學(xué)生給老師的一封信（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是生活中常用的一種文體。怎么寫信才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的學(xué)生給老師的一封信，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生給老師的一封信 1
親愛的老師:
我是您班里的一名學(xué)生，在我進去這個班級后，我就知道您是一個漂亮并且善良的人，而我也慢慢的喜歡上了您的課，但是有一次您卻誤會了我。
還記得上周的數(shù)學(xué)考試嗎，那一次您因為有事情出去了一會，但是班里卻如亂了鍋一般，有的同學(xué)甚至與旁邊的同學(xué)討論答案，有的在傳紙條，而這一切您都沒有看到，但是我卻只顧做自己的卷子。
考試過后，我成為了這次考試的一匹野馬，這是我值得開心的事情，可誰知有其他同學(xué)說我的成績不真實，這讓我十分的.難過。
盡管我的成績一直沒有多大起色，但您知道我為了這次考試付出了多大嗎，每次放學(xué)回家我都會早早的吃完飯，坐在自己的課桌旁，開始復(fù)習(xí)這幾天所學(xué)到的東西，有時會看到深夜，這一切只有我知道。
所以我相信我的實力，也相信有付出才有收獲，當(dāng)然我還是會繼續(xù)努力的。
學(xué)生給老師的一封信 2
敬愛的陳老師：
您好！
很高興，去年我被光榮的評為“三好學(xué)生”，這多虧了您地諄諄誘導(dǎo)和耐心教育。是您把我從一個對什么事都似懂非懂、天真任性的兒童培育成一個有文化，自強、自立地少年。
您為了我們，放棄了多少個假日多少個日日夜夜��！早上，您竭盡全能把知識傳授給我們，夜深了，您還在臺燈下批改作業(yè)。您用辛勤的汗水哺育了我們知識、道德的成長。
記得在去年的校運會上，隨處可見您忙碌的身影，一會兒給運動員貼號，一會兒給賽跑同學(xué)拿水。比賽開始了，廣播里傳來了播音員的聲音：“請參加４００米賽跑的同學(xué)，請馬上到檢錄處檢錄�！鳖D時，我緊張起來，心都快提到嗓子眼了！是您拍拍我的肩膀說：“不要緊張，好好跑�！蔽覒阎o張的心情跑到檢錄處，和參賽選手排好隊，向跑道走去。站在起跑線前，心里“怦怦”直跳。只聽見“砰”的`一聲，槍響了，我先一愣，接著趕緊向前跑去，可起跑慢了，盡管我使勁追著，也無濟于事。結(jié)果值得了第二名。心里真不是滋味，心想“這次只不過是起跑慢了，如果起跑有跟上一定能摘取桂冠的”正在我懊悔時，陳老師您面帶微笑對我豎起了大拇指，說：“這次跑得很好，很棒�！蹦脑捳Z像暖暖的春風(fēng)頓時將我不安的情緒一掃而光，心情慢慢得平靜了下來。
我要感謝所有教過我的老師們對我的孜孜教誨，我終身難忘，是你們的辛苦換來我的成就，我想對你們說一聲：“老師，你們辛苦了�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
學(xué)生給老師的一封信 3
尊敬陳主任：
您好！
陳主任，您給我們當(dāng)了三年的語文老師了。在所有教過我的老師中，我最尊敬的就是您了。
陳主任，我最喜歡聽您的講課，因為您在講課時，不論多么枯燥的課文都能被您講活，被您講得栩栩如生，課文的情境仿佛展現(xiàn)在我們的眼前。雖然您時常在語文課后占用我們一點課余時間，但我們都被你那活潑的語氣感染，不愿離開課堂。甚至有一次，隔壁班的一位女學(xué)生問我：“你們的語文老師整天拖堂，為什么你們還這么開心呀？”我立刻回答：“因為陳主任講得很好，所以我們都不怕她拖堂！”在您的教育下，三年的時間里，我的語文成績了，作文水平提升了，使我的語文在您的諄諄教誨下成了強項，特別是在上學(xué)期的考試中取得了進步，這些與您的辛勤勞動是分不開的！
陳主任，我最喜歡你的`教育方法了。直到現(xiàn)在，我還清楚地記得您給我們上課時的情景。課上遇到好玩的事兒您就和我們一起放聲地笑。有一次讀《竊讀記》時，您讀得出神入化，令我們好像身臨其境；還有一次，我們在體育課上與隔壁班同學(xué)比賽拔河得了第一而驕傲自大時您批評我們的場面、在課上您引得我們哈哈笑的場面一直深深印在我的腦海中。…陳主任，你講課講得可好啦！我希望每一天都能聽您講生動活潑的語文課！
