2021給老師的一封信范文600字(通用6篇)
無論在學習、工作或是生活中,大家對書信都不陌生吧,書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧,下面是小編精心整理的2021給老師的一封信范文600字(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
給老師的一封信1
尊敬的小鄭老師:
您好!最近身體好嗎?我和同學們已經兩個月沒見您了,非常想念您!您什么時候回學校給我們上課呀?我們都在期待著您的到來……
您的小寶寶一定很健康、很可愛吧?他長得像誰呀,是像爸爸還是媽媽?對了,您給他起名字了嗎!如果沒有,我就給您提點小建議吧:現(xiàn)在都講究“個性”,寶寶的名字可以起得有個性點,這樣就可以防止重名了。
最近,我的學習成績非常穩(wěn)定,下面就向您詳細匯報一下吧!前段時間連著幾次的數(shù)學單元測試,我都得了滿分;我的作文寫得還是那么棒,王老師又在班上朗讀我的作文了,我寫的《記一次買書》登報了,好高興!另外,今年六一我被學校評為“讀書標兵”和“英語標兵”,還有一個好消息告訴您,我還被評為南陽市十五小學第十六屆“十佳標兵”,我的心里非常激動!感謝三八班的.老師們對我的辛勤培育!
我還是那樣喜歡畫畫,六一那天,我參加南陽市“鴻德杯”少兒繪畫大賽,由于出色的發(fā)揮,作品《花樣溜冰》榮獲唯一的一個“特等獎”!我想,您肯定會為我高興的,是嗎?
對了,現(xiàn)在教我們數(shù)學的李老師,像您一樣認真負責,她和王老師配合的很默契,對我、對同學們非常關心,我們班各方面都很好,請您放心!再告訴您一件事,我和媽媽的博客已經建立了,媽媽也是一位老師,您可以上網(wǎng)和她交流育兒經驗,歡迎來訪!哈哈……
最后,祝您和寶寶身體健康!希望您能早日回到我們身邊,讓我們重溫您那美麗、燦爛的笑容!
小鄭老師,我想你……
寫信人:
日期:
給老師的一封信2
敬愛的老師:
您好!
最近身體還好嗎?時光像流水一樣飛快地流著,轉眼間六年的小學生活就快結束了,即將要畢業(yè)了,回顧過去六年的一點一滴的事情到現(xiàn)在仿佛記憶猶新,對您敬愛更是深刻。
在這六年的學習中有許許多多難忘的.記憶,每當我不懂的問題,你就會一一告訴我,每當在我演講的時候,我的心都會極速地跳,你就會在我面前說一些鼓勵我勇敢的話,每當我去請教你的時候,你就會鳳霞手中的工作為我解答。六年的學習中真的有很多很多難忘的事就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不完。
記得有一次,是自習課,自已完成練習冊里的內容,我專心致志地寫著,剛寫完幾道題,老師您就便說:“有什么問題,可以出來問我”剛說完,我就遇到了一道難題,想來想去都解決不了,心里便默默地想:要不要拿出去問老師呢?可是,這道題老師一定會覺得好簡單,肯定會罵我的,可我總想不出解決問題的方法,后來我最終鼓起勇氣出來了,問老師,老師您看了看這道題目,誰知。您并沒有罵我,解決了難題。
老師,您教我看問題時一定要抓住重點,要懂得詳寫和短寫,您也還教懂了寫作文時一定要注意要求,手收集一些好的材料,才可以寫的精彩。
老師,你是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國的花朵,你是春蠶,把自已的知識毫無保留地奉獻人類,你是蠟燭,燃燒了自已,照亮了別人。
“十年樹木百年樹人”老師,我一定將會成為祖國的棟梁,來報答你的。老師,謝謝你。
寫信人:
日期:
給老師的一封信3
尊敬的張老師:
您好!
我是您的學生張浩棋,在教師節(jié)來臨之際,我想和您說說心里話;貞浧鸷湍嗵幍狞c點滴滴,我心中充滿了感激。
我感謝您激勵的話語和警示的眼神。記得四年級下學期時,有一段時間我的練習冊寫得很不認真,您就會在我出錯的地方畫上一道橫線,并打上一個大大的問號,您這是提醒我此處需要更正,也是問我為什么要出錯呢。然后在練習冊的下端會標上“老師相信你,加油!”“浩棋,努力喲!”看到您激勵的話語,我的心中似乎有一股暖流在涌動,暗暗下定決心,要好好地寫練習冊。有次上課時,我坐在臨窗的位置,聽到操場上的哨音,我就像被磁鐵吸引住了一樣地往外看,此時,您停下講課,我猛地扭頭望向您,從您警示的眼神中,我讀到了期盼和提醒!
我感謝您嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。媽媽平時負責檢查我的作業(yè),有時她過于高估我的計算能力。有一道題是這樣的.:“一個平行四邊形底是14米,高比底少2米,求這個平行四邊形的面積。”我是這樣寫的:“14-2=12(米),14x12=178(平方米)”,媽媽一看我列的橫式正確,就放行通過了。后來媽媽看到我發(fā)下來的作業(yè)上那個紅紅的“x”,特別感慨地說:“張老師煉就了一雙火眼金睛,孩子,你遇到了一位好老師,以后做題一定要穩(wěn),列豎式計算啊!”
