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大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期實踐總結(jié)

時間:2024-08-30 12:52:01 總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期實踐總結(jié)(通用6篇)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編整理的大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期實踐總結(jié)(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期實踐總結(jié)(通用6篇)

  大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期實踐總結(jié)1

  七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動已經(jīng)結(jié)束;厥桩(dāng)初,我?guī)е鴿M心的期許去到xx小學(xué),去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最后,我沒有辜負(fù)自己的期許,帶著滿滿的收獲,結(jié)束了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。

  在xx小學(xué)十幾天的時光,算得上是人生中最為獨特的經(jīng)歷。每天都會遇見一個不一樣的自己,奇妙無時無刻不在上演。但既然是總結(jié),我想,就應(yīng)該少一點描述性的場景,少一點個人感受。最重要的還是為以后的師弟師妹留下參考,讓三下鄉(xiāng)暑期實踐活動薪火相傳,越辦越好。

  首先,對于三下鄉(xiāng)活動,在個人認(rèn)知上,要先擺正心態(tài)。三下鄉(xiāng),顧名思義,就是去到較為貧困落后的地方去體驗、去實踐。吃苦是必須的,并且是作為三下鄉(xiāng)的最主要特征。在心態(tài)上,每時每刻做好吃苦上的最壞打算,最好學(xué)會從容應(yīng)對,苦中作樂。這有利于我們鍛煉自我、收獲成長;有利于工作在一個良好的氛圍中開展;有利于我們處置各種意料之外的情況。

  其次,要樹立團(tuán)隊意識。三下鄉(xiāng)活動以隊伍為基本單位進(jìn)行,決定了個人在團(tuán)隊中的地位:一個也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的情況與問題,每個人看法也許不一,但作為隊伍,必須要有統(tǒng)一的行動,而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,或者點頭不語。我們隊員要學(xué)會換位思考、學(xué)會妥協(xié)?梢哉f,隊伍的每次行動都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無法算得上是團(tuán)隊意識,我們還需要主動積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個最接近完美的方案才有可能誕生。

  再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說,還要負(fù)責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知,隊伍下達(dá)的命令必須執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識到,隊伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊伍里大多數(shù)人。所以,無論是何種任務(wù),我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價把它做好。只有每個人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。

  另外,要學(xué)會用心體會周圍環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在,只需要我們慢慢地用心體會。

  最后,也是感受最深的一點,就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊員之間,而且對待自己的學(xué)生,對待見到的每一位家長等也該如此。如果說艱苦的`環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光輝所在。半個月的集體生活,已經(jīng)在隊員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能可貴的是與小學(xué)生們單純的友誼,F(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友誼,只用了短短十四天。這份短暫卻又燦爛的友誼,值得我們一生珍藏。

  有人說,“這里語言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……”盡管我可以找一千個理由離開xx這個地方,但只要孩子們在,我愿意再來。車發(fā)動那一刻,外面的孩子們哭著向我們告別,我沒有灑淚,只是報以微笑,揮手告別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,也許就是一輩子。此時此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊員們的相互鼓勵與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動得以順利進(jìn)行。

  “仲情義夏,夢飛xx”。我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,接下來的每一個夏天,在某個地方,依然會上演這一幕幕動人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精髓傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會。同時使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。

  大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期實踐總結(jié)2

  10天的時間說起來是不常,一周多一點,但對我來說是卻是難忘的一周加一點。從出隊到結(jié)束的那一刻。我們團(tuán)隊的活動有條不緊的開展結(jié)束,要不是受到的臺風(fēng)的影響,我想我們團(tuán)隊的效果會更上一層樓。但是,正是因為臺風(fēng)的來臨,也看出了我隊具有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。

  能夠在這樣的一支隊中,我感到非常的開心,我們就像一個溫暖的大家庭,師兄師姐帶著在很多方面還沒成熟的我們,教會我們許多做事方式和做人道理。從活動的總體上來說,我認(rèn)為是成功的。“成功”:不是說活動開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會沒有知識、沒有社交主動權(quán),是不能夠適應(yīng)這個社會的。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的.不是別的,為的就是以后可以更快的適應(yīng)這個社會,所以我們這個團(tuán)隊更注重個人能力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西,證明自己三下鄉(xiāng)不是白去的,只要自己認(rèn)為在活動中有學(xué)到東西就足夠了,怕的就是什么都沒有學(xué)到,浪費了那么多的時間啊!!

