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每日計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-01 17:35:58 計(jì)劃 我要投稿

每日計(jì)劃匯總6篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編整理的每日計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

每日計(jì)劃匯總6篇

每日計(jì)劃 篇1

  一 活動(dòng)主題:

  我愛(ài)我的祖國(guó)

  二 活動(dòng)背景:

  今年是世界反戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。70年前在國(guó)家和民族危難之際,面對(duì)兇惡的日本侵略者,中國(guó)人民同仇敵愾,眾志成城,前赴后繼,英勇斗爭(zhēng),展開(kāi)了一場(chǎng)波瀾壯闊的全民族的偉大抗戰(zhàn),用鮮血和生命譜寫(xiě)了正義戰(zhàn)勝邪惡、光明戰(zhàn)勝黑暗的英雄史詩(shī)。中國(guó)人民經(jīng)過(guò)八年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)才取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,為世界反戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。

  大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,大學(xué)生愛(ài)國(guó)素養(yǎng)的高低關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。我們要站在民族振興和國(guó)家興旺的高度認(rèn)識(shí)大學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)的重要性。我們不僅要注意弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)、朋友、親人,使他們也為祖國(guó)的建設(shè)做出自己的努力。愛(ài)國(guó)并不抽象,相反它是具體的。祖國(guó)撫育了我們,祖國(guó)給了我們驕傲,所以我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩,感謝我們的祖國(guó)!

  三 活動(dòng)目的:

  希望通過(guò)此活動(dòng),有效傳達(dá)理學(xué)院開(kāi)展愛(ài)國(guó)主題教育的思想,爭(zhēng)取達(dá)到團(tuán)總支對(duì)于本期團(tuán)日活動(dòng)的相關(guān)要求和目的.。通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)思想,更深一步懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó);顒(dòng)包括幾項(xiàng)內(nèi)容,通過(guò)不同內(nèi)容的活動(dòng),希望同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過(guò)程中,能夠真正感受到國(guó)家的繁榮與發(fā)展,達(dá)到培養(yǎng)同學(xué)們將愛(ài)國(guó)主義這一理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去的能力。

  四 活動(dòng)組織:

 。1)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日

 。2)活動(dòng)地點(diǎn):第六教學(xué)樓教室、操場(chǎng)及偽滿皇宮

  (3)活動(dòng)對(duì)象:理學(xué)院六班全體團(tuán)員

  五 活動(dòng)流程:

  (1) 活動(dòng)前期:

  班委明確團(tuán)日活動(dòng)的主題,確定活動(dòng)形式、時(shí)間和地點(diǎn);由學(xué)習(xí)委員做好記錄,以便會(huì)后制作活動(dòng)總結(jié);組織委員負(fù)責(zé)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。

  1、召開(kāi)班干部會(huì)議,討論活動(dòng)計(jì)劃,初步確定活動(dòng)方案。

  2、召開(kāi)班級(jí)會(huì)議,廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議,修改和完善活動(dòng)計(jì)劃。

  3、與輔導(dǎo)員溝通協(xié)調(diào),共同商討,確定最終活動(dòng)計(jì)劃。

 。2)活動(dòng)中期:

  按照計(jì)劃進(jìn)行團(tuán)日活動(dòng)。根據(jù)策劃規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)形式和內(nèi)容開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。

  1、班長(zhǎng)召集團(tuán)員并宣布活動(dòng)開(kāi)始,全體起立,面對(duì)國(guó)旗唱國(guó)歌。

  2、團(tuán)支書(shū)結(jié)合PPT對(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育專題演講,通過(guò)具體事例,如感動(dòng)中國(guó)人物等,傳播愛(ài)國(guó)主義思想,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  3、嚴(yán)格按照軍訓(xùn)要求進(jìn)行一次跑操,加強(qiáng)各團(tuán)員對(duì)身體素質(zhì)的重視程度。

  4、組織集體團(tuán)員到“偽滿皇宮”愛(ài)國(guó)教育基地及“東北淪陷館”接受愛(ài)國(guó)教育。

  5、認(rèn)真上晚自習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為今后祖國(guó)的建設(shè)發(fā)揮出更大作用。

 。3)活動(dòng)后期:

  團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后,

  1、班委應(yīng)分工合作,收集好資料,為團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)電子版做準(zhǔn)備。

  2、要求團(tuán)員們寫(xiě)出自己的活動(dòng)感想,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。

