消防練兵簡報13篇

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。想學(xué)習(xí)擬定簡報卻不知道該請教誰？下面是小編幫大家整理的消防練兵簡報，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

消防練兵簡報1

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，增強(qiáng)師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全，在“五一”假期來臨前夕，我校舉行了一次教學(xué)樓消防疏散演練活動。

　　為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的疏散演練方案，4月28日召集全體教職工進(jìn)行了動員，要求所有教職工參與疏散演練，并對各班疏散的路線及班主任老師的職責(zé)、樓梯口及樓梯轉(zhuǎn)角處的老師的職責(zé)等都作了明確的規(guī)定。

　　4月29日上午，安全辦主任楊巍巍利用課間操時間對學(xué)生進(jìn)行了疏散演練的相關(guān)培訓(xùn)。

　　下午16時，隨著學(xué)校應(yīng)急疏散演練總指揮“疏散演練開始”命令的下達(dá)，各班班主任迅速到達(dá)所任班級維持秩序，帶領(lǐng)學(xué)生捂住口鼻，按照疏散要求，有序撤離到學(xué)校操場的安全區(qū)域。隨即各班主任清點人數(shù)，匯報給學(xué)校應(yīng)急疏散演練總指揮。

　　最后，安小平副校長對此次消防應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)，表揚了在演練活動中做得好的班級，并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件，要沉著應(yīng)對，做好及時報告和安全逃生工作，有效掌握在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，切實提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力。

　　這次消防應(yīng)急疏散演練活動的順利完成，使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識，讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時自護(hù)自救的基本要領(lǐng)，達(dá)到了預(yù)定目的。

消防練兵簡報2

　　為切實提高新招錄政府專職消防員綜合素質(zhì)，順利實現(xiàn)向合格消防員的角色轉(zhuǎn)變。自4月21日開訓(xùn)以來，太原市消防救援支隊政府專職消防員崗前培訓(xùn)大隊堅持以“嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)作風(fēng)、夯基礎(chǔ)、促改變”為宗旨，認(rèn)真謀劃，周密部署，扎實開展各項工作，全面提升新隊員思想、作風(fēng)和體技能水平。

　　強(qiáng)化教育引導(dǎo)筑牢思想根基

　　針對新訓(xùn)工作特點，幫助新隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。崗前培訓(xùn)大隊將訓(xùn)練、管理、生活等方面作為思想工作的陣地，采取教育授課、定期交心談心等方式，實時掌握人員思想動態(tài)，確保全體人員思想穩(wěn)定，筑牢思想根基。

　　堅持廉潔帶訓(xùn)講求管理藝術(shù)

　　崗前培訓(xùn)大隊定期召開管理分析會，端正思想認(rèn)識，嚴(yán)格內(nèi)部管理，確保帶訓(xùn)期間管理工作的集中統(tǒng)一。確立“五個強(qiáng)化”指導(dǎo)思想，即強(qiáng)化思想認(rèn)識、強(qiáng)化團(tuán)隊意識、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)要求、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、強(qiáng)化安全理念。實施科學(xué)有效的管理，講究帶訓(xùn)藝術(shù)和方法，杜絕打罵體罰和侵占新消防員利益的違法行為

　　強(qiáng)化紀(jì)律意識養(yǎng)成過硬作風(fēng)

　　崗前培訓(xùn)大隊從生活點滴入手，從細(xì)節(jié)抓起，注重日常養(yǎng)成。定期開展警容風(fēng)紀(jì)檢查、班務(wù)會、隊伍會，分析存在問題，積極調(diào)整思路，改進(jìn)工作方法。利用飯前、訓(xùn)后、點名等時機(jī)進(jìn)行講評，進(jìn)一步規(guī)范一日生活制度，強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成。

　　開展隊列訓(xùn)練提高動作標(biāo)準(zhǔn)

　　崗前培訓(xùn)大隊按照先易后難、先簡后繁、先分解后連貫的原則嚴(yán)密組織開展各項隊列訓(xùn)練，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練進(jìn)度，逐步讓新消防員掌握訓(xùn)練方法，切實提高新消防員隊列素養(yǎng)，充分展現(xiàn)出了積極向上的精神風(fēng)貌，將隊列訓(xùn)練的`成果轉(zhuǎn)化為隊伍特有的“精氣神”。

