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撤銷處分申請書

時間:2021-07-21 09:43:28 申請書 我要投稿

撤銷處分申請書模板合集8篇

  在這個高速發(fā)展的時代,申請書在生活中的使用越來越廣泛,不同的使用場景有不同的申請書。那么一般申請書是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的撤銷處分申請書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

撤銷處分申請書模板合集8篇

撤銷處分申請書 篇1

  尊敬的校領導

  您好!

  我是某年級某班的某人(姓名)。于某年某月因某事,違反了學校的規(guī)定,學校給予我X(某種程度)的處分。

  經(jīng)過幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤和態(tài)度上的不端正進行糾正,認清了違紀所造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀行為,是因為我平時的學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念所造成的。這個處分使我敲響了警鐘,使我幡然覺悟,理解到無規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要接受懲罰。所以在處分下達以后,我并沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以在這幾個月以來,我嚴于律己,在學習上比以前更努力,較以前已經(jīng)有了很大改變,懂得身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定的不足,不過我會努力改正,成為一名優(yōu)秀的學生。正所謂吃一塹、長一智,今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

  之后,我也與班主任認真溝通,從中我學習到了要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。在思想上,我不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。在行為上,我不斷地嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

  我在這幾個月來的表現(xiàn),希望得到領導和老師的肯定!并懇請學校領導和老師批準撤銷處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我今后將不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,糾正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

  相信老師在看到我的態(tài)度后,可以知道我對此事件有著很深刻的悔過態(tài)度,肯定我的悔過之心和我現(xiàn)在的行為。我將不是向學校紀律進行挑戰(zhàn)。

  由于本人今后人生的道路還很長,“懲前毖后,治病救人”,在此向申請學校撤銷我的X(某種程度)的處分,給我一次改過自新的機會。

  特此申請,望早日批準!

  此致

  敬禮!

  申請人: 年 月 日

撤銷處分申請書 篇2

  尊敬的老師:我由于在考試的時候攜帶通訊工具,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,這是有悖學生的行為,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有進行作弊,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則?荚嚨臅r候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因攜帶通訊工具,違背了做學生的原則。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性。

  老師教育我說明,老師是非常的關心我,愛護我,所以我們今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,考試中我不在攜帶通訊工具,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的'人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。

  我已經(jīng)充分認識到了我所犯的錯誤,希望老師能夠再給我一次改過自新的機會,俗語有云,有則改之,我一定不會辜負老師的厚望,努力用自己的能力,考出好的成績,為自己的將來負責。

  學生:**

  **年*月*日

撤銷處分申請書 篇3

  尊敬的學校領導、各位老師:

  您好,我是XX級學生XX。由于去年在XX考試中作弊,學校給予記過處分。給學校的同學和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫助和老師的耐心教育使我終于認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學校規(guī)定,特此向學校申請取消處分。

  考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不公有害于同學,同時也打擊了自己的信心。我為自己做的錯事感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內(nèi)心的歉意。

  人無完人,都有自己做錯事的時候,重要是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從上學期以來,一直對自己進行反思,對作弊事件分析,認真總結經(jīng)驗教訓。XX考試之前,對它沒有嚴肅對待,導致最后沒有做好準備?荚嚻陂g,攜帶與考試有關的紙條,動機不純。其次,老師打過招呼不允許小動作,也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時,腦子里一片茫然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發(fā)生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節(jié)有一定關系。平時思想懶散,沒有及時糾正,終成大錯,現(xiàn)在我深深地后悔那學期沒有認真學習Basic的基礎知識,荒廢了學業(yè)。也很后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。下來之后,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心,F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力.我也努力地掌握專業(yè)基礎知識,以杰出優(yōu)秀的人為模范,專攻網(wǎng)頁設計和項目管理,樹立遠大理想,做自己的軟件。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變 。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗。感謝老師能給我改過自新的機會。 因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤消處分。經(jīng)過老師的教育和熏陶,感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。

  此致 敬禮

  XXX

撤銷處分申請書 篇4

尊敬的系主任院領導們:

  您們好,本人是xxxx,曾因逃課過多20xx年學校給予記過處分。

  之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人就應內(nèi)誠于心,外誠于人。街頭籃球特殊符號

  但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,因此處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時刻深刻的反省,我對自己犯下的錯誤感到后悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。因此這一年來,我處處嚴格要求自己。

  思想上,我重新反省自己,堅持重認識上,重觀念上轉變,要求上進,關心群眾,關愛他人,多和優(yōu)秀同學接解,交流!