陳主任，您為了您的學(xué)生可以說是嘔心瀝血，把全部的心思都集中在了我們班同學(xué)的身上。我清楚得記得有一次差不多期末考試的時候，您的講課突然中斷了，讓我們先自己看著課文，便立刻捂住嘴巴，咳嗽得很厲害，您那個時候喉嚨一定很疼吧！我知道您是為了我們這些即將考試的學(xué)生，您對自己的身體‘視而不理’，毅然用沙啞的聲音給我們認(rèn)真地講課、備課！我們是多么地心疼和不安��！陳主任，我想您為了我們的學(xué)習(xí)付出的一切，我們一定會終生難忘的！您的敬業(yè)精神一定會激勵我們以后的學(xué)習(xí)！
在教師節(jié)，我寫這封信給您是想表達我對您的謝意，希望您能陪伴、呵護著我走過小學(xué)最后一站，在這里我要衷心向您說一聲：尊敬的陳主任，謝謝您！
陳主任，我的信就先寫到這里了，不過還有千言萬語要說，只好在以后的校園生活里與您傾訴了！
我永遠愛著您，尊敬的陳主任！
祝您：
青春常駐，工作順利！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信 4
尊敬的老師:
您好！您最近工作順利嗎？身體健康嗎?
老師，最近我越來越愛讀書了，因為我喜歡上了一本書《愛的教育》。它是一本采用日記形式而寫的書，書里講述一個叫安利柯的男孩成長的故事，記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，處處洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的愛。從從故事中，我認(rèn)識了正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、可愛懂事的波列科西、令人尊敬的老師和愛護學(xué)生的校長，溫馨的校園，慈愛寬厚的父母。引導(dǎo)我
們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，去愛這世間的一切。讀完這本書，它讓我深深體會到：愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的`生活不能缺少它，其實它的意義已經(jīng)融入生命。沒有了愛，就等于沒有了靈魂。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。它又教了我們要充滿希望地對待生活，要熱愛大自然，要充滿樂觀向上的精神。更讓我懂得了人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕的，愛又是包容的 。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
xx年2月9日
學(xué)生給老師的一封信 5
親愛的老師：
我想對你說：“當(dāng)你接了我們這個班的時侯，我在想：”陌生的老師我討厭，我想要我的張老師“;但我和你相處了三年后，我又在想：”原來陳老師和張老師一樣都是愛學(xué)生的好老師，我真有點離不開您了“。
每當(dāng)我看到您慈祥的眼神，我就想起了媽媽，忘記了煩惱，努力的站了起來，是您讓一只煩燥的小熊，變成了努力奮斗的英雄。感謝您老師，每當(dāng)我看到你溫和的`眼珠，我才覺得它是多么的純潔，多么明亮，叮囑我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。這個叮囑不會覺得?嗦，不會覺得嚴(yán)歷，只讓我覺得它包含著一點親切，一點溫柔。只要我看到您一眼，我就覺得特別舒暢。陳老師您是我最可敬的老師，您的心胸和大海一樣寬廣，能忍受我成千上萬次的錯誤，讓我感到感激。陳老師您是位像媽媽的老師;每當(dāng)在我生病的時侯，您那擔(dān)心的目光讓我覺得溫暖，也使我感動。溫暖是因為您讓我覺得我是被保護的花苞，一個幸福的花苞。我覺得在您眼里，每位學(xué)生都是位純潔的、不懂事的小花苞，我們都需要您辛勤的汗水來澆灌，在我們含苞怒放的時侯，那才是讓您高興，感到自豪的時侯。因為我們是您的學(xué)生，是五一班陳老師的學(xué)生，我代表全班同學(xué)感謝您，我們的成功都是有您才得來的，我再一次感謝您。
陳老師，在教師節(jié)來臨之際，我想做出一份成績給你看，陳老師您要記住，您的學(xué)生是您的驕傲，也是您的自豪。
對了，陳老師我要向您坦誠一個錯誤，我知道也清楚，我這個組長當(dāng)?shù)檬�，但您一次又一次的原諒我，給我機會，我并沒有珍惜;當(dāng)您在給我最后一次機會時，我被打動了。因為我才明白陳老師，您是多么的看好我，所以我一定要爭取用這最后一次機會來彌補我的過錯，放心吧陳老師，我不會讓您失望的。
最后，陳老師我祝您教師節(jié)愉快!