  3、負(fù)責(zé)材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班級(jí)的團(tuán)務(wù)信息,把材料準(zhǔn)備好。

  六 活動(dòng)要求:

  1、活動(dòng)期間,各班委及負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶頭作用,積極調(diào)動(dòng)其他團(tuán)員的積極性,避免活動(dòng)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。

  2、各團(tuán)員要認(rèn)真參加此次活動(dòng),著裝統(tǒng)一為冬季校服。

  3、參加活動(dòng)的團(tuán)員要注意自己的言行舉止,不損壞我校的形象。

  七 注意事項(xiàng):

  1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作要做好,并及時(shí)跟進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的結(jié)果,以保證在活動(dòng)當(dāng)天各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。

  2、在出發(fā)及活動(dòng)期間,各位同學(xué)要注意自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全。團(tuán)日活動(dòng)計(jì)劃書(shū)大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

每日計(jì)劃 篇2

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活方式的改變和老齡化的加速,高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發(fā)病率和患病率呈快速上升趨勢(shì),致殘率、致死率高,嚴(yán)重影響患者的身心健康并給個(gè)人、家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。因此,慢性病的防治顯得尤為重要,而慢性病的防治的`重心則在社區(qū),慢性病的社區(qū)預(yù)防是慢性病防治最有效的手段,社區(qū)慢性病的防治工作的好壞接關(guān)系到慢性病防治的效果。我中心充分認(rèn)識(shí)慢性病防治的重要性,將慢性病防治工作納入基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目服務(wù)的考核目標(biāo),創(chuàng)造支持性的環(huán)境,走“防治結(jié)合,預(yù)防為主”的道路。根據(jù)>要求,特制定高血壓慢性病防治工作計(jì)劃。

  一、工作目標(biāo)

  1.通過(guò)實(shí)施國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)高血壓管理項(xiàng)目,對(duì)城鄉(xiāng)居*的高血壓等慢性病及相關(guān)危險(xiǎn)因素實(shí)施預(yù)措施,減少吸煙、飲酒不良生活方式等主要健康危險(xiǎn)因素,有效預(yù)防和控制高血壓。

  2.對(duì)明確診斷的高血壓等慢性非傳染性疾病登記建檔率達(dá)98%以上;對(duì)明確診斷的高血壓主要慢性非傳染性疾病健康體檢率達(dá)到98%以上;對(duì)明確診斷的高血壓等主要慢性非傳染性疾病規(guī)范管理率達(dá)60%;以上對(duì)明確診斷的高血壓、等主要慢性非傳染性疾病血壓控制率達(dá)到40%以上。

  二、主要措施

  (一)高血壓患者管理

  根據(jù)《高血壓患者管理服務(wù)規(guī)范》對(duì)轄區(qū)內(nèi)35歲及以上高血壓患者進(jìn)行規(guī)范管理。

  1.高血壓患者篩查途徑為:對(duì)35歲及以上轄區(qū)居*每年首診測(cè)血壓;居*診療過(guò)程測(cè)量血壓;健康體檢及高危人群篩查中測(cè)量血壓;通過(guò)宣傳教育讓患者主動(dòng)與我中心聯(lián)系;居*健康檔案建立過(guò)程中詢問(wèn)等。

  2.建立高血壓患者健康檔案。建立高血壓患者健康檔案,按要求對(duì)高血壓患者進(jìn)行體檢、咨詢、隨訪與健康干預(yù)等,將相關(guān)信息與活動(dòng)記錄在居*健康檔案中進(jìn)行登記,實(shí)現(xiàn)檔案的規(guī)范化管理。加強(qiáng)我中心對(duì)高血壓患者登記的規(guī)范化管理,實(shí)現(xiàn)工作流程制度化,登記資料規(guī)范化,達(dá)到高血壓登記規(guī)范要求。在對(duì)高血壓患者實(shí)施健康管理過(guò)程中,要用好健康檔案,不斷充實(shí)和豐富健康檔案內(nèi)容。

  3.高血壓患者管理。對(duì)確診的高血壓患者,每年要提供至少4次面對(duì)面隨訪,每次隨訪要詢問(wèn)病情,開(kāi)展血壓測(cè)量等檢查和評(píng)估,開(kāi)展用藥、飲食、運(yùn)動(dòng)、心理等健康指導(dǎo)。

