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大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì)

時(shí)間:2024-07-10 15:09:54 心得 我要投稿
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大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì)(通用13篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì)(通用13篇)

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇1

  職業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義。對(duì)社會(huì)的大了去了就不說它了,僅對(duì)自我來說,職業(yè)對(duì)于一個(gè)人來說,既是謀生的手段,同時(shí)也是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。誠(chéng)然,職業(yè)是我們生活十分重要的一部分,且很可能伴隨我們生活很長(zhǎng)時(shí)間。

  職業(yè)生涯規(guī)劃可以說是一個(gè)復(fù)雜的,系統(tǒng)的,擁有壓力和挑戰(zhàn)、更要切合實(shí)際的對(duì)未來工作和生活的一種設(shè)想。它是對(duì)一生的工作、生活的一個(gè)規(guī)劃。它是為以后作準(zhǔn)備的,我們必須要考慮到職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、生活等各方面的壓力。由此我們?cè)谝?guī)劃我們的職業(yè)生涯時(shí),通常會(huì)感到有壓力,最明顯的是,不敢隨意的給自己定目標(biāo)。除了壓力外,我們還面臨各種挑戰(zhàn),即便慎重定下的目標(biāo),但仍然充滿挑戰(zhàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃,存在壓力和挑戰(zhàn),所以我們更要盡力做到切合實(shí)際。在規(guī)劃前,要去了解社會(huì)、了解自己,把現(xiàn)實(shí)的同自己的情況相結(jié)合起來。不僅要有對(duì)工作的規(guī)劃,也要有對(duì)生活的規(guī)劃,因?yàn)槁殬I(yè)活動(dòng)也是一種生活,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中不能缺少生活規(guī)劃。而說到生活規(guī)劃,卻又不是個(gè)簡(jiǎn)單的事。一般來說,我們的生活會(huì)受到工作、職業(yè)的的影響,所以職業(yè)生涯規(guī)劃中生活得那一部分,得參照職業(yè)來規(guī)劃。這一部分規(guī)劃中,我們還要清楚自己要一個(gè)什么樣的生活方式、要扮演的社會(huì)角色、如何處理生活與工作間的關(guān)系等,而這些,又同樣影響到我們的工作。就所列舉出的這些來看,我覺得做好一份職業(yè)生涯規(guī)劃,不亞于完成一件大的工程項(xiàng)目。同時(shí),重要的是,職業(yè)生涯規(guī)劃,也是影響到一個(gè)人一輩子工作、生活的。所以,我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃,它是復(fù)雜的。我覺得職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)個(gè)人來說,應(yīng)該有以下幾個(gè)作用:

  一、能夠評(píng)估目前的成績(jī),也可以說是對(duì)目前的自我評(píng)價(jià)。

  二、幫助確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),我們通過自我評(píng)價(jià)、分析,確定自己的職業(yè)路線,正確制定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

  三、有助于幫助抓住重點(diǎn),職業(yè)生涯規(guī)劃能讓我們區(qū)分工作的輕重緩急,緊緊抓住重點(diǎn),增加我們成功的可能性。

  四、能讓我們努力奮斗,很多時(shí)候,當(dāng)規(guī)劃具體時(shí),我們每做出一份努力,都能看到成績(jī)。所以,職業(yè)生涯規(guī)劃,有助于我們?yōu)槟繕?biāo)而努力奮斗。

  五、有助于個(gè)人潛能的發(fā)揮,當(dāng)我們擁有一個(gè)規(guī)劃后,就會(huì)把主要精力放在實(shí)現(xiàn)規(guī)劃的努力上。這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)逐漸發(fā)揮出一些潛力,在不斷努力下,越來越多的潛力會(huì)發(fā)揮出來。

  我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的'變化。只有我們善于對(duì)未來規(guī)劃,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。

  學(xué)習(xí)了就業(yè)指導(dǎo)課后,了解到了職業(yè)生涯規(guī)劃和它對(duì)我們的重要性,所以我很認(rèn)真的為我自己的職業(yè)生涯做了規(guī)劃。

  沒有目標(biāo)的人,不可能找到人生的方向,有的人適合做學(xué)者。有的人適合做工程師,有的人適合做老師,這些都是根據(jù)個(gè)人的興趣來選擇的,最好的不一定是最適合自己的。同樣我們制定目標(biāo)的時(shí)候同樣要根據(jù)實(shí)際情況,即時(shí)調(diào)整,讓自己保持最旺盛的激情,去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

  人生的路程是曲折螺旋線的,一定有風(fēng)回路轉(zhuǎn)的時(shí)候。我們?cè)趯?shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,總會(huì)有失敗的時(shí)候,但是只要沒有失去希望,就要勇敢的向著目標(biāo)一步步邁進(jìn),始終堅(jiān)信總有峰回路轉(zhuǎn)的時(shí)候,今天我們很迷茫,明天我們會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)。用堅(jiān)強(qiáng)的心去學(xué)習(xí)目標(biāo)所需要的各種技能素質(zhì)。

  “光說不練假把式”。所以呢,朝著做下的規(guī)劃,做起來吧!

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇2

  剛聽老師通知要上這門課的時(shí)候,大家都很疑惑。為什么我們這些剛剛踏入大學(xué)大門的新生要上這門課。當(dāng)然,教務(wù)處提供的課程表上僅有的“就業(yè)指導(dǎo)”四個(gè)大字更讓我們不知所以然,畢竟就業(yè)對(duì)我們來說還是比較遙遠(yuǎn)的事情。

  在聽過芮老師的這門課之后才知道,我們所學(xué)的這部分其實(shí)是職業(yè)生涯規(guī)劃,是就業(yè)中必不可少的一部分。而在大一開設(shè)這門課,除為以后的真正的就業(yè)指導(dǎo)做準(zhǔn)備外,更多的是讓我們學(xué)會(huì)規(guī)劃自己大學(xué)四年的生活,不讓時(shí)間被浪費(fèi)掉,有效充分的利用大學(xué)時(shí)間來有針對(duì)性的對(duì)就業(yè)而學(xué)好自己的專業(yè),同時(shí)也可對(duì)自己重新作一番全面深刻的審視,剖析了自我特性,明確了人生定位,把握了發(fā)展方向,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,對(duì)自我有一個(gè)嶄新的認(rèn)識(shí)。