學(xué)生給老師的一封信 6
敬愛的老師：
您好！最近工作順不順利？身體健康嗎？
老師，前不久，我讀了英國作家丹尼爾。笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。被魯濱遜。克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。故事主要講水手魯濱遜出海時，因船只失事而流落荒島，不得不孤獨求生的故事。他進退無路，悲觀失望時，開始想辦法自救—做木筏。造房子。種糧食。養(yǎng)牲畜，憑借自己的智慧，用了整整28年的時間把荒島建成了一個世外桃園。他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。同時也讓我明白了：書是人類進步的階梯，它常常通過一些文字的方式來告訴我們一些關(guān)于生活中、學(xué)習(xí)上等方面的.知識，讓我慢慢的領(lǐng)會到讀書的奇妙，它還時常幫我解決了日常生活中的一些瑣事，讓我學(xué)會了堅強、勇敢。
祝：
您身體健康
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信 7
親愛的老師：
知道今年您要教我，我好高興。在這一年的開始，我想向您吐露我的心聲，讓您了解我的需要。希望這一年內(nèi)，我能好好接受您的教導(dǎo)，同時也讓我從內(nèi)心欽佩您，敬愛您。一、老師，我希望您是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器。二、老師，請您不僅僅教書，更要教我們做人。三、老師，請您把我當(dāng)一個人看待，而不僅是您記分簿上的一個號碼。四、老師，請您不要單看我的成績，更要看我所作的努力。五、老師，請您經(jīng)常給我一點鼓勵，不要讓您的要求，超過了我的能力。六、老師，不要勉強我把求學(xué)當(dāng)做人生最大樂趣；至少對我，學(xué)習(xí)不一定是樂趣。七、老師，不要期待我最喜歡您教的課，至少對我，別的課可能更加有趣。八、老師，請輔助我學(xué)習(xí)自己思考、自己判斷，而不僅僅是背誦答案。九、老師，請您耐心地聽聽我所提出的'問題。但只有您肯聽我，我才能向您學(xué)習(xí)去聽別人的意見。十、老師，只要您保持公正，請您對我盡量嚴(yán)格。表面上即使我反對嚴(yán)格，但是我知道我需要您嚴(yán)格要求。十一、老師，假如我有所失敗，尤其在大眾面前，不要可憐我，可憐會使我自卑。十二、老師，在教室內(nèi)，不要把另一位同學(xué)當(dāng)我的表率，我可能因此而恨他，也恨您。十三、老師，我若有所成就，也不要把我當(dāng)做別人的榜樣，因為那樣會使我難堪。十四、老師，請您記得，您也曾經(jīng)是學(xué)生。您是否有時也會忘帶東西，在班上您是否樣樣都第一？十五、老師，請您也別忘記，大學(xué)統(tǒng)考您是怎么考取的，您所念的專業(yè)是不是您的第一志愿？十六、老師，您也需要學(xué)習(xí)；您不學(xué)習(xí)，我怎能從您那里學(xué)到更新的東西？十七、老師，我心中感激；但您不要期待我口頭上常說：老師，謝謝您。
最后，老師，您一定希望我學(xué)習(xí)進步，讓我也祝您教學(xué)成功，您的成功將是我進步的保證，我的進步也就是您成功的證據(jù)。
學(xué)生給老師的一封信 8
尊敬的李老師：
您好！
李老師您是全校最好最最公平的老師您教過多少的上上大學(xué)的`成功孩子，可是經(jīng)常因為我們你常常大發(fā)雷霆，火冒三丈的跟我們發(fā)脾氣。
有一次，學(xué)校檢查紅領(lǐng)巾，趙云峰沒有帶，我把紅領(lǐng)巾借給他。因為上次我沒有戴紅領(lǐng)巾，別人沒有發(fā)現(xiàn)，我躲過了一雙雙眼睛。今天他們發(fā)現(xiàn)我。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了，我感覺心一下子掉進深淵。當(dāng)他們走的時候你把我拽了出來。我感到很難過，你還說了一句狠話：“你別來上學(xué)了，我讓你們準(zhǔn)備好幾天了，我剛才還特意問了一句誰沒有戴紅領(lǐng)巾？你怎么不說話呢？你先回去吧！下課來找我�！�
下課了，我慢慢的走進您的辦公室。您問我說：“你為什么沒有帶。”我慢慢地說：“我把紅領(lǐng)巾借給趙寶了。我知道錯了，請您原諒。我會做一個讓您驕傲的學(xué)生�！�
祝，李老師身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：
學(xué)生給老師的一封信 9
尊敬的唐老師：
您好！在不知不覺中，我已經(jīng)在竹苑小學(xué)習(xí)生活了六年，在不知不覺中，我已經(jīng)在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠；我忘不了你聯(lián)歡會中你張揚活力的舞步；我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影；我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲；我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。
您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們；您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學(xué)生。
畢業(yè)考快要來臨了，您十分關(guān)注我們的`學(xué)習(xí)，為了不讓任何一個同學(xué)掉隊，您總是犧牲休息時間給同學(xué)們輔導(dǎo)，也別出心裁地用多種形式給我們復(fù)習(xí)，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復(fù)習(xí)時，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結(jié)合，以最好的狀態(tài)去迎接考試。唐老師，您的體貼與關(guān)懷使我在又苦又累的考前“戰(zhàn)爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。
唐老師，或許，在班級五十多個同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福！
祝
身體健康
合家幸福
XXX
20xx.6.15
學(xué)生給老師的一封信 10
柴老師：
您好！
昨晚回來問孩子，說他們班語文100分的就十來個同學(xué)，98分以上的同學(xué)就二十多個。雖然說不以成敗論英雄，不以考試的一次成績來評判學(xué)生。但起碼能檢驗孩子們這個階段的學(xué)習(xí)情況。
曾給老師打過電話質(zhì)疑，您說：“孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)是很緊張的，要把學(xué)習(xí)的知識消化在課堂，掌握在學(xué)校。放學(xué)了，就留給他們充足的看書時間。還說學(xué)習(xí)雖然主要，但一個孩子的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，好習(xí)慣的養(yǎng)成，才是最重要的�！�
孩子們這次表現(xiàn)，證明老師說的沒錯，把要學(xué)的知識消化在課堂上。我替孩子感到慶幸，又遇到了一位指引他們正確學(xué)習(xí)的好老師。
我還想對老師說， 孩子們已經(jīng)四年級了，十來歲的孩子有了思想，他們懷念那個待他們?nèi)缤约簨寢尩耐趵蠋煟吘挂黄鸷退麄冏哌^了三年的春秋。他們也期待新的老師會一如既往地關(guān)注他們、關(guān)心他們。
兩個多月，您和孩子們一起磨合，孩子和您對彼此肯定都有了新的認(rèn)識，他們也漸漸喜歡上了您 ——這個美麗的老師，家長們也都在觀望著。
上次開家長會的時候，數(shù)學(xué)老師說，四班的孩子普遍成績沒有三班好，紀(jì)律也不如三班，也許情況就是如此，我不知道對孩子們有沒有這么說，我只是認(rèn)為每個孩子，每一個小樹苗都是渴望茁壯成長的。在汲取知識的路上，老師的'一句鼓勵、一聲表揚，能讓他更快前行、更自信。
晨蒙有時候會和我說：“媽，今天老師表揚我了。說我反應(yīng)快�！闭f話的時候，臉上蕩漾的是快樂的笑容，心底一定也很快樂，在想著，要努力，要加油，要得到老師更多的表揚。
由此可見，孩子們往往也是容易滿足的。孩子們一定也想換個輸贏。我相信，在您這個美麗老師的號召和帶領(lǐng)下，在您的辛勤耕耘下，會一起和孩子們收獲成功的喜悅的。相信孩子，相信自己�。�
啰啰嗦嗦的又說這么多， 就不耽誤老師時間了。
再見。