  我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點:

  一、嚴(yán)遵紀(jì)律

  對于一個組織而言,紀(jì)律是最重要的事情,是其能否生存的基本前提,可以說沒有紀(jì)律就沒有品格,沒有忠誠、沒有敬業(yè)、沒有創(chuàng)造力、沒有效率和合作,沒有一切。對于我們來講,在一定程度上是否遵守紀(jì)律反映了組員素質(zhì)的高低,高素質(zhì)的組員必然嚴(yán)格遵守紀(jì)律。我們要正確地認(rèn)識紀(jì)律的重要性,嚴(yán)于律己,做有理想、有道德、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員。一個隊伍如果沒有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律約束,人心就會渙散,組織就會癱瘓,就會變得難于管理,辦事也會變得很困難。所以一個隊伍不能沒有紀(jì)律。

  二、不輕言放棄

  不要輕言放棄,堅持就能成功:抱定任何都不放棄的信念,即使在一片懊悔或嘆息、寬容或指責(zé)的氛圍中也要堅持。

  三、關(guān)心他人

  以前都是有活動了大家在起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。

  四、不斷的學(xué)習(xí)新知識

  在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!

  對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,最后,我個人提出以下倡議:

  三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。

  在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!

  隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準(zhǔn)。每天記日記,記錄好當(dāng)天的生活點滴,每2~3日進(jìn)行工作小結(jié)。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。同時也是好文章的出處。

  不要為了個人的小目的而浪費了許多學(xué)習(xí)的時間,現(xiàn)在拿到的獎項在多,但若你什么社會實踐經(jīng)驗都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會,同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。

  在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。

  大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期實踐總結(jié)3

  一轉(zhuǎn)眼,貌似難熬的暑期社會實踐過去了,快要結(jié)束的時候,我告訴別人說,我覺得自己很偉大,有些人嘲笑我說:“呵呵,這有什么偉大的,很多人都做到了啊,又不是只有你自己做到了。”是的,很多人都做到了,我佩服做到的每一個人,也佩服自己!我從小到大是個很怕困難的人,也比較嬌氣,(呵呵,我的優(yōu)點就是勇于承認(rèn)自己的缺點)更主要的是,我很少將一件對我來說很困難的事堅持到底,所以當(dāng)我做到的時候,自己心里很激動,覺得自己第一次堅持下來并且不會后悔,有些經(jīng)歷對于人生來說是歷久彌珍的。

  這次的社會實踐,我們隊去的是一個省級貧困鄉(xiāng),黃河灘區(qū)——陡門鄉(xiāng)。剛剛來到陡門的時候,一切的一切,對我來說都是那么新奇和美好,這里的綠樹掩映,郁郁蔥蔥,房子大多都是老房子,人也都很質(zhì)樸,臨近黃河,氣溫比較低,空氣都讓人覺得很舒服……而且,走到哪里都有人告訴我們這里的水是深井水,很甘甜。剛來的時候,滿心都是興奮。摩拳擦掌的準(zhǔn)備讓自己大干場。到了晚上,有些不習(xí)慣的地方出現(xiàn)了,這里離水近,蟲子特別多,各種各樣的蟲子,還有好多沒見過的,雖然有蚊帳,可還是覺的很可怕,有很多蠕動的小蟲子在床上爬來爬去。晚上關(guān)了燈之后,屋子里的飛蛾們開party的聲音很瘋狂,就像房頂有直升機(jī)在盤旋一樣。但還是慢慢睡著了。后來都慢慢習(xí)慣了,睡覺之前先在床上大開殺戒——捉一二十只小蟲子才能放心睡覺,以至于有時候蟲子有些少的時候都覺得不放心去睡。

  條件是艱苦了一些,吃飯是在他們鄉(xiāng)中原來的餐廳,借用他們的煤球火和鍋碗瓢盆。買的菜也都是很簡單的,很少有新鮮的果數(shù),這里有回民區(qū),學(xué)校里有的老師是回民,所以不敢吃大肉,其他的肉也比較貴,我們很少買。女生保持身材最害怕的就是面食,半個月里最苦的時候,我們喝的是面湯,就著饅頭,吃的菜是炒饅頭……呵呵,說起來有些小無奈的,不過一群人坐在一起吃飯,一起洗碗,是很熱鬧很有意思的事。

  前兩天,我們在這里安排我們的生活,做一些準(zhǔn)備工作,進(jìn)行課題選定的工作,并且給鄉(xiāng)里以及各村幫忙做一些政府的工作,每一天都忙碌且充實。見到了很多可能不來這里就永遠(yuǎn)都見不到的人,也學(xué)習(xí)到了很多,怎樣認(rèn)真細(xì)致的做好基層的工作,怎樣待人接物等等。