  4.高血壓患者健康檢查。高血壓患者每年至少進(jìn)行一次免費(fèi)健康檢查,可與隨訪相結(jié)合,內(nèi)容包括血壓、體重、隨機(jī)血糖(指血)測(cè)量,一般體格檢查和視力、聽(tīng)力、活動(dòng)能力的一般檢查和血常規(guī)。

  5、加強(qiáng)健康教育和健康促進(jìn),定期開(kāi)展高血壓專題知識(shí)講座及大眾宣傳,普及社區(qū)居*高血壓的防治知識(shí),控制各種危險(xiǎn)因素,提高人群的健康意識(shí)。

每日計(jì)劃 篇3

  20xx年考研100天黃金復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始,沖刺復(fù)習(xí)已經(jīng)盡在眼前。在這不到100天的時(shí)間里如何將自己的命運(yùn)扭轉(zhuǎn),這階段的復(fù)習(xí)起著十分重要的作用。100天的時(shí)間看似很有限,但只有能合理的運(yùn)用就可以在100內(nèi)對(duì)各學(xué)科進(jìn)行最有效的復(fù)習(xí)過(guò)程,如何讓自己的時(shí)間在臨近考試階段變得更充實(shí)更有效率,以下就為考生們講解下考研沖刺百天內(nèi)的復(fù)習(xí)技巧:

  首先我們要學(xué)會(huì)合理的安排時(shí)間,以最短的時(shí)間取得最大的成果,效率第一,不浪費(fèi)一分一秒。

  我們每天都有很多除復(fù)習(xí)外的日常生活需要處理,如同簡(jiǎn)單的清潔和進(jìn)食等,很多考生因?yàn)榕吕速M(fèi)時(shí)間而節(jié)省掉很多生活必須的項(xiàng)目,這樣是不利于復(fù)習(xí)的,因?yàn)楸WC良好的生活條件其實(shí)可以有助于你對(duì)你復(fù)習(xí)的熱度維持。更重要的是不會(huì)被不清潔或餓肚子而困擾打斷復(fù)習(xí)。正確的復(fù)習(xí)方法是早上六點(diǎn)以后起床洗漱,過(guò)早起床會(huì)讓你整天精神不振,而賴床也會(huì)讓人在很長(zhǎng)一段時(shí)間里迷糊無(wú)法集中精力,所以針對(duì)考研復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)六點(diǎn)半左右起床的時(shí)間會(huì)讓你的精神保持一上午。

  然后七點(diǎn)半之前要吃早飯,一方面是為上午的學(xué)習(xí)保持體力,另一方面早晨的攝入會(huì)讓人心情愉快,在早晨就有一個(gè)好心情。吃完早飯后可以到窗口或樓下呼吸新鮮空氣,保證你已經(jīng)確實(shí)的睡醒了,這時(shí)候要在心理暗示自已,一天的復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,我已經(jīng)完全清醒了,科學(xué)表明,心理暗示對(duì)于人類持續(xù)的精神非常的重要,而新鮮的空氣可以補(bǔ)給你因進(jìn)食而缺氧的大腦。

  最晚八點(diǎn)半一定要進(jìn)入一天的復(fù)習(xí)之中,從八點(diǎn)到十點(diǎn)這個(gè)階段是人類記憶最好的時(shí)間段,所以每天的這兩個(gè)小時(shí)都不要浪費(fèi),我們需要背誦的一些知識(shí)和詞匯都要緊湊的安排在每天的這個(gè)時(shí)間段,包括鞏固之前復(fù)習(xí)的需要記憶部分,沖刺階段需要背誦的內(nèi)容并不多,但每天都要有一兩個(gè)小時(shí)用來(lái)鞏固之間的學(xué)習(xí)。

  十點(diǎn)到十二點(diǎn)之間是做題練習(xí)的時(shí)間,通過(guò)兩個(gè)小時(shí)的背誦我們的大腦基本已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)固定記憶的模式,很容易產(chǎn)生疲憊感,這個(gè)時(shí)候是做題的最佳時(shí)機(jī),讓大腦進(jìn)行充分的活動(dòng),將練習(xí)題放在這個(gè)時(shí)間作其實(shí)是一個(gè)承上啟下的作用。