  人生是一個(gè)旅程,要想走好就必須有一張地圖。古往今來無數(shù)航海家都是憑著他們的毅力和一張地圖完成他們漫長(zhǎng)而艱難的旅程。我們的人生路上要經(jīng)歷許多的風(fēng)浪,就好比揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,如果盲目的在這片大海上飄蕩,這樣的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)都看不到彼岸美麗的風(fēng)景。我們身邊有無數(shù)的身影,在人群中徘徊,他們沒有目標(biāo),只追求一時(shí)的.滿足。職業(yè)生涯規(guī)劃,是我們實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的第一步,就如同為我們的人生畫一張地圖,讓我們?cè)趯淼膶W(xué)習(xí)生活中有一個(gè)奮斗目標(biāo),然后向著這個(gè)方向,在這張地圖的指引下,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。

  人的一生將面臨三大抉擇——求學(xué)、求職、求偶,其中求職是十分重要的。職業(yè)是人的生活重要組成部分,它影響著個(gè)人的整個(gè)事業(yè)發(fā)展,影響著個(gè)人的家庭幸福程度。它不僅是謀生的手段,它也應(yīng)該給人們帶來最大的精神滿足。它不僅滿足衣食住行的基本需求,而且滿足個(gè)人潛能發(fā)揮自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃使我們了解只有對(duì)自己未來的職業(yè)進(jìn)行完整地規(guī)劃,才能找到一份好工作,不會(huì)被社會(huì)淘汰,在社會(huì)上有立足之地,才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。

  大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是在大學(xué)生明確自己興趣、愛好的前提下,在認(rèn)真分析個(gè)人性格特征的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己專業(yè)特長(zhǎng)和知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)將來從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì)前,將現(xiàn)實(shí)環(huán)境和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃相結(jié)合,給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位,是求職就業(yè)乃至將來職業(yè)升級(jí)的關(guān)鍵一環(huán)。

  職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于促進(jìn)個(gè)人努力工作。其次,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。最后,職業(yè)生涯規(guī)劃有利于激發(fā)個(gè)人潛能,增強(qiáng)個(gè)人實(shí)力。而要設(shè)計(jì)一個(gè)適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,就必須揚(yáng)長(zhǎng)避短,考慮自己的興趣愛好、價(jià)值觀念、人格特點(diǎn)、能力素質(zhì)等方面的因素來設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  像許多剛進(jìn)大學(xué)的同學(xué)一樣,我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上課之外我不知道該干什么、怎樣分配我的時(shí)間,我對(duì)自己的將來沒有什么規(guī)劃。我總是想船到橋頭自然直,想那么多干嘛。但是自從上了職業(yè)生涯規(guī)劃課程之后,我才知道自己是多么的愚蠢。智者創(chuàng)造機(jī)會(huì),強(qiáng)者把握機(jī)會(huì),弱者坐等機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。我不能做一天和尚撞一天鐘,渾渾噩噩、沒有目標(biāo)、方向的過日子,我應(yīng)該有一個(gè)前行的領(lǐng)路人——理想,我應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,有了理想我就會(huì)像在百米沖刺一樣向著自己的目標(biāo)努力的拼搏。我們大學(xué)生面臨著工作就業(yè)壓力,進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)能使我們更好地進(jìn)入社會(huì)。

  21世紀(jì)是一個(gè)變幻莫測(cè)的世紀(jì),一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代,有希望也有困惑,有機(jī)遇也有挑戰(zhàn)。在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,大學(xué)生已經(jīng)越來越多,面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,怎樣才能更好地立足呢?大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,使我對(duì)自己的未來有了一定的規(guī)劃,使我有了一定的目標(biāo),而我也會(huì)在接下來的這三年里,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信有了目標(biāo)的指導(dǎo),今后我們?cè)诿鎸?duì)眾多優(yōu)秀的對(duì)手時(shí),能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,闖出一片屬于自己的天地。

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇3

  職業(yè)對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)人存在有著重要的意義,職業(yè)成功是人生成功的重要標(biāo)志,獲得職業(yè)成功是我們對(duì)未來的理想。大學(xué)生活是學(xué)習(xí)生活的高級(jí)階段,同時(shí)也是職業(yè)生活的準(zhǔn)備階段。與職業(yè)不同,職業(yè)生涯是一個(gè)發(fā)展的概念,即將個(gè)人的職業(yè)生活看作是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,帶有濃厚的個(gè)人色彩。職業(yè)生涯是生涯的重要組成部分,是追求自我實(shí)現(xiàn)的重要人生階段,對(duì)人生價(jià)值起著決定性的作用。《中庸》有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”因此,學(xué)校開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課是相當(dāng)有必要的,可以影響我們今后的人生道路。

  在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)最終取決于人才的職業(yè)素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者的綜合素質(zhì)要求越來越高。社會(huì)發(fā)展要求職業(yè)人成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有能力的高素質(zhì)人才。這就要求職業(yè)人不僅應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)、扎實(shí)的`文化知識(shí)和就業(yè)技能,而且應(yīng)具備較強(qiáng)的職業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,樹立正確的`職業(yè)理想和就業(yè)觀,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為習(xí)慣。只有具備了這些素質(zhì),職業(yè)人才能更好的立足工作,適應(yīng)社會(huì),持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我。

  大學(xué)生涯是一個(gè)人處于人生探索和正式就業(yè)之間的成長(zhǎng)階段,因此在大學(xué)期間學(xué)生有意識(shí)的了解和制定職業(yè)生涯規(guī)劃是十分必要的。因?yàn)槁殬I(yè)生業(yè)規(guī)劃能夠有利于大學(xué)生具備正確的前進(jìn)方向和有效地行動(dòng)決策,且還能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,充分開發(fā)自我潛能,從而為以后的職業(yè)人生的成功奠定知識(shí)儲(chǔ)備基礎(chǔ)。

  首先要認(rèn)識(shí)自我。我的職業(yè)興趣類型屬于愿與人打交道,喜歡與人交往,對(duì)采訪、銷售、傳遞信息一類活動(dòng)感興趣的類型,這正與我所就讀的新聞學(xué)相符合;我的職業(yè)能力屬于教育型職業(yè)能力類型,職業(yè)性格屬于變化型。同時(shí)我的氣質(zhì)屬于多血質(zhì)——膽汁混合型,同時(shí)具有這兩項(xiàng)氣質(zhì)的特征,所以不適合做細(xì)致單調(diào)、安靜、穩(wěn)重的工作。綜合上述一系列條件,我心目中理想的職業(yè)是做一名記者,這也是我選擇了新聞學(xué)的一個(gè)重要原因。