　　豐富娛樂活動合理調(diào)節(jié)身心

　　文化娛樂是思想政治工作的重要組成部分，崗前培訓(xùn)大隊圍繞中心工作，開展課間拉歌、打籃球、象棋、觀看勵志電影等活動，豐富新消防員的課余文化生活。

消防練兵簡報3

　　做好消防安全工作是促進(jìn)學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵，是保障全體師生生命與學(xué)校財產(chǎn)安全的重要環(huán)節(jié)。為落實“安全第一，預(yù)防為主”的`宗旨，提高師生的安全意識和自救自護(hù)能力，切實保障師生在突發(fā)事件來臨時的生命安全。近日，我校舉行“消防應(yīng)急疏散演練”。

　　為保證應(yīng)急疏散演練順利進(jìn)行，安全科與年級制訂了周密細(xì)致的演練方案，并對相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，對演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。各班主任在演練前對學(xué)生進(jìn)行了消防安全知識教育，以及如何預(yù)防火災(zāi)，如何在火場自救逃生等知識講座。

　　疏散演練開始，各年級工作人員迅速到位，在最短的時間內(nèi)指揮各班從指定路線進(jìn)行有秩序的疏散。整個撤離用時3分鐘，現(xiàn)場秩序井然，演練效果良好。

　　通過此次消防演練，全體師生進(jìn)一步了解了火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)対措施，大大増強(qiáng)了安全意識與自護(hù)自救技能，做到了在緊急情況下能臨危不亂，有序迅速地按照逃生路線安全疏散，確保生命安全，同時加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。

消防練兵簡報4

　　安全工作終于泰山。

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)我校師生的安全意識，本著“安全第一，預(yù)防為主”的方針，10月18日下午，在英德市消防中心王警官的指導(dǎo)下，英德市粵海實驗學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

　　本次參與消防疏散演練的是英德市粵海實驗學(xué)校全體教職人員、一至九年級全體學(xué)生以及國防班全體學(xué)生，活動的主要目的是加強(qiáng)學(xué)校的.消防安全管理，提高師生自救防范能力。

　　實施演練之前，王警官以及我校熊校長、德安處羅主任結(jié)合日常生活對同學(xué)們進(jìn)行了相關(guān)的消防安全教育、應(yīng)急逃生教育，幫助同學(xué)們掌握基本的自我防護(hù)意識和逃生技能，讓同學(xué)們提高防御火災(zāi)自救能力，并對各班逃離路線及各位老師、每層樓梯口值班老師的職責(zé)與工作都作了明確的安排，確保了本次演練的安全性。

　　安全演練活動現(xiàn)場

　　演練活動準(zhǔn)備就緒，隨著急促的警報聲響起，拉開了消防應(yīng)急疏散演練的序幕。各班老師迅速按消防預(yù)案的疏散路線，帶領(lǐng)各班同學(xué)捂住口鼻，彎腰小步快走，迅速且有序下樓。

　　秩序維持的老師們按照方案要求明確分工，各自就位，分方向、分路線在各安全出口、樓層進(jìn)行指引及維持疏散秩序，組織學(xué)生快速、科學(xué)疏散到學(xué)校安全場所。

　　全體師生撤離到安全地帶后，各班老師清點人數(shù)，整個疏散演練過程既緊張又有條不紊，在極短的時機(jī)內(nèi)從教師撤離到規(guī)定場所，達(dá)到了很好的預(yù)期效果。

　　王教官為全體師生講解了滅火器的正確用法，并親自示范了現(xiàn)場滅火的操作，同學(xué)們都非常勇敢，踴躍上前嘗試。

　　演練結(jié)束后，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教職人員的消防安全意識，更好地保護(hù)我們的學(xué)生，王警官為我們的老師們進(jìn)行了長達(dá)20分鐘的消防知識培訓(xùn)。

　　安全無小事，意識是關(guān)鍵。

　　本次活動，使同學(xué)們零距離地了解消防安全的重要性，熟悉并掌握消防常識，深刻理解“隱患險于明火，防范剩余救災(zāi)”的意義，切實增強(qiáng)了我校師生的消防安全意識，提升了自我保護(hù)能力。

