五,我非常的緊張。雖然主持沒(méi)有發(fā)揮最好的狀態(tài),但是我不后悔,因?yàn)槲疫~出了自信的第一步!

  是。∽孕攀峭苿(dòng)我們進(jìn)步的源泉。讓我們相信自己,邁出自信的第一步!

  讀書筆記作文 篇2

  這個(gè)星期,我看了《小王子》這本書,里面講述了一個(gè)勇敢的小王子從自己的故鄉(xiāng)來(lái)了七個(gè)不同的星球,他在第325號(hào)小行星至330號(hào)小行星之間旅行,在這些星球上他經(jīng)歷了許多有趣的事情,最后他來(lái)到我們居住的地球,在沙漠里遇到了一位作家,這位作家就把小王子的故事編成了精彩的童話給我們分享。

  一天,我正捧著《小王子》看津津有味,突然,我的面前出現(xiàn)了一架飛船,它把我?guī)У搅艘粋(gè)無(wú)憂無(wú)慮的星球,這里有許許多多和我一般大的孩子,我們一起和梅花鹿、小白兔、小貓等動(dòng)物一起做游戲、賽跑。晚上,我們手拉手圍著火堆又唱又跳,我們不用擔(dān)心有人偷東西、亂扔垃圾、亂伐樹木,因?yàn)榇蠹叶加泄滦摹?/p>

  在這個(gè)神奇的星球上,科技非常發(fā)達(dá),有一種燈不用電,只要向它吹一口氣,燈就會(huì)發(fā)出五彩斑斕的光芒,而且不會(huì)產(chǎn)生光污染。還有一種快譯通只要輕輕一按,就能隨心所欲地與動(dòng)物交談,分享它們的快樂(lè)。還可以讓我們知道植物是否缺水。工人們可以用一天時(shí)間造五幢一百層的大樓,因?yàn)樗麄兂粤舜罅ν枳兊昧Υ鬅o(wú)窮。我給這個(gè)星球取了個(gè)名字“快樂(lè)星球”。

  “成書涵,醒醒!眿寢尳行蚜宋,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。∥艺嫦M厍蚩梢韵瘛翱鞓(lè)星球”那樣美好。

  讀書筆記作文 篇3

  《水滸傳》是一部產(chǎn)生于元末明初的長(zhǎng)篇小說(shuō),生動(dòng)地描寫和反映了北宋末年一支以宋江為領(lǐng)袖,有眾多英雄豪杰參加的農(nóng)民起義隊(duì)伍的可歌可泣的事跡。

  有被招安前的“兩贏童貫”、“三敗高三尉”等及被招安后的破大遼、征田虎、征王慶、征方臘。世世代代,人們贊嘆的是宋江的樂(lè)善好施、精忠報(bào)國(guó),唾罵晁蓋不忠不義、背叛朝廷,但是,在第十七次讀完《水滸傳》后,我有了新的感受。宋江固然值得贊嘆,但同時(shí),他的決定確使得一百零八天罡地煞四分五裂,正如宋徽宗所說(shuō):“卿等一百零八人,上應(yīng)星曜。今止有二十七人見(jiàn)存,又辭去了四個(gè),真乃十去其八也!”這還沒(méi)完,后來(lái)戴宗、阮小七、柴進(jìn)、李應(yīng)受奸臣迫害,辭官回鄉(xiāng),宋江、盧俊義、吳用、花榮、李逵更慘,竟被害死。宋江一生為國(guó),卻落得個(gè)身首異處,笑話!笑話!再說(shuō)晁蓋,吃喝不愁卻公然起義,為什么?因?yàn)樗赐噶顺⒌母瘮,深識(shí)只要蔡、童、楊、高四奸臣一日在世,天下就一日不得安寧。在他的帶領(lǐng)下,梁山泊進(jìn)入了鼎盛時(shí)期,但后來(lái)宋江來(lái)了,大談特談什么“忠于朝廷”、“報(bào)效祖國(guó)”,還把晁蓋的聚義廳改為忠義堂,他已經(jīng)被榮耀沖昏了頭腦。每個(gè)人并不是完美無(wú)缺,也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)別人缺點(diǎn)的同時(shí)也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),用正確的眼光看待別人。

  讀書筆記作文 篇4

  有一本書,他必定會(huì)在我成長(zhǎng)的道路上起著一場(chǎng)重要的作用;有一本書,它教給我的知識(shí)足夠我汲取一生。它就是----《母親》。

  這本書是我在一本圖書館里無(wú)意間讀到的。這本書主要講述了一位很貧窮的母親,教給她的孩子們的精神上的禮物。教會(huì)了她的孩子們要堅(jiān)強(qiáng),要誠(chéng)實(shí),窮要窮的有志氣!同樣,這些知識(shí),也深深地刻在了我的心里。

  其中有一篇我特別的喜歡,它講述了母親告誡孩子們的有關(guān)給予的道理。母親說(shuō):“窮人也可以幫助富人。”這句話,我想,我一輩子也不會(huì)忘記。窮人確實(shí)金錢上不富裕,,但是,誰(shuí)敢說(shuō)他們的精神窮。

  有很多窮人,他們的家庭很拮據(jù),但是,他們活得有骨氣。他們不輕易拿別人的東西,盡管他們很需要他;他們也不輕易接受別人的施舍,他們認(rèn)為,雖然我們窮,但是,我們要靠我們?cè)谧约旱呐υ谶@個(gè)世界上活下去,我們不接受富人的施舍,也可以好好的活在這個(gè)世界上!

