致家長(zhǎng)的一封信通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧，書(shū)信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你知道書(shū)信怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的致家長(zhǎng)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致家長(zhǎng)的一封信1
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好！
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，寒假即將開(kāi)始，20xx年春節(jié)即將來(lái)臨。值此辭舊迎新之際，我們向您表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝福，并向您和您的家人拜個(gè)早年！
寒假既是孩子接觸社會(huì)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的大好時(shí)機(jī)，也是他們感受親情、歷練本事的絕好機(jī)會(huì)。當(dāng)然，如不加強(qiáng)引導(dǎo)也有可能成為他們感染不良習(xí)氣的時(shí)段。因此，教育和引導(dǎo)孩子過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、文明、安全的春節(jié)假期，是擺在我們學(xué)校和家長(zhǎng)面前的一個(gè)重要課題，應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。
本學(xué)期放假時(shí)間：20xx年1月14日下午4點(diǎn)（1—2年級(jí)）學(xué)生離校。
20xx年1月15日下午4點(diǎn)半（3—5年級(jí)）學(xué)生離校。
20xx年1月16日下午5點(diǎn)（6年級(jí)）學(xué)生離校。
20xx年2月15日（正月十六）上午8點(diǎn)學(xué)生報(bào)到，16日正式上課。
假期中請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)并督促孩子做到以下幾點(diǎn)：
1、事事給孩子講安全。安全無(wú)小事，要教育孩子在假期中離開(kāi)家要給父母說(shuō)一聲，千萬(wàn)不要在外過(guò)夜；堅(jiān)決不坐超載、無(wú)執(zhí)照車(chē)輛，不得駕駛摩托車(chē)及其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛；春節(jié)燃放鞭炮要注意燃放說(shuō)明，避免傷著人；在家中或出行特別要防止觸電、防火、等意外事故發(fā)生；寒假雨雪霧凍天氣較多，要做好防滑防凍工作，叫孩子盡量少出門(mén)。
2、要注意飲食安全和傳染病預(yù)防。防止暴飲暴食及食物中毒，危害身體健康，冬季寒冷，防止孩子著涼感冒，家庭環(huán)境注意經(jīng)常通風(fēng)消毒。
3、重視對(duì)孩子的教育與管理。家長(zhǎng)在抓孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，更要抓好其行為規(guī)范的管理，如教育孩子不要上網(wǎng)吧、游戲廳，更不要與社會(huì)上有不良行為的人員一起來(lái)往，不要染上抽煙喝酒等不良習(xí)慣，言行要文明，更不要參與打架、偷盜或其他違法亂紀(jì)等行為。
4、教育孩子熱愛(ài)勞動(dòng)。盡量給孩子安排一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如門(mén)前房后的清掃，家里的洗碗、掃地、洗衣服等讓孩子自己做。總之，學(xué)會(huì)一些社會(huì)勞動(dòng)的基本技能。
做好假期的安全教育工作離不開(kāi)家庭和社會(huì)各界的支持配合，相信有了廣大家長(zhǎng)的關(guān)懷和指導(dǎo)，孩子們一定會(huì)在濃濃親情的滋潤(rùn)下，有效地調(diào)整、充實(shí)自己，能以充沛的精力和飽滿(mǎn)的情緒投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中去。
最后，在新春佳節(jié)來(lái)臨之際，恭祝您全家春節(jié)愉快，身體健康，合家幸福，萬(wàn)事如意！
合肥世界外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部
20xx年1月5日
致家長(zhǎng)的一封信2
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
三年來(lái)，在您的支持下和全體師生的努力下，孩子讀書(shū)量正不斷增加，閱讀習(xí)慣正在形成，班上出現(xiàn)了不少“小書(shū)蟲(chóng)”。暑假即將到來(lái)，為了孩子們讀書(shū)的好習(xí)慣能繼續(xù)堅(jiān)持下去，我們提出“創(chuàng)建書(shū)香家庭，親子溫馨共讀”的倡議，進(jìn)一步幫孩子增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊眼界，開(kāi)發(fā)智力，提高家庭文化氛圍。我們特別希望每一位家長(zhǎng)能珍惜和孩子一起閱讀的時(shí)光，充分享受和孩子一起閱讀的快樂(lè)!為營(yíng)造濃厚的親子共讀氛圍，推動(dòng)“書(shū)香家庭”的進(jìn)一步建設(shè)，向您提出如下建議：
1.請(qǐng)您抽空和孩子一起去書(shū)店或在網(wǎng)上為孩子購(gòu)置適合您的孩子閱讀的書(shū)籍，為您的孩子設(shè)立一個(gè)家庭書(shū)架，藏書(shū)不少于30本。登記書(shū)目、貼好標(biāo)簽。教孩子精心管理自己的圖書(shū)，并借此鍛煉孩子的自我管理能力準(zhǔn)備必要的書(shū)桌、臺(tái)燈、筆記本等，有條件的為孩子單獨(dú)設(shè)立一個(gè)書(shū)房，為您和孩子創(chuàng)造一個(gè)溫馨的讀書(shū)環(huán)境。
2.安排好假期的時(shí)間，每天抽出三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀或督促孩子自讀。可以共讀一本書(shū)，可以共看報(bào)紙。您可以給孩子講講書(shū)中的故事，也可以和孩子一起閱讀、一起討論，與孩子共享閱讀的快樂(lè)。也可以借助電腦、網(wǎng)絡(luò)，搜集有關(guān)讀書(shū)方面的資料，提升您和孩子的閱讀質(zhì)量，還可以建立博客，把您與孩子共讀的過(guò)程記錄下來(lái)，沒(méi)有條件的可以督促孩子做讀書(shū)筆記，或?qū)懹H子閱讀記錄(可以設(shè)一本專(zhuān)門(mén)的記錄本，如每天學(xué)一個(gè)成語(yǔ)，記一句名言警句，每周背一首古詩(shī)，每月精讀一本書(shū)等)雙休日開(kāi)展一些家務(wù)或戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)，并指導(dǎo)孩子寫(xiě)好日記或作文，請(qǐng)用照相機(jī)把你們的讀書(shū)活動(dòng)拍攝下來(lái)，為孩子留住一個(gè)書(shū)香童年的美好回憶。