　　我校將繼續(xù)提高師生安全防范意識，讓安全伴隨孩子們健康成長！

消防練兵簡報5

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)大隊作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)全體消防救援人員條令條例意識。2月28日晚，臨高縣消防救援大隊組織全體干部、消防員、文員開展隊列訓(xùn)練。

　　訓(xùn)練前，大隊指揮員進(jìn)行點名，嚴(yán)格按照《國家綜合性消防救援隊伍內(nèi)務(wù)條令（試行）》和《國家綜合性消防救援隊伍隊列條令（試行）》的相關(guān)要求，重點糾察儀容儀表、個人衛(wèi)生和著裝等方面的問題，對存在的'問題逐一登記，并一一指正。隊列訓(xùn)練以立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、三大步法等訓(xùn)練科目為主要內(nèi)容，按照分解與連貫方法，分組開展隊列動作訓(xùn)練，鞏固和提高消防救援人員隊列素養(yǎng)。訓(xùn)練中，指揮員指揮到位，口令清晰，大隊主官以身作則，率先垂范，以普通一員的姿態(tài)，嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和飽滿的熱情投入到隊列訓(xùn)練中，全體參訓(xùn)人員始終保持隊容嚴(yán)整，姿態(tài)端正、精神飽滿，能夠刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，認(rèn)真完成每一個動作，做到了有令必行、有禁必止、協(xié)調(diào)一致，充分展現(xiàn)了消防救援人員的良好精神風(fēng)貌。

　　下一步，臨高消防救援大隊將嚴(yán)格按照相關(guān)要求，將隊列訓(xùn)練常態(tài)化進(jìn)行，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，更好地激發(fā)全體人員斗志，提振隊伍士氣，為今后圓滿完成各項搶險救援工作奠定堅實的作風(fēng)保障。

消防練兵簡報6

　　為順利應(yīng)對校園內(nèi)消防安全突發(fā)事件，妥善處理校園火災(zāi)事故的發(fā)生，最大限度地防止或減少火災(zāi)事故對學(xué)校師生可能造成的危害和損失，保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，10月23日，白馬小學(xué)組織開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動。

　　上午9時00分，一陣急促的緊急疏散報警信號響起，警示大家有火災(zāi)異情發(fā)生，全校師生迅速從教室有序列隊，以班級為單位緊張而有序的.跑出教室，來到教室外空曠地集合，整個過程用時2分11秒。

　　隨后分管政教工作的李琳同志就滅火器的使用對師生進(jìn)行了培訓(xùn)、演練。

　　最后，該校校長劉安龍對此次消防應(yīng)急疏散演練活動給予了充分肯定，并對師生進(jìn)行了安全警示教育，通過本次消防疏散演練，讓師生們了解了消防安全疏散知識，熟悉了疏散路線，明白了安全演練的意義、目的，進(jìn)一步提升了全體師生安全意識和遇突發(fā)情況的自救能力。

消防練兵簡報7

　　XX月5日，油湘學(xué)校如期舉行消防及疏散逃生演練。上午第二節(jié)課下課時，警報聲響起，學(xué)生們有序從教室撤離到操場上。操場上，政教處主任唐維元已經(jīng)按照預(yù)定計劃升起了火。校長陳元寶講話，肯定了學(xué)生們有條不紊地撤離行動，教育學(xué)生要沉著冷靜面對突發(fā)事件，并要注意冬季用電用炭烤火安全，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。

　　隨后，來自湘安消防的.教官蔣劍平為同學(xué)們獻(xiàn)上了一堂熱情洋溢的消防安全課，從學(xué)校配備的滅火器的使用，到冬季烤火注意事項，娓娓道來，貼切而實用。接下來，在蔣劍平教官的解說中，校長陳元寶和副校長朱紅富演示了滅火器的使用方法，幾名學(xué)生上前實地操作滅火器滅火。

　　此次消防疏散逃生演練，在期末考試即將到來時舉行，為平安考試保駕護(hù)航，為平安寒假保駕護(hù)航，為平安家庭保駕護(hù)航。

消防練兵簡報8

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，本著堅持“安全第一預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，提高自救防范能力，做到在突發(fā)災(zāi)害時，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全和學(xué)校的消防安全，我校政教處于20xx年10月12日開展了一次安全疏散消防演練。

