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全民閱讀倡議書

時間:2024-10-21 09:29:13 倡議書 我要投稿

全民閱讀倡議書匯編五篇

  現(xiàn)如今,在很多情況下我們需要用到倡議書,倡議書具有響應者不確定性的特征。大家知道倡議書的格式嗎?以下是小編幫大家整理的全民閱讀倡議書5篇,希望對大家有所幫助。

全民閱讀倡議書匯編五篇

全民閱讀倡議書 篇1

尊敬的市民朋友們:

  在第21個“世界讀書日”——4月23日來臨之際,向全社會發(fā)出倡議:

  每一位市民行動起來,讓閱讀成為一種生活習慣。讓我們從忙碌中走出來,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命,創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。

  每一個家庭行動起來,讓閱讀成為一種優(yōu)良家風。家庭是社會的細胞,是建設“書香花都”的基礎。家庭成員每天共享半小時閱讀好時光,每月讀一本經(jīng)典,在和諧的.家庭氛圍里親子共讀,夫妻共讀,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫度,感悟思想的深度。

  每一個單位行動起來,讓閱讀成為一種社會潮流。全民閱讀活動是一項社會性、群眾性、長期性活動。讓我們共同參與讀書講座、讀書征文、讀書分享會等閱讀活動,讓讀書學習、追求知識成為文明花都一道最靚麗的風景。

  朋友們,行動起來吧!人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,城鄉(xiāng)因書香而美麗,讓讀書伴隨著我們更加自信地走向美好的未來,共建“書香花都”!

倡議人:xxx

年月日

全民閱讀倡議書 篇2

  對于讀書,也許有些同學認為是老師布置的,爸爸媽迫的,我要為完成任務而閱讀。如果是這樣,讀書就變成了苦差事,文章中再美好的味道也會被你忽略過去,讀書成了一種痛苦,一種煎熬,讀書也就徹底地失去了意義!

  其實,當我們徜徉于書的海洋,我們的心靈會更加自由和幸福,我們的視野會更開闊和深遠,我們的思想會更充實和健康。同學們,換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,帶著疑問去讀,你就會被書中的知識所吸引,被書中的情節(jié)所感動,你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受,一種幸福!

  今天,我們向全市小學同學們發(fā)出倡議:積極參與到“百社千校書香童年重慶行動”活動中來,做到“愛讀書、讀好書、善讀書”。

  第一,我們可以利用早讀時間讀讀經(jīng)典,每天選擇一句經(jīng)典名言或者古詩寫在黑板上,課間讀一讀,日積月累,我們的收獲一定會很大。

  第二,我們可以同讀一本書。在語文老師的帶領下各班同讀一本書,互相督促,互相學習,互相交流,一起感悟,一起進步。

  第三,我們可以做好摘抄筆記。一二年級的同學們可以制作讀書卡片,每天積累幾個詞語和句子,中高年級的.同學可以做讀書筆記,將讀書心得也記錄下來。大家要認識到讀書摘抄活動的重要意義,堅持不懈地開展下去。

  第四,在家中要營造讀書氛圍,邀請爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書,每天晚飯后,一家人聚集一堂,各自選擇喜歡的書目閱讀,讓閱讀成為一種習慣。

  其實,只要你用心讀書,你就會發(fā)現(xiàn),不出家門就能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。高爾基說得好,“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。一個人因為熱愛讀書,浮躁飄忽的心態(tài)會趨于平靜,粗俗魯莽的言行會走向文明。書香作伴,你就能擁有更多的知心朋友,把握好人生的坐標和軌跡,奏響人生的樂章……

  同學們,讓我們在老師和家長的引領下,從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣,掛閱讀之風帆,濟書籍之滄海,成就精彩人生吧。

全民閱讀倡議書 篇3

  書籍是人類智慧的結(jié)晶,是文化傳承的鑰匙,是文明進步的階梯。每年4月23日是“世界讀書日”。推進全民閱讀,建設書香社會是一件關乎國民素質(zhì)、綜合國力、民族未來的大事。為打造全民閱讀品牌,加快建設“書香龍河”全民閱讀系列活動,向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議。

  我們倡議全鎮(zhèn)人民立即行動起來,多讀書,讀好書,把讀書作為一種生活態(tài)度,一種精神追求,養(yǎng)成良好的`讀書習慣,每天讀書一小時,每月閱讀一本書,讓讀書成為日常生活中不可缺少的一部分,在閱讀中增長智慧、陶冶情操、感悟人生、提升修養(yǎng)。特別是廣大黨員領導干部要發(fā)揮帶頭示范作用,帶領廣大民眾讀好書善讀書,增長知識、增加智慧、增強本領,打造學習型人生。

  讓讀書成為一種優(yōu)良家風。家庭是社會的細胞,我們倡議每一個家庭都要積極參與到全民讀書活動中來,倡導親子共讀、夫妻共讀,讓家庭成員每天共享一小時閱讀好時光,在書香里親近多彩世界,在閱讀中開闊視野,讓濃郁的書香溢滿每一個家庭,讓家庭成員在閱讀中享受文字的溫暖,感悟思想的深度,讓爭創(chuàng)書香家庭成為每個家庭的新追求。

  讓讀書成為一種永恒主題。全民閱讀活動是一項長期性、群眾性活動,我們倡議全鎮(zhèn)各行各業(yè)都要行動起來,通過開展豐富多彩的主題讀書活動,重點打造書香家庭、書香社區(qū)、書香校園、書香田園、書香企業(yè)、書香機關等品牌,使“書香龍河”全民閱讀活動成為我鎮(zhèn)文化的閃亮名片。通過舉辦書香沙龍、讀書征文、圖書漂流等活動,搭建更多的閱讀平臺,著力營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好氛圍。

  最是書香能致遠,全民閱讀正當時。讓我們從自己做起、從現(xiàn)在做起,積極參與到“書香龍河”全民閱讀活動中來,讓閱讀成為我們的一種生活方式和精神特質(zhì),在濃濃墨香中,人人因讀書而精彩,家家因書香而幸福,鄉(xiāng)鎮(zhèn)因書香而美麗!

