給同學(xué)一封信
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的給同學(xué)一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給同學(xué)一封信1
親愛的XX：
你好！當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，或許你早已轉(zhuǎn)入其他學(xué)校去上課了吧！在你轉(zhuǎn)學(xué)后的這幾天，我們班的很多同學(xué)都非常想念與你相處的時(shí)光！
一想到我們?cè)?jīng)在一起蹦蹦跳跳，一起做游戲時(shí)，我的嘴角就忍不住微微上揚(yáng)。記得五年級(jí)與你相見時(shí)，你是多么活潑、可愛、友善。你喜歡幫助別人，這是我最欣賞你的地方。
那一次你給我的幫助，讓我至今難忘。那是一次數(shù)學(xué)課上，老師講完課后問道：“誰(shuí)還沒有聽懂，請(qǐng)舉手？”那個(gè)時(shí)候我太膽怯，不敢舉手。大概是你看出來(lái)了。于是，下課的時(shí)候你走到我身邊來(lái)說：“是不是沒聽懂��？沒關(guān)系，我再來(lái)幫你講一遍！”聽到你說完這句話，我心中明亮了許多。當(dāng)你講完后，我的困惑就都解開了�？墒�，我連一句“謝謝”還沒來(lái)得及說就已經(jīng)上課了。
那一句“謝謝”我拖了很長(zhǎng)時(shí)間。直到你轉(zhuǎn)學(xué)那天，我都還沒好意思對(duì)你說。今天我要在這里鄭重地說一聲：“謝謝！”
六年級(jí)突如其來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)，讓我們措手不及，更讓我們傷心難過。好想念那個(gè)性格開朗的你��！可惜，我們?cè)僖不氐侥嵌慰鞓窌r(shí)光了！
期待與你的下一次見面！
祝好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你的同學(xué)趙XX
20xx年9月2日
給同學(xué)一封信2
親愛的四川地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！值此20xx年春節(jié)即將來(lái)臨之際，我懷著一顆虔誠(chéng)之心，向你們送上我發(fā)自內(nèi)心的美好祝福！雖然我們沒有見過面，而且相隔數(shù)千里，但自從得知你們?cè)凇?、12”地震中的遭遇后，我們的心就緊緊地連在一起了。一轉(zhuǎn)眼半年多過去了，當(dāng)我從電視上、廣播中得知政府正在為你們?nèi)σ愿暗闹亟覉@時(shí)感到十分欣慰。現(xiàn)在正值隆冬季節(jié)，不知道你們現(xiàn)在過得還好嗎？房子蓋起來(lái)了嗎？新的學(xué)校建好了嗎？你們是否已經(jīng)從痛苦、悲傷的陰影中走出來(lái)了？總之，我十分想念你們。
要過新年了，爸爸媽媽和爺爺奶奶都已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了壓歲錢，以前我總要把它捐到縣慈善總會(huì)去，獻(xiàn)上一份愛心。今年我想把壓歲錢捐贈(zèng)給你們，希望我的一點(diǎn)心意能為你們買上幾件像樣的衣服，能穿著漂亮的新衣服快快樂樂地過新年；能為你們買幾個(gè)嶄新的書包，和我們一樣坐到明亮的教室里聽老師講課。
新的一年到了，新的生活要開始了，讓我們一起去擁抱明日的朝陽(yáng)，一起去迎接未來(lái)的困難，讓地震的記憶隨風(fēng)飄散到九霄云外，讓未來(lái)的生活更加絢麗多彩！
最后祝你們
春節(jié)快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
20xx年1月22日
給同學(xué)一封信3
親愛的xx：
你好！還記得嗎？20xx年9月1日，我們?cè)谒模?）班的教室里成了朋友。那時(shí)的你有一頭黑綢子一般的黑發(fā)，兩個(gè)小辮子一甩一甩的，很可愛，一雙清澈如水的眼睛里露出了孩子的天真和友好。我注意到了你，你竟然心有靈犀，回過頭，露出兩顆潔白的牙齒，給了我一個(gè)琳琳式招牌的甜美微笑。