　　為了實施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對男、女住宿生各樓層逃離的路線及宿管教官的職責(zé)、每層樓梯口年級組長的職責(zé)、疏散路線上指揮員的職責(zé)、每位班主任老師的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的`規(guī)定。

　　一陣急促的警報聲拉開了“師生安全疏散演練”活動的帷幕，聽到警報聲，全體老師立即到達(dá)指定崗位，指導(dǎo)學(xué)生快速疏散，學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻、彎著腰、沿著指定樓梯口快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班班主任清點人數(shù)，層層向上匯報。

　　消防安全疏散演練結(jié)束后，政教處副主任王麗對此次疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)和點評，再次強(qiáng)調(diào)提高消防安全意識的重要性。

　　此次安全疏散演練活動，為全體住宿生上了一堂生動的安全教育課，強(qiáng)化了師生的安全意識，切實加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，使抽象的安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，讓全校師生了解災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實了基礎(chǔ)。

消防練兵簡報9

　　為進(jìn)一步夯實冬訓(xùn)練兵成果，切實提高中隊滅火救援實戰(zhàn)能力，近日，消防救援大隊組織召開冬訓(xùn)總結(jié)會。

　　會上，大隊首先通報了此次冬訓(xùn)考核成績，并指出此次考核雖然取得了一些成績，但是還是有很多不足之處，要充分認(rèn)識到自身的缺點所在。最后，大隊對全體指戰(zhàn)員提出幾點要求：一是統(tǒng)一思想，充分認(rèn)清當(dāng)前工作重要性，切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。二是科學(xué)施訓(xùn)，鍛造訓(xùn)練先進(jìn)標(biāo)兵。要認(rèn)真貫徹“嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理”的指導(dǎo)精神，針對參訓(xùn)人員的`身體素質(zhì)和接受能力，科學(xué)制定訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，堅持由簡到繁、由易到難、循序漸進(jìn)的原則。三是深入落實獎懲機(jī)制，將訓(xùn)練成績與個人榮譽(yù)、績效獎勵等切身利益關(guān)聯(lián)捆綁，對確實在訓(xùn)練工作中突出的指戰(zhàn)員和政府專職消防員給予傾斜，對在訓(xùn)練工作中訓(xùn)練成績不理想的單位和個人加大問責(zé)力度。四是要結(jié)合自身實際，科學(xué)安排內(nèi)容，合理把握進(jìn)度，每周、每月開展考核。要扎實抓好隊員技、體能訓(xùn)練，定期分析訓(xùn)練形勢，做到弱項重點練，強(qiáng)項鞏固練，切實抓好“傳、幫、帶”。五是做好后勤工作，要加強(qiáng)訓(xùn)練安全防范措施和后勤保障工作，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，防止各類安全事故的發(fā)生。

　　通過此次總結(jié)會，讓隊站全體指戰(zhàn)員增強(qiáng)了自身使命感，激發(fā)了拼搏熱情，為下一步工作開展奠定了堅實基礎(chǔ)。

消防練兵簡報10

　　為深入貫徹落實部局、總隊關(guān)于全員崗位大練兵動員部署的會議精神，海西州消防救援支隊堅持“全員參與、訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合、立足崗位、注重實效”的指導(dǎo)思想，迅速行動、廣泛發(fā)動、全面啟動，科學(xué)施訓(xùn)，如火如荼開展“瀚海消防黨旗紅，爭當(dāng)尖兵顯初心”崗位練兵系列活動。

　　精準(zhǔn)的方案設(shè)計是縱深推進(jìn)的先決條件。支隊緊貼各個工作崗位實際，印發(fā)了《海西州消防救援支隊“瀚海消防黨旗紅，爭當(dāng)尖兵顯初心”崗位大練兵系列活動實施方案》，以“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大競賽”三個方面制定了切實可行的訓(xùn)練計劃，并于4月13日，召開打造瀚海尖兵暨全員崗位大練兵活動動員部署會，明確每名指戰(zhàn)員在練兵中的職責(zé)和任務(wù)，及時統(tǒng)一思想，確保全體人員認(rèn)識到位、投入到位、落實到位。