3.不斷拓展學(xué)習(xí)外延。利用節(jié)假日等休閑時(shí)光，帶孩子走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)大自然。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，可愛(ài)的孩子們，讓我們一起步入書(shū)的海洋，與書(shū)為友，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)香涵養(yǎng)智慧之花。
致家長(zhǎng)的一封信3
各位家長(zhǎng)朋友們：
你們好！時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)瞬之間，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然而過(guò)，在你們當(dāng)中的好多位雖然我們都未曾謀面，但我認(rèn)為我們已成為最真摯的朋友，一個(gè)學(xué)期以來(lái)我們配合的很默契，始終如一的朝著一個(gè)共同的目標(biāo)努力著，那就是讓孩子們喜歡上數(shù)學(xué)，使數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上得以進(jìn)步和提高，一路走來(lái)，盡管也時(shí)有不盡如人意的地方，但是你們的孩子對(duì)于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的那份執(zhí)著，不學(xué)好數(shù)學(xué)誓不罷休的那份決心，時(shí)時(shí)讓我感動(dòng)，這些源于你們各位家長(zhǎng)的努力，支持，也源于我們的班主任孫老師的正確引導(dǎo)，積極配合，可以這樣說(shuō)孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)能得以提高，你們的功勞最大，在這里我要很真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲：謝謝！
期末考試數(shù)學(xué)卷子分發(fā)到我手里之后，這兩天我將卷子認(rèn)真仔細(xì)的看了好多遍，在看的過(guò)程當(dāng)中，有驚喜，也有遺憾，驚喜的是幾乎所有的孩子都能字體書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，卷面干凈整潔；幾何求解題、證明題幾何語(yǔ)言用的很正確、到位；相當(dāng)一部分孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步非常明顯，如胡瀟月、任鑫智、趙晶晶他們均取得了滿(mǎn)分的好成績(jī)，耿宇濤1xx分、袁揚(yáng)113分、
昨天，接到我們班李暖同學(xué)的電話，當(dāng)我問(wèn)到她在家干啥時(shí)，她說(shuō)正在預(yù)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，做題呢。對(duì)于期末考試剛過(guò)，在家稍微放松一下，看看電視，逛逛街，找要好的同學(xué)玩玩，聊聊天，這可以說(shuō)是再正常不過(guò)的事情了，而李暖同學(xué)卻能抓住點(diǎn)滴的時(shí)間，始終如一的努力去把學(xué)習(xí)這件事做好，就像在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)完每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)當(dāng)中的訂錯(cuò)，不驕不躁心靜如水的在學(xué)習(xí)，我想這正是她數(shù)學(xué)次次考滿(mǎn)分，綜合成績(jī)次次都出類(lèi)拔萃的秘訣，在坐的各位家長(zhǎng)朋友也不妨在這幾個(gè)方面讓孩子努力認(rèn)真去做一做，我想只要認(rèn)真做到了，你的孩子一樣能會(huì)很優(yōu)秀。平常時(shí)有家長(zhǎng)給我打電話說(shuō)，怎樣讓孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，很發(fā)愁的樣子，試問(wèn)孩子在這幾個(gè)方面都認(rèn)真的做好了嗎？
另外，本次放寒假我們沒(méi)有留統(tǒng)一的數(shù)學(xué)書(shū)面作業(yè)，我建議每個(gè)孩子都能做一做校訊通
最后，預(yù)祝各位家長(zhǎng)朋友新春愉快，合家歡樂(lè)！謝謝你們！
數(shù)學(xué)老師：潘越
致家長(zhǎng)的一封信4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!春節(jié)將至，特向一直支持學(xué)校工作的您表示最誠(chéng)摯的謝意，衷心祝您在新的一年身體健康，合家歡樂(lè)!
再有100多天您的孩子就要迎來(lái)中考，為了圓孩子的夢(mèng)想，需要您督促孩子充分利用好這個(gè)假期。這個(gè)寒假是對(duì)孩子的考驗(yàn)，也是對(duì)您的考驗(yàn)。假期中，沒(méi)有老師的檢查督導(dǎo)，沒(méi)有班級(jí)環(huán)境的影響，孩子能否充分利用這段時(shí)間好好學(xué)習(xí)，需要您有力的督促和管理——這是一場(chǎng)表面看不到，開(kāi)學(xué)后卻可能明顯感覺(jué)發(fā)生變化的比賽。
父母是孩子最好的榜樣。在這個(gè)特殊的假期里，一切為了孩子，請(qǐng)努力做好以下幾方面工作：
1、督促孩子制定并努力完成學(xué)習(xí)計(jì)劃(每一天都應(yīng)有學(xué)科作業(yè)和自主的復(fù)習(xí)安排)。
2、最大限度減少走親訪友、聚會(huì)、聚餐等活動(dòng)，減少不必要的干擾。
3、充分利用假期進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，最大限度彌補(bǔ)上學(xué)期的遺憾。同時(shí)制定好下學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。
4、讓孩子學(xué)會(huì)有條理的生活，杜絕生活上的`無(wú)規(guī)律，如晚睡晚起、貪吃貪睡;培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，要求并放手讓孩子做好自己的事。
5、在假期中盡可能和孩子多交流溝通。如不能為孩子提供知識(shí)上的幫助，也要給予心理上的支持。
6、注意孩子的安全，密切關(guān)注孩子的去向和交往的人。禁止孩子去網(wǎng)吧，最好遠(yuǎn)離網(wǎng)游，多鼓勵(lì)甚至和孩子一起參加體育鍛煉。
另，根據(jù)學(xué)校安排，下學(xué)期九年級(jí)將于2月10日(正月十一、周一)正式(按課表)上課。開(kāi)學(xué)后學(xué)校將召開(kāi)九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。
面對(duì)孩子的成長(zhǎng)，我們沒(méi)有任何借口推托和懈怠，讓我們共同用愛(ài)與責(zé)任托起孩子的明天!最后，再次祝您全家：春節(jié)愉快、合家幸福、萬(wàn)事如意!