學(xué)生給老師的一封信 11
惠老師：
您好！
在這寒冬臘月，春光愈發(fā)的季節(jié)里，我坐在家里，頓時心里一片空白，也不做些什么，說些什么。此時此刻，我心中的第一個話題就山“感恩老師”。說到老師，我對老師就有說不完的話。他們就像我的第二個父母親一樣。
“老師”，這是一個多么富有深奧哲理的詞�。±蠋熓橇钊司磁宓�，他們傳授于我們知識，帶領(lǐng)我們在廣闊的'知識海洋中遨游，不僅如此，他們也對我們十分關(guān)愛，負責(zé)，默默鼓勵我們走向美好的明天。
喔依然記得這樣一件令人難忘的事情：臨近一個學(xué)期的期末學(xué)生們都為了一個好的考試成績努力奮斗，拼搏著，而我也同樣如此。那時，同學(xué)們也算是個入學(xué)不久的小毛孩吧！被無知的心靈蒙蔽，所以不知老師的良苦用心的我們，心里都埋怨不停：“唉，老師是想累死我們不可吧！”“老師簡直是個魔鬼�。】煽嗔宋覀冞@幫小天使了！”有些同學(xué)為了抓緊時間，中午甚至不吃飯，為此事，老師可沒少花心思�？斓阶粤�(xí)課了，同學(xué)們都耷拉著臉，因為數(shù)學(xué)老師惠老師又要給我們念經(jīng)了，學(xué)生們一看到數(shù)字就頭大。可老師又何嘗不煩呢��！我的同桌心不在焉的，一連錯了8道題，可想而知，惠老師一定火冒三丈，一把他抓到了辦公室，一連關(guān)了兩節(jié)課。他回來后，我就迫不及待地問他什么情況，他一邊拿起手中的作業(yè)本，一邊笑著對我說：“我總算明白了一點老師的良苦用心了。原本我也以為我死定了，但惠老師卻親切地再教了一遍那些題，為了讓我牢牢掌握那些題的方法，就讓我再多練習(xí)練習(xí)，所以就時間久了些，可是老師是為了我們好�！编割l頻點頭，說了聲：“喔，原來是這樣�！焙髞�，我們個個以優(yōu)異的成績告一段落
老師，對我們無私地奉獻我們無以為報。小時候還不知老師生氣為了什么，高興又為了什么�，F(xiàn)在我明白了，老師高興是為了我們的成就驕傲；生氣代表了我們的考驗失敗。
老師，您將您一生的智慧結(jié)晶不求回報地傳授給我們我們會以優(yōu)異的成績作為最好的禮物送給您！
祝您身體健康，萬事如意，工作順利！
您的學(xué)生xxx
20xx年2月24日星期五
學(xué)生給老師的一封信 12
敬愛的王老師：
您好！
離開您已經(jīng)四年了，我常常想念您。過年了，新的一年又來了，吃過晚飯，我便提起筆來給您寫信。王老師，我有多少話想對您說��！
王老師，當(dāng)我的信送到您的手里時，您一定要拿起信封仔細端詳，然后理一下您的頭發(fā)，自言自語地道”讓我先猜猜，這是哪只小鳥寄來的�！�
您的學(xué)生那樣多，真可謂”桃李滿天下“，您也許已經(jīng)忘記了我。您可記得，您的班里曾有過一個愛穿牛仔褲、愛學(xué)語文的小男孩？想起來了吧？那時的我是那樣的幼稚，學(xué)習(xí)上老喜歡搞”瘸腿“。
有一次上數(shù)學(xué)課，您在講課，我在下邊寫作文。下課后，您把我叫到辦公室，我的臉在發(fā)燒，頭低著，不敢看您一眼，但您并沒有批評我，卻是意味深長地道”喜歡語文，很好！可是不能成‘瘸腿’，應(yīng)當(dāng)全面打好基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)也是一門重要學(xué)科，是學(xué)習(xí)自然科學(xué)的工具，一定要認(rèn)真學(xué)好。”
親愛的老師，我那時轉(zhuǎn)這個彎子可不大容易，是您的一顆園丁之心感染了我，使我鼓起了勇氣，努力地鉆研數(shù)學(xué)！
敬愛的老師，是您，把一個年幼無知的小男孩逐漸教育成了一個成熟懂事的小伙子。現(xiàn)在，當(dāng)我在學(xué)習(xí)是，特別是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中遇到困難時，您那親切的'期望的目光就會浮現(xiàn)在我的眼前。啊，老師呀，是您給了我向知識的海洋進軍的勇氣和力量！
俗話說”一日為師，終生為父”，親愛的老師，回顧過去，在我學(xué)習(xí)成長的過程中，的確有您一份不小的功勞�。∧男难粫踪M，您的學(xué)生也不會辜負您殷切的希望，一定會為祖國的建設(shè)添磚加瓦！
最后，祝老師身體健康，工作順利。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：
學(xué)生給老師的一封信 13
敬愛的老師:
您好!
