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期末的復(fù)習(xí)計劃

時間:2023-06-27 18:15:49 毅霖 計劃 我要投稿

期末的復(fù)習(xí)計劃300字(精選15篇)

  復(fù)習(xí)須有一個整體的規(guī)劃,大家都經(jīng)常寫復(fù)習(xí)計劃吧,通過復(fù)習(xí)進一步理解和掌握所學(xué)知識,更系統(tǒng)的掌握所學(xué)的方法,做到活學(xué)活用。那么你有了解過復(fù)習(xí)計劃嗎?下面是小編收集整理的期末的復(fù)習(xí)計劃300字,希望對大家有所幫助。

期末的復(fù)習(xí)計劃300字(精選15篇)

  期末的復(fù)習(xí)計劃 1

  現(xiàn)根據(jù)本班學(xué)生情況,制定以下計劃:

  1、緊扣課本,找準(zhǔn)重難點。用兩周左右的時間全面復(fù)習(xí)教材,對課本知識進行歸納總結(jié)。

  2、對試題的講解,只講易錯、較難的題目,教給學(xué)生做題的方式方法,加強學(xué)生的審題能力。

  3、加強閱讀,增強學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)會做閱讀題。

  4、寫話訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生把平時積累的好詞佳句運用到寫話中,為文章添彩。

  5、注重書寫,平時的'作業(yè)重質(zhì)不重量,作業(yè)的布置盡量做到精致。

  6、課堂上講究方式方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,并注意勞逸結(jié)合。

  期待孩子們優(yōu)異的表現(xiàn),加油!

  期末的復(fù)習(xí)計劃 2

  在這美好的時刻,期末就要來臨了,迎著早晨的第一縷陽光,期末考試的倒計時又要開始了在這段時間里,我設(shè)計了期末的復(fù)習(xí)計劃。

  第一天,我要復(fù)習(xí)政治和數(shù)學(xué)。把政治的每一課都看一遍。數(shù)學(xué)盡量多做題。

  第二天,我要復(fù)習(xí)語文和歷史。把歷史從第一顆到現(xiàn)在學(xué)的都復(fù)習(xí)一遍。語文把老師教的'答題格式都背下來。

  第三天,我要復(fù)習(xí)英語和生物。把生物該背的都復(fù)習(xí)一下,英語要把語法錯誤都消滅掉。

  第四天,我要復(fù)習(xí)地理和數(shù)學(xué)。地理和生物是一樣的復(fù)習(xí)方法。數(shù)學(xué)依舊多做題。

  第五天,我要把這幾天復(fù)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)一遍。

  第六天-第十天我會依舊按照以上內(nèi)容去復(fù)習(xí)。

  我一定會按照我的復(fù)習(xí)計劃,努力復(fù)習(xí)。爭取考上好成績。

  期末的復(fù)習(xí)計劃 3

  俗話說:磨刀不誤砍柴工。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。所以期末考我要列個復(fù)習(xí)計劃:

  首先要保持一顆平靜的心態(tài),消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間,合理安排時間。要勤于思考,勤于動腦。強化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用。

  查漏補缺,保證知識的完整性。融會貫通,使知識系統(tǒng)化。復(fù)習(xí)時有良好的精神狀—有學(xué)好的.信心和毅力。

  然后要把數(shù)學(xué)書的知識點讀一遍,讓腦子里有這么一個初步的型,之后多做家里買的例題,運用聯(lián)系剛復(fù)習(xí)的知識點,運用熟練一點后,做書后習(xí)題,在做題當(dāng)中,要不斷鞏固知識點。不會的一定要馬上問明白!