  第一個星期的末尾,我們還聯(lián)系了新鄉(xiāng)市的兒童福利院和原陽縣的敬老院,到那里看忘孤兒和老人。近年來,很多高校的學(xué)生在各地都開展類似的'活動,沒有什么特別的,但是這一次來這里,帶給我的感受是,我們大學(xué)生能做的太少了,我們只是希望我們的行動能引起更多人的注意,我們呼吁社會給這些老人和孩子再多一些關(guān)愛?赡茉谝恍┌l(fā)展還不夠好的縣市更缺乏關(guān)愛,不僅僅在物質(zhì)上還是精神上。

  然后再第二個星期我們開始了我們的指教,我們住的地方離支教的學(xué)校有一定的距離,當(dāng)?shù)氐拇迕襁借給我們了五輛自行車,所以以后的一個星期,就能看見我們的隊員們每天起早貪黑的奔波的住的地方和學(xué)校了。村民們看見我們總有一種特別的感情在里面,親熱,感謝,欣賞……

  這里的孩子質(zhì)樸,聽話,有調(diào)皮的,但都也懂事。遺憾的是,這里的資源太匱乏了,他們甚至沒有美術(shù)音樂課,英語課也是剛開了一年,但這里的孩子都學(xué)的很快,理解能力也許不像城市里的孩子那樣強(qiáng),但是踏實努力的沖勁是城里的孩子所不能有的,我們的到來,告訴孩子們很多關(guān)于外面的世界的,讓他們對外面有了更多的憧憬和向往。于是他們更踏實更努力,只有這樣的方式才能幫助他們走出這片天地。

  大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期實踐總結(jié)4

  三下鄉(xiāng)的這些日子里我們維修的成員接收了不少的電器。其中大部分都是壞的,但是也有一部分是好的,只是不會使用而已。尤其是象電磁爐這種稍微高級一點的東西,不會用的情況就更多了。

  以前也參加過電器的義務(wù)維修,但是以往我參加的都是在學(xué)校里舉行的,送電器來的都是一些學(xué)生和老師,因此在以往的義務(wù)維修里送來的東西幾乎沒有好的。然而這次下到鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn),原來在農(nóng)村,特別是那些上了年紀(jì)的老人。他們中間有些人亮稍微復(fù)雜一點的電器都不會用。

  如今的中國雖然越來越多的人涌向城市,但是大部分的人還是生活在農(nóng)村,尤其是那些上了年紀(jì)的老人。由此聯(lián)想開去,那在整個中國是不是也有像矮寨的那些老人一樣連稍微復(fù)雜一點的電器都不會用的人存在呢。

  其實他們不會用不是他們的錯,他們所接受過的教育有限。如果要讓那些老人能夠用上高級一點的電器,我們有兩種途徑可以選擇。其一是教老人使用,其二是把那些電器做得更容易操作。

  然而我們所學(xué)的專業(yè)注定我們不會是教育家,而是科技工作者。所以第一種方案,可以留個做教育工作的人。我們學(xué)的是電子,在未來的日子里有可能有我們設(shè)計的東西流通到普通老百姓的手里使用,那么,在未來當(dāng)我們設(shè)計一個東西的是后是否可以在怎么使操作更簡單這個問題上多動腦筋呢?

  有段時間在申報項目的時候,一直在糾結(jié)選題的問題。在網(wǎng)上瀏覽了挑戰(zhàn)杯、電子大賽、國內(nèi)外的大學(xué)的網(wǎng)站,想為自己的選題找一點提示,但是都沒什么結(jié)果。自己能想到且能做出來的東西別人幾乎都已經(jīng)做出來了,要么就是以我們一個普通的本科生的能力不可能完成的東西。

  我們一直都不知道我們應(yīng)該做什么,應(yīng)該選擇一個什么樣的課題,及時我們的能力所能達(dá)到,有能達(dá)到申請項目和參加參加挑戰(zhàn)杯是有一點成功的可能。我不確定當(dāng)時如果想到了這些不會使用復(fù)雜電器的老人會不會給我們選題增加一點的靈感。但是我隱約覺得不管是今后參加什么比賽,還是以后工作,當(dāng)我們設(shè)計東西的時候照顧一下這些老人,應(yīng)該設(shè)計更加容易使用的東西。

  我隱約覺得使使用起來復(fù)雜的東西簡單化,有可能是一個非常重要的一個原則。不管是把別人已經(jīng)做出來的東西簡化,還是再設(shè)計一個新東西的時候就可慮吧操作簡單化這個問題。都可能是的這個東西非常受歡迎。

  有些時候我在想,也許引領(lǐng)世界先進(jìn)水平的技術(shù)我們不會,但是如果我們把那些別人已經(jīng)做出來了的核心,加上一些我們自己會的小技術(shù)。在那些高科技的東西和低文化的使用者之間搭起一座橋梁,會不會也是我們可以選擇的一條道路呢?