  中午十二點(diǎn)時(shí),你一天的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)行了四個(gè)小時(shí),所以這時(shí)一定要離開(kāi)復(fù)習(xí)的'地方去吃飯。一方面練習(xí)復(fù)習(xí)會(huì)使你的身體血液循環(huán)不暢,起身輕微的活動(dòng)可以讓你在下午的復(fù)習(xí)時(shí)不會(huì)因身體的疲勞而走神。另一方午餐在一天之中有著舉足輕重的地位,刻苦復(fù)習(xí)的同時(shí)不要忽視身體需求。

  一點(diǎn)半之前建議小睡或休息,因?yàn)橹形邕M(jìn)餐會(huì)在下午使人有一段時(shí)間發(fā)困的癥狀,這是因?yàn)槲感枰澄锒枰眢w大量的供血,所以腦供血不足就會(huì)引起瞌睡,如果在中午能夠很好的得到休息,下午的復(fù)習(xí)就會(huì)更有精神。

  下午開(kāi)始復(fù)習(xí)就可以側(cè)重閱讀,作文等交互性強(qiáng)一些的題目,這些題目可以讓你全身心的投入進(jìn)去,真正開(kāi)始復(fù)習(xí)就不會(huì)感到時(shí)間的流逝,下午的時(shí)間會(huì)在復(fù)習(xí)中很快過(guò)去,不容易給心理造成負(fù)擔(dān)。而因?yàn)橄挛鐣r(shí)間比較長(zhǎng),閱讀和作文等的復(fù)習(xí),會(huì)因連貫性而變得很有效率。

  四點(diǎn)之后可以換一些專業(yè)課或數(shù)學(xué)題來(lái)做,換下腦子,同時(shí)也可以補(bǔ)充一些基礎(chǔ)題型的不足。六點(diǎn)之后要吃晚飯和休息,迎接晚間的復(fù)習(xí)。

  傍晚的時(shí)間和百天相反,很多人在這個(gè)時(shí)間里會(huì)比較有精神,這個(gè)時(shí)間就可以進(jìn)行些理解性質(zhì)的背誦有閱讀,比如政治和英語(yǔ)的一些需要理解記憶的知識(shí)。而晚上八點(diǎn)之后,就是攻克一些數(shù)學(xué)和專業(yè)課難題的最佳時(shí)機(jī),晚上我們的大腦經(jīng)過(guò)一整個(gè)白天的蘇醒會(huì)變得十分靈活,這個(gè)時(shí)候?qū)⒁恍╇y題拿出來(lái)攻克,結(jié)果往往是迎刃而解。

  最晚十一點(diǎn),睡覺(jué)。要知道考研復(fù)習(xí)是個(gè)往復(fù)循環(huán)的工作,和你假期前補(bǔ)作業(yè)是不一樣的,今天復(fù)習(xí)的再晚,明天一樣也是要繼續(xù)的,所以晚睡從某種程度上來(lái)講其實(shí)是對(duì)轉(zhuǎn)天復(fù)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)重大打擊,所以,復(fù)習(xí)的再刻苦,最晚在十一點(diǎn)之前睡覺(jué),以保證轉(zhuǎn)天還能在計(jì)劃時(shí)間里最計(jì)劃內(nèi)的事情。

每日計(jì)劃 篇4

  一、工作目標(biāo)

  1、通過(guò)實(shí)施基本公共衛(wèi)生服務(wù)高血壓病患者管理項(xiàng)目,對(duì)城鄉(xiāng)居*的慢性病及相關(guān)危險(xiǎn)因素實(shí)施干預(yù)措施,減少主要健康危險(xiǎn)因素,有效預(yù)防和控制高血壓病等慢性病。

  2、建立高血壓病患者的健康檔案。

  二、主要任務(wù)

  (一)、高血壓病患者的管理

  1、高血壓病的檢出

  根據(jù)《城鄉(xiāng)居*健康健康檔案管理服務(wù)規(guī)范》,利用建立社區(qū)居*健康檔案、健康體檢、我院的診療服務(wù)、社區(qū)免費(fèi)測(cè)血壓、主動(dòng)檢測(cè)、首次測(cè)血壓等方式發(fā)現(xiàn)高血壓病患者。2、高血壓病患者的登記

  將檢出的高血壓病患者以及我市慢病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)所報(bào)告的屬于本社區(qū)的高血壓病患者,建立高血壓病患者管理花名冊(cè)并將所有信息錄入相關(guān)的數(shù)據(jù)庫(kù),進(jìn)行微機(jī)化管理。

