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九年級上學期陳述報告

時間:2024-01-17 19:10:15 美云 報告 我要投稿
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九年級上學期陳述報告(通用10篇)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,大家逐漸認識到報告的重要性,報告中涉及到專業(yè)性術語要解釋清楚。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的九年級上學期陳述報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

九年級上學期陳述報告(通用10篇)

  九年級上學期陳述報告 1

  我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學習生活中,德智體美都有了本質(zhì)的提升。三年的初中生活,培養(yǎng)了我熱愛體育,熱愛勞動,團結同學,尊敬老師,孝敬父母的.良好品質(zhì)。在學習上,我努力幫助落后的同學。幫助他們理解題目。在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學。在學校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。在同學們的幫助下,我認識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學習成績有了明顯的提升。

  在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。三年的初中生活不光提升了成績,而且還樹立了正確的人生觀,價值觀,世界觀。學習中不光提升了自己,還有了許許多多的朋友。雖然遇到過挫折但我從未放棄,雖然遇到過挑戰(zhàn),但我從未退縮,雖然遇到過失敗,但我依舊在努力。

  九年級上學期陳述報告 2

  從小到大,對學習,我都抱著一種堅持不懈態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良心去對待他們。我是老師得力助手,父母眼中乖巧女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠都保持著樂觀心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現(xiàn)自己理想。

  個性發(fā)展過程我在學校特別喜歡踢足球,所以我們每周3都和學校老師比賽,在比賽中雖然我們從來都沒有勝利過,但是我堅信不久將來我們一定會戰(zhàn)勝他們。

  在踢足球過程中我和同學建立很好默契,和老師也建立很好師生友誼個性發(fā)展特長與成果展示本人個性良好,缺乏特長,所以在今后要提高自己學科方面特長、體育運動方面特長和藝術方面特長等;爭取做到全面發(fā)展。

  學習上,我有較強自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到見解。學習中摸索出入黨申請書范文一套符合自己學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率初。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

  但我有清醒地認識到自己不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提初成績,在今后學習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  九年級上學期陳述報告 3

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的'各種課內(nèi)外的活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力

  學習之余,走出校門,本人珍惜每一次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活酸甜苦辣。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外的活動。

  九年級上學期陳述報告 4

  初三的第一個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。

  過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學校舉辦的'活動。

  過去的半年,我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基礎?晌倚枰玫谋薏咦约海瑓⒓恿斯鈽s的中國共青團以后,使我的思想基礎更加牢固!

  總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面:

  一、學習態(tài)度比較端正。

  能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,能主動向同學和老師請教。

  二、認真做好課前預習和課后復習。

  上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。

  三、課外學習不放松。

  每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。

  在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提升自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提升自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

  九年級上學期陳述報告 5

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

  思想上積極要求上進,團結同學,尊敬師長,樂于助人,能吃苦耐勞,為人誠懇老實,性格開朗,善于與人交際,工作上有較強的組織管理和動手能力,集體觀念強,具有團隊協(xié)作精神,創(chuàng)新意識。沉著穩(wěn)重,做事踏實,認真負責,樂觀向上,適應能力強,勤奮好學,吃苦耐勞,有較強的語言表達能力;有較強的團隊協(xié)作精神;有較強的組織能力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。

  初中三年是我不斷積極逐步完善、充實自己開拓奮斗的三年。在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣,對時間觀念性十分重視。經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的`進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)?/p>

  題粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

  九年級上學期陳述報告 6

  我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;有奉獻精神, 誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

  在思想品德上,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。積極參加政治學習,關心國家大事,認真學習“三個代表”重要思想,擁護黨的各項方針政策。

  在學習上,我努力學習,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。在以后的工作中,更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣,我相信會有更大提高。

  在課下勞動上,對勞動熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。我崇尚質(zhì)樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn).我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,且一直對學習抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。

  這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的.主見而不是一味依賴老師家長;學習的同時,我也學會了怎樣處理人際關系;通過與同學的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。

  初中生活在轉眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋里程碑——中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的知識海洋,所以中考并不意味著結束,而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