我感激您不僅是我的良師,也是我的益友。放學回家時,我和您能同路走一段,只要是我們時間差不多,您都會有意識地等我一下,在回家的途中,您會和我聊學校里發(fā)生的一些趣事,也會提醒我過馬路時要注意交通安全等等。
寫信人:
日期:
給老師的一封信4
親愛的x老師:
您好!
您是辛勤耕耘的園丁,您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴厲且知識淵博的老師。您給予了我知識,讓我在知識的海洋中快樂地遨游;您給予了我許多關懷,讓我感受到學校這個大集體的溫暖;您給予了我許多鼓勵,讓我在前進道路上碰到困難時心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會說話似的'。課堂上,您傳神的眼睛加上娓娓動聽的語調引人入勝;您在空閑時,常常將一個個平常的事例化為精彩動聽的故事,使人身臨其境;每當同學成績退步時,您便用鼓勵的眼神代替嚴厲的訓斥。害怕受批評的同學聽到的往往是親切的講解聲,所以他們從心里下定決心要把成績趕上去,同學們也都很喜歡您。
我剛開始學習語文時,水平處于中上,不算優(yōu)秀,而且尤其害怕寫作文,您細心的發(fā)現(xiàn)了這一點,就在班級中耐心地講解寫作要點。您要求全班同學每周記一篇周記,我的“處女作”是《小鬧鐘》。當我無比期待地翻開發(fā)下來的本子時,首先映入我眼簾的是您的評語:“觀察仔細,描寫詳細!彪m然只得了個良好,但我得了寫作文以來第一次評語,心里甜滋滋的。當我再次翻開本子時,第二篇作文得了“優(yōu)”!您還在好句子下畫了紅圓圈。從此,我對寫作文開始有了信心,您也為我打開了寫作的大門,我的寫作水平逐漸提高,您又鼓勵我投稿,夸贊我是班級文筆最佳的小作家呢!
就是您,為我鋪開了寫作的道路,為全班打開了文學的寶庫,更讓我明白了“嚴格要求亦是愛”。謝謝您,x老師!
敬祝身體健康,青春永駐!
寫信人:
日期:
給老師的一封信5
敬愛的x老師:
您好!
光陰似箭,我已是初三的一名學生了,我的成長和進步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,x老師在您教我們語文課的時間里,您的每堂課都講得那么生動,透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文,也是您的表揚,鼓勵,讓一個怕寫作文的孩子喜歡上了寫作,而您每幫我改一篇作文都是那么細心,每錯一個字,一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,贊揚。
您每次的評語都會指出我的優(yōu)點,缺點。深深感謝您對我學習的幫助,更感謝您對我作文的精心輔導,讓我的'作文寫得越來越好,我能成為您的學生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我最尊敬的老師。
您的嚴格要求給了我學習的動力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負責,對我們也比較嚴厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個個能成為好學生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里,記在心里。
x老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻,葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪;x老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心輔導,我們每一點進步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
x老師,上初三這一年是一個不平凡的學年,也決定著一個孩子的十字路口問題,我知道初三的重要性,我會抓緊時間好好學習,爭取中考考個好成績,以優(yōu)異的成績來回報您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節(jié)快樂,祝您身體健康!萬事如意!工作順利!
寫信人:
日期:
給老師的一封信6
敬愛的王老師:
您好!
王老師,寒假里同學們一起組織了一次摘草莓活動。由于您的女兒生病了,您沒能參加這次活動,我覺得有點小小的遺憾,所以寫信和您分享一下我們的快樂。早上,我們乘著大巴到達了目的`地——奉化愛歌頓農場。那里空氣新鮮,天空湛藍深遠,遠遠望去農田里搭建著一個個超大的草莓棚,那時我們已是迫不及待地想竄進大棚了。后來,農民伯伯給同學們每個人發(fā)了一個小籃子,還告訴我們由于今年受到“菲特”臺風的影響。
草莓曾被水淹了,現(xiàn)在的草莓產量減少了很多。聽完介紹,我們就進入了草莓棚,一片綠和紅的景象眏入眼簾。我們很快開摘了,在那時,王老師您知道我發(fā)現(xiàn)了什么嗎?我發(fā)現(xiàn)呀,草莓的形狀各種各樣:有的草莓扁扁的,但是這個“扁”并不是人為的,而是自然生長的;有的草莓上半身是白白的,下半身越來越紅,底端還分成了兩半,形成一顆牙狀;有的草莓還沒成熟,披著一件綠衣服,個子也特別小,只有二三厘米長。
還有的樣子就長得比較標致了,纖細的身軀顯得格外勻稱……在棚子里,同學們一邊摘一邊將新鮮的草莓往小嘴里塞,還吃得津津有味呢,歡聲笑語縈繞在整個大棚里。這次除了采摘給我們帶來了快樂,還學到了如何摘草莓才能使草莓不受到傷害:必須用大拇指和食指扣住草莓的莖。
然后用力一擰,莖一斷,草莓就摘下來了。摘完草莓,我們在農場吃了一頓飯,然后還參觀了果園。這次活動大家收獲可不少喲,帶回了滿滿的草莓還有無限的快樂。王老師,此刻您也一定感受到了我們的快樂,對嗎?希望以后有機會可以再和您與小伙伴們一起去感受快樂。
祝:天天快樂。
寫信人:
日期:
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