我是您的學(xué)生XXX。當(dāng)您收到這封來信，您一定很奇怪，我們明明天天見面，為什么還要給您寫封信。每天都看見您忙碌的身影在教室里來回穿梭著，不忍心打斷您跟您說這些話，今天老師您歇一歇，聽聽您學(xué)生的話，我要說的話很多……很多……
感謝您，這一學(xué)期來，您一直對我像是自己的孩子，教我讀書，教我知識，教我學(xué)習(xí)，教我做人。
您就像花園里辛勤的'園丁，含辛茹苦地培育每一朵花朵;您就像一根短短的蠟燭，用自己的汗水點燃每一個青春;您像一支粉筆，默默地書寫著偉大的故事!
感謝您，耐心地教我們“a.o.e”，眼睛里充滿了慈愛，臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花;還記得，您講評試卷時，每一道題目都仔仔細細地分析;還記得，團體操訓(xùn)練時，同學(xué)受傷了，您心疼得流下眼淚......這不足以表達您對我們的關(guān)愛嗎?
感謝您，在我學(xué)習(xí)情況不太理想，作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時候，準(zhǔn)備放棄，沒有信心的時候，安慰我，鼓勵我，給我講許多故事......
您是我們最最親愛的老師，感謝您您心疼我們，知道我們聽試卷很累，在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們，在我們表現(xiàn)好的時候給我們一點小小的獎勵;您讓我們覺得班級就是我們第二個家，要為這個家爭光添彩。
感謝您，老師。今天，我要敞開心扉，大聲地告訴您“老師，謝謝您”。我一定不會辜負您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個愛學(xué)習(xí)、愛勞動、講文明的新世紀(jì)好少年。
祝：身體健康，工作順利！
學(xué)生給老師的一封信 14
老師：
您好！這不是一封盛裝賭氣、抱怨心情的信，是我在冷靜深思許久后的真實感受，也許這種方式能更真實清晰的表達我所想。
因為一種機緣巧遇上您，實在是一件非常令人開心的事情，但很遺憾的是后來發(fā)生的這一系列令人不快的事，以及當(dāng)與您的意見不合時您說的那種詆毀和傷害人的話。心想：早知如此，當(dāng)初何必遇上；遇上是一種緣分，為何如此匆忙就又散場？隨后又想：生活、人生何不是如此，有遇上人或事的.必然，也有散場離去的偶然，何苦費心琢磨，畢竟有些事是人所不能控制的。
特別想說明的是，您說您是真性情的人，不用禮貌那樣的虛以委蛇，但當(dāng)我直截了當(dāng)?shù)恼f了過后，您又不能接受，還說那是小聰明，是質(zhì)疑（問）您，其實不是那樣，可能是我口拙齒笨，沒有找到真正合適的表達方式與您溝通，讓您一再誤解了我；對于您說我給您的那種不好的感受，我跟您真心說聲：抱歉！我尊重您和您的學(xué)者風(fēng)范，也請您尊重我的決定和選擇，因為“道不同，不相為謀”，您完全不必說出那樣傷人的話讓人難受，更用不著詆毀我，請您將心比心。也許您又要說必或不必那是您的決定，確實，但這只是我在您說出那樣的話后的真實想法。
世界很小，也許還會遇見，只是當(dāng)初一心求教的熱情和信任將不再予您。
謝謝您的寶貴時間！
祝：工作順心順意！
學(xué)生給老師的一封信 15
敬愛的紀(jì)老師：
您好！
感謝您這四年來的諄諄教誨。如果我們是小草，您就是那勤勞的園�。蝗绻覀兪切�，您就是那照耀著我們的太陽；如果我們是小船，您就是那指引著我們前行的指南針。
紀(jì)老師，您還記得這個學(xué)期的期中考試嗎？那天下午，我們考數(shù)學(xué)的時候，我忽然覺得肚子疼，可當(dāng)時是考試呀，想去拿午時茶，走動又不好。于是我想著挺一挺熬過去就好了，誰知后來越來越疼。我實在太疼了，就舉手告訴了監(jiān)考老師，老師又轉(zhuǎn)告給了您。您馬上過來了，貼心地問我的情況，又是幫我揉肚子按穴位，又是幫我泡午時茶，后來還打電話給我媽媽。紀(jì)老師，謝謝您！
