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致李同學(xué)的一封信
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。還是對(duì)書信一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的致李同學(xué)的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致李同學(xué)的一封信1
李同學(xué)：
你好！
暑假剛結(jié)束，于你意味著一個(gè)不同于以往的新開始，畢竟高中生活的節(jié)奏和內(nèi)容再也不是初中三年所能概括的了。當(dāng)然此時(shí)的你也完成了一個(gè)轉(zhuǎn)變，從一個(gè)孩子轉(zhuǎn)為一個(gè)青年，至少是在心理和思考問題的方式上進(jìn)行了轉(zhuǎn)變，不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)有一個(gè)與過去不同的你去完成，作為局外人的我們一直期待你能及時(shí)成長為一個(gè)不能落伍甚至是游刃有余的一個(gè)學(xué)生。
游學(xué)在外，歸來之時(shí)，你對(duì)家的概念可能會(huì)與你的小伙伴理解上有所不同吧，畢竟你的小伙伴就在身邊的學(xué)校里，他們?cè)缫言缭绲幕氐搅思遥刻於歼@樣。這就是環(huán)境的魅力，看你怎樣去認(rèn)知。
作為你的老師和朋友，讓我給你寫一封信，這是對(duì)我的信任，我不知道說什么才適合現(xiàn)在的你，我根據(jù)自己的理解談?wù)剮讉�(gè)詞語和對(duì)大學(xué)的理解吧。我一直以為一個(gè)人的成長首先是思想的成長，思想的成長是人努力向前的原動(dòng)力，也是持久的革新力。
上學(xué)。這個(gè)詞語很簡單，但能不能每天問問自己是在上學(xué)嗎？上學(xué)的基本內(nèi)涵大約便是“向上學(xué)習(xí)”的意思，不是簡單的去學(xué)校，也不是只坐在教室里，更不是簡單完成作業(yè)那么簡單�！吧蠈W(xué)”何其難！無論作為一個(gè)學(xué)生，還是一個(gè)家庭的孩子，每天都要“向上學(xué)習(xí)”，不是原地踏步，更不是前進(jìn)三步倒退兩步，于學(xué)有心得，于人有所警醒乃至進(jìn)步……每天問問自己，不至于耗日子甚至產(chǎn)生頹廢或惰性，這便是反思的力量，不斷反思，就會(huì)少走彎路；不斷反思，思想就會(huì)越來越成熟，自我革新的力量和前進(jìn)的原動(dòng)力就足矣。
好學(xué)生�！昂脤W(xué)生”的內(nèi)涵，不是學(xué)習(xí)好，也不是品質(zhì)好，或者品學(xué)兼優(yōu)可以概括的，這都是結(jié)果，從結(jié)果看有點(diǎn)太超前，也讓評(píng)價(jià)過于簡單化了。評(píng)價(jià)“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，好學(xué)生的內(nèi)涵我以為是“愛好學(xué)習(xí)的人”，論語有句話：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。此之謂也。一個(gè)學(xué)生能做到好之者不輟，無論成績?cè)鯓樱伎梢允莻�(gè)好學(xué)生了，堅(jiān)持下去的話，他的一生必定是個(gè)有成就的人，哪怕很平凡的人，也必定在周圍中是個(gè)佼佼者。
好學(xué)生的第二個(gè)內(nèi)涵必是做事有求好心理。一個(gè)工作，無論是主動(dòng)去做的，還是被動(dòng)去做的，無論高興去做，還是勉為其難去做，只要必須去做，那就力爭調(diào)動(dòng)自己的一切熱情和能力去做，這便是求好的心理動(dòng)力，成大家者或大成就者必有這種心理動(dòng)力。
老師。老師，這個(gè)詞語歷史不算悠久，比他古老的詞語是師傅，師傅這個(gè)詞語的內(nèi)涵我不用解釋，你自然懂得，百工之人皆有師傅，師者，古人以為僅次于天地君親的人，與你而言，不需要提高到這個(gè)高度，也無必要，但至少要心懷敬意和感恩之意，在今天尤為難能可貴。親其師方能近其道。師者，性格各異，習(xí)慣不同，不以個(gè)人好惡而崇拜或貶損，敬其人格魅力，敬其業(yè)優(yōu)，敬其熱心，敬其耐心……總有能打動(dòng)你的一點(diǎn)。
心存感恩的人更能做好手中的.活。
大學(xué)。大學(xué)，有學(xué)問者聚集的地方，大學(xué)問者不獨(dú)知識(shí)淵博，更是具有獨(dú)立思考獨(dú)立研究的能力，在一個(gè)領(lǐng)域具有開創(chuàng)性構(gòu)建能力的人。在大學(xué)里學(xué)知識(shí)固然重要，思考和研究的能力和方法更重要，這影響一生。
人，應(yīng)該盡可能去上大學(xué)。
教授是有等級(jí)的，因而學(xué)校也是有等級(jí)的，有理論者有技術(shù)者有勞動(dòng)力之分。學(xué)生也是有層次的！承擔(dān)的責(zé)任不一樣，資源也是有層次的。
人，應(yīng)該盡可能上一所好大學(xué)。
上大學(xué)不是為了掙錢，一種開創(chuàng)性工作帶來的是榮耀，這種榮耀下自然會(huì)解決衣食無憂，成功人士何須為衣食住行操心？