那天下午我們就成了形影不離，親密無(wú)間的閨蜜了。也是那天下午我才明白了你對(duì)讀書的渴望和熱愛。放學(xué)后我們一起去書店看書，約定半小時(shí)后回家。十分鐘，二十分鐘，馬上快到三十分鐘了，看你讀得津津有味，我不忍心打斷你，告訴你快點(diǎn)回家。終于三十分鐘到了，你爺爺要求你馬上回家，你不肯，懇求在再看二十分鐘，可是爺爺不答應(yīng)，催促你盡快回去作業(yè)。你不死心，再次哀求，最后在地上打滾抗議，爺爺只好答應(yīng)你再看一會(huì)書。你為了看書，連形象也不顧了，被爺爺責(zé)罵也不顧了。
你不僅是個(gè)十足的書蟲，還是一個(gè)小作家，你寫的作文總是那么有趣，很吸引人。
讓我們一起超越自己，一起進(jìn)步，一起快樂成長(zhǎng)吧！
祝
小說越寫越好!
你的好朋友 xx
給同學(xué)一封信4
親愛的邱康松：
你好！
暑期玩的怎么樣？現(xiàn)在過得快樂嗎？想念我嗎？我非常感謝你，因?yàn)槭悄憬o了我自信，是你用語(yǔ)言激勵(lì)了我，使弱小的我重新站起來(lái)。
記得是去開結(jié)束會(huì)的那天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我想：我準(zhǔn)又是考出了個(gè)好成績(jī)來(lái)，站在學(xué)校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上接過校長(zhǎng)親自發(fā)的獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品，同學(xué)看了，那一對(duì)對(duì)羨慕的眼睛，家長(zhǎng)看了，都覺得很自豪。想到這里，我心里簡(jiǎn)直樂得開了花。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我聽到我這次考試考砸的消息后，剛才的興致就消失得無(wú)影無(wú)蹤。到班上發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候，我雖然沒有得到學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，但我得到了班里的獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)老師叫到我的名字后，淚流滿面的我一再?gòu)?qiáng)忍著淚水慢吞吞地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。老師發(fā)完獎(jiǎng)后，全班同學(xué)都為我鼓掌，特別是你，全班同學(xué)就數(shù)你拍得最響亮。
老師對(duì)全班同學(xué)說：“吳日欽這次雖然考失手，不能上全校前二十名，但是，我相信他下一學(xué)期一定會(huì)東山再起�！痹诶蠋熤v話的過程中，是你，是你握拳祝福我，祝我下一學(xué)期一定能夠再創(chuàng)輝煌，一定能考出一個(gè)理想的成績(jī)。是你，是你的祝福溫暖了當(dāng)時(shí)我冷漠的心。
寫到這里，我的淚水不禁又一次奪眶而出。不過你不用擔(dān)心，現(xiàn)在我已經(jīng)沒事了。好了，時(shí)間不早了，媽媽又催我去吃飯了，改天再寫給你。
祝你
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步�。。。。。�！
xxx
xxxx年xx月xx日
給同學(xué)一封信5
同學(xué)：
你好！
我有一份深厚的感情等待你的簽收。是誰(shuí)？在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我一起玩，是誰(shuí)？在我傷心的時(shí)候陪我一起……是你，我的同學(xué)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們上完了課，在下課的時(shí)候，我跟著幾個(gè)小伙伴，一起在晚托班前面的空地上愉快地玩耍。我們玩得正盡興，突然，一個(gè)男孩從前面走來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒有看見這個(gè)男孩，他沒叫我們讓開，所以他一沖過來(lái)，就把我撞到在地，而他做完“好事”就開溜了。