  與自我認(rèn)知因素相比,環(huán)境因素是影響職業(yè)生涯規(guī)劃的外在因素。古人云:“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,環(huán)境認(rèn)識(shí)就是職業(yè)生涯規(guī)劃的“知彼”過程。具體而言,就是要把國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治形勢(shì)、就業(yè)政策導(dǎo)向、行業(yè)發(fā)展前景、職業(yè)性質(zhì)、崗位要求等客觀要求與個(gè)人主觀愿望有機(jī)地統(tǒng)一起來,擺正兩者的關(guān)系,才會(huì)使自己成為社會(huì)所需要的人才。環(huán)境認(rèn)識(shí)內(nèi)容則包括了解我國(guó)的產(chǎn)業(yè)、行業(yè)及職業(yè)分類,就業(yè)環(huán)境,不同性質(zhì)的用人單位對(duì)人才的要求等。目前我國(guó)人力資源市場(chǎng)的基本狀況有:

  1、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入特定階段;

  2、勞動(dòng)力供給量過剩,但勞動(dòng)力有效供給不足;

  3、第三產(chǎn)業(yè)和企業(yè)用人需求依然占主體地位;

  4、人才流動(dòng)新環(huán)境打破了終身制的傳統(tǒng)就業(yè)環(huán)境,重視人才、構(gòu)筑人才高地的環(huán)境正在形成;

  5、未來人力資源市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)走向國(guó)際化。

  因此,大學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要充分認(rèn)識(shí)就業(yè)成才意識(shí),只有這樣環(huán)境對(duì)就業(yè)的影響,開闊視野,樹立競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的成才意識(shí),只有這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈的人才市場(chǎng)脫穎而出,也才能獲得長(zhǎng)久的發(fā)展。

  個(gè)人所擁有的最大資源就是自己,這種“資源”就是人的潛能,它才是人生最大的寶藏。任何一個(gè)平凡的人都存在巨大的潛能,只要潛能得到發(fā)揮,就可以干出一番事業(yè)。當(dāng)我們了解和認(rèn)識(shí)了自身的內(nèi)心世界及其所蘊(yùn)藏的潛能,并能夠把握規(guī)律運(yùn)用自如時(shí),那么無論是在物質(zhì)層面還是精神層面,我們都有可能發(fā)生一個(gè)全新的變化:睿智將取代迷茫,快樂將取代沮喪,成功將取代失;我們的現(xiàn)狀也將得到該改變,理想也將成為現(xiàn)實(shí),就能夠書寫出更加輝煌的人生篇章。

  制定好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,并為之不斷努力和奮斗,我們終將實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人才!

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇4

  根據(jù)老師的要求,分析自身,找到自己的優(yōu)缺點(diǎn),找到自己未來的路。過去雖然也有過這放面的考慮,但是并不全面,可以說非常模糊不確定。

  對(duì)于自己大學(xué)畢業(yè)后該走什么路,朝著什么方向前進(jìn),沒有做明確的分析,因?yàn)槲也]有想的那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。眼前路總有一天會(huì)結(jié)束,當(dāng)走完了大學(xué)我該如何做。對(duì)于自己大學(xué)生活是否有滿意這些都沒有考慮過。這次老師讓我們自己制定自己的未來人生的職業(yè)規(guī)劃,讓我終于找到了方向,就如同站在十字路口的人,看到了一條通天大道,想朝著一個(gè)方向前進(jìn)努力。

  既然分析當(dāng)然要全面,比如我擅長(zhǎng)什么,有哪些興趣,成績(jī)?nèi)绾,家里情況,學(xué)校的學(xué)習(xí)方向,社會(huì)的發(fā)展前景都做了全面分析,既然要為自己未來定一條路當(dāng)然要全力去制定好策略,不能馬虎。雖然要規(guī)劃好需要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間,但是卻讓我明白了我在大學(xué)應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和生活。

  沒有目標(biāo),沒有了方向,在平靜的水面上想要前進(jìn)一步都很難,但是找到了方向,就讓我知道該如何走下去,該怎么做好自己。人生的道路上充滿了競(jìng)爭(zhēng),想要讓自己沒有遺憾,不后悔,就要抓住時(shí)間,找到一個(gè)方向,規(guī)劃人生,找到以后的工作,這也會(huì)奠定以后工作的基礎(chǔ),因?yàn)槲倚枰煤靡?guī)劃好自己的人生。

  以往自己不重視,是因?yàn)閺膩聿恢罏樽约禾崆白龊貌季?吹脑竭h(yuǎn),才能活的更好,想要在一條路上前進(jìn),就必須要讓自己有所收獲,老師提出的這個(gè)要求,對(duì)我的幫助很大,讓我豎起了自己的.人生方向標(biāo)。使我找到了今后前進(jìn)該朝著哪個(gè)方向走,也明白了我白如何去做。

  我虛度了大學(xué)一學(xué)期,但是大學(xué)生活很珍貴,也非常有限,我想自己能夠在有限的時(shí)間里面做出成績(jī),也想自己今后可以更好的發(fā)展,的確不能缺少提前規(guī)劃,規(guī)劃未來人生,規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。也規(guī)劃以后要走的路,這樣我可以按照自己定下的方向前進(jìn),我可以繼續(xù)朝著自己的目標(biāo)努力了。

  經(jīng)過了這次全面分析,我已經(jīng)明白我適合那條路,路有千千萬,選擇一條合適自己的就行,一直走下去,走到底,不失望,不放棄就好。在人生中需要堅(jiān)持的方向,更需要我們繼續(xù)前進(jìn)。沒有自己的準(zhǔn)則,沒有自己的方向,是不可能達(dá)成自己的目標(biāo),更不可能做好自己的事情。有了這次的規(guī)劃我也會(huì)把所有的經(jīng)歷都用在這條道路上,一直走下去,堅(jiān)持下去。

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇5

  通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃受益匪淺,正如老師說的:職業(yè)規(guī)劃是一項(xiàng)雙贏的舉措,于企業(yè)于個(gè)人都是有好處的,但對(duì)于個(gè)人來說職業(yè)生涯規(guī)劃是收益一輩子的。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個(gè)人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達(dá)成功彼岸。通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。通過自我評(píng)估,知道自己的優(yōu)缺點(diǎn),然后通過反思和學(xué)習(xí),不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。

  一、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我,提供人生的方向,確立奮斗的目標(biāo)。一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會(huì)引導(dǎo)正確認(rèn)識(shí)自身的個(gè)性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢(shì),幫助重新對(duì)自己的價(jià)值進(jìn)行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析;樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與理想;學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

  二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對(duì)許多人來說,制定和實(shí)現(xiàn)規(guī)劃就像一場(chǎng)比賽,隨著時(shí)間推移,你一步一步地實(shí)現(xiàn)規(guī)劃,這時(shí)你的思維方式和工作方法又會(huì)漸漸改變。有一點(diǎn)很重要,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實(shí)現(xiàn)的。正如老師所講到的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多,所以我們要對(duì)自己的.職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進(jìn)行修正與評(píng)估,以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住工作的重點(diǎn),增加我們成功的可能性。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評(píng)估目前工作成績(jī)。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個(gè)重要功能是提供了自我評(píng)估的重要手段,可以根據(jù)規(guī)劃的進(jìn)展情況評(píng)價(jià)目前取得的成績(jī),在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)作出更正。職業(yè)生涯規(guī)劃的評(píng)估與反饋過程是個(gè)人對(duì)自己的不斷認(rèn)識(shí)過程,也是對(duì)社會(huì)的不斷認(rèn)識(shí)過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