  從湘西回到學(xué)校,走在學(xué)校的街道上,看著空蕩蕩的校園,感覺心里空蕩蕩的。三下鄉(xiāng)結(jié)束了,生活的方式從此又有了一次新的變化。在這六天的時間里,已經(jīng)從一開始慢慢適應(yīng)這樣生活到了今天的習(xí)慣這種生活。而這種生活的結(jié)束也就意味著將有另一種生活會到來,又得去適應(yīng)另外的一種生活。

  生活就是這樣一直延續(xù)下去的,不會因為某一個人的抵制而停止,從來就沒有一丁點的間隙可以讓人停下來休息。該來的總是要到來,該去的總是要離去。天下沒有不散的筵席,相聚總有一天會被分離取代。六天的湘西之旅結(jié)束后,分離就在所難免。在這六天的日子里,我習(xí)慣了有你們的日子,習(xí)慣了你們的好!疤煜聸]有不散的筵席”我懷著這這句話,心情很沉重。

  我的生活很簡單,很平淡,沒有太多的色彩。尤其是在這個暑假,大部分的日子應(yīng)該都是一整天在實驗室里,看資料、畫PCB、寫程序……而這六天的生活卻像是闖進(jìn)了一個短暫、離奇又美妙的夢境,它打破了我生活的平靜。那些一起修東西、一起談笑、一起唱《小薇/!、一起跳《最炫名族風(fēng)》、一起晚上溜出去逛街的日子,比起現(xiàn)在空蕩蕩的學(xué)校,空蕩蕩的`心里,那些日子的美好感覺在心里難以言喻。我懷念那些日子,懷念那里的事,想念那里的人,想念同行的科大美女們。每一個一起度過的日子都是我生活中精彩的一章。一個肯定的眼神、一句感謝的話語都傳遞著這人間的溫暖。我的話不多,也許就在你不言,我不語的某個瞬間卻記住了你的好。

  這是一個長長的夏,燥熱的天氣,空空的校園,空空的心,這個夏應(yīng)該不會有多少人陪,似乎也就僅剩這一小段的美好回憶可以在一個人的時候填補(bǔ)空了的心里。

  在這些分開的日子里,我祝愿你們都過的好。等待著某一天,在科大的校園里遇見你。

  大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期實踐總結(jié)5

  手指在鍵盤上敲敲打打,寫下我點點滴滴記憶。今年的夏天依舊炎熱,但卻有著不同的感動。“科二并肩行,攜愛下XX”,我們科二暑期為期十天的赴XX服務(wù)隊三下鄉(xiāng)活動已圓滿結(jié)束。

  還記得我們剛到XX中學(xué)的時候,滿是好奇與期待,學(xué)校也給了我們很大的支持。而真正嗨起來的是看到學(xué)社們稚嫩的臉龐,分班、班會、團(tuán)陪培使學(xué)生們由開始的害羞到后來的越來放得開。相互熟悉之后,于是三下鄉(xiāng)的重頭戲來了——支教。

  每天,他們都早早地到教室,這著實讓我很感動,感動他們能在暑期的中保持著如此飽滿的精神狀態(tài)。才發(fā)現(xiàn):原來成為一名教師很容易滿足。課堂上,我教學(xué)生們小虎隊的《愛》手語歌,當(dāng)我在講臺上做的時候,他們在臺下那么認(rèn)真的學(xué),那滿好奇的眼神和燦爛如花的笑臉總讓我的心舒服著,講課也自然很是順暢。然而,有時候也有一些搗蛋的學(xué)生,這時候就很考教師的耐力了。是當(dāng)場批評呢還是睜一只眼閉一只眼呢……有很多種選擇但真正起效果的卻寥寥無幾。才明白:當(dāng)一名教師并不容易,很多時候要顧及學(xué)生的感受。同時,當(dāng)自己一進(jìn)入教師這個角色就會不自覺地為學(xué)生想及很多。能更好地讓自己成長,第一次明白自己的價值在于學(xué)會付出和精心地播種。不過,到最后看到學(xué)生們一起跟著音樂完整做出來的時候,就覺得特別的開心和滿足。