  這種精神,連很多富人也做不到。他們雖然有很多的金錢,可以住很高檔的房子,但是,他們的心靈不見(jiàn)得比窮人更富有。

  讀完這本書,我不僅學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),更懂得了一個(gè)道理:我們不能看不起窮人,他們也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方!

  讀書筆記作文 篇5

  這個(gè)暑假,我看了《馬小跳》這本書。看完這本書后,我被深深地感動(dòng)了。

  下面我來(lái)介紹一下淘氣包馬小跳系列里的寵物集中營(yíng)。內(nèi)容是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。馬小跳軟磨硬纏,硬是說(shuō)服麥冬娜姐姐送患眼病的西施狗去寵物醫(yī)院看病。在醫(yī)院里,他們遇到了嚇人的斗牛狗拉登、受傷的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃都來(lái)麥冬娜姐姐家去住。麥冬娜姐姐家像寵物店。每天放學(xué)后馬小跳都去麥冬娜姐姐去看小狗,跟它們做游戲。后來(lái)患肥胖癥的德國(guó)牧羊犬海盜、法國(guó)的卷毛狗雪兒也相繼來(lái)到麥冬娜姐姐家。麥冬娜姐姐為它們做寵物設(shè)計(jì)服裝。大家在一起生活得很開心。沒(méi)有想到意外的事發(fā)生了,拉登被車撞到了,大家難過(guò)極了。

  讀了這本書后我深受感想,馬小跳的懂事和愛(ài)心感染了我,我想以后如果我要養(yǎng)寵物的話,我就要保護(hù)和善待它們,因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)祟愐粯右彩怯猩,他們也需要?ài)和呵護(hù)。我應(yīng)該要有一顆善良的心,長(zhǎng)大以后才能為社會(huì)做貢獻(xiàn),做一個(gè)有用的人!

  讀書筆記作文 篇6

  讀了這篇文章,我對(duì)微笑有了一種新的認(rèn)識(shí),微笑不僅僅代表愉快的心情,更體現(xiàn)了一種坦然、平和的心態(tài)。文中的小作者一直在努力做一個(gè)快樂(lè)的人,很少和同學(xué)發(fā)脾氣,每天都以微笑示人。但是是有些同學(xué)好像覺(jué)得她沒(méi)脾氣,總往她身上發(fā)泄不滿。盡管在這些同學(xué)面前很不高興,卻還是強(qiáng)顏歡笑,心中有說(shuō)不出的苦澀。我覺(jué)得她應(yīng)該直接把自己的想法和感受表達(dá)出來(lái),讓這些同學(xué)了解自己的做事原則,不是只會(huì)微笑的“老好人”。再說(shuō),微笑不是只能“示人”的,它也可以綻放自己的心中。想要以微笑面對(duì)生活,就先在心中給自己一個(gè)微笑吧。我相信,當(dāng)她坦然、自信地面對(duì)這些同學(xué)時(shí),同學(xué)們也會(huì)被她真誠(chéng)的微笑打動(dòng),因?yàn)槲⑿κ鞘澜缟献蠲赖谋砬椋故镜氖且环N氣度和寬容。

  家長(zhǎng)手記:微笑面對(duì)人生,是一種寬容,是一種大度,是一種氣質(zhì),F(xiàn)實(shí)生活中要真正做到這一點(diǎn),絕非是一件容易的事。我們難免會(huì)遇到一些不高興的事情,你會(huì)憤怒,會(huì)傷心,有時(shí)也會(huì)很無(wú)奈。這時(shí)候候微笑就會(huì)彰顯出它非凡的魅力,因?yàn)樗蟹N可以讓堅(jiān)冰融化的力量。微笑面對(duì)自己,微笑面對(duì)他人,微笑面對(duì)生活。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)微笑,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成美好的人間。

  讀書筆記作文 篇7

  在老師的推薦下,媽媽給我買了作家曹文軒的作品《草房子》。這本書的主人公是桑桑,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,麻油地小學(xué)的教室在一片草房子里。

  桑桑非常頑皮,他把班上一個(gè)叫“禿鶴”的小禿子的帽子放到了學(xué)校里的旗桿上。在廣播操比賽上禿鶴則故意搗亂。當(dāng)學(xué)校排戲時(shí),里面一個(gè)角色是禿子,沒(méi)有人能勝任這個(gè)角色,禿鶴則自告奮勇。演出很成功,禿鶴又在同學(xué)們的心中恢復(fù)了良好形象。

  紙?jiān)碌碾x去,白雀和蔣老師的故事,秦大奶奶的去世,杜小康的輟學(xué),細(xì)馬的孝心,溫幼菊老師的藥寮……一件又一件的事情讓桑桑長(zhǎng)大了許多。

  六年的時(shí)間過(guò)去了,桑?忌狭艘粋(gè)好初中,桑桑的爸爸也因工作出色被調(diào)走了,他們就將離開麻油地了,桑桑向麻油地所有老師,及他們班的同學(xué)一一做了道別。

  桑桑走了,但是他的腦海里卻有一串美好的記憶。我相信,他的心并沒(méi)走,因?yàn)樗麑?duì)這片草房子有著深厚的感情!