  3、高血壓患者的隨訪管理和轉(zhuǎn)診

  對(duì)檢出的高血壓患者收集詳細(xì)的病史,進(jìn)行必要的體格檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查,根據(jù)《高血壓防治指南》的要求進(jìn)行臨床評(píng)估,實(shí)行分級(jí)管理和隨訪,隨訪采用門(mén)診隨訪、下鄉(xiāng)家庭隨訪、村醫(yī)協(xié)助隨訪等多種方式,對(duì)高血壓患者采用藥物治療方案和非藥物治療方案。當(dāng)患者出現(xiàn)《城鄉(xiāng)居*健康健康檔案管理服務(wù)規(guī)范》中規(guī)定的'情形時(shí)及時(shí)轉(zhuǎn)診到上級(jí)綜合性醫(yī)院,待病情穩(wěn)定后再轉(zhuǎn)回繼續(xù)治療、隨訪。幫助患者制定自我管理計(jì)劃,對(duì)高血壓患者進(jìn)行自我管理的技術(shù)支持。

  (二)、高血壓病高危人群的健康指導(dǎo)和干預(yù)

  對(duì)高危人群采取群體和個(gè)體健康指導(dǎo)相結(jié)合的方法,開(kāi)展健康教育以改變不良的生活方式,通過(guò)健康教育提高高危人群對(duì)高血壓病相關(guān)知識(shí)及危險(xiǎn)因素的了解,給與健康方式的指導(dǎo),定期測(cè)量血壓。

  (三)、社區(qū)一般人群的健康促進(jìn)

  根據(jù)社區(qū)人群的健康需求,在社區(qū)廣泛開(kāi)展高血壓病防治知識(shí)宣傳,提倡健康的生活方式,鼓勵(lì)社區(qū)人群改變不良的生活方式,減少危險(xiǎn)因素,預(yù)防和減少高血壓病的發(fā)生。

  1、在社區(qū)建立高血壓防治知識(shí)宣傳櫥窗,制作高血壓病防治知識(shí)宣傳單,通過(guò)居委會(huì)、醫(yī)療站點(diǎn)等發(fā)放給社區(qū)人群。

  2、在社區(qū)舉辦高血壓病知識(shí)講座和健康生活方式講座、義診等活動(dòng)。

  3、利用社區(qū)居*活動(dòng)室等居*較集中的地方作為高血壓防治知識(shí)的宣傳陣地,擺放各種宣傳資料。

  4、在社區(qū)開(kāi)展免費(fèi)測(cè)血壓活動(dòng)。

每日計(jì)劃 篇5

  早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

  早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于較佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間?砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

  上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。好休息,也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。

  下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛伴L(zhǎng)久記憶”的東西。

  傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  以下是一位高考成功的同學(xué)每日作息時(shí)間表,可供參考:

  每天6:00起床, 6:30-7:30復(fù)習(xí)英語(yǔ), 7:40-9:40復(fù)習(xí)數(shù)學(xué), 9:50-11:50機(jī)動(dòng)安排; 中午午休; 下午2:00-4:00復(fù)習(xí)化學(xué), 4:10-6:10復(fù)習(xí)物理; 晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文; 其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。

  在每一門(mén)課的復(fù)習(xí)中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習(xí)題,要掌握好。

  總之,在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時(shí)間安排,既要抓緊時(shí)間,又該有張有弛,這樣才能以一個(gè)好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!

  逆襲計(jì)劃之語(yǔ)文

  1、[背誦就是最大的誤區(qū)]紅色警告,萬(wàn)萬(wàn)不要把學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間浪費(fèi)在一再的背誦詩(shī)文上,不要以為復(fù)習(xí)語(yǔ)文就是復(fù)習(xí)背誦。

  偷偷跟你們講,高考的默寫(xiě),6分,4句選3句,1句中分為2小句,一共6小句,每個(gè)一分。這8個(gè)句子,都是名句,經(jīng)典句,而不是偏的,字難寫(xiě)的。非常之容易把他們秒殺的,不要太認(rèn)真,認(rèn)真就輸了。是要背,但語(yǔ)文哪里只是背這些。

  2、語(yǔ)文最關(guān)鍵的地方就是[看自己喜歡看的書(shū)](包括作文書(shū),不過(guò),不喜歡看就不要看,沒(méi)事的)提升修養(yǎng)的同時(shí),有意識(shí)主動(dòng)性地積累些好詞、好句。