  五、職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性,提升成功的機(jī)會(huì)。職業(yè)生涯發(fā)展要有計(jì)劃、有目的,可執(zhí)行,不可盲目地"撞大運(yùn)",很多時(shí)候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。機(jī)會(huì)偏愛有準(zhǔn)備的人,你做好了職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來的職業(yè)做出了準(zhǔn)備,當(dāng)然比沒有做準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)更多。

  職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的決不只是協(xié)助個(gè)人按照自己資歷條件找一份工作,達(dá)到和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo),更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己,為自己訂下奮斗目標(biāo),籌劃未來,擬訂人生的方向,進(jìn)一步詳細(xì)估量?jī)?nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇6

  在周六的心理課上,徐老師給我們講了一堂關(guān)于我們大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的課。其實(shí)一直都覺得就業(yè)對(duì)我來說還遠(yuǎn)著呢,但現(xiàn)在一想其實(shí)也不遠(yuǎn)了吧,就這幾年的時(shí)間了,之后便要走上我的職業(yè)生涯了。所以,進(jìn)行一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)生涯規(guī)劃也是必不可少了。就我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)來說,它需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,具備這些能力之后,才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面的工作。而我現(xiàn)在才剛剛走在起跑線上,要學(xué)習(xí)的各方面知識(shí)都還如滿天繁星,這也使我倍感壓力。但是同時(shí),也使我認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在必須認(rèn)真學(xué)好該學(xué)的'各種知識(shí),包括專業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)等,不關(guān)是否有多大的用處,至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎(chǔ)吧。

  身處在這樣一個(gè)多樣化的社會(huì),我們藝術(shù)類的學(xué)生可能大都是個(gè)性鮮明、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必須具備幾種良好的心理素質(zhì),以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會(huì)去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素質(zhì)包括:

 。1)創(chuàng)新意識(shí)。正如一句話說得好:創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。

 。2)獨(dú)立意識(shí)。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中,擁有獨(dú)立的思維與個(gè)性毋庸置疑是相當(dāng)重要的。

 。3)人際溝通。擁有良好的人際溝通能力能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語說得好:“團(tuán)結(jié)就是力量”呀。

 。4)領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解能力。擁有良好的領(lǐng)悟力能幫助我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的實(shí)用性,更能幫助我們獲取創(chuàng)作的靈感。用四個(gè)字概括:理解萬歲!

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇7

  這學(xué)期,我們開設(shè)了職業(yè)生涯規(guī)劃課,課時(shí)不多,課程也相對(duì)輕松。但這門看似簡(jiǎn)單的課程,卻意義重大。

  課堂上老師除了講解課程基礎(chǔ)知識(shí)外,還舉了許多實(shí)例問題,做了很多測(cè)試,讓我們?cè)谌绾尾拍苷_合理地評(píng)價(jià)自己,了解自己的能力和性格等方面有所收獲。同時(shí)老師也放映一些極具針對(duì)性的成功人士講座視頻,讓我們很受啟發(fā)。

  職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)每個(gè)人來說都是一個(gè)復(fù)雜的、系統(tǒng)的、具有壓力和挑戰(zhàn)的、對(duì)未來工作和生活的一種設(shè)想。要想讓自己將來的職業(yè)生涯有一個(gè)盡可能完美的規(guī)劃,許多因素都是不可或缺的。

  喬納森·斯威夫特曾經(jīng)說過:“盡管我們常常譴責(zé)人類不了解自己的缺點(diǎn),但恐怕也很少有人了解自己的長(zhǎng)處。就像泥土中埋葬著一罐金子,土地的主人卻不知道一樣。”這是課上老師告訴我們的一句話,也是我非常贊同的一句話。我們常常過多的在意自己的缺點(diǎn),卻往往忽略了自己的閃光之處。就比如我,我很清楚自己有著諸如懶散、內(nèi)向等不足之處,若讓我細(xì)數(shù)的話,我能列舉出一大堆?墒且屛艺f出自身的優(yōu)點(diǎn),卻是支支吾吾擠出一兩項(xiàng)就很費(fèi)力了,有時(shí)甚至更是懷疑自己是不是一無是處。然而,當(dāng)在職業(yè)規(guī)劃的課上,從技能、興趣、性格和價(jià)值觀這四方面分別學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行自我認(rèn)知之后,我對(duì)自己又有了更深入的了解,能夠更好地進(jìn)行自我定位。

  我認(rèn)為,自我定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)必須是在充分并且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己,做好自我評(píng)估,包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、思維方式等。要對(duì)我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么等問題有清楚的認(rèn)識(shí)。

  之后我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)立目標(biāo)。通過學(xué)習(xí),我了解到確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。目標(biāo)分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實(shí)現(xiàn),確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)需要我們立足于現(xiàn)實(shí)、結(jié)合自身情況與需求、慎重考慮,使自己的目標(biāo)既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體,對(duì)人的影響也更直接,也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。老師的PPT上有一句話給我留下了很深的印象,“成功的人,可以無數(shù)次地修改方法,但絕不輕易放棄目標(biāo)。”一旦我們確立了自己的目標(biāo),就要為之不懈的努力與奮斗,雖然中途可能因?yàn)榉N種因素而做出某些修改,但是絕不可輕易放棄目標(biāo)。沒有了目標(biāo)的人生,就仿佛黑夜中沒有明燈的`指引,漫無目的。

  有了充分的自我認(rèn)識(shí)與明確的目標(biāo),一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大體已經(jīng)構(gòu)建完畢。之后我們學(xué)習(xí)了對(duì)社會(huì)環(huán)境、職業(yè)環(huán)境、行業(yè)環(huán)境和企業(yè)進(jìn)行分析評(píng)估。這樣有利于我們了解自己目標(biāo)行業(yè)的前景、需求,從而對(duì)自己接下來的計(jì)劃做出更細(xì)致的規(guī)劃。

  之后就應(yīng)該把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,做出具體的行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃而努力。就拿大學(xué)四年來說吧,大學(xué)是為將來的職