  讀書筆記作文 篇8

  幸福究竟是什么?這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。一直到我讀完了畢淑敏寫的《提醒幸福》,我才能對(duì)幸福做一個(gè)完整的解釋。

  幸福是什么,那些百萬(wàn)富翁們常說(shuō):“我有這么多錢,我真幸福呀。”難道幸福是財(cái)產(chǎn)?我可以果斷地說(shuō):“不,不是的。”

  那幸福是什么?那些天天在家里玩電腦的人會(huì)說(shuō):“我真幸福呀!”幸福是玩游戲嗎?不,當(dāng)然不是。

  那幸福是什么?幸福,可以是一個(gè)微笑。幸福,可以是一個(gè)冰激凌。幸福,可以是一小杯飲料……只要是讓你感到舒服的,讓你覺(jué)得這是你最需要的,或者是最讓你開心的,你都可以叫它們——“幸!。

  那么誰(shuí)最能感受到幸福呢?我想,那些貧困的孩子最能感受到幸福。給他一塊蛋糕他就會(huì)覺(jué)得自己很幸福。

  想想鄉(xiāng)村的孩子,我們不能太不知足,我們現(xiàn)在擁有的一點(diǎn)一滴對(duì)于農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō),都是太幸福了,我們?cè)摳械叫腋2艑?duì)。

  我們一定要珍惜身邊的一點(diǎn)一滴!

  讀書筆記作文 篇9

  在暑假中我看了許多書,比如:《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個(gè)早知道》等一些其它的課外書。而我最愛(ài)看的書是《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,里面的湯姆是一個(gè)活潑開朗的小男孩,他很聰明,可以想出許多稀奇古怪的點(diǎn)子,讓人目瞪口呆,他有過(guò)許多探險(xiǎn),使人驚訝,我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡(jiǎn)單的說(shuō):

  在上教堂的一天,所有的孩子都打扮的很漂亮,湯姆也不例外,他穿著西裝,全身亮晶晶的,是個(gè)小帥哥,他不會(huì)被圣經(jīng),用一些小玩意,換來(lái)了九張紅牌和十張藍(lán)牌可以得一本圣經(jīng),他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問(wèn):“今年誰(shuí)可以得到一本圣經(jīng)?”湯姆自知姐姐以前得過(guò)一本圣經(jīng),所以他也想得到它,他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本圣經(jīng),副主教問(wèn)他了一道題目,可他答不出來(lái),圣經(jīng)就被收回了。

  教堂的一天就過(guò)去了。往往騙人的人,秘密都會(huì)被戳穿的。

  讀書筆記作文 篇10

  童年,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最值得珍惜和懷念的時(shí)光。珍惜和小伙伴一起玩耍的每一分每一秒;懷念小時(shí)候做過(guò)的有趣的事情。今天,我讀了一本高爾基先生寫的書《童年》,看完了這本書,我不禁為此感嘆。我們的童年都是美好歡快的,而高爾基先生的童年卻是黑暗殘酷的。

  書中主要講述了高爾基先生童年時(shí)經(jīng)受的磨難,最終走向“人間”的故事。書中的主人公阿列克謝,也就是童年時(shí)期的高爾基,出生在一個(gè)木匠家里,早年父母雙亡,寄居在一個(gè)開小染坊的外祖父家里,只上過(guò)兩年小學(xué)。因外祖父破產(chǎn),他從10歲開始在“人間”流浪,在那種黑暗生活中,殘酷的事太多了。小孩子做錯(cuò)了事情就要脫掉褲子挨打;父子兄弟為了分家,吵架斗毆,甚至打得頭破血流;外祖母毫無(wú)過(guò)失,也逃不了外祖父的拳打腳踢;米哈伊爾舅舅為了尋開心,用燒紅的頂針捉弄老匠人格里戈里;母親跪在地上請(qǐng)求繼父不要在外面鬼混,繼父卻用他穿著靴子的腳狠狠地踢他的胸部……

  生活在這樣的環(huán)境里,心靈是會(huì)很容易受到玷污的,更何況那時(shí)的高爾基才是一個(gè)十歲的孩子。但幸虧這個(gè)世界并不是完全丑陋的,身邊還會(huì)有一些善良正直的人,他們給了高爾基信心和希望,讓他相信黑暗終將過(guò)去,未來(lái)是屬于光明的。

  讀書筆記作文 篇11

  《野鴨》是我最近讀的一篇文章。

  內(nèi)容是“我在山上散步,看見(jiàn)了野鴨,起初,我以為它是躲在那兒怕人發(fā)現(xiàn),走近一看,原來(lái)野鴨已經(jīng)死了,身邊還有兩只蛋。我把野鴨提起來(lái),發(fā)現(xiàn)在它的身下還有幾只蛋,一定是為了保護(hù)自己的孩子同那場(chǎng)暴風(fēng)雪斗爭(zhēng)后死去的”。

  我覺(jué)得這是一篇非常感人的文章,贊美了母愛(ài)的偉大。母親能為孩子犧牲自己的一切!世上的孩子沒(méi)有母親就成了弱不禁風(fēng)的小草。如果你是一只小鳥,有一只獵狗正在向你張開血盆大口的時(shí)候,你的媽媽一定會(huì)奮不顧身的飛下來(lái)和獵狗搏斗。母愛(ài)是偉大的,自己的孩子比自己的生命都重要。當(dāng)你口渴時(shí),買了一瓶水喝,你有沒(méi)有想到你的母親此時(shí)也在忍受著口渴的滋味呀!而你的母親卻始終沒(méi)有怨言。有一次我上了公交車,看見(jiàn)一位婦女抱著孩子急匆匆地趕來(lái),上車時(shí)不小心摔了一跤,她急忙打開孩子的小手一看,血!手中都是鮮血,她趕緊尋找出血的'地方,頭上冒出大粒汗珠,霎時(shí),她笑了,笑的是那樣的燦爛,原來(lái)她找到了出血處,是自己的胳膊,孩子沒(méi)有受一點(diǎn)兒傷。

  母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的!