我摔倒在地，連聲叫疼，自己嘗試著起身，卻又全身無(wú)力地趴在地上起不來(lái)。那就是你，我本以為你會(huì)視而不見，結(jié)果你憑著自己弱小的力量把我扶起來(lái)，抬到了座位上。我正要向你道謝，你卻說：“不用謝！”
通過這件事，我認(rèn)識(shí)了一位全新的同學(xué)，你又大方，又善良，又聰明。你每次跟我玩的時(shí)候，總會(huì)讓我三分，漸漸地，我們成了互相最好的朋友。
回憶起那一次，若不是你出手相救，我就會(huì)跟你擦肩而過。
祝你健康快樂
你的朋友
20xx年3月25日
給同學(xué)一封信6
親愛的邱錫南：
邱錫南，你現(xiàn)在過的好嗎？我想告訴你一件非常有趣的事情！
今天，我從被窩里起來(lái)，穿好衣服，背著書包來(lái)到學(xué)校，我進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們都在討論關(guān)于今天的“越野賽”，我特別喜歡越野賽，吃完早飯，我們來(lái)到了大操場(chǎng)，我的心不停的跳，像一只小兔子一樣。
比賽開始了，先是我們男子接力賽，我興奮極了，我們把衣服放到了操場(chǎng)上，參加接力賽的有石涵宇、張翀萌、張嘉一、路一凡，等……我們先做了拉伸，做完拉伸我們就開始練習(xí)。
過了一會(huì)兒，比賽開始了，第一棒是肖長(zhǎng)禹，只聽一聲哨響“咚咚咚！”肖長(zhǎng)禹一下子從起點(diǎn)沖了出去，肖長(zhǎng)禹從桿子繞過桿子，就跑了回來(lái)，第二棒是我，我一下子沖了出去，跑了一會(huì)兒，我回來(lái)的時(shí)候快沒體力了，老師和同學(xué)們都喊著：“加油！付梓豪，加油！”我突然感覺又有力氣了，我沖了過來(lái)，把棒給了下一個(gè)人，過了一會(huì)兒，我們跑完了。
我們到了座位上，我聽說得了第七名，雖然沒有那么好，但是我們下次會(huì)跑第一的`。
祝！
平平安安，身體健康！
寫信人：
日期：
給同學(xué)一封信7
親愛的班長(zhǎng)：
你現(xiàn)在過得還好嗎？
開學(xué)時(shí)，我們心情都無(wú)比高興和激動(dòng)，大家相見后相擁在一起，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。忽然，我發(fā)現(xiàn)你的位置空著，很早的時(shí)候就聽說你要轉(zhuǎn)學(xué)，我們都害怕這一天的到來(lái)。大家都在焦急地等待著，就在上課鈴響時(shí)，你匆匆趕到了教室，我們看到你的到來(lái)，心情放松了許多，別提多高興了！可是今天卻……
班長(zhǎng)，你還記得那次有趣的體育課嗎？
記得在一次體育課上，因?yàn)樘珶o(wú)聊，我們決定幫山楂樹捉蟲子。我們來(lái)到大樹下，你看到樹葉上一個(gè)小小的正在爬動(dòng)的西瓜蟲。你勇敢地把西瓜蟲拿下來(lái)放在乒乓球臺(tái)上，又摘下來(lái)一片樹葉，把西瓜蟲放在上面。只見西瓜蟲一縱一縱地往前爬，當(dāng)爬到葉子邊緣時(shí)，眼看就要掉下去了。你輕輕抖動(dòng)一下樹葉，誒嘿！西瓜蟲從高處掉下來(lái)，立馬縮成了一個(gè)球，圓滾滾的，真可愛！你還說給西瓜蟲來(lái)個(gè)高空蹦迪，聽到后我們笑得嘎嘎樂！第一次，高空蹦極你覺得很好玩，緊接著又給西瓜蟲來(lái)了幾個(gè)高空蹦迪，把大家逗得哈哈大笑。機(jī)智的你又找了一根木棍，說給西瓜蟲來(lái)個(gè)仰臥起坐呢！最后把西瓜蟲給累得不動(dòng)了。你的開朗幽默帶給我們無(wú)限快樂！這可真是很有趣的一節(jié)課呢！
可是，今天老師說你轉(zhuǎn)學(xué)了。大家都很傷心，都依依不舍，有的還眼含淚水。你是一個(gè)好班長(zhǎng)，你陪我們度過的時(shí)光，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂！
你的同學(xué)霍XX
20xx年9月3日
給同學(xué)一封信8
親愛的同學(xué)們：
你們好!借此這個(gè)機(jī)會(huì)，跟你們寫封信。一眨眼，我讀了7年書，在這7年里幫我度過日子的就是同學(xué)們，我最美好的回憶里面就是同學(xué)們!