  第三天因為受臺風(fēng)影響,暫停一天上課,但那天卻已稍許感受到學(xué)生們對我們的感情了,他們一直在群里說要來上課,甚至有的就來學(xué)校找老師玩。想到一開始被他們叫老師感覺很不好意思,可是后來再聽到就是滿滿的親切和習(xí)慣了。

  不過,這時候的我卻出了狀況。先是蛾粉弄到了脖子上特別的疼,后來又是水土不服渾身長包特別的癢,每天就在抑制自己去撓的沖動,我覺得特別的難過。說實話,那個時候有過離開的沖動,就在我決定回去的時候,有個學(xué)生加了我,他說,老師,我們什么時候再上手語課啊,那首歌我還沒學(xué)會呢。當(dāng)時我就決定;留下來,不走了,我還要教他們手語的。我想我是科二一份子,既然已經(jīng)來了,就做好一切準(zhǔn)備,這點困難算什么,就當(dāng)是鍛煉自己吧。

  每天中午的唱歌時間,我都會去教室里聽學(xué)生們唱《北京東路的日子》,每次都會眼眶濕濕。這些可愛的學(xué)生,他們每句的“老師好”會讓我們這些“老師”激動良久,而我們這些“老師”聊天話題的主角也變成了這些學(xué)生。

  第五天的時候,一個大驚喜從天而降——我們可愛的兼班振鳴哥和可愛的蹲委小濤莉從廣州來看我們!我們激動的呀,一起吃飯,一起排練,一起K歌,為我們即將結(jié)束的三下鄉(xiāng)又重新打滿雞血。

  每天的日子里總能看到隊友們忙碌的身影,忙著備課、策劃活動、訓(xùn)練學(xué)生、和學(xué)生分享人生的點滴……課室里,有他們竭盡全力上課的.影子;操場上,有他們帶領(lǐng)學(xué)生體驗第二課堂大汗淋漓的身姿;辦公室里,有他們挑燈夜戰(zhàn)為活動而傾盡全力的背影……這就是我的隊友,盡心盡力且負(fù)責(zé)的同胞。在他們的影響下,我也不敢懈怠,也為著三下鄉(xiāng)這個集體和學(xué)生們努力著。在這十天中,我感受著隊友們?yōu)閷W(xué)生和集體著想的點滴,正因為有了這些隊友們才使得這個集體充滿了團(tuán)結(jié)和勃勃向上的力量。這一股力量,催我奮發(fā)、催我成長。

  快樂的時光總是短暫的,五天了,認(rèn)識了,熟悉了,了解了,也該離開了……第六天的文藝匯演,我們獻(xiàn)上了我們早已排練多次的節(jié)目,最后一起大家的合唱《你們是我的星光》讓我終于忍不住流下不舍的淚水……是的,這些可愛的星光給了我們一個精彩值得回憶的三下鄉(xiāng),散場只為了體會重逢有多溫暖。沒錯,這些美麗的人兒,希望日后還能相聚!

  從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快。種種感想在這短暫而又漫長的六天,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這六天的暑期實踐經(jīng)歷,我獲得了很多,有友情,有經(jīng)驗。在活動中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動。不論是活動的前后,大家都有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯(lián)系,外出事先報隊長得到批準(zhǔn)。我們每晚都會開一個小會,對一天的工作進(jìn)行整理和總結(jié)。活動中會有很多問題,或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。這個團(tuán)隊,少了哪一個人都不行,因為三下鄉(xiāng)不是哪一個人的三下鄉(xiāng)而是大家的三下鄉(xiāng)。我也為我自己的堅持留下感到驕傲,因為這是一段值得回憶的時光。

  三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會成長。

  大學(xué)生下鄉(xiāng)暑期實踐總結(jié)6

  讀大學(xué)已經(jīng)三年了,即將升入大四的我們,面對的不僅僅是學(xué)業(yè)的壓力,而且還有面對就業(yè)問題時的茫然。暑期社會實踐活動一直是大學(xué)生投身社會、體驗生活的重要渠道。于是,在酷熱難耐的七月盛夏時節(jié),我作為隊長參加了XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教小分隊實踐活動。我想通過這次實踐,檢驗一下自己所學(xué)知識能否為社會所用,也找出自己的不足之處,以便取長補(bǔ)短。在實踐期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),和其他隊員互相幫助,較好的完成了校團(tuán)委分配的工作任務(wù),在服務(wù)當(dāng)?shù)厝罕姷耐瑫r也完善了自我,贏得了廣大師生和群眾的一致好評。