  讀書筆記作文 篇12

  童年,是美好的夢(mèng);童年,是理想的港灣;童年,是記憶里的甜蜜……童年對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是那么美好,那么幸福。但在過(guò)去的年代里,許多人感受不到童年的快樂(lè)。他們的童年充滿著痛苦和悲傷……

  今年暑假,我讀了高爾基人生三部曲的第一曲——《童年》。讀了以后,我深深的為故事中的主人公那悲慘遭遇而痛心,又為他的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)。故事主人公是阿廖沙。他三歲失去了父親。他一直生活在外祖父、母家。外祖母很疼他,經(jīng)常給他講故事,因此,年幼的阿廖沙為他以后寫作打下了良好的基礎(chǔ)。暴戾的外祖父經(jīng)常打罵阿廖沙。兩個(gè)自私的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的責(zé)罵……其實(shí)阿廖沙的原型就是高爾基,他借助阿廖沙來(lái)描述自己的童年生活。

  “在外祖父家里,到處彌漫著敵視之霧,不僅大人,就連小孩也深受感染”。我覺(jué)得這句話能夠深深的體現(xiàn)出親人們感情不好,充滿敵意,也能體現(xiàn)出阿廖沙小時(shí)候生活并不好。

  我們應(yīng)該好好享受童年帶給我們的歡樂(lè)!童年應(yīng)該是天真的!童年應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的!跟高爾基的童年相比我們是幸福無(wú)比的!

  讀書筆記作文 篇13

  “高爾基是偉大的,無(wú)人可比”。這是魯迅先生對(duì)高爾基的評(píng)價(jià)。今天,我滿懷激情的閱讀了高爾基著名的著作——《童年》,這部反映現(xiàn)實(shí)主義黑暗的作品,我的內(nèi)心波翻浪涌,坐立不安!

  故事主要講訴了早年喪父的男孩——阿廖沙的悲慘經(jīng)歷,他由于父親早亡,于是便于母親寄居在外祖父家,這讓他第一次感受到了“別離”的滋味,可糟糕的還不止這些,他見(jiàn)證了外祖父,兩個(gè)舅舅還有周圍的孩子們,為了自己的利益而引發(fā)出個(gè)性的黑暗,在這黑暗中唯一的光線,只有外祖母“小茨岡”和格里戈里的正直精神,而就是在這黑暗的時(shí)候,祖母告誡他要正直善良堅(jiān)強(qiáng),他聽(tīng)從了祖母的話,從黑暗中站了起來(lái),雖然“小茨岡”和被十字架壓死了,母親無(wú)緣無(wú)故被外祖父打,打的口吐血水,頭上扎了粗針,母親在他10歲的時(shí)候也不幸去世!但他仍然對(duì)黑暗自私貪婪……充滿了仇恨,他嫉惡如仇,堅(jiān)決反抗!

  如今我們的生活安逸幸福,物質(zhì)生活也很豐富。但是還是有很多不良之風(fēng),所以我們要從小事做起,從自從做起,堅(jiān)決不亂扔垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)生活,愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

  發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)氣,從小事做起,從身邊的事做起,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從我們身邊的每一個(gè)人做起,世界將是美好的人間!

  讀書筆記作文 篇14

  新學(xué)期里,我們學(xué)了《風(fēng)箏》這一課知道了每個(gè)人的理想不一樣,每個(gè)人做出的風(fēng)箏也不一樣。

  我們書上的小朋友有的風(fēng)箏是水兵帽,有的風(fēng)箏是飛機(jī)、蝴蝶、瓦片等等,我的風(fēng)箏呢?是一個(gè)大機(jī)槍,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一個(gè)武器發(fā)明家,為國(guó)家多發(fā)明幾個(gè)武器。李祎晨的風(fēng)箏像一件可愛(ài)的衣服,衣服上有可愛(ài)的大熊貓,有很多的動(dòng)物,因?yàn)樗L(zhǎng)大后想當(dāng)一個(gè)時(shí)裝設(shè)計(jì)大師,做很多很多的可愛(ài)漂亮的衣服,五顏六色,各種各樣的衣服,也都可以做出來(lái)讓大家滿意。黃遠(yuǎn)的風(fēng)箏是一個(gè)水彩筆,因?yàn)樗L(zhǎng)大了的理想是當(dāng)一個(gè)畫畫大師,畫出很多美麗的畫出來(lái),為生活增添色彩,讓生活充滿樂(lè)趣。而那個(gè)愛(ài)心風(fēng)箏是我媽媽的,因?yàn)槊總(gè)人的媽媽都想讓自己的孩子學(xué)習(xí)好,身體健康,快樂(lè)地成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí)天天向上,她們就開心了,爸爸和媽媽一樣,想讓我們成為有用的人,他們也非常愛(ài)自己的孩子。每個(gè)人的希望不一樣,每個(gè)人的夢(mèng)想也不一樣,只要大家有目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí)就一定能完成目標(biāo)。

  我們的風(fēng)箏帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)