  九年級上學期陳述報告 7

  光陰似箭,日月如梭,三年的初中生活即將匆匆而過;厥壮砷L的歲月,多姿多彩,付出了艱辛和汗水,擁抱過成功和喜悅,也經(jīng)歷過失意和痛苦;收獲了友誼和榮譽,增長了知識和閱歷,也有過經(jīng)驗和教訓,F(xiàn)將三來的成長經(jīng)歷簡單總結如下: 我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有很強的集體榮譽感,并熱心為班級服務,經(jīng)常幫助老師打印班級成績表,多次為班級制作精妙的電子相冊和PPT課件。正因為如此,我備受同學老師的信任和同學們的稱贊,有幸成為中國共產(chǎn)主義青年團的一員,并擔任班級電教委員和歷史課代表,在工作上,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,喜歡獨立思考,善于利用自己的學科長處與其他同學進行互幫互學,取長補短,共同進步。在初中階段學習中取得了驕人成績,長期在年級前兩百名屹立不倒。在完成學習任務的同時,我積極參加了各種競賽活動和制作大賽,拓寬了自己的課外知識面,增長了自己的聰明才智。在學校和市級的'各項競賽活動中獲獎28項。

  我崇尚科學技術,在信息技術、歷史、地理、數(shù)碼攝影、軍事技術等方面積累較豐富的課外知識,連續(xù)兩屆榮獲學?萍贾欠Q號。在計算機應用方面,我有特別濃厚的興趣,在小學就獲得過市級電子作品競賽二等獎,每個假期都利用空閑時間進行研究和學習,還指導幫助過我的一名任課教師提高計算機知識與技能,3月中旬我又遞交了參加省級動畫制作競賽的flash作品,自信我的計算機水平又上了一層臺階。

  在家里,我立足做個好孩子,積極承擔應該做的家務活,經(jīng)常幫助父母洗碗掃地,孝敬父母,尊敬長輩。我能夠在家里科學安排時間休息、娛樂與學習,善于與父母溝通。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置,有時過于自信,各個學科之間沒能做到平衡發(fā)展。但是我仍然具有很好的發(fā)展?jié)摿,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

  總之,經(jīng)過終生難忘的初中生活,我成長了,成熟了,從一個懵懵懂懂的兒童成長為滿懷理想和抱負、經(jīng)得起風吹雨打、敢于擔當?shù)年柟馍倌;仡欉^去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水,使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  九年級上學期陳述報告 8

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了較大的提升,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的.更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學習方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認真負責,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關系不錯,有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

  我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關心時事政事,比較關心家鄉(xiāng)發(fā)展,能學好的方教課程。能遵守《中學生日常行為規(guī)范》,能自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護公共設施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是重視鍛煉身體,體鍛達標。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運動。

  九年級上學期陳述報告 9

  本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”.下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神

  我歷任班干部職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成績。

  從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀的`新一代,我即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠。一個學期就快要過去了,自己和過去比了一下,發(fā)現(xiàn)還真的有很多的變化。

  以前的話,沒有物理這門課程,這個學期,我們第一次接觸到了這門新奇的課程,自然是覺得比較新鮮,可最近物理交到了比較難的一點章節(jié),熱情少了些許,畏懼多了三分?墒牵幢闳绱,在期末考試時我也要全力以赴,爭取突破95分大關! 一個學期我也為班級做過不少的事情,雖然都是一些小事,比如:倒垃圾,做值日班長什么的,但我想,只要小事也做好,只要做好就行了。

  優(yōu)點也有很多,比如:現(xiàn)在晚自習最后的一點時間我也會很好的利用好了,這是以前所沒有的。

  英語的默寫也不想以前那樣,時常會有重默,但現(xiàn)在不同了,次數(shù)不但少了,而且全對也多了起來。

  而且,我這個學期的得星數(shù)也變多了,并且突破了得星冠亞季軍零的記錄,有了一次亞軍,所以,我必須再接再厲,爭取奪得冠軍! 接下來說一下缺點,雖然我已經(jīng)把一些缺點改掉了,但還有一些頑固分子負隅頑抗,今天得一一報上名來。首先還是玩心太重,隨最近有點收斂但還有不足,自制力有點差,上課容易分心。

  這些缺點都必須改正!

  九年級上學期陳述報告 10

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我在與小組合作交流時都能夠主動發(fā)表自己的意見與建議,見解獨特,也會接受同學的批評與建議!同時認真聽取同學的見解,和同學一起完成研究性學習作業(yè)。和同學一起探討問題。

  愿意合作與交流。在與他人合作學習和探究活動中,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果;主動提供自己的`資料和想法,與他人分享智慧,體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果;能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議;能對研究過程和結果進行評議,并與他人交換意見。

  我喜歡綠色,因為綠色代表活力,代表希望,生機勃勃。所以我每當我遇到困難我都會努力去做,不放棄。有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉。

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