致家長(zhǎng)的一封信5
家長(zhǎng)朋友們：
你們好！感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持，我們深知，海倫多蘭國(guó)際英語(yǔ)的昨天侵入您無(wú)限的信任，海倫多蘭的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心；孩子是祖國(guó)的花朵，我們是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹(shù)。
我始終相信我們科學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方法，適齡系統(tǒng)的課程體系，愛(ài)心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比同行業(yè)鋪天蓋地的廣告來(lái)的重要。我們的孩子在海倫多蘭里學(xué)會(huì)的是純正的英語(yǔ)思維，卓越的語(yǔ)用能力，逐步掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合運(yùn)用能力，為孩子們進(jìn)入幼兒園提前做好準(zhǔn)備，讓孩子們敢于表達(dá)，勇于表現(xiàn)。
海倫多蘭國(guó)際英語(yǔ)時(shí)刻牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè)；要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你；要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者；要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……！
少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不僅僅是教師的工作，也是家長(zhǎng)的工作，你們正是出于對(duì)孩子們的一份責(zé)任和愛(ài)，以及對(duì)海倫多蘭工作中的幫助和支持，才會(huì)吹出現(xiàn)對(duì)我們的各種各樣的需求。我們的孩子需要家園共育的環(huán)境，我們的教育需要家長(zhǎng)的理解和支持、幫助。
感謝家長(zhǎng)對(duì)我們海倫多蘭國(guó)際英語(yǔ)的肯定。在這里希望我們的家長(zhǎng)朋友們能一如既往的支持我們的工作。在此六一兒童節(jié)以及端午節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表海倫多蘭國(guó)際英語(yǔ)全體員工，祝所有小朋友們節(jié)日快樂(lè)，天天開(kāi)心，快樂(lè)成長(zhǎng)每一天！祝各位家長(zhǎng)朋友們端午節(jié)快樂(lè)！
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信6
爺爺：
您好!
早安，爺爺。
在每一天的早晨，我都早起，努力追逐第一縷陽(yáng)光，它們可以教我勇敢，即使有枷鎖，即便有外界的壓力。跌倒、撞墻、一敗涂地，我都不會(huì)害怕，因?yàn)�，您告訴過(guò)我，每一縷陽(yáng)光都是您慈祥的目光。
爺爺，我在學(xué)校過(guò)得很好。
只是，我愈加不習(xí)慣在文字、公式、ABCD中徘徊，那張冷淡、孤獨(dú)、不安而又機(jī)械的臉，我不喜歡。那，還是我的臉嗎?
我不喜歡課代表每天來(lái)催促我上交作業(yè)時(shí)甩出的眼神，不喜歡不斷被延長(zhǎng)的上課時(shí)間，我看到的西邊的天空已不像您描述的那么蔚藍(lán)，而我在一場(chǎng)場(chǎng)考試中已拉不回真正的我。
爺爺，我的朋友曾說(shuō)：“我們是不是像傻瓜一樣，一天到晚考試，成了一架學(xué)習(xí)機(jī)器?”我點(diǎn)頭，是的，確實(shí)是這樣。什么時(shí)候我們竟然這么甘心地變成傻瓜了呢?
不過(guò)，爺爺，我仍記得你對(duì)我的教誨：不論在什么境遇下，都要記得笑。所以在這樣郁悶的日子里，我才沒(méi)有讓心情變壞。
在學(xué)校的食堂門(mén)口，懸掛著一塊磁力告示板。偶爾，會(huì)有《通知》被棋子大小的彩色磁扣按貼在上面。多數(shù)時(shí)間里，告示板是空的。
最近一段時(shí)間里，我在這塊告示板上發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事，因?yàn)槟巧厦婷刻熳儞Q的圖案。那是十幾個(gè)顏色不同的磁扣組合而成的圖案。有時(shí)，會(huì)排列成北斗七星的形狀;有時(shí)，會(huì)是一棵樹(shù)，有時(shí)，是一只鳥(niǎo)的輪廓……我在猜測(cè)，不知是誰(shuí)，有這般閑情逸致。
有一次起得很早，竟發(fā)現(xiàn)是那位默默無(wú)聞的清潔工阿姨在做這件事。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在她側(cè)面，看她把圓形磁扣一粒一粒擺放在磁板上，她的臉上，綻放了她滿(mǎn)懷的笑意。
爺爺，我有時(shí)曾想，為什么我不能笑得那樣開(kāi)心?但現(xiàn)在，我已真正明白了。
爺爺，離小學(xué)畢業(yè)還有六個(gè)多月，當(dāng)我步入初中時(shí)，或許依然會(huì)彷徨，依然會(huì)不知所措，但那時(shí)的我，已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了勇敢，已不再是那個(gè)依偎在爺爺懷里，聽(tīng)爺爺講故事的那個(gè)小女孩，我真的長(zhǎng)大了。
爺爺，您會(huì)在天上看著我的吧!