  最主要的是寫作業(yè)一定要人真,細(xì)心,上課要和同學(xué)約法三章,認(rèn)真聽課。

  期末的復(fù)習(xí)計劃 4

  期末考試快要到了,我們還有三周的時間。為了讓同學(xué)們在考試中取得更好的成績,課上,老師邊講新課,邊領(lǐng)我們復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的知識,突出重點講解,使我們記得更扎實。

  還有兩單元的新課沒有講,去掉學(xué)習(xí)新課的時間,我們還剩下一周的時間復(fù)習(xí)了,時間真的'所剩無幾了!為了合理的安排時間,提高學(xué)習(xí)效率,有計劃的進行復(fù)習(xí),為此我制定了一下復(fù)習(xí)計劃:

  1、課上認(rèn)真聽講,緊跟老師思路,不東張西望,不和同學(xué)說話。

  2、利用課余時間,對課上學(xué)的知識進行鞏固,帶幾張卷子,做一些習(xí)題。

  3、多讀一些課外閱讀,提高自己的寫作水平。

  4、回家后,寫完作業(yè)和媽媽一起學(xué)習(xí)英語,特別提高一下聽力。

  5、讓爸爸每天聽寫一課課后字詞,講解一些不會的數(shù)學(xué)題。

  6、做題時要認(rèn)真仔細(xì),不能馬虎,養(yǎng)成不會的題多讀幾遍的好習(xí)慣。

  7、早睡早起,不看電視、電腦。

  今后,我要按照這次制定的計劃好好學(xué)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。

  期末的復(fù)習(xí)計劃 5

  為做好下一步的復(fù)習(xí)整理工作,進一步明確復(fù)習(xí)目標(biāo),加強復(fù)習(xí)效果,提高測試成績,現(xiàn)制定復(fù)習(xí)計劃如下:

  一、全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。以課本、學(xué)習(xí)樂園為復(fù)習(xí)材料,強化復(fù)習(xí),打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、檢測復(fù)習(xí)效果,查漏補缺。以單元過關(guān)測試為手段,培養(yǎng)解題能力為目標(biāo),進一步鞏固基礎(chǔ)知識。

  三、在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,加大學(xué)生的閱讀量,重點提高學(xué)生的閱讀能力和習(xí)作能力。

  四、綜合練習(xí)階段。多方面的.練習(xí)題型,出題形式多樣化,既要鍛煉學(xué)生解題的靈活性,也要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心、耐心的解題習(xí)慣。從書寫、思考到解答,多方面培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。

  五、做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)生在閱讀能力方面加大練習(xí)力度;優(yōu)生與差生結(jié)對幫助,教師輔導(dǎo),讓差生在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,逐步加大題量的難度,進一步提高學(xué)習(xí)水平。

  期末的復(fù)習(xí)計劃 6

  一、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  語文教材

  二、復(fù)習(xí)方法:

  第一階段:逐課復(fù)習(xí)。包括每課的生字、詞語、重點語句、優(yōu)美句段。

  第二階段:歸類復(fù)習(xí)。拼音、字、詞、句、課文理解、口語交際、閱讀及習(xí)作。

  第三階段:綜合復(fù)習(xí)。主要以檢測題為主,對知識進行全面梳理同時精選試題,復(fù)習(xí)鞏固、補差補漏,并落實做題常規(guī),培養(yǎng)認(rèn)真思考、細(xì)心做題的好習(xí)慣。

  三、采取措施:

  1、夯實基礎(chǔ),扎實過關(guān)。

  2、注重全體,因材施教。

  3、加強批改,心中有數(shù)。

  4、激勵評價,增強自信。

  5、提優(yōu)補差,整體提高。

  6、競爭機制,貫穿課堂。

  四、奮斗目標(biāo):

  作為教師,我們更多的是應(yīng)該學(xué)會思考自己的教學(xué),積極形成自己獨特的復(fù)習(xí)策略,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的`一切。讓我們一起努力把握復(fù)習(xí)教學(xué)的真正脈搏,向四十分鐘要效率,構(gòu)建真正的高效課堂。衷心的希望我們能夠在本次畢業(yè)考試中取的好成績。

  期末的復(fù)習(xí)計劃 7

  語文期末復(fù)習(xí)分為五部分:

  拼音、識字、寫字、詞語、句子、閱讀和積累、口語交際和寫話。

  復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1、鞏固漢語拼音,借助漢語拼音識字、正音。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音,結(jié)合詞句等語言環(huán)境了解意思。要求會寫的字能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解意思,正確書寫,并在口頭和書面語言表達之中運用。將多音字進行整合,進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