從一年級(jí)到五年級(jí)的同學(xué)們，那時(shí)我們都還小，童真幼稚。記得那時(shí)候，我們最喜歡上體育課，在體育課時(shí)我們玩過“老鷹捉小雞”“三個(gè)字”“飛機(jī)和牛奶”“我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)”，鈴聲一響，我們才依依不舍地離開操場(chǎng)，約定下次再玩。真的好懷念，好想跟你們?cè)偻嬉淮?
升上六年級(jí)，學(xué)校分了班，逐漸認(rèn)識(shí)了更多同學(xué)，幽默風(fēng)趣。同學(xué)們?cè)谝黄鹫f說笑笑的，日子很快也就過去了。給我記憶深刻的還是最后一個(gè)“六一”，那時(shí)我們瞞著老師一起捐錢，組織同學(xué)一起買水果、零食、飲料。在那個(gè)中午，我們?cè)缭缇痛虬缃淌遥簰觳蕩�、掛氣球、切水果、擺桌子等等，忙得不亦樂乎!
與小學(xué)同學(xué)們分別后，我踏上了初一。那一張張陌生的臉，我覺得好害怕。別的同學(xué)勾肩搭背，說說笑笑，那時(shí)候我想：要是小學(xué)同學(xué)來(lái)就好了!但是隨著時(shí)間的流逝，我徹底改變對(duì)同學(xué)們的看法，這是一群幽默、熱情、可愛的同學(xué)，跟他們?cè)谝黄�，我很開心!他們很正直、樸實(shí)、成熟，在他們的感染下，我漸漸變得開朗。
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛……”讓這首歌永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心頭!
給同學(xué)一封信9
聰明的戴政熙：
你好！
你我是同桌，同在一扇窗戶下面學(xué)習(xí)。有時(shí)我們?cè)谝黄鹜嫠�，有時(shí)我們是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，互不相讓，關(guān)系是有時(shí)融洽；有時(shí)平淡；有時(shí)又非常緊張。
你最能激起我的斗志，激起我的上進(jìn)心。
只要數(shù)學(xué)老師一布置作業(yè)，我們之間激烈的競(jìng)爭(zhēng)就開始了。老師還在說，就開始比時(shí)間——筆握在手上，隨時(shí)下筆，腦袋已經(jīng)開始像坐火箭般飛速思考起來(lái)，以便隨時(shí)下筆寫出正確的算式·結(jié)果，甚至還比運(yùn)氣——比誰(shuí)的本子先發(fā)下來(lái)，就可以更快地做了，每當(dāng)我看見自己的本子先發(fā)到里，笑容就像一朵花似的，而你則氣得像一座正在噴發(fā)的火山。但我總是不如你，首先因?yàn)槟愕墓P速很快，即使是有一些小差距也會(huì)被你的筆速趕上并超越。我很生氣：怎么會(huì)這樣！也很無(wú)奈：誰(shuí)叫你的筆速快呢？即使如此，我并沒有放棄，依舊跟你競(jìng)爭(zhēng)，哪怕每次都是以我輸結(jié)尾，也依然像這樣。雖然我總是生氣——一股又一股激烈的水流要噴射出來(lái)，總會(huì)被壓住·堵住。就那么短短幾分鐘的時(shí)間——連寫一個(gè)賀卡都不夠！我們競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果就會(huì)改變。但我真心佩服你！
但是，每周一次有固定的換座位——我們被隔開了，你在最左邊，我在最右邊，隔得像天涯和海角那么遠(yuǎn)。我的烈煙為距離被洪水吞沒，而你卻沒有，只希望：當(dāng)我們又坐在一起，烈火才會(huì)被點(diǎn)點(diǎn)火星點(diǎn)燃，燃燒起來(lái)，燒得旺旺的。
我們的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)停止·暫停，更不會(huì)終止，只會(huì)一直再繼續(xù)下去……
祝你
開心快樂
胡云迪
20xx·5·9
給同學(xué)一封信10
親愛的文梅同學(xué)：
你好！地球在轉(zhuǎn)，日歷在翻，一轉(zhuǎn)眼咱們分別都已經(jīng)一年多了，一直也沒有機(jī)會(huì)聯(lián)系，真的特別想念你，那天做夢(mèng)還夢(mèng)到我們?cè)谝黄鹜嫠�、嬉戲，我們是那么的開心。記得那會(huì)兒你身體比較弱，現(xiàn)在應(yīng)該好多了吧，學(xué)習(xí)緊張嗎，成績(jī)還是那么優(yōu)秀吧。