祝爺爺在天堂安息。
您的孫女
致家長(zhǎng)的一封信7
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
孩子們的平安和進(jìn)步是老師與家長(zhǎng)的最大心愿，讓他們快樂(lè)的生活和健康成長(zhǎng)更是我們共同的責(zé)任。為了便于您和孩子學(xué)習(xí)和生活，使他們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的童年，現(xiàn)將一些注意事項(xiàng)告知與您：
1、請(qǐng)配合學(xué)校告知孩子初淺的安全知識(shí)及簡(jiǎn)單的自救方法（不玩火、電及易爆易燃物品等）；教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，外出游玩注意交通安全，不讓孩子單獨(dú)外出，并告知與親人走散后的聯(lián)系方法；對(duì)孩子進(jìn)行交通、用火、用電、用氣、防毒、防盜、防身等安全常識(shí)教育，以防發(fā)生意外。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，孩子可參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)自立能力和社會(huì)責(zé)任感。注意文明禮貌教育：倡導(dǎo)文明過(guò)節(jié)；學(xué)會(huì)有禮待人、做客；
3、教育孩子不亂花錢(qián)，用好零錢(qián)，以免孩子亂花錢(qián)而染上壞習(xí)慣，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)和合理理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣。
4、關(guān)注孩子的群體活動(dòng)，孩子外出，家長(zhǎng)應(yīng)知道去向，提醒孩子做事要守信守法。
5、抽出一些時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，以便深入了解孩子的心理，確保孩子身心健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。
6、合理安排孩子的作息時(shí)間，保證孩子的睡眠，積極參加體育鍛煉；
致家長(zhǎng)的一封信8
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
撫順，是我們共同的家園，讓我們的家園更加美好，更加文明是我們所有撫順人的共同心愿，為了實(shí)現(xiàn)我們撫順人的這一心愿，今年市委，市政府確定了創(chuàng)建省級(jí)文明城市的重要戰(zhàn)略目標(biāo) 。
創(chuàng)建文明城市，是為了我們的生活更加美好，撫順是一座老城，擁有著深遠(yuǎn)的歷史，如今，撫順發(fā)展成如今這樣繁華的大城市，不僅是國(guó)家的力量，也與廣大人民群眾的文明分不開(kāi)，以前，在我們的校園內(nèi)處處能看見(jiàn)紙屑、垃圾袋等，甚至一部分學(xué)生還出口成“臟”，尤其在操場(chǎng)上，食品袋，方便面袋等隨處可見(jiàn)，可能，有許多學(xué)生認(rèn)為“扔了又怎么樣，反正有值日生打掃”，這種想法是不對(duì)的。如果沒(méi)有垃圾，同學(xué)們、值日生們又何必辛苦的打掃呢？教室里，有的同學(xué)追逐、打鬧、講臟話、罵人等都是不文明的行為，大街上，許多中年人們隨地吐痰，市場(chǎng)外，處處可見(jiàn)爛果蔬，餿味傳遍萬(wàn)里，老實(shí)說(shuō)，天安門(mén)廣場(chǎng)上，不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，這些污跡與神圣莊嚴(yán)的天安門(mén)廣場(chǎng)形成極大的反差。
新?lián)犴�、新市容，要求我們改變過(guò)去的撫順面貌，共同創(chuàng)建一個(gè)文明新城市。作為新一代的學(xué)生們，我們應(yīng)從小事做起，做到不隨地吐痰，不隨地扔垃圾，談吐文明，舉止文雅，自覺(jué)排隊(duì)上車(chē)，上車(chē)時(shí)主動(dòng)給“老幼殘?jiān)小弊屪�，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，文明的小市民。
最后我相信，只要我們所有撫順人一起努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明城市。
你們的女兒：王春偉
致家長(zhǎng)的一封信9
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！去年家訪時(shí)的情景仿佛還在眼前，孩子已經(jīng)完成了初中第一年的學(xué)業(yè)。
一年來(lái)，孩子取得的每一點(diǎn)成績(jī)與進(jìn)步都離不開(kāi)您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)，同時(shí)感謝您始終如一地對(duì)學(xué)校和老師工作的關(guān)注與理解，特別是對(duì)吳老師的關(guān)心與支持。
一年來(lái)，我把每一位學(xué)生都看成自己的孩子，投入自己所有的時(shí)間、精力與情感，希望能夠盡自己的全力幫助每一位孩子成為一個(gè)身心健康、胸懷寬廣、視野開(kāi)闊、思維獨(dú)立、為人正直、懂得感恩、注重感情、關(guān)心他人、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)自主、習(xí)慣良好、成績(jī)優(yōu)秀、快樂(lè)幸福的人。一年來(lái)所做的各種各樣、大大小小的事，相信您都了解，不再回顧。
一年來(lái)，最讓我感到自豪的是：每一位三班孩子都重感情有愛(ài)心。他們理解老師的關(guān)心是愛(ài)，寬容是愛(ài)，批評(píng)更是愛(ài)；他們會(huì)在老師身體不好的時(shí)候遞上一盒潤(rùn)喉片，寫(xiě)上一句充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)；他們能在同學(xué)遇到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出援助之手；他們對(duì)三班都懷有最深的愛(ài)，為自己是三班人而驕傲。
一年來(lái)，最讓我感到驕傲的是：每天晨跑我們班總是早早地到達(dá)，而且每個(gè)人都安靜地看書(shū)；每次大掃除我們班總是搞得最干凈徹底的，而且教室的布置也很優(yōu)雅美觀——班級(jí)名片、勵(lì)志名片墻、學(xué)習(xí)之星墻、團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽墻、感動(dòng)三班墻成為一道道獨(dú)特的風(fēng)景；每天放學(xué)留下安靜學(xué)習(xí)的同學(xué)是最多的，雖然從未統(tǒng)一要求；班干部的自主管理能力是最強(qiáng)的，而且每個(gè)崗位的同學(xué)都很負(fù)責(zé)。
暑假是孩子調(diào)整身心、開(kāi)拓視野、提升學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，希望您和孩子一起商量安排好。我自編了一首暑假建議歌，以供參考：
生命安全最重要，出門(mén)財(cái)務(wù)保管好；學(xué)習(xí)安排要明了，每天作業(yè)先做好；
營(yíng)養(yǎng)睡眠少不了，天天鍛煉身體好；文明素養(yǎng)不可少，個(gè)人形象保持好；
