大學生收音機實訓總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現問題的能力，我想我們需要寫一份總結了吧�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編精心整理的大學生收音機實訓總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學生收音機實訓總結1
時間總是在指縫間悄悄地溜走，當我們依然津津樂道于自己大一的瀟灑自在時，恍然不覺本次為期兩周周的電子工藝實習已經是大二的前奏了。這次的實訓的要求就是每個同學組裝好一個收音機，其工藝和性能指標都達到規(guī)定的要求。
一開始，并不是直接學制作，老師給我們介紹了許多關于電子工藝與管理的知識，比如什么是電子工藝，電子工藝與管理需要什么樣的人才，就業(yè)崗位等。老師還說，任何的電子產品生產過程都可以歸納為普適的四個環(huán)節(jié)：裝配準備、電路基板裝配、總裝與調試、整機檢驗與包裝。收音機的裝配準備：
一、元器件的識別與檢測
這些元器件我們上個學期都有接觸過，所以元器件的識別還算簡單，但對元器件上的標注就有些糊涂了，經常會混淆。其實，萬事皆是熟能生巧，做多練多了，就熟練了。有趣的是元器件的檢測，，我會按照老師說的方法一個個的去檢查，從中我會發(fā)現新的方法，新的奇跡。
二、元器件的成形
第一個學期的實訓的內容就是焊接，按理來說，元器件的成形是小菜一碟�？墒锹犃死蠋煹恼佌伣虒Ш�，我發(fā)現這個實在是太講究了。電阻的跨距太小的時候，要立式安裝；跨距太大的時候，要臥式安裝，而且電阻和板的距離要超過2mm。引線長度是指元器件主體底部至元器件引腳端頭的長度，這個長度也要超過2mm。為避免加工時引線受損，折彎處要有一定的弧度，但它的弧度不大于引線直徑的十分之一。
三、導線的端頭加工與處理
最麻煩的就是導線的加工。導線的加工分為以下幾個過程：剪裁、剝頭、捻頭、浸錫、清洗、印標記等。剪裁這一個過程，老師已經幫我們完成，我們就不用了。書上說，導線要按照工藝文件的導線加工表的規(guī)定進行裁剪。剝頭時，我總是會力氣過大，把里面的芯線都弄斷了。捻頭是因為多股導線剝去絕緣層后，芯線容易散開、折斷，不利于安裝。浸涂焊料的目的是防止已捻頭的芯線散開及氧化。
收音機基板裝配：電原理圖用來表示電氣設備的電氣工作原理，是詳細說明電子元器件相互之間、電子元器件與單元電路之間、產品組件之間的連接關系，以及電路各部分電器工作原理的圖形。它是電子產品設計和編制其他圖樣的基礎，也是產品安裝、測試、維修的依據。所以，老師在專配前，先給我們分析了收音機的電原理圖，她告訴我們：收音機主要由天線、輸入調諧電路、本振電路、混頻電路、中放電路、檢波電路、低頻放大電路、功率放大電路和揚聲器等部分組成。其核心器件主要是三極管，由8個三極管組成———921型套件為低壓全硅管袖珍式八管超外差式收音機。
了解收音機的原理之后。老師便放心的讓我們焊接，焊接是使金屬連接的一種方法，是將導線、元器件引腳與印制電路板連接在一起的過程。完成錫焊并保證焊接的質量，需要同時滿足一下幾個基本條件：
�。�1）被焊金屬應具有良好的可焊性
（2）被焊件應保持清潔
�。�3）要使用合適的焊料
（4）選擇合適的焊劑
�。�5）保證合適的焊接溫度。說到第五個條件，我要提醒下大家，也告誡自己：焊接過程中，不要使用烙鐵頭作為運載焊錫的工具。因為處于焊接狀態(tài)的烙鐵頭的溫度很高，焊錫絲中的助焊劑在高溫時分解失效，同時焊錫會過熱氧化，造成焊點質量低，或出現焊點缺陷。
焊接前，要先完成元器件的插裝。老師讓我們觀看工廠里流水線手工插裝的視頻，我深刻了解到插件流水線裝配高生產效率，差錯少，高合格率的優(yōu)點。電子產品要經過反復地調整和測試，產品的性能才能達到預期的目標。所以，電路基板裝好后，要進行調試和檢驗。外觀檢查可以直接用目視法，檢查電路板各元件的安裝是否正確。至于靜態(tài)調試和動態(tài)調試需要用萬用表去測量。對于測量，我有那么點點的擔心，因為我不確定自己前幾個環(huán)節(jié)沒有落下錯誤，盡管很細心。但結果，很讓人歡喜，全部正確。收音機總裝與調試。