我跟你說說我現(xiàn)在的情況吧，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙，每天早晨七點(diǎn)就到學(xué)校了，早自習(xí)老師就給留了一大黑板的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有時(shí)都完不成任務(wù)。每天還上七節(jié)課，沒門功課都是那么多的作業(yè)，不過我倒是喜歡上數(shù)學(xué)課，你也知道以前我數(shù)學(xué)不好吧，可現(xiàn)在可不那樣了哦，上次期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)考了全班第一，而且我現(xiàn)在還是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢。你呢？記得以前你最討厭我現(xiàn)在的班主任還是以前教我們數(shù)學(xué)的那個(gè)張老師，她對(duì)我很關(guān)心，特別是在學(xué)習(xí)上經(jīng)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)的信心和精神頭就更足了，便有了不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的動(dòng)力，我一定會(huì)更努力的，爭(zhēng)取各門功課都成績(jī)優(yōu)秀。我們一起努力吧，做一個(gè)能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的有用之人。
以后我們要常聯(lián)系哦， 好了，就說到這吧！如果有時(shí)間希望你能來(lái)我家做客，我們?nèi)胰硕細(xì)g迎你。
xxx
xxxx年xx月xx日
給同學(xué)一封信11
丁伊鍇同學(xué)：
你好。
我是你的同桌高遠(yuǎn)。上次王老師讓我們交換課堂作業(yè)本，你毫不猶豫的選擇了我。我雖然也不假思索地把我的本子給了你，但其實(shí)那一刻我在想：“真的要把本子給你嗎？你的字很難看呀！真不想讓你的字污染了我的本子�！�
但我還是將我的本子給你了，因?yàn)槲蚁嘈拍�，相信你能寫得很好�?/p>
的確，你做得很棒，雖然字還是不太美觀，但已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期。不僅如此，你還把王老師不要求做的擴(kuò)展題也做了，還得到了優(yōu)五角星。
但我卻不如你，雖然基礎(chǔ)部分和閱讀部分只錯(cuò)了一道題，但擴(kuò)展題連碰都沒碰。平時(shí)我在自己的本子上這種不要求做但可以做的題都會(huì)做完，在你的本子上本來(lái)更應(yīng)該做了，但事實(shí)恰恰相反，我沒有做。我知道，你一定很納悶，我為什么沒有做。
說真的，那道題對(duì)我來(lái)說很簡(jiǎn)單，也可以很快寫完，但我卻以時(shí)間不夠?yàn)榻杩诓蛔瞿堑李}。我感到很慚愧，在這里，我要對(duì)你說：“丁伊鍇，對(duì)不起�！�
祝你：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
高遠(yuǎn)
20xx年1月29日
給同學(xué)一封信12
親愛的思含同學(xué)：
你好！
自從我轉(zhuǎn)學(xué)過后，就很長(zhǎng)時(shí)間沒和你聯(lián)系了，你最近過得好嗎？我一直想寫封信給你，感謝你以前對(duì)我的照顧。以前發(fā)生在我們身上的事情有很多，就像夜空中的星星一樣，多到數(shù)不清。有些事情隨著時(shí)光的流逝而變得模糊不清，但你幫助我的那件事卻像夜空中最亮的一顆星，令我至今難以忘懷。