  2、通過不同組詞形式的練習(xí),鞏固學(xué)過的詞語。能恰當(dāng)準(zhǔn)確地進行詞語搭配。

  3、初步掌握和運用反義詞、近義詞。

  4、繼續(xù)學(xué)習(xí)不同的句子表達方式。初步學(xué)習(xí)如何將句子表達得準(zhǔn)確、具體和生動。

  5、能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

  6、根據(jù)表達的`需要學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號等標(biāo)點符號。學(xué)習(xí)寫日記,看圖寫話。

  復(fù)習(xí)措施:

  1、堅持每天聽寫,緊扣專題練習(xí)和綜合復(fù)習(xí),對學(xué)生進行針對性強的查漏補缺的復(fù)習(xí)工作。

  2、對學(xué)生易錯易忘的字詞進行比較,增強學(xué)生的記憶力。

  3、以看圖寫話為核心,鼓勵嘗試大膽想象,旨在培養(yǎng)學(xué)生各異的思維方式。

  期末的復(fù)習(xí)計劃 8

  新的一年又來了,這是一件值得高興的事!可是,歡樂的春節(jié)也帶來了十分緊張的考試!我想:呀!不能再像以前一樣玩了,考試可是一件正經(jīng)大事,如果考不好的話,那不就太"悲哀"了嗎?

  嗯哼!我想來想去決定先制做一份"復(fù)習(xí)計劃"!(諸位請注意:復(fù)習(xí)計劃哪科的都包括哦!)"我寫呀我寫,我剪呀我剪,我貼呀我貼!哈哈,大功告成了!"經(jīng)過幾分鐘以后,我家墻上就有了一些"光彩"嘍!現(xiàn)在,我來講我的復(fù)習(xí)計劃了,與大家分享啦!

  每天都要復(fù)習(xí)一個單元的內(nèi)容。早上7點起床,半小時把事做完,然后就開始復(fù)習(xí)了。

  語文:先把單元里要背的`內(nèi)容再背一遍,再把詞語盤點寫1~3遍,然后把教材詳解上有用的東西讀熟。

  數(shù)學(xué):把數(shù)學(xué)書上有用的東西讀熟。

  英語:把書上的單詞三英一漢讀熟。

  科學(xué):把要抄的題抄在科學(xué)本上。

  品德:讀內(nèi)容。

  這可都是一個單元的哦!你可不要覺得少!因為有許多內(nèi)容在學(xué)校已經(jīng)復(fù)習(xí)過了,就不用再復(fù)習(xí)了。這都是星期天要做的事哦!

  期末的復(fù)習(xí)計劃 9

  九年級歷史所有新授課結(jié)束,為了本學(xué)期期末考試取得好成績,特制定復(fù)習(xí)計劃如下:

  一、復(fù)習(xí)范圍:

  九年級上冊8-20課,下冊1-3單元,共涉及七個單元內(nèi)容。

  二、復(fù)習(xí)方法:

  1、歷史復(fù)習(xí)應(yīng)重視點、線、面結(jié)合,橫向與縱向?qū)Ρ鹊姆椒,掌握歷史事件及歷史發(fā)展的進程,教師引導(dǎo)學(xué)生對整體知識的'把握,利用一課時為學(xué)生示范橫向與縱向知識脈絡(luò)的記憶方法與規(guī)律。

  2、為學(xué)生準(zhǔn)備上冊8-20課,下冊1-3單元的知識點復(fù)習(xí)資料,印發(fā)給學(xué)生,利用每天20分鐘歷史背誦時間掌握,每天一單元,共七單元,每背完一單元同桌小組成員之間互相檢查,截止到1月8日背誦完畢。根據(jù)上冊內(nèi)容選定由價值的選擇題和材料題,進行練習(xí)。并加大練習(xí)力度,不僅訓(xùn)練基礎(chǔ)知識還要訓(xùn)練答題技巧與方法,答題速度等。

  3、下冊的復(fù)習(xí)計劃不局限在期末考試范圍,而是著眼整冊書的知識,由于剛剛結(jié)束下冊內(nèi)容,學(xué)生對這部分知識還比較熟悉,準(zhǔn)備先復(fù)習(xí)下冊,按照單元復(fù)習(xí),每一單元先在課上抽出10分鐘檢查基礎(chǔ)知識的背誦情況,然后在規(guī)定的時間完成每一單元的單元測試卷。