  業(yè)生涯做準(zhǔn)備,將來的成就有很大程度上取決于這四年我們努力與否。老師說過一句讓我感觸頗深的話,“簡(jiǎn)歷是通過大學(xué)四年時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)‘做’出來的,而不是在大四畢業(yè)找工作前臨時(shí)現(xiàn)編出來的!毙W(xué)、初中、高中大部分時(shí)間我們都處于汲取知識(shí)的狀態(tài),并沒有太多時(shí)間去仔細(xì)考慮自己將來的職業(yè)生涯,而上了大學(xué)則不同,我們有著更多、更充裕的時(shí)間可以自己支配,因此我們必須為自己的將來做打算,充分利用寶貴的時(shí)間去充實(shí)自己,這樣當(dāng)我們面臨就業(yè)時(shí),我們的簡(jiǎn)歷才會(huì)精彩紛呈,使人眼前一亮。

  就像老師說的那樣,職業(yè)生涯規(guī)劃,不是一蹴而就的,而是一生的事業(yè),永遠(yuǎn)都是正在進(jìn)行時(shí)。這學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我終于正視了自己未來的職業(yè)發(fā)展道路,終于第一次如此細(xì)致的考慮我將來的職業(yè)生涯。生命是短暫的,我們沒有無限的時(shí)間與精力。我們所能做的,是腳踏實(shí)地一步一步沿著目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)理想,而不是在等待中徒耗生命。隨著每個(gè)階段的目標(biāo)的完成,我們將會(huì)找到下一個(gè)值得奮斗目標(biāo),如此的循環(huán)往復(fù),我們的一生都在為自己的職業(yè)生涯不懈的努力奮斗著,我們的人生寬度將會(huì)不斷地拓寬,縱然長(zhǎng)度不能改變,卻比他人活得更有意義與價(jià)值。人生三分天注定,七分靠自己,未來就掌握在我們自己手中。加油吧!

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇8

  在不斷發(fā)展的社會(huì)環(huán)境里,科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;高等教育也在快速發(fā)展,這些都增加了我們畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,畢業(yè)后如何找工作?又怎么才能找到適合自己的工作?這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的業(yè)規(guī)劃,是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個(gè)良好的起點(diǎn)。

  很多人進(jìn)了社會(huì)之后,因?yàn)闆]有做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上,老師以多樣化、形象化、生動(dòng)化的授課方式,一步一步引導(dǎo)我們制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,F(xiàn)在,我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性,并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,尤其,在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,我想了很多,切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析,為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、積極性和方向性。

  現(xiàn)在,我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了明確的認(rèn)識(shí)。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己,對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),在通過各種積極的行動(dòng)與措施去爭(zhēng)取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),并找出達(dá)成目標(biāo)所需采取的步驟。

  職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,制定出基本措施,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的成功。

  大一的時(shí)候做的職業(yè)生涯規(guī)劃曾規(guī)劃大二上半年我要考計(jì)算機(jī)二級(jí)證;大二下半年我要拿到普通話一級(jí)甲等;大三上半年,鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。這些我完全按照規(guī)劃做到了。 我對(duì)自己指定的目標(biāo)是是做一名電子商務(wù)師。雖然我現(xiàn)在還不會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃,但是我一直在朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。實(shí)習(xí)期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員。由于主管是電子商務(wù)師,所以自己也一直朝著這個(gè)方向努力。目前做的微信營(yíng)銷,我相信只要按著對(duì)自己的規(guī)劃一步步踏踏實(shí)實(shí)的一定會(huì)有所成就的。

  在工作期間我認(rèn)為有幾點(diǎn)是非常重要的:

  1.第一個(gè)主管非常重要 。第一個(gè)主管能對(duì)個(gè)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,好比職業(yè)生涯中的第一個(gè)啟蒙老師,因?yàn)榈谝粋(gè)主管的人品、辦事風(fēng)格、是否會(huì)培育教導(dǎo)員工,都將對(duì)你以后的工作態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣產(chǎn)生重大影響。所以最好能在初期的面試中盡量多溝通,了解主管的風(fēng)格和思想。

  2.待遇不是惟一考慮條件 。 一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)大約22歲,60歲退休,可以工作的時(shí)間有將近40年,掙錢的機(jī)會(huì)其實(shí)很多,年輕人不要將待遇作為衡量工作的惟一標(biāo)準(zhǔn),重要的是看是否有發(fā)展前景與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),有熱情的投入,為成功的職業(yè)道路累積深厚的能量。

  3.不要騎驢找馬 。 一旦選好了工作,就是對(duì)公司有基本的承諾,沒有把握在這家公司做足兩年,建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司,也傷害了自己,頻繁調(diào)換工作實(shí)際是為自己未來設(shè)置更多的.障礙。

  我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,它是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個(gè)變革的時(shí)代,一切都在變化,唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃,就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化。只有我們善于對(duì)未來規(guī)劃,才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動(dòng)措施,才能充分發(fā)揮自我管理的主動(dòng)性,充分開發(fā)自身潛能,取得事業(yè)的成功。 通過職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實(shí)施,我們從中得到了專業(yè)課中無法學(xué)到的知識(shí)。讓我們一起?自我定位?,?訂立目標(biāo)?,?走向目標(biāo)?!對(duì)自己的人生作一個(gè)生涯規(guī)劃,在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩;在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動(dòng)聽的音符;在我們還單調(diào)的人生中留下最光輝的一頁!

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇9

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間大學(xué)就快過了一年了,想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不禁有些慚愧。時(shí)間就這樣被我浪費(fèi)了,然而,這學(xué)期快放假的這幾天我們學(xué)習(xí)了這門大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課。通過這門課的學(xué)習(xí),漸漸的找回了當(dāng)初的方向。有人說:目標(biāo)猶如航船的船舵,沒有它船就無法沿正確的方向到達(dá)勝利的碼頭;目標(biāo)仿佛黑夜里的啟明星,沒有了它生活一片黯然無光?蓮拇宋业纳畈辉偈且黄岷,因?yàn)殚_始對(duì)人生有了規(guī)劃,有了一定的思想啟蒙,有了一定的方向,終于在心中有豎起了新的目標(biāo)。

  通過這幾天我對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),讓我懂得了一句話“將人生的路多往前走一步,哪怕只是一步,人生或許就大不同了。”雖然我們?cè)谶@人生的路上一定會(huì)遇到挫折,溝溝坎坎,面對(duì)困難時(shí)那種失敗的心情是苦澀的,但是堅(jiān)持下來,也許下一步就是光明就在那里等著我們。正如像是高考一樣,在我看來我的高考是失敗的,但是在正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我又舍不的放棄,于是我堅(jiān)持了下來,才有了現(xiàn)在的我,并且我還在不斷地充實(shí)自己,不斷地完善自己,這就是一種小小的成功。若我當(dāng)初放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我怎會(huì)有身邊這樣的環(huán)境,怎會(huì)有這樣的人,又怎會(huì)有現(xiàn)在的我呢?