你還記得嗎？那天，我們正在上自習(xí)課，突然，我感覺肚子疼，疼得連筆都握不住了，胃里像翻江倒海般難受極了，最后“哇”地一下把早上吃的飯全都吐了出來(lái)。頓時(shí)，教室里彌漫著一股臭味，地上全都是我吐的嘔吐物，上課的同學(xué)，有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇了起來(lái)。這時(shí)，你站了起來(lái)，你指揮著幾個(gè)同學(xué)把地板拖干凈，同時(shí)從書包里拿出了面巾紙，向我走了過來(lái)，幫我擦了擦嘴。然后對(duì)我說：“你先在這里休息一會(huì)兒，我去叫老師”。我望著她的背影，眼眶濕潤(rùn)了。過了一會(huì)兒，她和老師走了進(jìn)來(lái)，叫了幾個(gè)同學(xué)扶著我去了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室老師給我吃了幾粒藥丸后，我感覺好多了。下課后，你向我走了過來(lái)，關(guān)切地詢問：“你好些了吧，沒有那么疼了吧？”我開心地笑笑說：“你放心吧！我好多了，謝謝你！”“你沒事就好。”你也微笑著回到了自己的位置上。
思含同學(xué)，我想對(duì)你說：謝謝你，雖然你我之間的往來(lái)不是很多，但是你在我遇到困難時(shí)及時(shí)幫助了我。這讓我感動(dòng)，因你美好的心靈而感動(dòng)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成
你的好朋友
20xx年3月1日
給同學(xué)一封信13
親愛的同學(xué)：
您好，歡迎回家！“緣來(lái)一家人”，我們29個(gè)人同甘共苦已經(jīng)走過一年的心路歷程，很感謝您！在正式上課之前，我想和您說四句悄悄話。
第一句話：“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！?/strong>
前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾有一句名言————我們能夠讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋�，說明我們活的有價(jià)值、活的有份量、活得有意義！這是一種多么驕傲自豪的話語(yǔ)啊！之前，我們生活在父母的呵護(hù)之下，生活在老師的關(guān)懷之中，生活在同學(xué)們的友愛里，我們一直享受著幸福。今天我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該勇敢的對(duì)父母說：“謝謝您為我的成長(zhǎng)付出的一切，從今天起。我要做一個(gè)知道愛，懂得感恩的人，我要讓你們因?yàn)槲业拇嬖诙腋�！”做一個(gè)“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！钡娜�，往往只需舉手之勞：在教師的樓道里，你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本，老師就會(huì)因?yàn)槟愕膸椭械叫腋�；有同學(xué)病了，你哪怕是送上一句親切的問候，他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福……孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)，這樣就能帶給別人幸福！優(yōu)秀是一種品質(zhì)，而把“愛”寫進(jìn)優(yōu)秀人格中，更是一種優(yōu)秀！我期待“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！币恢比谶M(jìn)我們的心底，融入到生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如此，我可以肯定的說，四年級(jí)，我們都是幸福的人！
第二句話：“我很重要”
