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學(xué)校世界讀書日倡議書

時間:2021-06-28 15:20:01 倡議書 我要投稿

關(guān)于學(xué)校世界讀書日倡議書四篇

  現(xiàn)如今,倡議書與我們的生活息息相關(guān),在寫作上,倡議書有一定的書寫規(guī)范。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的學(xué)校世界讀書日倡議書4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于學(xué)校世界讀書日倡議書四篇

學(xué)校世界讀書日倡議書 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  在這春暖花開,萬物生長的季節(jié)里,我們即將迎來一年一度的世界讀書日。圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

  四月,綠柳拂堤,春煙迷醉。在這美麗的季節(jié)里,濟寧市第十三中學(xué)第八屆讀書節(jié)也隆重地拉開了序幕!

  讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》同學(xué),應(yīng)該能夠記得其中最有名的幾句話:人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的;為了十幾年后甚至幾年后我們回首中學(xué)時光,不因虛度年華而悔恨,從現(xiàn)在開始我們要不停地閱讀;為了我們將來不因碌碌無為而羞恥,在中學(xué)時光我們就要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣;為了能夠養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,我們必須真讀書,讀好書,真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種行走方式。

  本屆讀書節(jié)將歷時一個月,以“相約經(jīng)典,暢想中國夢”為主題。學(xué)校已經(jīng)圍繞主題開展了“經(jīng)典積累和閱讀能力測評”、“閱讀之星”、“書香家庭”“書香班級”的評選等活動。我們還利用板報、櫥窗、經(jīng)典誦讀、標語等形式宣傳介紹讀書節(jié)。通過舉辦讀書節(jié),不斷豐富學(xué)校人文底蘊,拓寬語文學(xué)習(xí)空間,營造書香校園,使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣,樂趣,生活常態(tài)。

  讀書節(jié)活動的開展,同學(xué)們將是最直接的受益人。值此活動之際,我們初二年級全體語文教師向同學(xué)們發(fā)出倡議:

  1、走進圖書館,借一本自已喜愛的書,并開始閱讀。

  2、向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本好書。

  3、從這一天開始,讓閱讀成為一種習(xí)慣,成為一種時尚,終身學(xué)習(xí),畢生閱讀。

  讀書的孩子最美麗!不僅通過閱讀增長知識、開闊視野,而且心靈也會在閱讀中變得更美了。有人說:每個孩子都是失去翅膀、落入凡間的天使。如何讓每個孩子重新變回天使呢?閱讀,將讓書籍重新長上心靈的翅膀,讓同學(xué)們重新變成我們身邊真正的天使。

  同學(xué)們,讓我們打開書本,共同閱讀吧!

學(xué)校世界讀書日倡議書 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  4月23日是世界文學(xué)的象征日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多的作家都在這一天出生或逝世。聯(lián)合國教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”,鼓勵人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。幾年來,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

  閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。未來有競爭力并最終能勝出的民族,一定是閱讀能力的民族。

  “人文日新,從青年起!青年日新,從晨讀起!”青年人早起讀書,誦讀原典及詩文可以振作精神,涵養(yǎng)性情,用簡切易行的方式親身體會,從作息規(guī)律的.養(yǎng)成改造自己。同學(xué)們,愛國首先要愛中國文化,讓我們一起翻開《道德經(jīng)》、《論語》、《孟子》,晨讀傳統(tǒng)經(jīng)典,恢復(fù)對傳統(tǒng)的熱愛。

  今天,在“世界讀書日”這個特殊的節(jié)日里,共青團武漢科技學(xué)院委員會、機電工程學(xué)院分團委、機電鐵人班特向全校師生發(fā)出倡議:

  讓我們走進伴你終生讀書的學(xué)校——圖書館;

  讓我們從傳統(tǒng)文化中汲取豐富的養(yǎng)料;

  讓我們在這個優(yōu)雅靜謐的校園里共享晨讀的快樂;

  讓我們記。4.23——世界讀書日——我們的節(jié)日;

  讓我們記。洪喿x是成長的基石,閱讀是精彩人生的開始!