  讀書筆記作文 篇15

  朱自清是現(xiàn)代中國(guó)著名的詩(shī)人和散文大師。大多數(shù)人對(duì)朱自清的詩(shī)并不是很了解,但說(shuō)起散文,大家第一個(gè)想到的就是那篇《背影》。

  《背影》是朱自清的散文代表作。這篇散文短小得只有千余字,為什么會(huì)給人留下這么難忘的印象,它的藝術(shù)魅力究竟何在?俄國(guó)作家高爾基回憶自己在少年時(shí),讀完福樓拜的小說(shuō)《一顆單純的心》后,曾被這個(gè)樸素的故事感動(dòng)得如癡如醉,《背影》比起福樓拜那篇小說(shuō)來(lái),篇幅更短小得多,情節(jié)也更加簡(jiǎn)短,卻同樣也激起了讀者的感情。

  《背影》所以能感動(dòng)讀者之處,在于對(duì)父親的這種回憶,最重要的是他寫出了自己的真情實(shí)感。和許多讀者一樣,印象最深的是兩個(gè)片段:

  一是胖胖的父親蹣跚地穿過(guò)鐵道,跳下去又爬上來(lái),就是為了給兒子買橘子;

  二是父親的來(lái)信:“我身體平安,惟膀子疼痛厲害,舉著提筆,諸多不便,大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”寫得平靜自然,我們吟于心間,會(huì)與作者發(fā)出一樣的感想。

  我們不能忘記這兩個(gè)動(dòng)人的情景,我們不能忘記那父慈子愛(ài)的誠(chéng)摯之情。

  讀書筆記作文 篇16

  《春》是朱自清先生的名篇之一。散文借景抒情、情景交融。這篇散文以詩(shī)的筆調(diào),作者抓住春的特點(diǎn),用火熱的情感、清麗的色彩,通過(guò)有層次的、生動(dòng)的描繪,畫出了生機(jī)盎然的春的形象,歌唱春的創(chuàng)造力,贊美春天的無(wú)限希望,傳遞出作者內(nèi)心蘊(yùn)涵的蓬勃向上、奮發(fā)創(chuàng)新的真摯情感。

  文章沒(méi)有采用絢麗多彩的詞句,只是通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言,給大家描繪出春天到來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,暗含著作者對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)家、民族的期望。

  《春》里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲,強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物,動(dòng)的是人;靜的球開始滾動(dòng),動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來(lái),不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。”這里運(yùn)用擬人的手法,把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺(jué)中來(lái)到我們的身邊。

  讀書筆記作文 篇17

  在我第一次接觸《匆匆》時(shí),老師對(duì)我說(shuō):在幾年或幾十年后,你們?cè)倩仡^來(lái)賞讀這篇文章時(shí)會(huì)有著截然不同的感受,F(xiàn)在的我回想起來(lái)確實(shí)如此。我的生活從出生的那一刻便開始了,想想真快,從呀呀學(xué)語(yǔ)長(zhǎng)成了婷婷玉立。文章中有這么一段話我記憶深刻:“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去了,吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去了,默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去了”。這句話告訴我們時(shí)間不就是在隨意的生活中悄然的溜走了嗎?匆匆的日子,在繁忙的工作時(shí),時(shí)間像流水一樣匆匆消失,在安逸無(wú)趣時(shí),自會(huì)感嘆時(shí)間的渺茫,上蒼是公平的,分享給每個(gè)人的時(shí)間都是均等的。時(shí)間是漫長(zhǎng)的,短暫的。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時(shí)間是無(wú)價(jià)的,當(dāng)你抱怨時(shí),為何不做一些有意義的事,當(dāng)你閑暇無(wú)聊時(shí),為何不去完成所謂之完不成工作,你一味的埋愿時(shí)間的短暫有何用。時(shí)間是無(wú)價(jià)的,便宜的。

  “燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候,桃花開了有再開的時(shí)候,而我們的日子一去不復(fù)返!彼嬖V了我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間是漫長(zhǎng)的,短暫的,無(wú)價(jià)的,更是公平的。同學(xué)們,請(qǐng)珍惜時(shí)間。莫等閑,白了少年頭,空悲切。

  讀書筆記作文 篇18

  我們剛剛學(xué)習(xí)完了散文家朱自清的《匆匆》一文,深有感觸。

  我只有十幾歲,感受不到大人們對(duì)自己年齡變大的悲傷,我只有四千多天,感受不到歲月變遷的惆悵。

  就像朱自清先生在文中提到:“去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來(lái)的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽(yáng)再見(jiàn),這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在嘆息里閃過(guò)了!

  文章里透露出作者無(wú)限的哀傷,是啊,當(dāng)我們沉浸在勝利的喜悅中,當(dāng)我們?cè)跒榉赶碌腻e(cuò)誤懊惱時(shí),不知時(shí)間又悄悄的溜走了。我已經(jīng)上六年級(jí)了,馬上就要邁入畢業(yè)的殿堂,可是剩下的時(shí)間,又能讓我做些生么呢?

  時(shí)間是一去不復(fù)返的,那就讓我們抓緊時(shí)間,做點(diǎn)在十年、二十年、三十年后不后悔的事情吧!

  我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間有單位嗎?應(yīng)該是沒(méi)有吧?