  不是說(shuō)做什么摘抄,而是把做摘抄的時(shí)間用來(lái)用心享受領(lǐng)悟沉浸在書(shū)中作者開(kāi)創(chuàng)的世界當(dāng)中。這樣,你才能真正提升你的語(yǔ)文靈氣。什么摘抄,誤人子弟不淺呢。

  3、[古文課文的學(xué)習(xí)不能靠課本] 想提升古文?練練吧,不過(guò),練太多你還是輸,交給語(yǔ)文的時(shí)間要無(wú)私奉獻(xiàn)給看書(shū),你不覺(jué)得看書(shū)很休閑很爽嗎?古文的話,推薦四大名著,選一本喜歡看的看看。

  4、[閱讀占的分比較多],不過(guò)看多了書(shū),你閱讀能力必然超群。剩下就是答題技巧,主動(dòng)憶答題技巧方法。還是那句,語(yǔ)文的一切技巧,練,要適可而止,有所收獲,就行了。別死命攻擊它,它比較難比較煩,不然很快會(huì)失去信心的。

  5、[作文最大的難度在于審題] 審題需要你在高中里琢磨下,可以向老師討教一下。高中生,除非你是大神,不然不要寫(xiě)記敘文。

  高考改卷,議論文才是王道才是主流。高分議論文要求[審題準(zhǔn),中心突出,立意好,邏輯清晰,說(shuō)理清楚,文筆較好]

  筆者推薦一種議論文格式:第一段,兩句話之后,引出你的中心觀點(diǎn),比如,做人做事,要適可而止。第二段,分論點(diǎn)擺在段首,比如,分論點(diǎn)能讓我們把握收益,先寫(xiě)詳細(xì)事例,再進(jìn)行深刻剖析,說(shuō)理,這段是文章的腹部,最長(zhǎng)。第三段,分論點(diǎn)擺在段首,略寫(xiě)事例,最好四個(gè)例子,古今中外各一個(gè),然后再來(lái)剖析,說(shuō)理。第四段,分論點(diǎn)擺在段首,這一段反面論證,反面例子+分析。第五段,辯證分析,即說(shuō)說(shuō)自己的觀點(diǎn)也不是絕對(duì)的,有些時(shí)候又該怎樣怎樣,比如,不是做所有事都該適可而止,好比學(xué)習(xí),學(xué)海無(wú)涯,怎么能適可而止呢?我們?cè)撟龅,只是學(xué)會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候適可而止。第六段,結(jié)尾,有能力造些美句升華一下當(dāng)然好,不能的話就算了。

  這個(gè)格式寫(xiě)好了能有54分。54分以上的作文太難太,全省沒(méi)幾篇,自認(rèn)為不是大神的話,絕對(duì)可以采用這個(gè)格式。

  高三理科生逆襲計(jì)劃之英語(yǔ)

  我不知道背《3500》有什么用,我好像就被動(dòng)地背了20幾30頁(yè),大概十分之一吧。然而在這次相當(dāng)簡(jiǎn)單的高考里面,考了126,不過(guò)如果考往屆難一點(diǎn)的也有110多點(diǎn)。我就是在高三,對(duì)英語(yǔ)也很不上心,作業(yè)基本沒(méi)做,練的選擇題也是同學(xué)的一半還少一點(diǎn)。但我每天會(huì)做一篇閱讀或者完型填空。做完之后,不是拿著紅筆對(duì)著答案打鉤打叉,而是拿著紅筆,很認(rèn)真地思考,為什么答案會(huì)是這樣,英語(yǔ)文章里的邏輯是怎樣的,把語(yǔ)言問(wèn)題,轉(zhuǎn)換成邏輯問(wèn)題。當(dāng)然,不少的文章,讀起來(lái)都非常得吃力。

  但是高三,一年,還不夠你克服閱讀的吃力感?說(shuō)不過(guò)去了吧。英語(yǔ)選擇題最核心的還是思考,思考多了,英語(yǔ)做題智商也就出來(lái)了。如果你還有余力,你可以把一些范文啊課文啊甚至閱讀文章,讀出聲來(lái),增強(qiáng)自己的'語(yǔ)感。語(yǔ)感,就是應(yīng)對(duì)英語(yǔ)的武器。只不過(guò),每個(gè)人的武器有強(qiáng)弱之分罷了。