  在紀律上,此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我對自己的言行,始終如一的持續(xù)著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行學校的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的;

  學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,在艱辛的發(fā)奮下,本人一貫持續(xù)著良好的學習成績,在學好專業(yè)知識的同時,本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業(yè)技能,從而使自己的專業(yè)素質全面得到提升。文雅的網(wǎng)名

  生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。用心幫忙困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足,但是我會發(fā)奮把壞習慣都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請學校的老師們批評我,監(jiān)督我。

  對我的處分已過去一年了。根據(jù)學校有關規(guī)定,我自認為已貼合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現(xiàn)的基礎上,撤消對我的記過處分。

 此致

敬禮

  申請人:xxx

撤銷處分申請書 篇5

尊敬的學校領導:

  您好,我是xx衛(wèi)校助產(chǎn)6班的xxx,由于在20xx年x月xx日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤,違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,給予我相應的記過處分。處分期已近一年,在這一年里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了很大的進步,我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定。按學校規(guī)定,及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),特此向學校領導申請取消處分。

  在犯了錯誤之后,我找到了班主任石老師認識了我的錯誤,接受了老師的批評還有指正,石老師給予了我引導,并希望我能在今后的學習中注意方式,方法,并注意思想的上進,并希望我回去好好想想,以及看相關規(guī)定,認識所犯的錯誤,并鼓勵我在今后做努力學習,做一個好學生。得到老師的引導和鼓勵后,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭來,并告訴自己要走好以后的路。之后我還和我的父親母親談過,他們也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在家長的交談之后,我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性(),還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這一年以來,我也按老師們的希望在努力著,奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學們的肯定。我虛心的接受了老師們、同學們還有家長們的批評和建議,同學們也熱心幫助我,使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時間背英語詞匯,學習之余聽聽音樂,松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書籍,拓展視野,增強學習動力。

  以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。

  此致!

   敬禮!

  申請人:XXX

撤銷處分申請書 篇6

尊敬的校領導、班主任老師:

  我是xxx,是高一(5)班的學生。本人曾在去年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定,給予我相應的嚴重警告處分。

  經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀觀和群眾觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以在惠州實習這一月以來,我處處嚴格要求自己,什么事情多聽豐波老師和車務段領導的安排。在這一個月的實習當中我得到了車務段領導的一致認可,回學校后還在實習大會上得到了表揚。我比以前已經(jīng)有了很大改變,此刻的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是能夠做的,哪些是不能夠做的。我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有必須不足,但是我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的!俺砸粔q、長一智”,今后我必須要和班里的同學班干部們用心主動的配合豐波老師的各項工作,把我們五班在豐老師的帶領下比去年更優(yōu)秀,成為全校最好的班級。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的狀況。做名合格的中學生。請校

  領導和班主任認真的思考我的申請,我會比以前做的更好。

  特此申請,望早日批準為盼!

  此致

敬禮!

申請人:_____

20___年__月__日

撤銷處分申請書 篇7

  尊敬的學院領導:

  我是****班的學生***。

  因為曠課學校給予警告處分。此時我懷著萬分愧疚與懊悔的心態(tài),以及急切懇求院領導的眷顧與從輕處分焦慮,來寫這份撤銷處分申請書。

  經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這段時間以來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有很強的紀律觀念,也懂得了身為一名大學生學習的態(tài)度是必須端正;而不是靠投機取巧可以獲得的。

  人無完人,我會繼續(xù)自覺的不斷反省不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點。在之前我從來不認為違紀違規(guī)的事情會和自己沾邊,不去認真對待,總覺得無所謂,這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。

  對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,懇求能在我認知和反省錯誤的同時,給予我?guī)椭椭С,給我一個改過自新的機會,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,遵紀守紀,做一個對社會有用的人。

  但是這個處分給我敲響了警鐘,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之后,我找到了老師認識錯誤,接受了老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之后,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,并告訴自己要走好以后的路。

  犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足。

  事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優(yōu)秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步。

  現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態(tài)度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。

  經(jīng)過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。懇請學校領導準予取消處分。

  我非常感謝學校領導老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,相信院領導看到我誠懇的認錯態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度。

  相信我的悔過之心,我的行為不是向考場紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,敬請院領導可以原諒我的錯誤。

  此致

   敬禮

  申請人:*** *******

撤銷處分申請書 篇8

尊敬的校領導、班主任老師:

  我是xx屆xx系xx班的學生,名字叫xxx,學號是xxxx。本人曾在xx年xx月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)規(guī)定,給予我相應的警告處分。

  經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔!俺砸粔q、長一智”,現(xiàn)在已經(jīng)工作了,今后我一定要和同事及領導之間加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似的情況。

  發(fā)生此事之后,之后,班主任沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢,為社會做一份有用的貢獻。

  我現(xiàn)在在公司上班,表現(xiàn)良好,希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師們對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師們幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

  相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。

  在此特申請學校撤銷本人的警告處分,給我一次改過自新的機會。特此申請,望老師早日批準!

  此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

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