  讀書筆記作文 篇19

  書收到了,錯(cuò)過(guò)了一刷,心里悔恨萬(wàn)分?吹蕉⒕秃敛华q豫的拍了。還十分榮幸的得到了太太清純不做作的簽名,也是圓了我入耽美以來(lái)的一個(gè)夢(mèng)。太太營(yíng)造氛圍的能力很棒,讀的時(shí)候讓我不止一次的回想起了小時(shí)候買五毛辣條的時(shí)光。全文文字場(chǎng)景描寫的十分細(xì)膩,一字一句都能感受到有情感的體現(xiàn),值得一遍遍細(xì)讀。相比于其他的耽美=愛(ài)情。

  《弟弟》這部小說(shuō)更像是在寫生活,然而敲開生活的外殼之后發(fā)現(xiàn)里面是更加美好更加純粹的陪伴。是的,我更喜歡把許正和許平的情感稱為“陪伴”是一種超越了愛(ài)情的存在。全文充滿了一種讓人窒息的疼痛感,在讀《弟弟》的時(shí)候我不止一次的想起了白先勇先生的《孽子》,但是和《孽子》表達(dá)的全文壓抑的黑暗不同,《弟弟》是有光的,它的光就是許正對(duì)許平毫無(wú)雜質(zhì)的情感……也正是這篇文讓我關(guān)注到了以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)的一個(gè)群體,自閉癥患者。

  在這篇文自閉癥不是作者寫文的一個(gè)噱頭,人體骨架太太是在認(rèn)真的寫他們,在尊重他們。剛剛收到書,太激動(dòng),碎碎念說(shuō)了很多。有時(shí)間我一定會(huì)好好寫一篇讀后感。我要再去讀一遍《弟弟》去了。最后感謝太太,比心。

  讀書筆記作文 篇20

  今天,我學(xué)習(xí)了王愿堅(jiān)寫的《燈光》,學(xué)完之后頗有感受。

  這篇課文記敘了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)就要打響的時(shí)候,郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的燈光看一幅孩子在電燈下讀書的插圖,陷入了無(wú)限憧憬。戰(zhàn)斗打響之后,后續(xù)部隊(duì)與突擊連失去了聯(lián)系,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃那本書,用火光照亮了部隊(duì)前進(jìn)的道路。戰(zhàn)斗最后勝利了,郝副營(yíng)長(zhǎng)卻犧牲了。

  在和突擊連失去聯(lián)系的時(shí)候,在黑暗里找不到突破口。這時(shí),郝副營(yíng)長(zhǎng)可以自私一些,不點(diǎn)燃那本書,但是這次的圍殲戰(zhàn)也會(huì)隨之失敗。因此,郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書,為隊(duì)伍照明;鸸鈪s暴露了他,最后他犧牲了,他為了讓孩子們?cè)陔姛粝聦W(xué)習(xí),而自己卻沒(méi)有來(lái)得及見(jiàn)一見(jiàn)電燈。

  這種舍己為人的事情在現(xiàn)在也發(fā)生過(guò)。一名大學(xué)學(xué)生張華,在聽(tīng)到呼救聲后,馬上趕去解救,把溺在糞池中的老漢給抱在腰間,最后,他因窒息時(shí)間太長(zhǎng),中毒太深,而永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。

  郝副營(yíng)長(zhǎng)與張華的精神,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他們的這種精神將會(huì)永垂不朽!

  讀書筆記作文 篇21

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《匆匆》,這篇散文是大作家朱自清的文筆,是要告誡我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,利用短暫的時(shí)間來(lái)做些有意義的事。

  課文的主要內(nèi)容是珍惜時(shí)間,作者細(xì)膩的刻畫了時(shí)光悄然流逝的痕跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈與惋惜之情。

  讀了本篇課文,我感觸極深,是!光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。是的,人的生命是有限的,但是沒(méi)怎樣才能在這短暫的時(shí)間是自己的生命散發(fā)出燦爛的光芒呢?答案只有一個(gè),珍惜時(shí)間。、不惜寸陰于近日,必留遺憾在明日。我們要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,使得以立志奮發(fā)向上。這有這樣,往事才會(huì)無(wú)憾,只有這樣,你在闖蕩未來(lái)的時(shí)候才會(huì)信心十足,也只有這樣,才會(huì)在人生道路上取得成功。時(shí)光是有限的,珍惜吧,為了自己,也為了父母。

  時(shí)光匆匆,再不珍惜我們就老了,這句話同樣是珍惜的句子,時(shí)間過(guò)的的確很快,足夠讓我們措手不及,所以,只有在那些時(shí)間做出一些有意義的事清,以后才不至于后悔募集。

  少年,勿浪,好好珍惜時(shí)間吧。

  讀書筆記作文 篇22

  春天來(lái)了,百花吐芽,春光明媚,在這美好的季節(jié)里讀朱自清的散文名篇《春》,很是愜意,感觸頗深。

  “小草偷偷的從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。”“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼!彼自捳f(shuō):一年之計(jì)在于春,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。朱自清寫的小草從土里鉆出來(lái),向人們暗示春天的來(lái)臨。春天是一年中第一個(gè)季節(jié),也是綠意盎然、充滿活力的季節(jié),想要在秋天得到好的收成,就要在春天勤勞播種。

  我特別喜歡春天,因?yàn)樗鼪](méi)有夏天的炎熱,沒(méi)有冬天的寒冷。正如朱自清描寫的《春》一樣,有花,有草,有雨,有風(fēng),也有風(fēng)箏,我們可以出去踏青、賞花。春天的風(fēng),輕柔而可愛(ài)。春天的雨細(xì)而密,春天的草、花,也是如此。春天就像一顆流星,那么美麗,又那么短暫。

  面對(duì)如此美麗的春天,讓我不由得想起了古人的詩(shī)句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥!

