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文明進校園活動總結(jié)匯總6篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的文明進校園活動總結(jié)6篇，希望對大家有所幫助。
文明進校園活動總結(jié) 篇1
一、活動時間
20xx年9月27日
二、活動地點
白宮教學(xué)樓內(nèi)及附近草坪
三、活動敘述
一、前期活動準備：
1.準備清掃工具若干；
2.活動人員統(tǒng)一白色上衣，黑色褲子；
二、活動組織情況：
1.集合地點：白宮后門；
2.行走路線：由白宮后門到白宮附近草坪再到白宮教師休息室；
3.由活動組織者分配清掃區(qū)域并進行勞動；
四、組織人員
1.參與人員：xx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx，xxx，xx，xxx，xx，xxx，xxx，xxx；
2.負責(zé)工作：清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室；
3.大體表現(xiàn)：總體表現(xiàn)良好，白宮內(nèi)及附近垃圾有所減少；
五、活動效果
活動使得白宮及附近草坪內(nèi)垃圾有所減少，使得同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境更加整潔明亮，并且在活動過程中引起了學(xué)校同學(xué)們的關(guān)注，進而讓同學(xué)們更加重視校園衛(wèi)生。
六、活動經(jīng)驗
室內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)定時打掃
在清掃的同時更加注重保護環(huán)境
七、活動教訓(xùn)
通過清掃白宮及附近草坪內(nèi)垃圾，志愿者們意識到保護校園環(huán)境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學(xué)校環(huán)境的美觀還對清掃衛(wèi)生的同學(xué)帶來了巨大的壓力。大家應(yīng)該通過自己的.行動、通過微信、微博、貼吧等等各種平臺讓大家對校內(nèi)環(huán)境的保護引起重視。
八、活動意義
本次活動對同學(xué)們進行了深刻的道德教育，培養(yǎng)了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和社會實踐能力，倡導(dǎo)文明的生活方式，引導(dǎo)同學(xué)們積極健康向上，創(chuàng)建了一個文明整潔的校園環(huán)境，讓同學(xué)們的校園更加美麗。同時也促進了同學(xué)們對愛護校園環(huán)境的認識，提高了同學(xué)們的責(zé)任意識和團隊合作精神，形成了一個團結(jié)協(xié)作、互幫互助的大集體。
文明進校園活動總結(jié) 篇2
為積極響應(yīng)石家莊市創(chuàng)建文明城市活動，石門小學(xué)開展了“做文明使者，建和諧省會”系列文明教育活動。現(xiàn)進行階段性總結(jié)如下：
一、利用國旗下講話號召每位同學(xué)參與到創(chuàng)建活動中來，由四一中隊代表向全體少先隊員發(fā)出倡議“積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭做文明小使者，為石家莊市開展的.創(chuàng)建全國文明城市活動做出自己的貢獻”。
二、在全校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報大賽，要求學(xué)生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的手抄報，讓創(chuàng)建工作深入到每位學(xué)生心中，落實到每個家庭，并在大廳展出優(yōu)秀作品。
三、開展“一日八評”活動。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊等八個方面評選出“守時小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級一天一評比，一周一小結(jié)，一月一匯總，學(xué)校期末大表彰。
四、發(fā)放活動宣傳資料1000余份，家長們紛紛響應(yīng)，認真填寫了活動意見反饋。讓活動從學(xué)校延伸到家庭進而延伸至社會。
文明進校園活動總結(jié) 篇3
創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護航的一項重要工作。我校從一開始就以創(chuàng)建精神文明和安全文明校園為目標，堅持依法治校，以德治校，常抓不懈，努力營造了一個讓“學(xué)生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機構(gòu)健全、分工明確
為切實加強安全文明校園創(chuàng)建活動，學(xué)校高度重視，設(shè)立了專項經(jīng)費，各級領(lǐng)導(dǎo)，各班主任等為成員的創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動小組，負責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項安全文明教育工作。