閱讀體驗(yàn)加思考，開(kāi)拓視野境界高。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)要進(jìn)行暑假作業(yè)檢測(cè)，希望孩子能認(rèn)真完成暑假作業(yè)，復(fù)習(xí)初一學(xué)過(guò)的知識(shí)，薄弱學(xué)科做好補(bǔ)習(xí)，有能力的還可以借閱初二的書(shū)本先預(yù)習(xí)。同時(shí)希望孩子能利用假期多閱讀，書(shū)目在語(yǔ)文作業(yè)中已有建議；有機(jī)會(huì)帶孩子多參加社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)拓視野。
此外，還有一些假期備忘，在此一一說(shuō)明，希望您強(qiáng)烈關(guān)注：
1、讓孩子整理編輯本學(xué)期的個(gè)人文集。具體要求見(jiàn)“語(yǔ)文暑假要求”。
2、開(kāi)學(xué)報(bào)到需帶物品：學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)（家長(zhǎng)寄語(yǔ)勿忘）；各學(xué)科暑假作業(yè)（含研究性學(xué)習(xí)）；住校用品（住校生）；抹布一塊（教室打掃衛(wèi)生用）；其他通知中應(yīng)交的物品。
3、學(xué)費(fèi)統(tǒng)一交到工商銀行，孩子的繳費(fèi)編號(hào)為20xx203××（后兩位為學(xué)號(hào)，1-9號(hào)前面加0補(bǔ)足兩位，如1號(hào)同學(xué)：20xx20xxxx），給您帶來(lái)不便，敬請(qǐng)諒解。
4、按要求認(rèn)真填寫(xiě)暑假學(xué)習(xí)生活日記，制定好暑假計(jì)劃、作息時(shí)間表，寫(xiě)好每日一記和“覽群書(shū)、行天下”等內(nèi)容，并請(qǐng)您寫(xiě)好家長(zhǎng)寄語(yǔ)。
5、推薦您和孩子一起閱讀一本書(shū)：龍應(yīng)臺(tái)的《親愛(ài)的安德烈》或《孩子你慢慢來(lái)》或《目送》。
6、下學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間：20xx年8月31日上午8:30前來(lái)校報(bào)到，當(dāng)晚住校；報(bào)到后9:30開(kāi)始進(jìn)行暑假作業(yè)檢測(cè)，所以請(qǐng)一定不要遲到。
xxx
日期：20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信10
尊敬的各位家長(zhǎng)：
今周我想和大家交流一下孩子讀書(shū)和寫(xiě)作的問(wèn)題。
好習(xí)慣孩子會(huì)受益終身，家長(zhǎng)要注重培養(yǎng)孩子良好的讀書(shū)習(xí)慣。如：愛(ài)惜圖書(shū)。保持圖書(shū)整潔。不撕書(shū)，不折頁(yè)。鼓勵(lì)孩子保存看過(guò)的圖書(shū)。合理安排時(shí)間，父母給孩子創(chuàng)設(shè)讀書(shū)的環(huán)境，每天至少讀書(shū)半小時(shí)，把文章中的好詞佳句摘抄下來(lái)，鼓勵(lì)孩子在平時(shí)與人交流、寫(xiě)話時(shí)學(xué)會(huì)正確運(yùn)用積累的這些好詞佳句，豐富孩子的語(yǔ)言，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)的幾次寫(xiě)話作業(yè)可以看出，現(xiàn)在班里的部分孩子，在寫(xiě)話時(shí)，就能正確的用上平時(shí)積累的好詞語(yǔ)了（如：成語(yǔ)、四字詞語(yǔ)、重疊詞、比喻句等），內(nèi)容就顯得生動(dòng)形象多了。這就是孩子平時(shí)讀書(shū)積累的呈現(xiàn)，在老師的引導(dǎo)下，學(xué)以致用。
通過(guò)看這一段時(shí)間日記，我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子的寫(xiě)作才能已初露端倪，感謝爸爸媽媽們?cè)谥苣┛倿楹⒆觽儎?chuàng)造豐富多彩的生活，無(wú)形中為孩子提供了豐富的寫(xiě)作素材，讓孩子們?cè)趯?xiě)作時(shí)有話可說(shuō)。這是寫(xiě)作的關(guān)鍵。而寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言則在于平時(shí)的閱讀積累和適時(shí)的指導(dǎo)了。
期中考試就要來(lái)到，希望大家能合理安排孩子的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)，在保證孩子身體健康的同時(shí)爭(zhēng)取讓每一位同學(xué)都取得優(yōu)異的成績(jī)。祝大家周末愉快！
致家長(zhǎng)的一封信11
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
正講堂在開(kāi)營(yíng)的第一天，見(jiàn)到圓圓第一眼的時(shí)候，就覺(jué)得她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，待人友善，大方得體，而且非常有禮貌。學(xué)習(xí)上，態(tài)度非常認(rèn)真，接收新事物的能力非常強(qiáng)。對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容有自己的想法與見(jiàn)解。并善于表達(dá)自己的思想，勤于思考。生活中，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助他人，有大公無(wú)私的精神。老師們都認(rèn)為她是一個(gè)乖小孩。在自己動(dòng)手洗衣服以及其他衛(wèi)生活動(dòng)中，她都積極參與。不僅做好了自己本分事，還去幫助他人。還會(huì)與朋友們分享自己的美味食物。這種無(wú)小我顧大我的品質(zhì)非常珍貴，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。另外，她很有團(tuán)隊(duì)精神，明白團(tuán)結(jié)就是力量，懂得安慰與寬恕他人。小孩子每天相處在一起，避免不了會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小矛盾，但她總能退一步，化解矛盾。
圓圓很可愛(ài)，也有點(diǎn)小調(diào)皮，喜歡打小報(bào)告。雖然每次打小報(bào)告都沒(méi)有什么惡意。在我看來(lái)，這只是她的小習(xí)慣，在無(wú)意識(shí)的情況下就會(huì)發(fā)生。但如果我們從另一方面去引導(dǎo)她，可能會(huì)有更好的效果。例如，在她為某一件事而打小報(bào)告時(shí)，我們可以告訴她：指出別人的不對(duì)很好，但如果你能幫助他意識(shí)到錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤那就更好了。也許改掉這一習(xí)慣需要時(shí)間，也需要耐心，但只要能夠正確引導(dǎo)她，她有這個(gè)能力提升自己，幫助他人。在這一點(diǎn)，正確的引導(dǎo)是非常重要的。我們可以順從她的意愿，尊重她的選擇，但絕對(duì)要站在一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)為她著想的立腳點(diǎn)上。溺愛(ài)不是愛(ài)，嚴(yán)格也不是嚴(yán)厲。我們心中要有一個(gè)“度”，讓她的言行舉止得以“止”。這才是真正的對(duì)她好。另外，可以多帶她出去玩玩。不一定是些著名的旅游景點(diǎn)或是名勝古跡，就周邊的公園等等。通過(guò)幾次外出游玩，我發(fā)現(xiàn)圓圓都特別的活潑，心情特美。而且還會(huì)自己給自己當(dāng)導(dǎo)游。愛(ài)玩是每個(gè)孩子的天性，在玩的過(guò)程中能夠體現(xiàn)出她的性格特征。也許您還會(huì)發(fā)現(xiàn)她以前從未表現(xiàn)出來(lái)的品質(zhì)。第三，多多與她交流。談?wù)勊泻蜗敕ǎㄒ驗(yàn)槲矣X(jué)得她是一個(gè)特別有思想，有主見(jiàn)的女孩）。在有些事情上可以問(wèn)問(wèn)她的意見(jiàn)，讓她覺(jué)得在家中自己不只是一個(gè)小孩，有時(shí)還是一個(gè)小大人。她是一個(gè)懂事孝順的孩子。能夠?yàn)槟鷤冏鳇c(diǎn)什么，她內(nèi)心肯定特別高興。最后，祝您們一家身體健康，事事如意。愿圓圓學(xué)習(xí)棒棒，心情美美。