  朱自清先生筆下的《春》,讓我身臨其境,仿佛暢游在春的海洋中!

  讀書筆記作文 篇23

  人民藝術(shù)家老舍筆下的《茶館》真不愧為“東方舞臺(tái)上的奇跡!”

  全劇的人物復(fù)雜多樣,卻簡(jiǎn)單到從陳設(shè)的古樸變?yōu)樾率,最后淪為簡(jiǎn)陋,昭示出茶館在各個(gè)特定歷史時(shí)期的文化特征、時(shí)代特征。

  清末整個(gè)社會(huì)的黑暗腐朽、不可救藥是全劇的中心思想,也是作者要反映的現(xiàn)實(shí)社會(huì)的特點(diǎn)。為此,老舍先生精心刻畫了各色人物。從舊社會(huì)小資產(chǎn)物、小商人的典型任務(wù)王利發(fā)的經(jīng)營(yíng)方式的改變,充滿愛(ài)國(guó)熱情、最后淪落為賣菜的常四爺……無(wú)不時(shí)刻在步步深入文章的主旨。我們可以從這家老茶館中的精彩演出,看出就制度的必然滅亡。

  老舍行云流水的筆法在語(yǔ)言特色上表現(xiàn)得淋漓盡致。濃烈的“京味”語(yǔ)言籠罩了整個(gè)劇本,代表了中國(guó)的藝術(shù)劇本。精練而又個(gè)性的語(yǔ)言,三言兩語(yǔ)就勾勒出一個(gè)人物形象的輪廊來(lái)更能突顯老舍的戲劇特點(diǎn)。當(dāng)然少不了像“將,你完啦”這樣一語(yǔ)雙關(guān)的潛臺(tái)詞,讓人讀了很有味道。語(yǔ)言中蘊(yùn)藏了老舍先生高超的寫作手法。

  茶館代表的不僅是一個(gè)人,一個(gè)茶館的興衰,更是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家濃縮的典范。

  讀書筆記作文 篇24

  今天我看了一篇童話故事,它叫《寶石》,這是一個(gè)童話故事,它會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)原野。

  這個(gè)故事講的是:一只小老鼠,來(lái)到了這片沒(méi)有草,沒(méi)有花,到處都是像星星一樣閃閃發(fā)光的寶石。小老鼠連續(xù)撿起寶石,除了它撿到的寶石,其它寶石就會(huì)變成石頭。小老鼠把寶石重新放回原野上,所有的寶石又變成閃閃發(fā)光的寶石,揮揮小爪子,和寶石告別。

  在這故事里,小老鼠讓我很感動(dòng)。小老鼠有它自己的私心,當(dāng)它拿起寶石放下寶石,小老鼠的心里一定有許多斗爭(zhēng),我想,在它的腦海里會(huì)出現(xiàn)倆個(gè)小天使,一個(gè)天使說(shuō):“看!多漂亮的寶石,你不要白不要!绷硪粋(gè)天使說(shuō):“你不能為了自己的私心,讓整個(gè)原野不再美麗。”

  這個(gè)故事讓我想到了自己。

  記得去公園的時(shí)候,正好是春天,正是百花盛開的時(shí)節(jié),當(dāng)我看到草坪上有許多漂亮的小野花時(shí),就想把它們摘下來(lái),但我想到,如果被我摘了,其他人就再也看不到這些美麗的野花了,我不能這么自私,于是,我沒(méi)有摘它,只是靜靜地欣賞它。

  我們不能為了自己的私心,來(lái)破壞世界原有的美麗。

  讀書筆記作文 篇25

  在暑假中,我看了《番薯》這一本書,我才知道番薯可以做成番薯稀飯、番薯簽、番薯蜜餞、番薯餅、芝麻番薯球、炸番薯等,都是非常好吃的食物。

  在書中介紹到,番薯有紅的、有黃的、有大有小,有胖也有瘦,農(nóng)夫把番薯苗插到土里,每走一步插一株呢!有時(shí)番薯還會(huì)枯死在土里,番薯長(zhǎng)出根,發(fā)出綠葉,莖也越長(zhǎng)越大、越長(zhǎng),番薯園一片綠油油的真好看。

  另外,番薯的葉子也會(huì)有不同顏色和形狀,有的是紫色;有的還像手掌,有時(shí)也會(huì)像一顆心,番薯藤長(zhǎng)得好長(zhǎng)好長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的蕃薯藤布滿在地上,真像鋪了一層綠地毯,番薯就在地底下,原來(lái)我們吃的番薯是肥肥大大的地下根,不知道番薯園里還藏著多少番薯?經(jīng)過(guò)農(nóng)夫悉心的照顧,番薯終于可以大豐收了,一條條又肥又好吃的番薯一堆又一堆的真是壯觀呀!