兩周實訓即將結束，收音機也隨之完成，我把電子零件部件按照要求裝接到規(guī)定的位置上，用螺釘固定，再把收音機的外殼裝上去。雖然我不是班里第一個做好的，但一切都很順利。調試頻道，能收到5個，信號好，還可以收到6個呢！聽著自己的制作發(fā)出的聲音，心里甜甜的，因為這是我的勞動結晶！收音機整機檢驗實訓的最后一天，大家都很激動，我們制作的收音機都經過老師的打分得到了肯定。下課后，大家拿著成品，在空間上發(fā)表心情，或是實訓總結。我也不例外，我寫了一條心情：本人出售由本人制做的獨一無二的收音機，有意者請聯系我，價格面議！
這兩周的實訓，確實是有些累，但是累得有價值。這次實訓讓我明白了我們實訓的主要目的是讓我們通過不斷的實踐操作來積累經驗，進而把書本的知識轉化為技能。實踐出真理。也讓我明白，一個集體是需要團結的`，團結就是力量。在實訓過程中，不僅有許多的感悟，也提高了自己的動手能力，因為在實訓中總是會遇到很多問題，經細心檢查，發(fā)現很多錯誤，接著就是想辦法解決。這樣的一個過程，無形中提高了我的實踐能力，也為我以后的社會實踐大俠了基礎。學海無涯，好多好多的東西在向我們招手，等待我們去努力的學習。在以后的工作、生活和學習中，發(fā)展自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足和缺陷。
大學生收音機實訓總結2
兩個星期的實訓即將結束，對于這次實訓，我們都很期待，其結果也很滿意。學習了新的知識，鞏固了從前所學，收獲了一臺親手組裝的收音機。
實訓即將結束，再此，我要總結一下自己在實訓期間的體會。
在這之前，在班級就早已經把各個測量小組分好，我是第四小組，擔任組長一職，這就意味著我將付出比他人更多的努力，擔負起整個測量小組的總的工作的調度與協調，這對我是一次機遇，更是一次挑戰(zhàn)。
工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。這次，我們做的了這一點。
對于本次實訓，我感覺最欠缺的就是動手能力還不是很好，當今電子行業(yè)發(fā)展很快，我們的知識跟不上時代的進步。與之前萬用表實訓相比，此次收音機原理與維修實訓采用貼片元件替代了傳統插裝元件，這大大減小了電子產品體積、重量、提高了可靠性高、抗震能力；但對我的們的焊接技術也提高了要求。電子科技革命在進行，電子產品功能在完整，所采用的集成電路已無穿孔元件，特別是大規(guī)模、高集成IC，不得不采用表面貼片元件。電子的發(fā)展方向不會改變，我們只能順應時代，提高自己的能力。在焊接中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的。特別是在焊接集成塊時，焊錯了，真的很麻煩！另外本次組裝的收音機采用超外差收音機原理，對我來說掌握這個原理可能有些困難，但這也說明電子類專業(yè)知識涉及廣泛，自己要學的太多，自己還需要更加努力，同時這次學習對我的專業(yè)知識提高很多，認識了更多的元器件及其檢測方法，同時也增強了自己的動手實踐能力。在學習過程中，對一年來所學的專業(yè)知識（與模電相關），運用到了實踐。
與平時上課相比，這次的實訓主要是結合實踐加理論，有親自動手的機會，增強和調動了同學的主動性，當自己組裝完一臺機器時很有成就感。這次實訓增強了同學們對專業(yè)知識的興趣，效果很好。我們必須進一步了解電子技術的發(fā)展方向，應當提前做好準備。還有就是要對專業(yè)做更要多的了解，把握就業(yè)最新信息。
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