請(qǐng)記�。耗銈兠總�(gè)人都很重要———您的幸福和平安就是整個(gè)家庭的幸福和平安，您的優(yōu)秀和出類拔萃就是家庭的榮耀，您是父母的希望和寄托，您說，自己重要不重要？不要認(rèn)為您對(duì)同學(xué)、朋友不重要，其實(shí)人生有很多偶然，因?yàn)槟挠幸饣驘o(wú)意的一個(gè)建議、一句話、一個(gè)行動(dòng)而影響、改變他們的一生。做同學(xué)、朋友成長(zhǎng)中傳遞正能力的重要他人吧！不要說您對(duì)班級(jí)不重要：班級(jí)活動(dòng)離不開您的支持，班級(jí)管理少了您絕對(duì)不行！親愛的您，一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對(duì)別人的影響！無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)您記住：珍愛自己、珍重生命、珍惜成長(zhǎng)的每一天，因?yàn)樵诶蠋�、同學(xué)朋友、家人的心里，您很重要！
第三句話：“我和他們不一樣”
我很坦白地對(duì)您說：四年級(jí)包括以后的五、六年級(jí)，我將逐步放手讓你們自己管理自己，教育自己、發(fā)展自己。您將在班上很有權(quán)利，您將可以決定您的一切。我們老師所做的，就是為您的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。這是一個(gè)很美妙的想法，也是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么呢？它更需要我們同學(xué)們強(qiáng)大的自制力，因此，我想把第三句話送給您：“我和他們不一樣”。這句話中的“我”是誰(shuí)，“他們”又是誰(shuí)？“我”就是您，就是我們班的每一名同學(xué)，每一個(gè)有明確的成長(zhǎng)小目標(biāo)，有小追求小夢(mèng)想的人�！八麄儭笔钦l(shuí)呢？肯定不是我們班上的人，而是那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)、沒有明確目標(biāo)的人，是不遵守紀(jì)律和道德缺失的人，因此，我和他們不一樣！他們可以渾渾噩噩地過日子，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯�！他們可以不學(xué)習(xí)而沉溺于電子游戲，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯樱∷麄兛梢詻]有理想，可以放縱自己的懶惰，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯�！他們可以不遵�?guī)守紀(jì)，可以追逐庸俗，但我不能，因?yàn)槲液退麄儾灰粯樱∥蚁胱鲆粋�(gè)優(yōu)秀的人，“我”和”他們”不一樣！
第四句：“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件愉快的事情”
這是最核心的一句話，也是我最想分享給大家的話。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)很重要，無(wú)論歷史上，還是現(xiàn)實(shí)生活中，那些依靠學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的人，可以說數(shù)不勝數(shù)。學(xué)習(xí)可以豐富我們的精神生活，讓我們更加熱愛生活。我知道很多同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂：他們因?yàn)槊刻焓斋@新知識(shí)，每天領(lǐng)會(huì)新思想，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)而由衷地快樂。同時(shí)，還有些同學(xué)以學(xué)習(xí)為苦，以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)是我們的天職，是成長(zhǎng)的必修課，只要我們是學(xué)生，我們就必須無(wú)條件地接受學(xué)習(xí)，我想這個(gè)世界上不存在不要學(xué)習(xí)的學(xué)校。親愛的您，學(xué)會(huì)自我改變吧！我們不能改變學(xué)校的作息時(shí)間，但是我們可以改變自己的生活習(xí)慣；我們不能改變考試制度，但是我們能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)苦是因?yàn)槲覀儏挓┧�，如果我們換角度思考，喜歡學(xué)習(xí)，那感覺就不一樣啦！當(dāng)您把學(xué)習(xí)當(dāng)做愉快的事情時(shí)，我敢肯定，您的未來(lái)定是錦繡燦爛！