全民閱讀倡議書 篇4

廣大市民朋友們:

  立身以立學為先,立學以讀書為本。

  讀書,對個人來說,可以讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養(yǎng)浩然之氣。對城市來說,可以不斷提升城市發(fā)展軟實力、文化魅力和文化底蘊。對社會來說,可以提升公民道德素養(yǎng)和社會文明程度,促進社會和諧發(fā)展。近幾年來,xx市連續(xù)開展全民閱讀活動,各類讀書活動豐富多彩,全市多讀書、讀好書的氛圍日益濃厚。今年,我們將開展以“閱讀在身邊”為主題的全民閱讀活動,我們相信,當書香像陽光一樣灑滿城市的每一個角落,當閱讀成為一種生活習慣,馥郁書香必將成為我市最美的風景,為我們的家園增添新的魅力和光彩。在此,我們倡議:

  讓閱讀融入日常生活。廣大市民朋友們要積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅持閱讀,汲取營養(yǎng),在讀書中開闊眼界、增長才智,在閱讀中淬煉品格、修養(yǎng)身心,讓閱讀成為我們快樂的生活方式。

  讓閱讀引領優(yōu)良家風。每一個家庭都要發(fā)揚崇文重教、詩書傳家的優(yōu)良傳統(tǒng),父母及長輩要做讀書好學的表率,與孩子共享讀書樂趣,讓閱讀成為茶余飯后的平常風景,讓讀書成為家庭共同的精神享受。

  讓閱讀引領社會共識。全市各級機關、學校、企事業(yè)單位、社會團體等要充分認識全面閱讀的重要性,認真組織,精心謀劃,通過積極開展豐富多彩的讀書活動,在全社會掀起讀書熱潮,讓閱讀成為我們干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的精神動力。

  朋友們,“春光美如斯,正是讀書時”,在這個萬物復蘇的.季節(jié)里,讓我們一起行動起來,把讀書當成一次全新的耕耘與播種,讓濃濃書香飄溢在城市的每一個角落,讓每個人的真善美和創(chuàng)造力,通過閱讀而不斷蔓延,匯聚成浩瀚的文明海洋,為我市生態(tài)振興、轉(zhuǎn)型崛起,全面建成“兩個城市”貢獻智慧和力量!

  xx市全民閱讀活動領導小組

  20xx年4月21日

全民閱讀倡議書 篇5

老師、同學們:

  大學是讀書的地方,一個人如果養(yǎng)成良好的讀書習慣,一生將受益無窮,一所大學如果人人具有熱愛讀書的追求與行動,這所學校就會充滿希望。XX年4月,我們又一次迎來了韶關學院讀書活動月。

  自XX年以來,我校每年舉辦讀書活動月,豐富了校園文化,助推了學風建設,在校內(nèi)外取得了良好的社會效益。今年我校讀書活動月,圍繞學校中心工作,以“推進全民閱讀,建設書香校園”為宗旨,進一步助推教風學風,助推學校自主學習空間建設。在此,我們向全校師生倡議:

  一、讓閱讀滲透教學全過程。我們倡議全體教師不但要積極閱讀,提升教學與科研的專業(yè)水平,更需要在教學中積極向?qū)W生推薦閱讀,引導學生讀好書,善讀書。我們倡議全體學生不但要讀好專業(yè)書,提升專業(yè)技能,也要重視通識閱讀,增強社會適應能力,成為身心健康、博聞廣智的可用之才。最為重要的是,全體師生要真正確立終身學習的'理念,養(yǎng)成每日閱讀的習慣,不斷學習新知識、汲取新思想、掌握新技能,在讀書中培育實踐和創(chuàng)新的本領,為人生發(fā)展和社會進步注入新的活力。

  二、讓閱讀充盈每一個單位。我們倡議每一個黨團組織、每一個單位、每一個班級、每一個社區(qū)都積極行動起來,將讀書活動與創(chuàng)建學習型組織相結(jié)合,與學校各項工作相結(jié)合,發(fā)揮引導作用,將全民讀書引入基層,以讀書活動為契機,多樣化、廣覆蓋宣傳閱讀,創(chuàng)造溫馨怡人的閱讀空間,營造濃厚的讀書氛圍,實現(xiàn)讀書活動的制度化和經(jīng);,助推以自主學習為顯著特征的學習型校園建設。

  三、讓閱讀溢滿每一個角落。我們倡議全體師生,特別是各學生組織立即行動起來,參與到讀書活動月的系列活動中來,發(fā)揮學生組織的橋梁與輔助作用,通過豐富多彩的讀書活動,進一步擴展閱讀活動的廣度與深度,讓閱讀氛圍溢滿校園各個角落,讓閱讀理念深入全體師生的心田。

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