  看了《番薯》這本書以后,我覺(jué)得番薯真的很好吃,也可以讓我們學(xué)習(xí)到新的知識(shí),并且讓大家知道番薯可以做成的食物有哪些,甚至連番薯的葉子都可以炒來(lái)吃!其中,我最喜歡的是Q彈的番薯糖,因?yàn)槲矣锌催^(guò)形狀像小狗和小貓的番薯,那些小貓、小狗都做得很可愛(ài),我以后想做一個(gè)長(zhǎng)得像自己的番薯糖,一定會(huì)很有趣。

  讀書筆記作文 篇26

  今日無(wú)意間,我看起了魯迅的小說(shuō)《祝!,這是一篇以第一人稱寫的文章。題中的祝福,主要指主人公的“四叔”家——魯鎮(zhèn)的一種民風(fēng)民俗。但讀完整篇文章后我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)“祝福”更帶有一點(diǎn)諷刺意味。

  祥林嫂,一個(gè)生活中充滿悲劇的大嫂。文章的一開頭,他便是以一個(gè)乞丐的身份出現(xiàn)的,可是他卻沒(méi)找“我”討錢,而是問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題——“一個(gè)人死了之后,究竟有沒(méi)有魂靈的?”而“我”卻是一種“說(shuō)不清”的回答,以至于祥林嫂在夜里便死了……

  祥林嫂不是魯鎮(zhèn)人,是“我”四叔在一年的冬初,從老衛(wèi)婆子那里買回來(lái)的,原來(lái)祥林嫂的老公死了,她的婆婆便把她賣了過(guò)來(lái),雖說(shuō)他是個(gè)寡婦,但干的工多,“四叔”也就把他留下來(lái)了。

  后來(lái)他就被她娘家人拉走當(dāng)別人家的媳婦了,而且生了一個(gè)兒子?珊镁安婚L(zhǎng),男人斷送在傷寒上,兒子又因看管不嚴(yán),給狼銜去了,只好又把她領(lǐng)來(lái)了。

  可有因她敗風(fēng)俗,祭祀時(shí)便不讓她插手,一切飯菜,都由“四嫂”做,否則,不干不凈的東西,祖宗是不吃的。最后她越來(lái)越不中用,只好叫她會(huì)老衛(wèi)婆子那里。

  最后不用我說(shuō)——她死了……在“祝!敝,死了……

  讀書筆記作文 篇27

  《祝福》是我讀魯迅先生的第五篇文章,這篇文章不禁讓我感受到了一種社會(huì)無(wú)奈,還有對(duì)魯迅先生文筆的敬佩。

  起初剛讀這篇文章的時(shí)候,我竟誤認(rèn)為這不是一篇具有諷刺意義的小說(shuō),認(rèn)為這篇文章可能是一片記敘文,但是慢慢的讀下去,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我突然覺(jué)悟,這是一篇更加具有諷刺意義的文章,文章所講的故事與文章所描述的環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比,更加能準(zhǔn)確反映出魯迅先生心中對(duì)中國(guó)人現(xiàn)在面對(duì)外襲者麻木不仁的憤怒與無(wú)奈,也能從字里行間中讀出過(guò)去人們過(guò)分迷信,不肯尊重科學(xué),更令人可悲的是,人為了錢可以不擇手段,可笑的是還被他人“稱贊”。那些往往說(shuō)真話的,卻被人當(dāng)成笑柄抓住不放。這些行為都是可鄙,可對(duì)當(dāng)時(shí)而言,這些實(shí)在常見(jiàn)不過(guò)了。文章內(nèi)容與題目《祝!酚泻艽蟮姆床,正是因?yàn)檫@些反差,讓魯迅的文章直抒胸臆,直接表達(dá)出作者的真情實(shí)感。

  以上感受只是眾多感受中的一些,但是我認(rèn)為最重要。魯迅先生的每篇文章都幾乎從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)去寫:諷刺當(dāng)時(shí)那些面對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)國(guó)情麻木不仁的中國(guó)人,與鼓勵(lì)人們破除封建思想,激勵(lì)他人。

  讀書筆記作文 篇28

  這星期我們的語(yǔ)文課本教了3課,其中我最喜歡的是第一課《神鳥》。

  《神鳥》這篇課文主要寫了:有一只聰明、伶俐的神鳥,有許多人想得到它。一個(gè)叫依爾特戈?duì)柨珊沟娜艘仓懒诉@個(gè)消息。他也下定決心要捉住這只神鳥。他不非任何力氣就連抓了神鳥三次,神鳥也巧妙地用講故事的方法逃跑了三次。

  我認(rèn)為文中的八個(gè)人物有個(gè)同樣的優(yōu)點(diǎn),就是善良。如果要按特點(diǎn)來(lái)分的話,可以分成四類。神鳥自己一類;可汗也自己一類;獵人、婦女、阿爾拜一類;狗、貓、烏鴉一類。神鳥是一只聰明、伶俐的鳥,懂看情況,在講出那三個(gè)故事,隨機(jī)應(yīng)變?珊故歉挥型樾,善良的人。獵人、婦女和阿爾拜都是一個(gè)很沖動(dòng),不分青紅皂白的人。狗、貓和烏鴉都是善良的動(dòng)物。狗和貓都忠于耿事,烏鴉是勇于救人,但最后結(jié)局都一樣“好心沒(méi)好報(bào)”,還都被人們殺害了。

  這篇課文告訴我們:為人處世,有時(shí)光善良是不夠的,還得經(jīng)過(guò)仔細(xì)調(diào)查,否則會(huì)傷及無(wú)辜,甚至?xí)䝼χ伊肌?/p>

  讓我知道了做事不能沖動(dòng),有句話說(shuō)得好“沖動(dòng)是魔鬼”。如果有遇見(jiàn)一些棘手的事,一定不可以果斷地下決定,要平心靜氣地思考,要不然一定會(huì)做出一個(gè)錯(cuò)誤的判斷。

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