致家長(zhǎng)的一封信12
各位家長(zhǎng)：
你們好！夏季是中小學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。歷年來(lái)發(fā)生的學(xué)生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。中小學(xué)生溺水身亡的事故，再次給我們敲響了安全警鐘。慘痛的教訓(xùn)，要引起我們對(duì)自己孩子生命安全的高度重視。為此，特發(fā)此信，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和我們一起共同來(lái)做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要提高警惕，充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害。溺水事故往往會(huì)給家庭和孩子帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)你們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。你們的一點(diǎn)疏忽，你們的一絲懈怠都很可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。請(qǐng)你們一定要根據(jù)自己孩子的身心特點(diǎn)，選擇正確的家庭教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子能切實(shí)認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，從而避免溺水事故的發(fā)生。
其次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)做好預(yù)防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。安全教育關(guān)乎孩子的生命安全。孩子在家里活動(dòng)期間，請(qǐng)你們將預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作放在心上，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。要堅(jiān)持“每天一分鐘”安全提醒教育，經(jīng)常教育孩子做到游泳“四不去”：1、未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去。2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。4、不熟悉的江溪池塘水庫(kù)不去。要求孩子：沒(méi)有家長(zhǎng)陪同不到水庫(kù)、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動(dòng)。平時(shí)對(duì)孩子的活動(dòng)去向要多加關(guān)注，保持高度敏感。
再次，請(qǐng)各位家長(zhǎng)教給孩子防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。有條件的家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救技能。還要讓孩子知道在遭遇險(xiǎn)情或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，一定要立即大聲呼喊求救，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，要立即尋求成人幫助。各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩�；蛴斡荆还苁遣皇悄銈兊暮⒆�，請(qǐng)你們及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。
各位家長(zhǎng)，孩子是祖國(guó)的花朵，是我們的希望和未來(lái)。保證孩子健康成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)孩子的生命，是每個(gè)家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。安全事故猛于虎，任何一次安全事故都會(huì)影響孩子的身心健康，甚至可能吞噬我們孩子的生命，進(jìn)而影響我們家庭的美滿(mǎn)和幸福，造成無(wú)法挽回的后果。讓我們攜起手來(lái)，克服麻痹?xún)e幸心理，牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的憂(yōu)患意識(shí)，重視對(duì)孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，提高溺水安全防范的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，共同承擔(dān)起呵護(hù)孩子生命的責(zé)任。
最后，祝您工作愉快、全家幸福！
xx中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
20xx年5月24日
致家長(zhǎng)的一封信13
尊敬的xx家長(zhǎng)：
感謝您和您的孩子選擇弈趣圍棋教室，在這里孩子將會(huì)進(jìn)入到圍棋的殿堂，由最初的只會(huì)數(shù)氣、吃子逐漸提高棋力，并培養(yǎng)良好的圍棋禮儀，成長(zhǎng)為一名注重禮儀的圍棋小高手。
弈趣圍棋教室的目標(biāo)：大約在一年左右時(shí)間，使5—6歲的孩子由啟蒙30級(jí)提高到9級(jí)以上水平（以省、市圍棋段級(jí)位賽驗(yàn)證）；然后，再用半年至1年左右的時(shí)間，使孩子由級(jí)位提高到業(yè)余1段水平（同樣以省、市圍棋段級(jí)位賽驗(yàn)證），成為一名有一定水準(zhǔn)的小棋士；如果孩子能保持對(duì)于圍棋的興趣，可以爭(zhēng)取在10歲以前達(dá)到業(yè)余3—4段水平，成為一名真正的圍棋小高手。