  單詞,因?yàn)槲覒,更因(yàn)闀r(shí)間實(shí)在太緊缺,畢竟只有一年,所以沒(méi)有刻意去背。我覺(jué)得勤奮點(diǎn)的背了又記得住的同學(xué)當(dāng)然是主動(dòng)背了單詞好。盡管沒(méi)有主動(dòng)背單詞,但高三閱讀量那么大,很多單詞都出現(xiàn)過(guò)在眼前兩三次以上了,翻一下《3500》知道一下意思就好了,這就能應(yīng)對(duì)起碼廣東高考的閱讀的詞匯量需求了。背單詞最大的作用是在作文上,但作文詞匯量的不足可以通過(guò)漂亮的寫(xiě)作專用句型短語(yǔ)來(lái)彌補(bǔ)。

  如果同學(xué)們擠得出時(shí)間來(lái)背重點(diǎn)單詞,當(dāng)然好,但也不要用太多時(shí)間,平均每天10到15分鐘就不錯(cuò)了。

  高三生逆襲計(jì)劃之理綜

  整個(gè)高三,我從未在家中學(xué)習(xí)一分鐘。八月,每天,我都強(qiáng)硬地把自習(xí)課扯出20來(lái)分鐘去專注理解記憶生物書(shū)的內(nèi)容,速度很慢,從必修一開(kāi)始,努力往第一輪正在復(fù)習(xí)的進(jìn)度靠攏。用了兩三個(gè)星期,所強(qiáng)攻的章節(jié),跟上了復(fù)習(xí)的進(jìn)度,而后也一直都有拼生物。之后測(cè)了一次必修一,從40分變成80多分接近90分。生物,課本,就是王道。物理沒(méi)有做過(guò)一次筆記和錯(cuò)題,上課時(shí),別人做筆記的時(shí)間,我就抓緊時(shí)間,非常非常努力地用心地思考理解記憶原理規(guī)律,為什么它會(huì)這樣它會(huì)那樣。就這樣,物理越來(lái)越強(qiáng)大,之后一直沒(méi)有考低過(guò)班前五;瘜W(xué)一開(kāi)始真心弱,真心累,內(nèi)容太繁雜,但必須啃,沒(méi)辦法。最重要的是那本綠色的厚厚的備考,前面的內(nèi)容,就是基礎(chǔ),非常很重要,我做滿了,有些章節(jié),每一個(gè)選項(xiàng)每一行字都自己去思考推敲拓展。市調(diào)研之前,復(fù)習(xí)了三分之一多點(diǎn)的備考,一考,全市20幾名。 理綜,在學(xué)習(xí)的時(shí)候,核心就是思考,記憶反而次之。

  不少人問(wèn)到化學(xué),再說(shuō)說(shuō)化學(xué)吧。四個(gè)字:規(guī)律、類比;瘜W(xué)是分一塊一塊的,無(wú)機(jī)金屬、非金屬,有機(jī),化學(xué)原理,方程式,元素周期表等等。每一塊都有其獨(dú)特的規(guī)律,其中又有很多典型的例子,通過(guò)這些例子去理解規(guī)律,然后類比,其他相似的東西也同樣含有一樣的規(guī)律。比如升溫會(huì)提高化學(xué)反應(yīng)速率,這就是一個(gè)規(guī)律。更重要的要思考這規(guī)律的原理,化學(xué)反應(yīng)有個(gè)活化能,微觀上,分子有活化分子和未活化的,升溫就分子獲得能量,使一部份分子變成活化分子,活化分子之間的碰撞,就會(huì)形成新的分子,也就是宏觀上發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),這就是他的原理。這樣思考,是不是發(fā)現(xiàn)能把規(guī)律記得很牢固而且運(yùn)用得很爽呢? 綠的備考和課本是核心,課本的課后習(xí)題要做,大部分都要做,做完了理解到了規(guī)律和類比,你就神了;瘜W(xué)學(xué)習(xí)的核心還是思考啊,其他5科也是;瘜W(xué)的規(guī)律思考起來(lái),特別符合邏輯,也特別有意思,有了興趣,學(xué)起來(lái)更加給力。如果覺(jué)得沒(méi)勁,也咬咬牙學(xué)吧,為了好大學(xué)的文憑不是?