可能有同學(xué)會(huì)問：“老師，您太客氣了，為什么要用“您”來(lái)稱呼我們呢？“我想告訴您：我只想真誠(chéng)地把“你”放在“心”上，也希望您將父母放在心上、將老師放在心上，將我們的班級(jí)放在心上，將我們的共同成長(zhǎng)放在心上，這樣我們的未來(lái)，您說，會(huì)是一番多么美好的場(chǎng)景呀！
這封信，是在我生日的這天寫給您的，有些絮絮叨叨了，謝謝您和爸媽耐心地閱讀完這封信。讓我們從“新”的起點(diǎn)向“新”的目標(biāo)從“心”奮發(fā)吧！感謝有您和您的家人，期待我們共同的成長(zhǎng)！
給同學(xué)一封信14
親愛的吉吉：
吉吉，你還記得我們第一次見面是什么時(shí)候嗎？是在一年級(jí)，那個(gè)時(shí)候我特別矮。我們總在一起玩，像分不開一樣。二年級(jí)我們分班了。我們之間好像有一條很深的鴻溝，將我們隔在了兩岸，關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)，見面也不說話。三、四年級(jí)我們依舊在不同的班級(jí)，有不同的老師、不同的同學(xué)。五年級(jí)分班，我們分到了一個(gè)班里。我們坐得很近，又感覺很遠(yuǎn)。每個(gè)人都在適應(yīng)，了解新同學(xué)。五年級(jí)一班就像一座橋，很快我們又成為了好朋友。你的成績(jī)拔尖，性格開朗，這使我們有了共同話題，總是一起聊天，一起玩耍。
五年級(jí)上學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了很多人——認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，也重新認(rèn)識(shí)了你。你變得更加穩(wěn)重，做事更加堅(jiān)決，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，總是努力把事情做到更好。
還記得我們倆一直希望當(dāng)同桌，每次調(diào)座位都會(huì)問老師能不能把我們調(diào)在一起，但總是不能實(shí)現(xiàn)，這可能是我們最大的遺憾了。
五年級(jí)下學(xué)期，你說你要轉(zhuǎn)學(xué)。那時(shí)候，我還以為你在開玩笑�？墒�，六年級(jí)你真的轉(zhuǎn)走了。
我想跟你說，在新的學(xué)校要交新朋友，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要把傷心的事藏起來(lái)，以后常聯(lián)系。最后一定要為了自己的夢(mèng)想加油。如果有事找我，我一直都在！加油！
你的馬XX
20xx年9月2日
給同學(xué)一封信15
親愛的張子�。�
你好!
子健同學(xué)，下周五晚上想和我一起玩方舟生存進(jìn)化嗎?聽著是不是一個(gè)很新鮮，并且從來(lái)沒聽過的游戲呢?其實(shí)我也是幾天前才知道有這么好玩的生存游戲，但這不是一般的生存游戲。它是Wildcard工作室旗下，由虛幻引擎打造的生存開放世界類游戲，由蝸牛公司代理，取名為“方舟生存進(jìn)化”。
游戲故事主要講了：一群人醒來(lái)，便出現(xiàn)在一個(gè)神秘沙灘，游戲中我們要為了生存馴龍，探索遠(yuǎn)古開放世界。如果我們倆一起玩，就需要通過合作、競(jìng)技來(lái)獲取生活必需品。我們要打獵、收獲成果、研究技術(shù)，甚至要根據(jù)天氣動(dòng)態(tài)變化(酷熱白晝)、(冰冷夜晚)搭建住處，還要時(shí)刻提防危險(xiǎn)的遠(yuǎn)古生物會(huì)來(lái)攻擊我們。
怎么樣，你有沒有心動(dòng)?如果你能回信，并在回信中寫上“必須一起玩”，那么我會(huì)很開心，甚至蹦起來(lái)。因?yàn)榻K于有人和我一起探索“方舟生存進(jìn)化”遠(yuǎn)古開放世界了。我期待著你的神秘回信!
祝：
天天開心!
你的好朋友：陶胥睿
20xx年11月24日
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