　　良好的隊伍作風(fēng)是推進(jìn)工作的起碼要求。支隊以開展隊列訓(xùn)練為頭陣，堅持內(nèi)抓安全管理，外抓隊伍形象，規(guī)范人員著裝，強(qiáng)化請示報告運用，時刻展現(xiàn)“紀(jì)律部隊”形象。黨委成員委率先垂范，積極帶頭參訓(xùn)，營造良好氛圍。所有參訓(xùn)指戰(zhàn)員都能夠根據(jù)指揮員的口令做動作，動作整齊劃一，充分展現(xiàn)出了海西消防指戰(zhàn)員良好的精神面貌。同時開展“云隊列會操”，各基層大隊（站）通過視頻開展隊列會操，比作風(fēng)執(zhí)行、比實干成效，固化養(yǎng)成、歷練精兵。支隊抓隊伍管理的同時保證內(nèi)部安全教育不放松，認(rèn)真組織開展安全“九無”創(chuàng)建工作要求，督促教育隊伍立即動起來、緊起來、做起來，堅決堵住安全隱患漏洞，嚴(yán)防各類安全責(zé)任事故。

　　嫻熟的技能操作是保證打贏的堅實基礎(chǔ)。支隊結(jié)合各崗位職能要求，采取示范操作學(xué)習(xí)與實踐操作相結(jié)合的方式開展裝備熟悉訓(xùn)練；從實戰(zhàn)出發(fā)，嚴(yán)格按照業(yè)務(wù)訓(xùn)練的操作規(guī)程開展業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練；扎實推進(jìn)“六熟悉”工作，組織支隊全勤指揮部全體人員前往轄區(qū)重點單位和人員密集場所開展熟悉訓(xùn)練，進(jìn)一步提高支隊全體基礎(chǔ)裝備“五知一能”綜合能力及應(yīng)急響應(yīng)和臨機(jī)指揮能力。同時，為了有效避免在全員崗位練兵活動中出現(xiàn)“重武輕文”，于4月20日，舉辦了以“瀚海消防黨旗紅，爭當(dāng)尖兵顯初心”為主題的辦公技能比武競賽活動。通過競賽，激發(fā)了全體干部和文員創(chuàng)先爭優(yōu)的'熱情，也檢驗了自身的真實水平，營造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍，有效促進(jìn)了支隊全體對辦公業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)的主觀能動性。

　　過硬的綜合素質(zhì)是滅火救援的根本保障。支隊緊貼實際，量身定制機(jī)關(guān)、大隊（站）練兵量化清單，要求各級指戰(zhàn)員對標(biāo)對表，合理安排開展體、技能綜合訓(xùn)練，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，增強(qiáng)投身練兵的緊迫感、責(zé)任感和使命感，同時支隊緊緊圍繞“以考促訓(xùn)、以訓(xùn)促戰(zhàn)”的練兵思想，科學(xué)謀劃，周密部署，分人員、分類別設(shè)置考核科目�？己酥�，全體參考人員分秒必爭、奮勇拼搏，在訓(xùn)練場上比作風(fēng)、比能力、比素質(zhì)，以良好的精神面貌圓滿完成了各項考核任務(wù)。不僅全面摸底了全體參考隊員的基礎(chǔ)體技能水平，而且有效激發(fā)了全體指戰(zhàn)員的訓(xùn)練熱情。

消防練兵簡報11

　　為提高師生消防意識，真正掌握消防安全知識，增強(qiáng)自救互救能力，濟(jì)南理工學(xué)校制定了《濟(jì)南理工學(xué)校消防疏散演練方案》，規(guī)范消防疏散路線，明確教師、班主任、系主任和科室負(fù)責(zé)人的崗位職責(zé)，確保學(xué)校消防疏散規(guī)范化和常態(tài)化。

　　10月18日9時40分，火災(zāi)警報響起，消防安全疏散演練正式開始。同學(xué)們聞警而動，各樓層安全疏導(dǎo)負(fù)責(zé)老師各司其職，指揮學(xué)生按照安全逃生疏散路線，迅速向操場方向撤離。撤離過程中，同學(xué)們秩序井然，有條不紊。3分15秒，2400余名學(xué)生全部從教學(xué)樓內(nèi)撤離。在操場，班主任迅速清點人數(shù)，向副總指揮匯報，確保全部學(xué)生安全撤離。