學(xué)校世界讀書日倡議書 篇3

全校師生:

  當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)日新月異,知識經(jīng)濟方興未艾,書籍作為人類知識的載體,人類智慧的結(jié)晶,人類進步的階梯,它推動人類不斷發(fā)展,不斷進步;它滋養(yǎng)人類心靈,開啟人生智慧,創(chuàng)造健康生活;它構(gòu)建生命價值,給養(yǎng)精神世界,提升文明素質(zhì)。

  讀書一直為世界之潮流,各國都把提倡閱讀風(fēng)氣、提升閱讀能力列為教育改革的重點,閱讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國,閱讀運動蔚然成風(fēng)。4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯的逝世紀念日,聯(lián)合國教科文組織從1995年起正式把4月23日定為“世界閱讀日“,籍此來推動閱讀和寫作。特此,我系發(fā)起“讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生“讀書系列活動,倡導(dǎo)為人生而讀書。以此來將推動書香校園、書香班級、書香寢室的建設(shè),豐富師生的精神內(nèi)涵。

  我們廣大青年學(xué)子要愛讀書、讀好書、善讀書,因為青年是祖國的未來,是祖國的希望。青年學(xué)子要通過讀書探求真理、塑造人格、砥礪品行,要在讀書學(xué)習(xí)中探索新知,提高內(nèi)涵素養(yǎng);要在讀書學(xué)習(xí)中探求真理,追求卓越發(fā)展;要在讀書學(xué)習(xí)中豐盈自己的生命,陶冶自身氣質(zhì)。

  有人說,讀書不能改變?nèi)松拈L度,但卻可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但卻可改變?nèi)松慕K點!而一個民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對一所高校而言,讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué),都能夠為建設(shè)書香校園,營造濃郁的校園文化氛圍,貢獻一份力量。

  值此“世界讀書日“來臨之際,我們倡議:

  閱讀起來,讓貧乏和平庸遠離我們;

  閱讀起來,讓博學(xué)和睿智豐富我們;

  閱讀起來,讓歷史和時間記住我們;

  閱讀起來,讓傳承之精神永世長存。

  老師們,同學(xué)們讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園,讓讀書生活伴隨著我們以及我們的學(xué)校,更加自信、充實地走向美好、走向未來!

  西南大學(xué)榮昌校區(qū)水產(chǎn)系

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學(xué)校世界讀書日倡議書 篇4

關(guān)心圖書館發(fā)展的社會各界愛心人士:

  您們好!

  書籍是人類進步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開啟人類智慧的金鑰匙。在這里,每一個人都可以徜徉知識海洋,成就自己人生理想。敬愛的社會各界愛心人士,您是否苦于無法合理處理閑置書籍把一本本您曾經(jīng)喜愛的圖書資料當(dāng)作廢紙賣掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過我們身邊可能有許多讀者需要這些書籍?您是否希望這些書籍能夠有更多的讀者利用?您愿意做傳遞愛心,傳承知識的愛心使者嗎?

  為了讓更多的閑置書籍得到充分的利用,本著人人為我,我為人人的理念,圖書館向全社會各界愛心人士發(fā)出倡議:“愛心傳遞,知識傳承“。請不要將承載知識的書籍當(dāng)廢紙賣掉,將節(jié)約的理念化作奉獻愛心的實際行動,捐出身邊閑置的書籍傳遞給需要的人,“贈人玫瑰,手有余香“,留下一份溫馨,書香永存,惠澤后學(xué),讓更多的人從您捐贈的圖書中受益,讓您的圖書發(fā)揮更大的價值,使更多的讀者享受閱讀的快樂。圖書館與您因書而結(jié)緣,您所捐獻的每一冊書籍也會使這份情緣得以光大,圖書館也因為您的積極捐贈而增輝。

  我館將會把收到的所有捐書一一造冊登記,捐贈的圖書將作為圖書館館藏,為讀者提供借閱服務(wù)。捐獻圖書,擁抱知識,共享成功!

  為了方便讀者向圖書館捐贈書刊資料,特制定圖書館接受讀者捐獻書刊資料規(guī)定:

  一、內(nèi)容要求:

  捐贈基本完好、思想內(nèi)容健康、能體現(xiàn)時代風(fēng)貌的圖書,側(cè)重社會科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、名人傳記、地方文獻、休閑娛樂等正式出版物或地方文獻資料,以保證捐贈書籍質(zhì)量。

  二、捐贈方式和時間:

  1.捐贈少量圖書資料:請捐贈人將圖書送到隆德縣文化旅游廣電局三樓(圖書館辦公室)。

  2.捐贈大量圖書資料:每周一至周五白天上班時間,不方便前來的讀者,請與本館辦公室聯(lián)系(聯(lián)系電話:0954--6011235),縣圖書館也會及時組織上門接收。

  三、捐贈書刊處理方式:

  1.圖書館將捐贈者捐贈圖書登記入冊。

  2.同一書刊資料,入藏的復(fù)本數(shù)以五冊為限。捐贈的資料,如本館已有館藏,將轉(zhuǎn)送其他需要的基層圖書室典藏。

  3.本館有權(quán)決定捐贈圖書資料的典藏地點及陳列、淘汰或轉(zhuǎn)贈等處理方式。

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