  機(jī)遇常常偏向于有準(zhǔn)備的人,這是人們都知道的一個(gè)道理。有了一定的準(zhǔn)備成功的機(jī)會(huì)就要大得多,正所謂“不做準(zhǔn)備的人就是準(zhǔn)備失敗的人”,所以規(guī)劃對(duì)于我的人生是有重要意義的,我們這幾天的生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)就是在指導(dǎo)我們?cè)趺礃尤ヒ?guī)劃好自己的人生,給自己一個(gè)預(yù)期的目標(biāo),這樣可以目標(biāo)明確地去做事情,不必浪費(fèi)不必要

  的時(shí)間,更不必做無用功。其實(shí)我們都知道很多事情失敗的根本原因不是我們?cè)谛袆?dòng)前沒有計(jì)劃,而根本原因是缺少計(jì)劃前的行動(dòng)。著可能就是人們所謂的“準(zhǔn)備”吧。當(dāng)機(jī)遇來臨之時(shí)侯,有準(zhǔn)備的人可以應(yīng)用自如,而無準(zhǔn)備的人恐懼只能望洋興嘆了。這以就證明了這個(gè)道理吧!

  在課堂上老師原本準(zhǔn)備讓我們做各種各樣的測(cè)試,但是由于時(shí)間的原因,我們沒有做那些測(cè)試?yán)蠋熥屛覀兿聛碜,其?shí)他讓我們做就有他一定的道理的,在我看來可能老師是想讓我們更加深層次的了解自己,這也是學(xué)習(xí)這一科的一個(gè)最大的收獲。古人云:“知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆”若連自己都不了解自己,這恐怕說不上要在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上輸?shù)枚嗝磻K烈了。我的優(yōu)缺點(diǎn)、我喜歡的工作類型、以及適合我性格的職業(yè),這些方面的了解可以讓我明確今后學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn),凡事都有個(gè)主次矛盾不是嗎?對(duì)于我無益的`事情就沒必要再浪費(fèi)時(shí)間去做了,把今后需要用到的東西學(xué)好,這才是現(xiàn)在最重要的事情。這才有可能使我們更佳有信心的走想成功。

  細(xì)節(jié)決定成敗,思路決定出路,性格決定命運(yùn)。而我認(rèn)為應(yīng)該看一個(gè)人的頭腦,而我就偏偏不是一個(gè)聰明的人,《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》這門的學(xué)習(xí)讓我知道了現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)是要要學(xué)會(huì)用腦子的,有人說現(xiàn)在的社會(huì)就是一個(gè)頭腦的帝國(guó),什么都得用腦子的,沒有什么比智商更值錢的了!打破頭腦思維的局限性和古板化,是思路騰飛的關(guān)鍵,而我承認(rèn),在這一點(diǎn)上,我是需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的。至于性格,自古“江山易改,秉性難移”,還好我不是個(gè)性格很極端的人,性格的完善也還好做到。這樣對(duì)于我來說就好多了。

  這一學(xué)期的職業(yè)生涯課學(xué)習(xí),讓我受益匪淺,我懂得了許多道理,大學(xué)的生活就是一個(gè)小社會(huì),我在這其中慢慢摸索,學(xué)習(xí)著一切以前未曾接觸的東西,為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備,在這一課上學(xué)到的東西,我相信我將受用終生,因?yàn)榈览硎怯篮愕,理論卻是不斷更新的,這個(gè)課程結(jié)束了,不過我會(huì)帶著學(xué)到的知識(shí)一路好好走下去!

  “我在仰望月亮之上,有多少夢(mèng)想在自由地飛翔”,給自己一點(diǎn)時(shí)間考慮一下將來吧,給自己做一個(gè)規(guī)劃吧,那樣夢(mèng)想才能展翅飛翔。人生像一次沒有回頭路的旅程。前方也許是盛開芬芳的玫瑰園,也許是充滿毒蛇猛獸的黑森林,但是不管怎樣的未來,我能做的不過是給自己一個(gè)規(guī)劃并且實(shí)施。今天的生活是由一年前我的選擇決定的,而今天我的行動(dòng)將決定我三年后的生活。耳邊再次響起劉老師在“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”課上講的話:“沒有計(jì)劃的人會(huì)被有計(jì)劃的人計(jì)劃掉!”

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇10

  每個(gè)人都有自己的目標(biāo),不管是長(zhǎng)期還是短期,有了目標(biāo)才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,作為一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)生來說,制定一個(gè)合理的目標(biāo)將會(huì)對(duì)未來有著很重要的指導(dǎo)作用。剛開始時(shí),我和大多數(shù)的大學(xué)生一樣,聽到大學(xué)生職場(chǎng)規(guī)劃,都不知道是什么意思。后來才了解到。所謂的大學(xué)生職場(chǎng)規(guī)劃也就是系統(tǒng)的規(guī)劃,對(duì)自己將要如何度過的一段時(shí)光做出設(shè)計(jì),首先要認(rèn)識(shí)自己了解社會(huì)需求,然后根據(jù)自己的自身情況作出合理的安排。

  一開始老師叫我設(shè)計(jì)時(shí),我也感到很困惑,但老師說必須的設(shè)計(jì),我也沒有辦法。設(shè)計(jì)就設(shè)計(jì)吧,后來才發(fā)現(xiàn)原來不是那么好設(shè)計(jì),需要真正去認(rèn)真考慮,認(rèn)真的想好每一步,考慮好是否可行,大學(xué)生職場(chǎng)規(guī)劃作為我們的一個(gè)指導(dǎo)的目標(biāo),就像是鳥兒的翅膀,汽車的引擎一樣,沒有了它,就相當(dāng)于失去了前進(jìn)的動(dòng)力,我們不能還像以前一樣每天只顧著玩,是時(shí)候該為自己的人生做出打算了,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)不能還像以前一樣,要老師的監(jiān)督,家長(zhǎng)的督促,我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí),抓住每一個(gè)可利用的機(jī)會(huì),不是家長(zhǎng)逼我學(xué),而是我要學(xué),

  很小的時(shí)候我就每天憧憬著,以后我將干什么,總是希望自己有一個(gè)美好的將來,后來慢慢長(zhǎng)大,漸漸懂得了,命運(yùn)之神不會(huì)眷顧我,要成功就得靠自己努力,后來考上了大學(xué),雖然不是那么理想,但也是我努力的結(jié)果,與其埋怨命運(yùn)捉弄,倒不如安下心來,好好想想以后的日子。就這樣大一過去了,我覺得在這一年里,我什么都沒有學(xué)到,相反我覺得自己變得墮落了,我覺得可能這次的大學(xué)生職場(chǎng)規(guī)劃將是我的另一個(gè)起點(diǎn)。