  期末的復(fù)習(xí)計劃 10

  轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,新課程已經(jīng)結(jié)束,即將轉(zhuǎn)入緊張的復(fù)習(xí)。為了系統(tǒng)、科學(xué)、有效利用僅有的剩余時間,初一生物組的老師,經(jīng)過討論,一致認(rèn)為要上好復(fù)習(xí)課,要注意以下幾個方面:

  第一步:系統(tǒng)和歸納知識點

  我們打算利用一周的時間把課本知識復(fù)習(xí)一邊。一周有三節(jié)生物課,在上每節(jié)課之前,學(xué)生自己整理知識間,上課時老師穿插補充。緊接著發(fā)一套針復(fù)習(xí)知識點的.綜合練習(xí)題。

  第二步:復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)

  主要是教會學(xué)生如何復(fù)習(xí),好的復(fù)習(xí)方法能起到事半功倍的效果。我一般教給學(xué)生這樣記憶:首先記住目錄,然后對著目錄回憶課本知識,沒有記憶起來的地方做好標(biāo)記,之后重點攻克做標(biāo)記的地方。這樣就可以在學(xué)生的大腦里形成以目錄為基礎(chǔ)的知識構(gòu)架。

  第二步:知識點的靈活運用

  本環(huán)節(jié)主要是講解經(jīng)典例題,達到知識點的綜合運用。例如:生物中的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用等植物的三大生理作用,一般都綜合運用,或者和農(nóng)業(yè)聯(lián)系起來。通過典型題,告訴學(xué)生該怎樣思考,用到哪些重點知識,還能怎樣出題等。從而培養(yǎng)學(xué)生的綜合運用知識的能力。

  期末的復(fù)習(xí)計劃 11

  提起期末復(fù)習(xí)計劃,老師說我們的時間應(yīng)該按分鐘算。確實,屬于我們自己的復(fù)習(xí)時間確實不多,所以合理安排好我們的復(fù)習(xí)計劃是完全有必要的。

  首先要說語文,古文部分我還沒有做到字字落實,月考也就扣了不少分,這也給了一個提醒,所以課下的時候我自己手頭有那本古文注釋,那本書內(nèi)容還是很全面的',只要把那本書全部弄懂背過就好了。另外,通過月考我還意識到,上課老師補充的一些有關(guān)課文的文學(xué)常識,和作者身世背景都會涉及到,這些將是我復(fù)習(xí)的一個小重點。至于作文,我覺得上了高中后沒什么進步,可能是作文素材積累的太少,365天的小故事會幫助我提高這方面的不足。

  至于其他學(xué)科,我覺得自己最應(yīng)該下功夫的就是:物理?偢杏X自己好多東西是迷迷糊糊,課下還沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),造成了物理學(xué)不好。所以我決定寫一本復(fù)習(xí)筆記和從新建立一個錯題本,把自己認(rèn)為經(jīng)典的例題和知識點都認(rèn)真總結(jié)起來,不會的題及時跟同學(xué)討論。

  期末希望自己能有一點突破。

  期末的復(fù)習(xí)計劃 12

  期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證,而期末考試是檢驗學(xué)習(xí)效果的最好方法之一,掌握好的復(fù)習(xí)方法,能有事半功倍的效果。

  通常,成績一向都好的.同學(xué),當(dāng)然都會有自己的一套學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法,對于平凡又不怎么用功的同學(xué)又想考出好成績,該怎么辦呢?復(fù)習(xí)是在臨近考試階段才發(fā)生的事,所以時間也比較緊迫,在這個時期還抱著住大而全的方法,顯然是丟了西瓜撿芝麻.那么如何在有限的時間,把復(fù)習(xí)做好呢?