二、綜治工作主要措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。
校長為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；崗位前移人員為夜間學(xué)校安全的`直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，提高了全校教職工對安全工作的認識，做到責(zé)任明確、措施落實。
2、加強制度管理。
制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當出現(xiàn)諸如暴力事件、火災(zāi)事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故等突發(fā)事件時，應(yīng)當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。明文規(guī)定，凡學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
認真貫徹上級主管部門關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園的會議精神，在思想上高度重視，切實做好安全防范工作，同時還建立和完善了各項規(guī)章制度，確保創(chuàng)建安全文明校園工作有章可循。
3、加強宣傳教育
利用櫥窗、校園廣播、設(shè)置橫幅標語等多種宣傳窗口廣泛開展了宣傳活動，形成良好的創(chuàng)建氛圍。營造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”，克服“僥幸、麻痹”心理；其次，認真制定和落實了安全保衛(wèi)制度及措施，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園。
一是堅持四項基本原則，堅持共產(chǎn)主義理想，確保政治安全；
二是嚴禁體罰學(xué)生，加強對活動課、體育課、課外活動、運動會和藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)工作，確保教育教學(xué)安全；
三是注重教育和保護，確保學(xué)生人身安全；
四是指導(dǎo)和教育廣大師生，保護個人和學(xué)校公共財物，確保財產(chǎn)安全；
五是抓好衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防和控制流腦等傳染性疾病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延；
六是嚴肅外出旅游管理，增強師生安全意識，做好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀律教育，確保交通安全；
七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全；
八是加強統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全；
九是進一步強化校園值班、保衛(wèi)人員的責(zé)任意識，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。注重對師生進行了安全知識與法制教育，進一步讓師生掌握了安全防范的常識。
通過播放安全知識問答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高了廣大師生處理突發(fā)事件的能力，在事故面前能夠有效的實施自我救護與救護他人。
發(fā)揚了長期聘請法制校長的優(yōu)良傳統(tǒng)，邀請法制校長和消防部隊同志到校開展講座，使普法教育和消防安全教育進入了課堂，增強師生的法制觀念和消防知識，實施了學(xué)生逃生、職工滅火演習(xí)，提高自救自護的能力。
4、加強措施落實
首先，制定了嚴格的門衛(wèi)登記和值班制度，加強門衛(wèi)管理工作，把好入門關(guān)。其次抓校園報警點的建設(shè)，在門衛(wèi)和24小時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師值班室分別安裝了外線電話，行政值班室、門衛(wèi)和學(xué)校24小時值班室實行了記錄制度。再次加大了投入，增強了物質(zhì)裝備。學(xué)校及時添置了有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立了緊急出口的標志。樓道、專用室等設(shè)置了消防設(shè)備，并定期維護、更新。
5、加強各方合作。
課間休息時間班主任老師加強了管理和檢查， 杜絕了學(xué)生在課余時間滋生事端。體育課期間，體育老師加強了對學(xué)生的管理和引導(dǎo)，傳授科學(xué)的運動理念，注重開展健康安全的各項文體活動。經(jīng)常性邀請法律人士到校對學(xué)生進行法制及安全知識的教育，在學(xué)校重大活動期間邀請他們協(xié)助維護學(xué)校的秩序，有突發(fā)事件請他們協(xié)助處理。