  以前我總是覺得把書讀好,是為了讓父母高興,當(dāng)然父母確實(shí)會(huì)高興,但是我覺得更多的是自己將來的路會(huì)好走一些,我們作為新的一代,最終將會(huì)挑起名族的重?fù)?dān),我們要將自己的國(guó)家建設(shè)好,當(dāng)然就需要知識(shí)的力量,而關(guān)鍵的就是要抓好教育,走科教興國(guó)之路。我發(fā)現(xiàn)在我們的國(guó)家有很多的大學(xué)生在大學(xué)里什么也沒有學(xué)到。反而虛度了自己的青春。那可能就是因?yàn)樗麄儧]有自己的人生目標(biāo),每天無所事事,其實(shí)他們也活得很累。當(dāng)看著身邊的人都很成功時(shí),他們心里也許感慨良多。

  通過這次的大學(xué)生職場(chǎng)規(guī)劃我有很深的.觸動(dòng)。雖然我不敢說,我將會(huì)有一番大作為,但是我得說,我將更加認(rèn)真的對(duì)待生活,更加腳踏實(shí)地,對(duì)將來我將有新的打算,我將用新的眼光看待事情,趁現(xiàn)在還年輕,奮斗一把,不要等到老了后才空悲切。,其實(shí)站在那里不重要。但重要是我們下一步邁向哪里,在剩下的三年里,我們要想好,怎樣才會(huì)過得有意義,怎樣才能讓你在大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后更容易立足更容易生存。無論是從那個(gè)方面來看,我們都該為我們的大學(xué)生活做一個(gè)規(guī)劃與設(shè)計(jì)。

  當(dāng)然制定計(jì)劃只是一個(gè)開始。真正重要的如何去實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,我們的用先進(jìn)的方法才能讓我們事半功倍。首先要進(jìn)行自我評(píng)述析,也就是我們說的了解自己,認(rèn)識(shí)自己,知道自己有多少斤兩。這樣才能對(duì)自己的規(guī)劃作出合理的安排。作出最佳的選擇,這些內(nèi)容就包括,自己的性格、興趣、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、特長(zhǎng)、學(xué)識(shí)等。這些都是關(guān)鍵因素。我們都該利用的我們的計(jì)劃中去。

  當(dāng)然我們?cè)趯?shí)現(xiàn)計(jì)劃的過程中難免會(huì)遇到很多苦難。這時(shí)我們不能動(dòng)搖我們的決心,這就需要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志與崇高的理想,我們邀持之以恒。向著既定的目標(biāo)奮進(jìn)。不要半途而廢,這樣只會(huì)讓你丟失信心。

  有時(shí)你會(huì)覺得成功的幾率太小,有時(shí)你會(huì)長(zhǎng)時(shí)間看不到希望而崩潰,這時(shí),你不要急躁,我們要將計(jì)劃分成多個(gè)計(jì)劃,分期完成,不要把計(jì)劃定的太高,這樣每當(dāng)你完成一個(gè)任務(wù)時(shí),你就會(huì)有一種滿足感,就會(huì)給你繼續(xù)奮斗下去的勇氣,我們對(duì)待身邊的事情也應(yīng)該更加深入,多些創(chuàng)造性思維?词虑閼(yīng)該多看些內(nèi)在的東西。事與事之間是否有什么聯(lián)系。多參加一些實(shí)踐活動(dòng)對(duì)我們都是有益無害的。

  我們也應(yīng)該加強(qiáng)自身的修養(yǎng),來到社會(huì)什么都是有學(xué)問的,在學(xué)校得時(shí)候就得學(xué)習(xí)如何與他人交流,學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī),英語四級(jí)證書,這些看似平常的東西關(guān)鍵時(shí)刻都會(huì)排上大用場(chǎng)。生活中一些不好的習(xí)慣都應(yīng)該糾正。

  總之我們需要學(xué)習(xí)的還有好多好多,我們需要不斷的積累,不斷的實(shí)踐,不斷的創(chuàng)新,不斷的思索,不斷的前進(jìn)。作為一個(gè)學(xué)子,我衷心的希望我們這代人能繼往開來。創(chuàng)造更多輝煌,在歷史里寫下光輝的一筆。

  也希望每個(gè)和我們一樣的學(xué)子,前程似錦,將未來規(guī)劃的更加美好。

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇11

  進(jìn)入中專以來,我對(duì)自己也有了一些看法。在學(xué)習(xí)上、思想上多多少少都有了一些想法,也有了一些覺悟。中考成績(jī)考得還可以,但是我聽取了家里的意見,讀了師范,五年之后就可以出來教書,這確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,雖然說是一個(gè)中專,但是能夠成為一名教師是一件莫大榮幸的事情。我也下定了決心,在一條路上一直奮斗下去,不管以后遇到怎樣的難關(guān)或者怎樣的一些挑戰(zhàn)、或者失敗,我都不會(huì)放棄的,我會(huì)在這份事業(yè)上一直堅(jiān)持下去,堅(jiān)持自己的初心,也堅(jiān)定住自己未來的方向。

  對(duì)待接下來這幾年的學(xué)習(xí),我也已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,對(duì)于這一份事業(yè)來說,我也做好了一些規(guī)劃。首先這五年的學(xué)習(xí)我一定會(huì)好好學(xué),我選擇的科目是語文,我就會(huì)朝著這個(gè)方向一直發(fā)展,一直往前。其次就是要多鍛煉一下自己的能力,我的膽子還不是很大,如果不能夠好好鍛煉一下,我可能無法勝任這一份工作,也沒有辦法去解決當(dāng)前的問題。所以這是我往后需要加強(qiáng)的一個(gè)部分,我也會(huì)為之更加努力的。

  以后教書或者是要去鄉(xiāng)下教書幾年,面對(duì)這樣的一種情況,我應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)。雖然說我一直都是在城市生活,很少回到鄉(xiāng)下,所以我對(duì)鄉(xiāng)下的情況也不是很了解,對(duì)農(nóng)村中學(xué)更是沒有太多了解的。但是我相信自己是可以適應(yīng)鄉(xiāng)下生活的,我也相信自己可以在這一條路上創(chuàng)造出一些新的成績(jī)來,不辜負(fù)這一份事業(yè)、不辜負(fù)眾多人對(duì)我的期望和信任。

  其實(shí)未來是很簡(jiǎn)單的,只要有一份決心,不管未來會(huì)遇到什么,我相信都是有辦法可以解決的事情,所以我也不再害怕什么,更不會(huì)膽怯的.不敢前進(jìn)。我會(huì)在這幾年中好好把握住自己的這一個(gè)機(jī)會(huì),一直努力的拼下去,闖下去。絕不會(huì)做一個(gè)懦弱的逃兵,也不會(huì)浪費(fèi)這段大好春光。還請(qǐng)各位老師和同學(xué)對(duì)我保持期待,我一定不負(fù)眾望,維持好自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)。

  身上有多少的期待,我就有多大的動(dòng)力,從此之后,我會(huì)保持清醒,在這條不斷往前的道路上一直往前沖,做一個(gè)更加頑強(qiáng)、堅(jiān)定的人,不管未來怎樣,我都不會(huì)放棄原有的倔強(qiáng),我會(huì)一直保持那一份熱情,勇敢的闖下去的!請(qǐng)大家對(duì)我保持希望和期待吧!