　　演練結(jié)束，校長張洪軍、黨支部書記尹憲海召集演練負(fù)責(zé)人和各系疏散員，針對本次演練進(jìn)行總結(jié)，并對下一步演練的時間、具體要求、注意事項等進(jìn)行了細(xì)致探討。

　　政教科副科長焦提鵬為全校師生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，對消防專業(yè)知識做進(jìn)一步講解。

　　副校長孫全對全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全疏散演練活動總結(jié)，希望同學(xué)們一方面要端正態(tài)度，認(rèn)真對待每次演練，另一方面要從細(xì)節(jié)上注意演練時的安全問題，切實掌握安全疏散逃生的本領(lǐng)，學(xué)會自救和互救。

　　通過此次演練和消防知識培訓(xùn)，同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握了逃生自救知識，增強(qiáng)了安全自救意識，積累了集體疏散、消防救助等實戰(zhàn)經(jīng)驗。這次消防演練，也是在全體同學(xué)之間開展的一次綜合實踐活動，展示了同學(xué)們的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)合作意識，使抽象的`安全演練變成具體的實戰(zhàn)演習(xí)，為創(chuàng)建平安和諧校園夯實基礎(chǔ)。

消防練兵簡報12

　　為增強(qiáng)師生的消防安全意識，確保師生人身安全和財產(chǎn)安全，經(jīng)學(xué)校班子擴(kuò)大會議研究決定，20xx年10月16日21：30在第2、3棟學(xué)生公寓開展消防應(yīng)急疏散演練�；顒又懈鞑块T人員協(xié)調(diào)配合，學(xué)生在工作人員的指揮下，動作迅速、疏散有序，整個演練活動取得圓滿成功。

　　本次演練成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，曾紀(jì)梧副校長擔(dān)任總指揮，保衛(wèi)股鄭斌和內(nèi)宿組李永長擔(dān)任副總指揮。各部門工作人員同心同德、工作部署環(huán)環(huán)相扣，高一級在曾紀(jì)梧副校長和康俊林級長的帶領(lǐng)下，召開全體班主任會議，布置疏散演練相關(guān)工作要求。

　　演練方案根據(jù)學(xué)校的實際情況制定，具有科學(xué)性和實用性。方案將演練的時間、地點、內(nèi)容、對象做了具體說明，對演練的疏散路線、演練要求和注意事項做了詳細(xì)的.注解。

　　演練開始時，全體師生提前到達(dá)指定位置，當(dāng)總指揮曾紀(jì)梧副校長發(fā)出撤離指令后，所有學(xué)生按照方案要求，有序、迅速的撤離到食堂門口整齊列隊。

　　整個演練活動的成功，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃和師生的大力支持。本次演練是對《學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗，再次提高了師生的安全意識，提升學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。

消防練兵簡報13

　　為進(jìn)一步推動冬季大練兵活動走深走實，平?jīng)鍪猩�林消防支隊崆峒大隊堅持以“筑牢基礎(chǔ)、補(bǔ)缺短板、破解難題”為導(dǎo)向，以“攻堅打贏”為目標(biāo)，圍繞應(yīng)急救援國家隊主力軍定位科學(xué)部署冬季大練兵活動，在隊伍上下持續(xù)掀起練兵備戰(zhàn)熱潮。

　　苦練基礎(chǔ)，夯實素質(zhì)練精兵

　　萬丈高樓平地起，金字塔的高度和穩(wěn)定性取決于個人基礎(chǔ)是否牢固，基礎(chǔ)體能是隊伍完成遂行應(yīng)急救援任務(wù)的關(guān)鍵和支撐。大隊始終堅持科學(xué)組訓(xùn)、靈活施訓(xùn)的原則，做到訓(xùn)前熱身、訓(xùn)中把控進(jìn)度、訓(xùn)后拉伸放松，將提高訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)防訓(xùn)練傷病有機(jī)融合，同時結(jié)合救援人員身體差異和短板弱項問題，針對個人制定不同的訓(xùn)練方案，切實做到量體裁衣，采取“每日有記錄、每周有考核、每月有評比”的方式，通過“尖刀班”評比，加強(qiáng)體能儲備，鍛造強(qiáng)健體魄，在隊伍內(nèi)部形成比學(xué)趕超幫的良好訓(xùn)練氛圍。