上大學(xué)沒那么容易。有個(gè)最低門檻，還有形形色色的門檻，北師的心理學(xué)比北師大的最低錄取分?jǐn)?shù)線高很多，同理，川大的牙科，湖南師大的新聞……
還應(yīng)消除一些錯(cuò)誤意識(shí)：不上大學(xué)也能成才。不上大學(xué)也能成才，但不容易，畢竟只是寥寥可數(shù)的人，誰敢把自己當(dāng)做這屈指可數(shù)的人？大多不過是以此作為自我解脫或嘲弄的托詞罷了，你當(dāng)真你便上當(dāng)了，不虛言。
李同學(xué)，我并不想探討怎樣做一個(gè)合格的高中生，或者高中怎樣才能學(xué)好這樣的問題，這些問題的答案，你的老師每天都在告訴你。我談了一些題外話，是想引發(fā)你自己的思考，究竟你在領(lǐng)悟老師每天的言傳身教中缺少什么才是最重要的。
昨天中秋節(jié)，忙忙碌碌，晨起草成此信付與李同學(xué)，不當(dāng)之處敬請(qǐng)?bào)w諒用心之真誠吧，也當(dāng)體察我對(duì)你的期盼與祝福為上。
就此擱筆，靜候你不斷進(jìn)步的好消息。
你的朋友南山
20xx年XX月XX日晨
致李同學(xué)的一封信2
親愛的李倩同學(xué)：
遠(yuǎn)在千里之外的46名六年一班全體同學(xué)，向你問好，向你祝福，向你捧獻(xiàn)日夜?fàn)繏旌蜔o比眷戀的想念之情，學(xué)生習(xí)作：致李倩同學(xué)的一封信。
忘不了5月31日那個(gè)令我們刻骨銘心的日子，忘不了當(dāng)我們?cè)谛ｉL和老師的帶領(lǐng)下，來到你家時(shí)，你走出院門迎接我們的那一幕�？吹侥懵燥@蒼白的臉色，我們的心在發(fā)顫，瞅著你沉重而緩慢的腳步，我們的淚水往肚子里咽。從你那超越一個(gè)十三歲孩子堅(jiān)毅的目光中，我們讀懂了你不喜歡懦弱和彷徨。我們心疼你的痛苦。你已經(jīng)做了三次化療，大劑量的藥物使你嘔吐不止。嗓子都爛了，飯一點(diǎn)也吃不下，但是在交談中，你卻說得那么輕松，我們明白你是怕增加同學(xué)們的掛牽。從你與病魔的抗?fàn)幹�，我們感受到了你人格的不屈，生命的�?jiān)強(qiáng)。李倩，你是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我們?yōu)橛心氵@樣的同學(xué)而驕傲。
回校的路上，老師和同學(xué)樣控制不住淚水，大家都哭了。車?yán)镬o極了，只聽見不斷的啜泣聲，我們知道，面對(duì)你的堅(jiān)強(qiáng)不該流淚，可深摯的友情又怎能阻擋得了呢？這淚水，有我們對(duì)你的關(guān)愛和同情，更是被你的那一份堅(jiān)強(qiáng)所感染。不知為什么我們覺得自己仿佛一下子長大了許多，更體會(huì)到了人生的意義。我們有幸能來到這個(gè)世界上，有幸能走到一起來，我們要珍惜的東西太多太多，而特別該珍惜的就是生命。你的精神讓我們相信，用生命的頑強(qiáng)定會(huì)贏得頑強(qiáng)的生命。
李倩，回想起往日的你是那樣熱情善良，每當(dāng)同學(xué)有求于你時(shí)，你總是竭盡全力幫助。還記得期末復(fù)習(xí)的那些天，你總是把家里拿來的.蘋果分給大家吃，現(xiàn)在想起來覺得那蘋果格外脆，格外甜，因?yàn)槟抢镉形覀兗冋娴挠颜x。還有平時(shí)每次勞動(dòng)你都爭著搶著干。因?yàn)橛辛四氵@負(fù)責(zé)的衛(wèi)生委員，教室里的環(huán)境衛(wèi)生越來越好。你這么好的人，命運(yùn)會(huì)公平地對(duì)待你。大家堅(jiān)信，你會(huì)早日康復(fù)的。雖然這學(xué)期你沒來上學(xué)，但同學(xué)們的心卻和你在一起，學(xué)生習(xí)作：致李倩同學(xué)的一封信。開學(xué)第一周評(píng)選衛(wèi)生標(biāo)兵，同學(xué)們都選了你，前段時(shí)間，推薦團(tuán)員時(shí)還有同學(xué)投了你的票。李倩，你永遠(yuǎn)都是我們六·一中隊(duì)的一員。
有病是不幸的，可你又是幸運(yùn)的。因?yàn)槟阌幸浑p世界上最好的爸爸媽媽，為了挽救你的生命，含辛茹苦，不惜一切代價(jià)。他們是你生命的支柱，是你幸運(yùn)的源泉。我們羨慕你的生命積定的厚重，敬重你父母所體現(xiàn)親情之愛的偉大，更敬佩你與病魔抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)，作為對(duì)父母的回報(bào)。
李倩，我們告訴你一個(gè)好消息，現(xiàn)在全校師生都伸出友愛之手，同學(xué)們把自己的零用錢和壓歲錢捐獻(xiàn)出來，向你捧獻(xiàn)真誠的愛。我們感受到了，他們捐出的不僅僅是錢，他們是獻(xiàn)上了一份鼓勵(lì)，一份希望。有這么多人在幫助你，支持你，你會(huì)更有信心去戰(zhàn)勝病魔。
在你即將接受骨髓移植的前夕，請(qǐng)先收下我們?nèi)嗤瑢W(xué)最溫馨的祝福吧。相信，經(jīng)過病痛的磨煉，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，你今后的人生會(huì)更加多彩，更加美麗。李倩同學(xué)，相信自己，戰(zhàn)勝病魔，勝利就在你的手中，成功是屬于我們的。
我們默默地為你祝福，衷心地祝你早日康復(fù)，相信吧，好人一生平安!健康與你同在!
你的同學(xué)·李萌
20xx年6月11日
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