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇12

  作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,對(duì)未來充滿希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),這也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基矗。

  大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這門課程給了我們一個(gè)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在小組成員的積極配合,互相協(xié)作下,我們的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)如火如荼的開展起來啦。從進(jìn)貨開始,到擺攤設(shè)點(diǎn)我們無不仔細(xì)考量,認(rèn)真思索,從身邊的成功典型抓起,學(xué)著入門。在攤位的設(shè)置方面,考慮到我們是短時(shí)間銷售,我們選擇了幾個(gè)人流量比較大的地方,他們分別是跳蚤市場(chǎng),小鐵門,和寢室門口?紤]到資金有限,還是小組成員自掏腰包,我們的貨物主要是日用品,食品居多,以減少投資風(fēng)險(xiǎn),要是賣不出去還可以自我消耗。我們的進(jìn)貨渠道主要是打折商品,由于時(shí)間短促,我們也缺乏進(jìn)貨渠道,只能就近在學(xué)校創(chuàng)業(yè)超市進(jìn)貨。選購(gòu)好商品后,我們拎著大包小包來到了百貨地點(diǎn)。在我們擺攤的地方遇到了一位熱心的“同行”的幫助。他幫著我們把零散的貨物規(guī)置起來,還告訴我們說怎樣擺才會(huì)顯得貨物比較多,比較豐富,還教我們?cè)鯓硬杉嗥艜?huì)顯得好看些。站在自己的攤位前,第一次有了“經(jīng)商”的感覺。眼前的貨物儼然已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`物品了,而是希望,是在發(fā)光的,在我看來他是如此的與眾不同。來來往往的人群,此刻也似乎與我有了千絲萬縷的聯(lián)系,我將期望的眼神放置在每一個(gè)從我們身邊路過的人身上,多么期望他們的駐足詢問啊。我們的行為顯然引起了人群的好奇,幾乎每個(gè)路過的人都像我們投來了好奇的目光,不過多是在看我們這群人在干嘛。我們也趁熱打鐵,不斷拉人過來瞅瞅看看,學(xué)著像個(gè)老板的樣子,叫賣起來,不管結(jié)果怎么樣,我們已經(jīng)很享受這個(gè)過程啦。

  大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,《窮爸爸,富爸爸》的故事告訴我們,創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就好比比爾蓋茨,他之所以能財(cái)源滾滾,就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用,這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力,也就是需求會(huì)無限增大。

  但是在創(chuàng)業(yè)道路上,作為大學(xué)生,往往急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),常常盲目樂觀,大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),看到的都是成功的例子,心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),成功的背后還有更多的失敗?吹匠晒,也看到失敗,這才是真正的市場(chǎng),也只有這樣,才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智。

  大學(xué)生人生規(guī)劃心得體會(huì) 篇13

  今天上了學(xué)校給我們安排的職業(yè)規(guī)劃的課程,讓自己產(chǎn)生了一點(diǎn)緊張感。以前總認(rèn)為找工作是一件很嚴(yán)重的事情,但現(xiàn)在自己也已經(jīng)意識(shí)到了大學(xué)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻,自己已經(jīng)不能在忽視畢業(yè)之后就業(yè)的這個(gè)問題了,很快就要面臨著畢業(yè)找工作了。在這個(gè)課程上自己也學(xué)到了很多的東西,包括怎樣找工作、怎樣避免被騙等等問題,我覺得對(duì)于我們大學(xué)生來說是幫助很大的,其中的很多的知識(shí)都是非常的有用的。

  我自己在上完這堂課之后也有了一個(gè)方向,知道自己應(yīng)該要怎么做,怎樣順利的找到一個(gè)合適自己的工作。我也對(duì)自己的工作能力進(jìn)行了一個(gè)評(píng)判,發(fā)現(xiàn)自己跟其它的人比起來還是有著很多的不足的。我現(xiàn)在也還沒有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),在找工作的過程中有經(jīng)驗(yàn)的人是可以更加順利的找到工作的,因?yàn)楣鞠啾扔跓o經(jīng)驗(yàn)的人肯定是更加的喜歡有工作經(jīng)驗(yàn)的人的,這樣的人不需要花很多的時(shí)間培訓(xùn)就能夠讓他們掌握好工作的內(nèi)容,這是我比較欠缺的地方。好在現(xiàn)在也還是有時(shí)間的,我也會(huì)抓緊時(shí)間去找一個(gè)實(shí)習(xí)的工作,讓自己能夠有工作的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然,這是要在不耽誤自己的學(xué)習(xí)的`情況下的。

  我所學(xué)的專業(yè)就業(yè)的前景還是比較的好的,但在找工作之前首先要明確的就是自己想要找一個(gè)什么樣的工作,自己適合什么樣的工作。有的時(shí)候自己喜歡的工作不一定就適合自己,自己也不一定能夠做的好,自己不喜歡的工作也許是適合自己的,找到一個(gè)自己又喜歡但又適合自己的還是有一定的難度的。我覺得選擇自己喜歡的工作和適合自己的工作都各有好處,但也有弊端,關(guān)鍵還是要看自己的選擇了。如果還有時(shí)間和機(jī)會(huì)的話我也想把我喜歡的工作都嘗試一下,看看自己是不是適合這個(gè)工作。

  我也覺得在工作的時(shí)候是一定要認(rèn)真的,不管自己對(duì)這份工作是什么樣的感覺,就算不喜歡也好,也是要認(rèn)真的工作的。很多人都做不到這一點(diǎn),但其實(shí)在工作的過程中我們也是能夠?qū)W到很多的東西的。在工作的時(shí)候也不能想著只要把自己的工作做完了就好了,這樣的話就算是在一個(gè)崗位上做了很久也是不會(huì)有什么長(zhǎng)進(jìn)的,還是要有一定的上進(jìn)心,努力的去提高自己的工作能力。

  我覺得這節(jié)課對(duì)我們大學(xué)生還是非常的有意義的,我自己也還需要時(shí)間去消化在課堂上學(xué)到的東西,讓自己能夠更順利的找到工作。

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