經(jīng)常性開展交通安全法規(guī)教育，進行交通安全常識講座，播放交事故紀錄片，教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務(wù)、城管等部門聯(lián)合起來改善了學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無各類流動攤點。通過創(chuàng)建活動，學(xué)校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛(wèi)生防疫等方面的保障措施進一步得到了加強，校園治安綜合治理措施得到了落實，民主法制教育做到了經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀律良好，把我們的校園建設(shè)成為了平安校園、文明校園。
隨著社會進步，我們將會不斷尋找自己工作中的差距，做到與時俱進，不斷追求此項工作的新成績。
文明進校園活動總結(jié) 篇4
【活動時間】20xx.12.3
【活動地點】北京交通大學(xué)思源樓
【活動主題】“文明之美，在舉手投足間”
【活動名稱】“文明之美，在舉手投足間”校園文明志愿活動
【活動目的】本次活動目的在于通過集體的志愿活動帶動支部內(nèi)各個同學(xué)踐行文明的積極性，并通過實踐活動體驗志愿你我，服務(wù)他人的樂趣，更加體會到肩負維護為美好校園的責(zé)任。鼓勵支部成員從日常生活的點點滴滴開始，用文明的行動建設(shè)更美好的校園。
【主辦單位】法學(xué)院1403團支部
【指導(dǎo)單位】法學(xué)院
【指導(dǎo)教師】何潔
【活動參與者】法學(xué)院1403團支部全體同學(xué)
【活動成員及分工】本次活動由法學(xué)院1403團支部全體同學(xué)參與，由法學(xué)院1403團支部委員負責(zé)具體組織及主持。由團支書主持主題團員大會，并進行PPT講解，由班長協(xié)助放映。由團支書作為主講人主持學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容，組織討論，團支部宣傳委員收集活動記錄，整理資料。
【活動形式簡介】通過“文明之美，在舉手投足間”校園文明志愿活動，以組織支部成員在學(xué)校教學(xué)樓公共教室內(nèi)張貼倡議提示，提醒大家在上課自習(xí)時注意維護公共衛(wèi)生。本次活動旨在通過集體的志愿活動帶動支部內(nèi)各個同學(xué)踐行文明的積極性，并通過實踐活動體驗志愿你我，服務(wù)他人的樂趣，更加體會到肩負維護為美好校園的責(zé)任。
【活動流程】
前期準備階段：召開團支部委員會，團支部委員討論主題團員大會流程。由于本次團日活動形式為張貼告示，前期準備工作的`重中之重在于告示的設(shè)計和制作，由法學(xué)院1403團支部委員及相關(guān)班委負責(zé)�；顒娱_展前一周，團支部委員在微信等網(wǎng)絡(luò)平臺上面向全體支部成員征集設(shè)計方案，支部成員紛紛獻言獻策，經(jīng)投票后選出了最受歡迎最具有藝術(shù)張力的標語和圖案，還有繪畫特長的成員主動加入后期制作工作。之后經(jīng)支部成員報名，成立了設(shè)計組和采購組，分別由支部宣傳委員和生活委員帶領(lǐng)。設(shè)計組在活動前三天設(shè)計出了電子版告示牌并交由采購組進行到底打��；采購組另購買雙面膠等物資�；顒忧耙恢埽麄魑瘑T通過線上線下渠道通知大家活動時間；活動前一天，班長通過微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺展示最終設(shè)計成果，并進行先期宣傳。
開展階段：由本班團支部團委組織同學(xué)中午在思源樓一樓大廳內(nèi)集合。支部成員到齊后，由采購組成員向大家分發(fā)宣傳告示和膠帶等工具。之后全體同學(xué)分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學(xué)負責(zé)拍照。
【主要成果】通過本次主題團日活動，同學(xué)們認真復(fù)習(xí)了社會主義核心價值觀的內(nèi)容， 并結(jié)合當下時代特點深刻理解其內(nèi)涵及偉大意義。在正確認識社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)上，同學(xué)們以其觀念為內(nèi)核，深入理解了校園文明的內(nèi)涵、表現(xiàn)及意義。
【活動總結(jié)】
經(jīng)驗：本次團日活動準備較為充分，形式具有一定新意，參與度較高。同學(xué)們對設(shè)計制作熱情高，制作成品質(zhì)量較高。
不足：由于時間限制，本次團日活動涉及范圍較小，僅限于一棟教學(xué)樓，希望今后有機會將此活動推廣到整個校園的教學(xué)樓，使我們的文明倡議為全校所知。
文明進校園活動總結(jié) 篇5