  實踐活動主要包括三個方面:第一是文化支教,第二是政策、科技支農(nóng),第三則是關(guān)愛農(nóng)民工子女。文化支教方面:7月15日我們到達(dá)目的地之后就馬上就開始了工作,我擔(dān)任著XX中學(xué)八年級、九年級共四個班語文課的正常教學(xué)任務(wù)。開完第一次工作例會之后,在隊員們的協(xié)助下我先后制定了“XX學(xué)院赴XX縣XX中學(xué)文化支教服務(wù)隊規(guī)章制度”、“工作計劃表”、“作息時間表”、“課程表”等。政策、科技支農(nóng)方面:在正常的文化支教時間之余,我組織隊員以散發(fā)傳單、現(xiàn)場講解等方式進(jìn)行了三次“政策、科技支農(nóng)”宣傳活動。我們結(jié)合當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展特點,將自己知道的、了解的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的知識認(rèn)真的向當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行了講解。包括:果樹的除蟲、噴灑農(nóng)藥的技巧、家用小電器的日常護(hù)理及維修等內(nèi)容。關(guān)愛農(nóng)民工子女方面:為了解該地農(nóng)民工留守子女的受教育現(xiàn)狀,我和其他隊員通過對收回的有效問卷統(tǒng)計分析,針對他們存在的心理問題,結(jié)合自己所學(xué)知識,為他們進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。我根據(jù)實際情況,組織實踐隊員專門抽出4天的中午休息時間,對農(nóng)民工子女進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。

  實踐活動結(jié)束后,我有了以下的收獲,也可以說是寶貴的經(jīng)驗。耐心:剛開始的那一階段,做的是一些相對煩瑣的事情,比如制定工作計劃、了解教學(xué)方法等。如果沒有耐心,出現(xiàn)浮躁的心態(tài),是很容易遺漏細(xì)節(jié),給以后的工作帶來麻煩的。萬丈高樓平地起,我們只有保持耐心,穩(wěn)扎穩(wěn)打打好基礎(chǔ),才能起到事半功倍的.效果。恒心:社會實踐階段正值一年中最炎熱的時期,如果不能保持恒心,很容易產(chǎn)生懈怠心理,就會想著偷懶省事,而這種態(tài)度,對于社會實踐,乃至于學(xué)習(xí)和以后正式走上工作崗位,都是只百害無一利,沒有恒心是做不好任何工作的。信心:遇到困難時,我們必需有戰(zhàn)勝它的勇氣和信心。在實踐過程中,我遇到了多次看似無從著手的問題,在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識也好像沒了用武之地。但是,我并沒有放棄,而使抱著一定能解決問題的信念,反復(fù)推敲,終于使問題得以解決。在學(xué)習(xí)和工作中,我們只要抱著這種態(tài)度,必能戰(zhàn)勝所有的難關(guān)。實踐與理論相結(jié)合,全面提升自己的能力:這次社會實踐使我領(lǐng)略到了理論與實踐相結(jié)合的樂趣。通過這次實踐,可以運(yùn)用到一些所學(xué)的專業(yè)理論知識,可以用專業(yè)理論知識的角度來分析問題,使實踐過程中的事更容易掌握和理解,同時也使自己所學(xué)的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高,緊密地結(jié)合自身專業(yè)特色。在很大方面彌補(bǔ)自己作為學(xué)生只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不是很理想的不足。紙上得來終覺淺,感受現(xiàn)實悟真知:我是漢語言文學(xué)教育專業(yè)的,因此自認(rèn)對實踐的內(nèi)容還是有一定的了解。但是當(dāng)這次實踐活動的進(jìn)行當(dāng)中,我們和更多專業(yè)的人士進(jìn)行接觸交流以后,我們才發(fā)現(xiàn)其實我們在書上了解到的東西還只是鳳毛棱角.我們只有在學(xué)好專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,更多的進(jìn)行專業(yè)知識內(nèi)外的延伸,才能今后走上工作崗位做好準(zhǔn)備。

  “艱辛知人生,實踐長才干”,通過這次社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價,這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,相信在今后的生活和工作當(dāng)中,我能夠更好的前行。

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