  高三生逆襲計(jì)劃之?dāng)?shù)學(xué)

  [方向?qū)α,做多點(diǎn)題也不怕。前提是,每做一份題,做題前中后最好要有反思聯(lián)想類比]

  首先,把所有的會(huì)考的基礎(chǔ)知識(shí)都掌握在心,這就要求你把那本小小的高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)真地拜讀了。

  當(dāng)然這是不夠的,數(shù)學(xué)最不用擔(dān)心的就是沒(méi)有題目了。無(wú)論你愿不愿意,你都會(huì)做N多N多的題。但為什么每個(gè)人都做那么多,成績(jī)有那么大的差別?

  因?yàn)橄嗖顑蓚(gè)字,思考。思考這題考了什么,思考這題是怎么考的,思考自己所知的基礎(chǔ)知識(shí)竟然可以這么運(yùn)用,思考這題的陷阱慣性思維所在,思考各種知識(shí)是怎么精妙地串接在一起的,思考這題還可以怎么考,思考這題的思維方法,思考答題怎樣規(guī)范簡(jiǎn)便等等。

  不是真的每個(gè)都要思考到,不同題目有不同的思考價(jià)值,有的思考這方面好,有的思考那方面好。

  數(shù)學(xué)學(xué)很多,很多東西都化為選擇填空題,選填不會(huì)怎么難,考試拿個(gè)8到9成并不難。6道大題,前三道必拿滿分,后三題看能力和平時(shí)的思考而衍生出的強(qiáng)大數(shù)學(xué)思維能力了。

  然而,除了平時(shí)的思考訓(xùn)練,限時(shí)訓(xùn)練肯定要有的,如測(cè)驗(yàn)考試就是了,還有自己安排給自己的測(cè)驗(yàn)也是。做限時(shí)數(shù)學(xué)題只有兩個(gè)目標(biāo)——準(zhǔn)!快!

  平時(shí)多點(diǎn)注意數(shù)學(xué)的原理、道理,明白為什么會(huì)這樣,如果是那樣又會(huì)怎樣,想深,對(duì)數(shù)學(xué)思維,很有幫助,能讓你超乎常人。

  [題永遠(yuǎn)做不完,思維方法技巧靈感才是數(shù)學(xué)的王道]

  我一直都很欣賞一句話:相信就有,不相信就沒(méi)有。我就是這么走過(guò)來(lái)的,別人能不能走過(guò)來(lái),沒(méi)人知道。但我只知道,我的學(xué)習(xí)策略,很舒服。高三一年,我完全沒(méi)有感到沉重和壓力,反而很輕松很愉快。每個(gè)人都有自己的思想,信不信,就要看自己了。

  關(guān)于智商和高考,我說(shuō)說(shuō)吧。分析自身情況,設(shè)下戰(zhàn)略計(jì)劃,是要靠一定的智商的。但單純的學(xué)習(xí)能力,與智商的關(guān)系實(shí)在不大,我認(rèn)為“智商”不怎么影響“學(xué)商”。中國(guó)人的平均智商,一百零幾,應(yīng)對(duì)高考,是沒(méi)問(wèn)題的,都可以獲得滿意的成績(jī)的。我在學(xué)習(xí)上不是強(qiáng)在即時(shí)戰(zhàn)斗,而是我的謀略。所以,忽略智商吧,不要失敗了就歸咎于自己的智商不夠,這是在找借口。

每日計(jì)劃 篇6

  一、時(shí)間安排

  1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

  每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);

  每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀;

  每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);

  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

  2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

  如無(wú)特殊情況,每天必須完成以上計(jì)劃;

  每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的`實(shí)施。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、 不參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請(qǐng)家教,相關(guān)課程自己獨(dú)立完成。

  2、 語(yǔ)文課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū);

  假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  3、 數(shù)學(xué)課程計(jì)劃

  7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補(bǔ)缺;

  假期完成五年級(jí)《奧數(shù)提高班》的

  自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

  自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

  4、 英語(yǔ)課程計(jì)劃

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力和成績(jī)一般,要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅(jiān)持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;

  假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機(jī)會(huì),可以把語(yǔ)音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

  三、活動(dòng)安排

  1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭(zhēng)取省外旅游去一次;

  2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;

  5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆1-2天;邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨(dú)立招待;

  6、 每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;

  7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長(zhǎng);

  8、 其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  附:另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,歡迎比較。

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