為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強德育工作的針對性和實效性，切實提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開展德育實踐：有步驟的開展文明禮儀知識講座，學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報告，“文明伴我行”征文及知識競賽活動，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動。通過一系列的活動培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
活動目的明確：通過“文明伴我成長”主題教育實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個大幅度提高，以此促進全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻。同時，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動，推動我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機制和德育活動的.持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實增強德育工作的針對性和實效性。
組織機構(gòu)健全：成立以校長郭建紅為組長，副校長譚遠紅為執(zhí)行組長的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；以政教處、團支部成員(付金權(quán) 譚樹林 余學(xué)軍 譚明榕)及16位班主任為執(zhí)行機構(gòu)；以各班團組織委員和宣傳委員為監(jiān)督機構(gòu)。
活動內(nèi)容具體：本次“文明伴我成長”主題教育實踐活動重點圍繞“會說話”、“會走路”、 “會學(xué)習(xí)”“會講衛(wèi)生”四個方面展開�！皶f話”：堅持校內(nèi)說普通話，全面使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話、謊話，見到長輩、老師主動問好，公共場所不高聲喧嘩等�！皶呗贰保翰怀俗缓细竦慕煌üぞ�，不騎摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊等�！皶䦟W(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進，思想求進步�！皶v衛(wèi)生”：講究個人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫，遇到垃圾主動拾起，個人學(xué)習(xí)、生活、娛樂物品按規(guī)定擺放整齊等。
活動形式豐富：我校將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個主題教育實踐活動的全過程。
(一)學(xué)習(xí)禮儀：政教處利用班(團)會講解禮儀知識，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，將編印的文明禮儀知識手冊和校園文明用語下發(fā)到各班組織學(xué)習(xí)，制定沙鎮(zhèn)溪中學(xué)文明學(xué)生十項標準以及五提倡、五禁止。文明學(xué)生十項標準：衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、誠實守信；五提倡：提倡文明禮貌、提倡遵章守紀、提倡助人為樂、提倡勤奮學(xué)習(xí)、提倡艱苦樸素；五禁止：禁止吵嘴斗毆、禁止亂涂亂拋、禁止偷竊賭博、禁止看黃打牌、禁止抽煙喝酒。
(二)實踐禮儀：組織學(xué)生討論、填寫“我身邊不文明行為調(diào)查表”，發(fā)現(xiàn)不文明言行的具體現(xiàn)象，并提出建議和整改措施，讓每個學(xué)生都廣泛參與到主題宣傳教育活動中來，在參與和體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。組織部分學(xué)生到沙鎮(zhèn)溪社會福利院進行慰問演出活動，與孤寡老人談心，為他們打掃衛(wèi)生。重視學(xué)生日常行為的養(yǎng)成教育，根據(jù)校園文明言行的評分細則，各班天天有記載，人人有量化評分；根據(jù)學(xué)生的記載，周周有流動紅旗的評比；結(jié)合班團活動，月月進行匯報總結(jié)，成為綜合素質(zhì)評價的主要依據(jù)。
(三)展示禮儀：通過“文明禮儀伴我行”征文活動和“文明禮儀”知識競賽活動，展現(xiàn)學(xué)校在教育實踐活動中的階段性成果，舉辦沙鎮(zhèn)溪第二屆紅歌會活動。
(四)宣傳禮儀：通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，讓學(xué)生編寫文明禮儀詩歌或其他形式的文藝節(jié)目，面向家庭、社會進行社會禮儀知識的宣傳，營造手拉手、共創(chuàng)文明新世紀的良好氛圍。701班冀心語同學(xué)編寫的快板：做學(xué)生，不驕傲，文明禮貌要做到，走路不搶道，見了生人說聲好；不說臟話不亂畫，不罵人來不打架；家里來客先讓座，端來開水把茶泡；守紀律，不遲到，萬一遲到喊報告；再見，謝謝，對不起，禮貌言語不離嘴。
