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閱讀伴我成長倡議書

時間:2021-07-26 09:41:48 倡議書 我要投稿

【精品】閱讀伴我成長倡議書3篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用倡議書的機會越來越多,倡議書不是對某個人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門的所有人,或是一個地區(qū)的所有人,甚至是全國人民。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編整理的閱讀伴我成長倡議書3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】閱讀伴我成長倡議書3篇

閱讀伴我成長倡議書 篇1

親愛的同學們:你們好!

  聯(lián)合國教科文組織從1995年起把4月23日定為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界閱讀日”籍此來推動閱讀和寫作。我校為了豐富學生的文化知識,培育對祖國語言文字的悟性和靈性,倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累,但就目前來講,我校學生閱讀量很少、很單一。因此,樹立“大閱讀觀”,加強課堂教學與課外閱讀活動的有機結(jié)合,幫助學生廣開信息渠道,大量儲存信息就顯得十分必要。

  “書是人類進步的階梯”,人類的一點一滴的進步都離不開書籍,中華民族之所以成為禮儀之邦,之所以成為文明古國,之所以今天又能走向偉大復興,一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善于思考。讀書對于人的成長和發(fā)展至關(guān)重要,科洛廖夫說:“人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活!彼鼘Ψe累語言材料,培養(yǎng)語感,發(fā)展語言能力,提升人的精神,凈化人的心靈,提高人的人文素養(yǎng),有著極其重要的作用。

  我校根據(jù)當前課程改革的要求和學生現(xiàn)在普遍存在的讀書少的現(xiàn)狀,決定從這個寒假開始,以后每個學期(包括寒、暑假)連續(xù)開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閱讀活動,使之成為系列活動,使之成為學生的習慣。因?qū)W校圖書種類、數(shù)量有限滿足不了全校學生的借書需求,希望家長朋友能與學校積極配合,為了孩子有一個更好的將來這一共同目標,希望家長在節(jié)假日帶上孩子到書店購買,在假期里指導您的孩子每天利用一定時間認真閱讀。

  最后,祝同學們身體健康、學習進步!

閱讀伴我成長倡議書 篇2

親愛的家長朋友們:

  你們好!

  在忙碌的工作之余,在溫馨的周末假日,您是否曾靜下心來,傾聽孩子從書本中拾尋到的趣事,或和孩子一起閱讀、品味親子之樂呢?

  書籍,傳承著人類文化的結(jié)晶,是人類進步的階梯。早在唐朝時,詩人杜甫已提出了“讀書破萬卷,下筆如有神”的觀點;現(xiàn)代語言學家葉斯大林帕森更主張“把孩子們投入到閱讀的海洋中去享受”,可見書本與閱讀擁有無窮的魅力。

  為了豐富孩子的生活,培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣,從書中懂得求學的方法,從書中明白做人的道理,全面提升孩子的人文素養(yǎng),本學期,我校將全面鋪開創(chuàng)建“書香校園”的系列讀書活動,希望通過活動的開展,激發(fā)孩子讀書的興趣,營造書香濃郁的校園氛圍。

  親愛的家長們,家庭是孩子成長的搖籃,提升孩子綜合素養(yǎng),離不開家庭教育和學校教育的協(xié)調(diào)與合作,同樣地,創(chuàng)設(shè)“書香校園”也離不開您的支持,為此,我們誠摯地向您提出以下倡議:

  1、為孩子創(chuàng)設(shè)安靜的閱讀空間、引導孩子選擇適合自己的好書,鼓勵孩子每天堅持進行25分鐘的課外閱讀。

  2、和孩子共享閱讀的好時光。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣和興趣,可否請您每天早一點關(guān)掉電視,或暫時放下手中的事,把學校推薦的、您精心挑選的或孩子感興趣的書讀給他(她)聽,或者和孩子一起閱讀,討論書中的問題。

  3、在孩子閱讀的時候,給他(她)盡可能多的鼓勵。不妨和孩子談談您和他(她)共讀一本書以后的感受,鼓勵孩子在讀到好的篇章時向全家人朗讀,以便合家共享;當孩子遇到閱讀上的困難時,不妨啟發(fā)他(她)通過靜心分析和合理想象以求找到解答的方法。

  4、在時間允許的情況下,請經(jīng)常帶孩子去書店看看,為孩子選購他(她)感興趣的好書,讓他(她)從小與書為友。

  閱讀可能影響人的一生,有人說:“世界上每個人就像一架紙飛機,而喜歡讀書的人,就像是給這架紙飛機插上了一對翅膀。”我們相信,在兒童記憶、學習的黃金時期——小學階段,大量進行課外閱讀,不僅可以對學生進行語言文字的浸染和熏陶,有助于培養(yǎng)學生良好的語感和整體把握篇章的能力,而且對孩子的成長將產(chǎn)生深遠的影響。那么,就讓我們共同為孩子們導航——把一本本有趣且耐人尋味的書,帶到孩子們的面前,讓他們興致勃勃地閱讀,插上一對羽翼豐實的翅膀,在知識的藍天中飛得更高更遠吧!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

閱讀伴我成長倡議書 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

   您熱愛讀書嗎?您經(jīng)常讀書嗎?人類您品嘗過讀書的快樂嗎?偉大的文學家高爾基說過:書籍是進步的階梯。的確,書是我們的良師益友,是治療愚昧的最好的良藥。讀書,關(guān)系到一個人的人文素質(zhì);讀書,關(guān)乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人,建一個高度文明、富有文化品味的校園,是時代的迫切需要和熱切呼喚,更是我們師生自身發(fā)展的需要。親近圖書,以讀書求新知,以讀書求進步,以讀書求發(fā)展,是提高全校師生文化素質(zhì)、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優(yōu)秀文化,營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍,引導和激勵全體師生努力讀書求知,讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣,在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關(guān)決定,迅速掀起讀書活動的熱潮,我們誠摯地向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、開卷有益--我們愛讀書!書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進

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