  1.抄筆記,抓重點:把成績好的同學(xué)的筆記或書借來作記號或抄,有條件的筆記可以復(fù)印,一般考試的重點都會在里面。

  2.看例題:從筆記中,看到哪些題目的解釋做得最多,哪些就是重點。

  3.背誦:文科專業(yè)是一定要死記硬背的,如英語單詞、基本概念和基本原理等。當(dāng)然這里講的背誦都是指重要的內(nèi)容。

  4.做模擬習(xí)題:雖然考試的題不可能一模一樣,但形式是雷同的。

  5.在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性,在老師的指導(dǎo)下,自己歸納、總結(jié),找規(guī)律,抓特點,和同學(xué)一起討論、研究。

  期末的復(fù)習(xí)計劃 13

  期末的腳步漸漸來臨,我們班也進入了緊張的復(fù)習(xí)階段。為了充分地管理好時間,我制定了一份期末復(fù)習(xí)計劃。因為這次的期末考可能是要調(diào)考的,所以,我要嚴(yán)格安排自己的復(fù)習(xí)時間。首先,我的語文方面還是不錯的,就是要多讀多背,以便考試的.時候避免不會寫的詞語、生字。除了要背誦以外,還要多看看全解里的資料還有上課寫的筆記,那樣能增長從課文中學(xué)不到的知識。還要仔細(xì)看單元作文,并再次修改。

  數(shù)學(xué)的公式和定律要好好地背誦,一邊抄一邊背。因為它們是最重要的,它會涉及到課本中學(xué)過的知識,背公式和定律就等于復(fù)習(xí)一遍。數(shù)學(xué)練習(xí)冊的錯題還要及時訂正,這樣就不會在考試的時候又做錯。

  英語雖然是我的強項,因為我以前經(jīng)常讀背單詞,所以英語是我的強項,但是必須每一課的內(nèi)容都會讀。但是這一次,我得開始好好地聽讀背英語了,因為每一次考試都是在這些方面丟分的。邊背課文邊背單詞,這樣有利于理解單詞的用法。在此基礎(chǔ)上,去復(fù)習(xí)語法,肯定能起到事半功倍的效果!

  以前的考試我都吃了大虧,但是這一次,我不能再那樣子了。我要爭取考上全班前二名,加油!

  期末的復(fù)習(xí)計劃 14

  我覺得要想取得好成績,除了平時努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況,選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。

  復(fù)習(xí)計劃如下:

  1、要珍惜時間,合理安排時間。時間是寶貴的,合理安排時間,把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好,適當(dāng)?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況,合理安排好復(fù)習(xí)計劃。

  2、上復(fù)習(xí)課時要認(rèn)真聽講,勤于思考,勤于動腦。

  3、復(fù)習(xí)時要強化記憶,使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里,以便隨時取用;查漏補缺,保證知識的完整性;融會貫通,使知識系統(tǒng)化。

  4、到了最后階段,不宜再復(fù)習(xí)所有知識點,把重點要深入掌握,爭取不讓自己會的`東西再丟分,保證拿到基礎(chǔ)分的前提下,細(xì)化知識點。

  5、應(yīng)該把做過的練習(xí)進行總結(jié)和歸類,對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

  6、在考前復(fù)習(xí)時,要總結(jié)一些技巧,并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目,自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié),把握規(guī)律,找出認(rèn)為是重點的地方深度記憶。

  期末的復(fù)習(xí)計劃

  從本周周三開始,初二數(shù)學(xué)全面進入復(fù)習(xí)階段,為了更有效地進行復(fù)習(xí),現(xiàn)將復(fù)習(xí)計劃擬定如下:

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo):落實知識點,提高學(xué)習(xí)效率,在復(fù)習(xí)中做到突出重點,把知識串成線,結(jié)成一張張小網(wǎng),努力做到面向全體學(xué)生,照顧到不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,努力做到扎實有效,避免做無用功。

  二、復(fù)習(xí)時間:12月18日----12月27日為復(fù)習(xí)時間,共約10課時,時間比較緊。

  具體安排:18日、19日復(fù)習(xí)第十五章整式的乘除與因式分解

  22日復(fù)習(xí)第十一章全等三角形

  23日、24日復(fù)習(xí)第十二章軸對稱

  25日復(fù)習(xí)第十三章實數(shù)

  26日、27日復(fù)習(xí)第十四章一次函數(shù)

  在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時,每兩天處理一套卷子,做到及時反饋,及時消化處理,注重通過典型練習(xí)題進行復(fù)習(xí),使學(xué)生對知識的掌握步步深入;加強對綜合性習(xí)題的講解,開闊學(xué)生的'解題思路。

  總之,在數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)中,我力求做到精選精練,指導(dǎo)方法,雙基訓(xùn)練與能力提高并重。爭取讓學(xué)生取得較好的成績。

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