　　戰(zhàn)備拉動，檢驗?zāi)芰χ\打贏

　　大隊始終聚焦使命任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。為全面做好“跨區(qū)域、全災(zāi)種、大應(yīng)急”綜合救援任務(wù)準(zhǔn)備，提高應(yīng)急救援能力，始終保持“箭在弦上、引而待發(fā)”的戰(zhàn)備狀態(tài)，確保遇有情況能夠迅速出動“拉得出、上得去、打得贏”，將戰(zhàn)備拉動演練融入日常訓(xùn)練，嚴(yán)格按照“立足實戰(zhàn)、提升意識”的要求，采取不打招呼、不做預(yù)報的方式，從人員集結(jié)、組織登車、力量調(diào)度、緊急出動等方面，檢驗消防救援人員的戰(zhàn)備意識，切實達(dá)到錘煉隊伍、提高戰(zhàn)力的最終目的。每次拉動結(jié)束，大隊及時對拉動演練情況進(jìn)行總結(jié)，找出拉動過程中存在的問題和不足，并要求全體消防救援人員要進(jìn)一步查找自身的問題，把每一次拉動當(dāng)作實戰(zhàn)來對待，不斷強(qiáng)化隊員們的戰(zhàn)備意識，錘煉隊伍打贏致勝能力，發(fā)揮隊伍最大效能。

　　技能訓(xùn)練，精益求精強(qiáng)能力

　　隨著“一主兩輔”職能使命的轉(zhuǎn)變以及“全災(zāi)種、大應(yīng)急”救援理念的不斷深入，隊伍轉(zhuǎn)型強(qiáng)能不斷向縱深發(fā)展，應(yīng)急救援能力不斷增強(qiáng)。大隊始終聚焦防范化解重大安全風(fēng)險和應(yīng)對處置各類災(zāi)害事故的職責(zé)使命，秉持“理論先行、實踐并重、鞏固深化、不斷提升”的原則，積極探索訓(xùn)練新思路，圍繞教練員成果轉(zhuǎn)化，充分發(fā)揮干部骨干帶頭模范作用，由“抓學(xué)抓訓(xùn)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白詫W(xué)自研”，大隊在組織學(xué)習(xí)應(yīng)急救援理論、救援實戰(zhàn)化訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能的同時，把理論學(xué)習(xí)、戰(zhàn)術(shù)配合、戰(zhàn)例研究等作為日常訓(xùn)練的一項重要任務(wù)，在學(xué)與研中穩(wěn)步提升業(yè)務(wù)技能水平，為遂行任務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。

　　以考促訓(xùn)，對照差距補(bǔ)短板

　　為進(jìn)一步摸清前期訓(xùn)練成果，激發(fā)參訓(xùn)人員的'訓(xùn)練熱情，為下步訓(xùn)練工作理清思路，找出短板弱項問題，自冬季大練兵活動開展以來，大隊多次組織階段性考核，大隊依據(jù)階段性考核結(jié)果評選“訓(xùn)練標(biāo)兵”和“優(yōu)勝中隊”，在大隊內(nèi)部形成人人爭做“訓(xùn)練標(biāo)兵”的濃厚訓(xùn)練氛圍。通過召開階段考核講評會，查找分析短板弱項和存在的不足，及時調(diào)整訓(xùn)練思路和方法，對短板弱項科目，制定每月達(dá)優(yōu)、清零小目標(biāo)，實現(xiàn)了爭在平時、比在平時，有效調(diào)動隊員們參與訓(xùn)練的積極性，促進(jìn)了“要我訓(xùn)”向“我要訓(xùn)”的轉(zhuǎn)變，為遂行應(yīng)急救援任務(wù)夯實了基礎(chǔ)。

　　下步大隊將持續(xù)聚焦中心任務(wù)，堅持從難、從嚴(yán)出發(fā)，不斷深化鞏固冬季大練兵成果，不斷拓寬練兵備戰(zhàn)思路，苦練技能本領(lǐng)，真正打造出一直拉得出、打的贏、作風(fēng)嚴(yán)、水平高的過硬隊伍，為黨和人民交上一份完美的答卷。

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