要達(dá)成以上的目標(biāo)，孩子的興趣是最重要的前提，興趣是最好的老師，孩子有興趣在課后多擺棋、多做題，水平會(huì)很快提高；其次，家長(zhǎng)的配合也是必不可少的條件，能盡量克服一些困難，做到每周兩次不缺課，上課提前5—10分鐘到教室，習(xí)慣成自然，既提高了棋力，又養(yǎng)成了良好的習(xí)慣（凡連續(xù)8次不缺課的學(xué)生，免費(fèi)贈(zèng)送一次課）；最后，老師也會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子不同的個(gè)性特點(diǎn)和棋力，因材施教，最大限度保護(hù)孩子對(duì)于圍棋的興趣，扎實(shí)學(xué)習(xí)圍棋基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子在學(xué)習(xí)中享受?chē)宓臒o(wú)限樂(lè)趣，開(kāi)發(fā)智力，提高棋力，提升素質(zhì)。
您的信任是我們前進(jìn)的最大動(dòng)力。弈趣圍棋教室希望能和家長(zhǎng)協(xié)力配合，讓孩子在10歲以前的金色華年成長(zhǎng)為棋力強(qiáng)、懂禮儀、素質(zhì)高的圍棋高手，讓孩子在最緊張的升學(xué)大戰(zhàn)到來(lái)以前享受到圍棋的無(wú)限樂(lè)趣，使圍棋成為陪伴孩子一生的最好業(yè)余愛(ài)好。
此致
敬禮
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
致家長(zhǎng)的一封信14
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！
寒假，又稱(chēng)年假。這是一個(gè)多么令人期盼神往的假期��！孩子們?cè)僖膊挥门谴髟碌氐刃＼?chē)，再也不用因完不成作業(yè)而提心吊膽，孩子們還可以在假期里痛痛快快地玩，昏天暗地地睡，這又該是一種多么美好的生活啊。然而，現(xiàn)實(shí)中鮮有童話發(fā)生。
這是一個(gè)功利性的社會(huì)，我們也不用避諱什么。每個(gè)家長(zhǎng)都期盼著自己的孩子考個(gè)好成績(jī)，于是家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)；老師們也是如此，誰(shuí)不希望自己教的學(xué)科考得最好？于是作業(yè)排山倒海般滾滾而來(lái)。家長(zhǎng)們倒也默認(rèn)，老師們?nèi)绱吮M職盡責(zé)，孩子們有作業(yè)忙著，多好啊�？晌覀兌纪浟艘稽c(diǎn)：我們都曾經(jīng)是孩子！生活才是最好的教育。千萬(wàn)別看到孩子一玩就憂(yōu)心忡忡，就大發(fā)雷霆。讓孩子適當(dāng)?shù)胤潘�，勞逸結(jié)合，這是必須的。
我說(shuō)這些話的目的，就是想讓我們做大人的明白——?jiǎng)e一廂情愿地要求孩子泡在作業(yè)中。否則就費(fèi)力不討好，也根本達(dá)不到我們想要的效果。
那我們這個(gè)寒假該如何度過(guò)？那就是要過(guò)一種充實(shí)而有意義的生活。我們不讓孩子泡在作業(yè)中，但也千萬(wàn)不能讓孩子瘋玩、傻玩。為此，我想提一下要求：
1、制定計(jì)劃第一步
臘月十九（這一天放假）的晚上，一家人坐下來(lái)，說(shuō)說(shuō)心里話，和孩子拉近情感距離。然后幫著孩子制定出“假期生活計(jì)劃”，里面要有四部分內(nèi)容：一是作息安排，例如：幾點(diǎn)睡覺(jué)，幾點(diǎn)起床，要讓孩子過(guò)一種有規(guī)律的生活。二是，學(xué)習(xí)時(shí)間安排，必須要讓孩子每天都有一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，也要保障這個(gè)時(shí)間的有效性。作業(yè)的完成不是靠突擊，要靠平時(shí)的點(diǎn)滴積累才有效。我們可以不管孩子玩多長(zhǎng)時(shí)間，但我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。三是身體鍛煉安排；就是在什么時(shí)間鍛煉什么；四是準(zhǔn)備玩什么，如果上網(wǎng)或看電視，玩多長(zhǎng)時(shí)間。如果孩子和同學(xué)朋友溝通交流，那我們可以不必插手。但如果孩子的玩就是泡在網(wǎng)上玩手機(jī)、電腦，看電視。我們必須要控制一下。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們不可能完全杜絕孩子接觸網(wǎng)絡(luò)，但一定要有度，也要讓孩子心中有數(shù)。一般情況下在網(wǎng)上不能超過(guò)2個(gè)小時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，對(duì)孩子的身體危害很大。如果孩子玩起來(lái)任性撒潑，不知收手，你一定不能妥協(xié)讓步。拿出計(jì)劃書(shū)讓他自己再讀一讀，問(wèn)他說(shuō)話算不算數(shù)。實(shí)在不行，您也可以給我打個(gè)電話，我再幫著您勸勸孩子。孩子在玩電腦時(shí)，建議觀看一些勵(lì)志電影，好電影也是一本書(shū)啊。
這是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必重視，千萬(wàn)做好計(jì)劃。讓孩子保留著，您簽上字，開(kāi)學(xué)時(shí)交給我。
2、鍛煉身體最重要
您覺(jué)得您孩子的身體夠棒嗎？在學(xué)校里，我們每天都跑步，就跑兩圈半，不到500米。跑完后，大多數(shù)孩子累得氣喘吁吁，甚至好多孩子撒滑不跑�？纯次覀兊暮⒆樱词切∨肿�，要么是豆芽菜，真正身體協(xié)調(diào)健康的孩子不是很多。這怪誰(shuí)啊？怪就怪我們當(dāng)老師的，怪就怪我們做家長(zhǎng)的，平時(shí)只重視學(xué)習(xí)，誰(shuí)真正地關(guān)心過(guò)孩子的身體成長(zhǎng)？
我們這一代人過(guò)去有勞動(dòng)鍛煉，現(xiàn)在的孩子大多五谷不分、四體不勤，哪有一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì)？現(xiàn)在放假了，機(jī)會(huì)來(lái)了。不管您的孩子是男孩還是女孩，您都要“強(qiáng)迫”他鍛煉身體才行。跑跑步、打打籃球、跳跳繩、做做俯臥撐仰臥起坐都行啊。關(guān)鍵是每天都要堅(jiān)持。
開(kāi)學(xué)后，我們級(jí)部準(zhǔn)備開(kāi)展一次“身體素質(zhì)大比拼”的活動(dòng)。比拼項(xiàng)目有：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)繞大操場(chǎng)跑步，男生20圈，女生15圈（胖子男生可等同于女生）；男生俯臥撐不少于20個(gè)，胖子不少于10個(gè)；女生跳繩；男女生都立定跳遠(yuǎn)。
另外，建議一般孩子的體重在原基礎(chǔ)上增重不能超過(guò)2公斤。瘦子除外，胖子則需減肥3公斤，或至少不增重。關(guān)于體重，我們將作為身體比拼的一個(gè)項(xiàng)目。
3、讀書(shū)寫(xiě)作要堅(jiān)持。
在這個(gè)喧囂的時(shí)代中，人心浮躁。很多人不思進(jìn)取，渾渾噩噩。原因就是不能靜心，外面的世界太過(guò)光怪陸離，太具誘惑性。作為一個(gè)孩子很難抵擋這樣的誘惑。而抵擋這種誘惑的重要手段，就是讓孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)。學(xué)會(huì)讀書(shū)最起碼的就是要有讀書(shū)的興趣，要天天讀書(shū)。有一句話說(shuō)得好：要么讀書(shū)，要么鍛煉，思想和身體，總有一個(gè)要在路上。這也是現(xiàn)代人積極健康向上的最重要的方面。這里的寫(xiě)作就是寫(xiě)日記，一個(gè)人在想寫(xiě)東西的時(shí)候，心靈是寧?kù)o的。而靜能生慧。寫(xiě)作的過(guò)程也是自我反思自我教育的過(guò)程。當(dāng)然，讀書(shū)和寫(xiě)作，如果不是發(fā)自?xún)?nèi)心的，只是被迫地去做，將毫無(wú)意義。