(五)內(nèi)化禮儀：通過文明禮儀演講活動，由全校師生評選“十大校園之星”及“十大校園之星提名”，給以表彰，并張榜公布，且在沙鎮(zhèn)溪電視臺予以宣傳報道。開辦德育輔導(dǎo)班，定期對德困生進行幫扶：要求他們制定目標，每大周一次小結(jié)，德困生包扶責(zé)任到人，每一個德困生有專人負責(zé)監(jiān)督。自開展“文明伴我成長”活動以來，同學(xué)們的行為習(xí)慣得到了進一步的規(guī)范。主要表現(xiàn)在：
1、同學(xué)們積極響應(yīng)活動的號召，每天堅持“自我檢查”，改正自身的不足；
2、同學(xué)們說臟話，亂扔垃圾、隨地吐痰的現(xiàn)象減少了，用普通話交流情況增加了；
3、下課同學(xué)們瘋趕打鬧的情況有所好轉(zhuǎn)，發(fā)生摩擦的次數(shù)也漸漸減少，發(fā)生分歧也能用友好的態(tài)度去解決；
4、大多數(shù)同學(xué)都更加注重個人衛(wèi)生以及教室、寢室等公共場所的衛(wèi)生。各班比較好的措施為：輪流值勤，每人都監(jiān)督其它的同學(xué)，同進也接受其它同學(xué)的監(jiān)督；監(jiān)督員除了履行監(jiān)督的職責(zé)外，還要起到帶頭作用，對自己的行為也是一種鞭策；每周十進行總結(jié)，評出得分最低的同學(xué)，要求其改進。
最后以905班xxx同學(xué)的一段文章作為結(jié)束語：文明是二月里的春風(fēng)，融化了心靈的冰封；文明是一杯清茶，沖淡了痛苦的回憶；文明是一劑良藥，醫(yī)治了內(nèi)心的創(chuàng)傷；文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露；文明是流過心田的汩汩清泉。文明并不是片面的尊重與遵守，它是語言交流的基矗在別人需要幫助時,一句“我能幫助你嗎”帶給別人的是寬慰；在別人被誤解時，一句“我相信你”帶給別人的是信任；別人哭泣時，一句“你的心情我能理解”帶給別人的是寬慰。文明不僅是語言間的交流，它更是值得我們珍藏的回味無窮的幸福。記憶里，摔倒時是父母給了我自信的微笑；懦弱時，是同學(xué)給了我自信的掌聲；沮喪時，是老師給了我溫暖的呵護；一個微笑，一陣掌聲，一句呵護那都是文明的標志，帶給我們的又何止是尊重，那就是幸福。
文明進校園活動總結(jié) 篇6
一、活動背景
校園的不文明現(xiàn)象還是比較嚴重的。大學(xué)生來到學(xué)校不只是接受專業(yè)知識，更重要的是接受道德教育并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。大學(xué)是為道德觀，世界觀打好基礎(chǔ)的時候。為什么接受過大學(xué)教育的人在社會上擁有較高的地位和較好的發(fā)展環(huán)境呢？因為接受過大學(xué)教育的人普遍具有良好的道德品質(zhì)。看當代一些成功人士，他們的專業(yè)知識只是在他們的發(fā)展規(guī)律過程中起了輔助作用，而更重要的是非智力因素：良好的品德習(xí)慣。
二、活動目的
大學(xué)生要將先進文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)道德兼收并蓄，才有能力有資格推動文明的發(fā)展。只有學(xué)生的素質(zhì)普遍提高才能體現(xiàn)我們學(xué)校的整體素質(zhì)。
三、主辦單位：經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學(xué)生會
贊助單位：入黨申請書網(wǎng)
活動對象：全系學(xué)生
四、活動要求
1、本次大賽的主題是：校園不文明現(xiàn)象漫畫展
2、本次活動以班級為單位參加，參賽作品須寫好班級與姓名。
3、設(shè)計應(yīng)以圖形為主，亦可是圖為結(jié)合的形式。
4、作品要求原創(chuàng)，設(shè)計要求簡單、有創(chuàng)意、有特色，具有較強的視覺沖擊力，易于識別與傳播。
5、作品形式必須用a4紙張。工具自備。
6、本次比賽將選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名
活動流程
1、我部將于3月17號展開宣傳委員會議，將大賽的活動內(nèi)容各班宣傳委員說明，再又各班宣傳委員進行宣傳與作品的`征集，上交我部。
2、為了廣泛宣傳本次活動，邀請同學(xué)們的積極參加，我部將在系門口打版宣傳。
3、作品征集之后，將由我部成員本著公平、公正的原則評選出各級獎項。獲獎名單將公布在系門口。并給與獲獎班級加入相應(yīng)的班級考核分。
希望藉由這次活動的舉行能讓同學(xué)們深入的思考，為了自己和他人的健康，營造良好的校園環(huán)境，也為兩型校園的建設(shè)付出自己的一份力量。同時，也希望本次活動讓同學(xué)們增強文明衛(wèi)生的意識。借這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。最后預(yù)祝本次活動能取得圓滿成功。
經(jīng)濟貿(mào)易系團總支學(xué)生會
宣傳部
xx年3月15日
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