為了提高同學(xué)們讀書(shū)寫(xiě)作的興趣，開(kāi)學(xué)后，我們將評(píng)出“讀書(shū)小明星”和“最佳日記”獎(jiǎng)。評(píng)選方式由家長(zhǎng)推薦、學(xué)生自薦和教師評(píng)審相結(jié)合。孩子是否喜歡讀書(shū)，家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)；孩子是否讀過(guò)書(shū)，讀了多少書(shū)，自己心里最有數(shù)。關(guān)于日記，千萬(wàn)不要寫(xiě)流水賬，如果寫(xiě)流水賬，你就不要寫(xiě)了。最佳日記獎(jiǎng)就是看誰(shuí)寫(xiě)的又多又好。如果孩子能堅(jiān)持天天寫(xiě)，又不是流水賬，就能獲獎(jiǎng)。
4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀，并按要求去做。男生家長(zhǎng)在臘月22這天，女生家長(zhǎng)在臘月23這天都給班主任打電話，交流溝通一下落實(shí)情況。過(guò)了年，在初九、初十這兩天再給班主任打一次電話交流一下。
5、假期中，請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的在家表現(xiàn)，分別作出評(píng)價(jià)。已專(zhuān)門(mén)給各位家長(zhǎng)印制了一份“學(xué)生寒假在家表現(xiàn)記錄表”，請(qǐng)各位家長(zhǎng)如實(shí)按時(shí)填寫(xiě)。
其實(shí)關(guān)于建議要求，我還想提出第六第七……例如讓孩子做點(diǎn)家務(wù)，學(xué)會(huì)自立；監(jiān)管好孩子，注意安全……這些我都不一一細(xì)說(shuō)了，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)斟酌！
最后提前祝各位家長(zhǎng)：春節(jié)快樂(lè)、闔家幸福！
致家長(zhǎng)的一封信15
尊敬的家長(zhǎng)：
因?yàn)楹⒆�，我們走在了一起，這是緣份。
孩子上小學(xué)一年級(jí)了，這個(gè)時(shí)期對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)很重要，您準(zhǔn)備好了嗎？一個(gè)孩子能否成為一個(gè)不平凡的人，首先要看他是否有一個(gè)具備一定教育素養(yǎng)的家庭，反之，無(wú)論教師如何努力，也不一定收到完美的效果。為了能實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，我真誠(chéng)地?cái)M了如下的建議，希望能得到您的認(rèn)同、支持、配合。
和孩子一起制定，在尊重孩子意見(jiàn)的同時(shí)，合理規(guī)劃他回家的時(shí)間，一但制定了就要嚴(yán)格遵守，如果孩子剛開(kāi)始遵守得很好，請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)，但所獎(jiǎng)的項(xiàng)目不可花銷(xiāo)太大，點(diǎn)到為止。樹(shù)立他（她）的守時(shí)、守信觀念。
二、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
在家里為孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的小天地。書(shū)桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小臺(tái)燈、小鬧鐘等，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所和安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子看書(shū)寫(xiě)字時(shí)，家長(zhǎng)要盡量避免在一旁大聲講話或看電視，要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長(zhǎng)最好是陪在身邊，等到孩子養(yǎng)成好習(xí)慣再放手。（不是陪著孩子一起做作業(yè)，而是他做作業(yè)，您可以在旁邊看書(shū)）
三、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣
養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。避免因睡眠不夠?qū)е碌诙炱鸩涣舜驳臓顩r。附學(xué)校接送時(shí)間：上午8：00到教室晨讀，下午孩子將在東門(mén)（正門(mén)）等待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)在校門(mén)外接孩子，周一、周二、周三下午3：50放學(xué)，周四下午4：15，周五下午3：15放學(xué)。同時(shí)提醒家長(zhǎng)朋友，盡量不要因?yàn)楣?jié)假日而擾亂孩子正常的生活規(guī)律。
四、教會(huì)孩子愛(ài)惜書(shū)本
新書(shū)帶回家了，教會(huì)孩子愛(ài)惜書(shū)本。包書(shū)的書(shū)皮紙最好選用牛皮紙或掛歷紙，并在上面寫(xiě)上學(xué)校、班級(jí)和姓名，這樣會(huì)顯得整潔而美觀。盡量不用塑料皮包書(shū)皮，因?yàn)樗芰掀ぬ�，易折�?shū)角，且有塑料桿，攤開(kāi)書(shū)寫(xiě)字時(shí)不易放平，小學(xué)生只好一手摁書(shū)，一手寫(xiě)字，效率很低。此外，家長(zhǎng)最好和孩子一起包書(shū)皮，這樣能養(yǎng)成小學(xué)生愛(ài)書(shū)的好習(xí)慣。
五、給孩子準(zhǔn)備健康食品
不可以帶飲料、膨化食品及其它零食來(lái)校�？梢詭б恍┧⑴Ｄ�，面包蛋糕雖不是垃圾食品，但中途吃了會(huì)影響孩子的午餐，盡量上學(xué)前吃完，不帶進(jìn)課室。
六、文具不可花俏
文具要實(shí)用簡(jiǎn)潔，如果您已經(jīng)買(mǎi)了花俏型的，請(qǐng)放在家里使用，這類(lèi)型的文具容易使孩子的注意力分散，上課時(shí)他們經(jīng)常把文具當(dāng)玩具，且會(huì)造成攀比心理。
七、請(qǐng)不要為孩子代勞
書(shū)包里的書(shū)本文具要讓孩子自己收拾。第二天上什么課，前一天晚上要把書(shū)裝好，鉛筆削好，5支左右，卷筆刀不帶來(lái)，作業(yè)本整理好。這一點(diǎn)非常重要。因?yàn)槿艏议L(zhǎng)代勞，孩子不能養(yǎng)成良好習(xí)慣，第二天到校后也很可能會(huì)不知學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無(wú)措的情況。
八、讓孩子做一個(gè)有責(zé)任心的人
孩子一周會(huì)有一天值日，請(qǐng)您記住孩子值日的時(shí)間，在這一天請(qǐng)您耐心等待。要知道他是班級(jí)的一份子，值日是他的責(zé)任，如果您當(dāng)天確實(shí)有事，要提前告訴老師，我會(huì)通知孩子自己找同學(xué)調(diào)換值日。如果您看到您的孩子值日的動(dòng)作慢，可以教他，但不可代勞。
祝孩子們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)！
陽(yáng)老師
20xx年9月2日
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