其實，我知道您一天到晚上課改作業(yè)很累了，但您在我們面前總是那么有精神。紀(jì)老師，您一定要少喝咖啡，多注意休息哦！
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀登。可我卻認(rèn)為，老師是一道光，在我們的`成長道路上，默默地陪伴著，呵護著、關(guān)心著我們。您知道嗎？您在我心里不止是我的語文老師，您還是我們的大明星、大美人，更是我們貼心的紀(jì)媽媽！
一個學(xué)期即將結(jié)束，我也要更加努力了！我會改掉以前那些小毛病，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)；團結(jié)同學(xué)、熱愛勞動。紀(jì)老師，請您相信我，我一定會用實際行動來回報您的。雖然我有一些缺點，但我會努力改正的。我還有很多話想對您說，等我的下一封信哦！
祝
身體健康！
您的學(xué)生徐XX
20XX年11月30日
學(xué)生給老師的一封信 16
親愛的老師：
您好！
我知道，人生的挫折就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完。那一次挫折，我覺得，我一輩子也忘不了了。 記得剛開學(xué)不久，數(shù)學(xué)老師布置了一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我心想：第一次數(shù)學(xué)作業(yè)，我一定要好好寫，等這一學(xué)期下來，我爭取一張也不撕，我費了九牛二虎之力，才終于把作業(yè)完成了。我一看，嗯！完美！我高高興興的去外面玩了�？墒�，等我一回來，我的'心徹底碎了，我蒙了！我的數(shù)學(xué)作業(yè)本哪去了？我在地上仔細的找，不放過任何一個角落。我的好朋友xx連忙趕來，說：“xx你怎么了？”我說：“我的的數(shù)學(xué)作業(yè)本丟了，你快幫我找找�！眡x說：“嗯！”我們兩個一起仔細的找。直到我們班同學(xué)xx來了，他告訴我，是xx把我寫的作業(yè)撕了，當(dāng)作他自己的作業(yè)本。我一聽到這個消息，本來還有一線希望，但是現(xiàn)在，一個答案，只能重寫。我哭了起來，好朋友們連忙跑過來安慰我。
您知道之后，和數(shù)學(xué)老師說明了情況，并且把xx叫來，狠狠地訓(xùn)斥了他一頓，讓他給我道歉，我瞬間覺得心里暖暖的。
雖然這件事情解決了，但是，我還是忘不了您的好。
老師，趁著這個機會，我把我的真心話講一下，我想真心的說一句：“老師，您辛苦了！”
老師，您就是一把大傘，我們就是傘下的小樹苗。您為我們擋住了風(fēng)雨，可您卻經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。
老師，您就是那辛勤的園丁，我們就是那些小花草。您每天用清水滋潤著我們，讓我們茁壯成長。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
日期：xx
學(xué)生給老師的一封信 17
敬愛的于老師：
您最近好嗎？在城市那一端的您，工作順利嗎？
離開小學(xué)，步入中學(xué)的日子里，一瞬間的變化使我有些緊張，但隨之校長與老師的關(guān)心，使我迅速適應(yīng)了中學(xué)生活，并且也感受到初中與小學(xué)的不同，我們長大了，我們是初中生了，不再是那個懵懂的孩子了。
回首往事，總會想起您批改作業(yè)的神情，微微皺起的眉頭和那開懷的笑容。
漸行的時光抹去了離別的悲傷，留下的是那美好的記憶。
您還記得嗎？一次我們跑步，體力不支時，是您給跟我們一起跑，鼓動我們向前進。
您還記得嗎？在期末時，為了減輕我們的壓力，不顧已沙啞的嗓音，為我們講趣事，放松心情。
您還記得嗎？您還記得嗎？我想您還記得。您用寶貴的歲月呵護我們的`成長，用心血澆灌我們的前進。在點滴中，付出著。每一次想起您為我們做的每一件事，心中總會涌起無盡的感激。
您總教導(dǎo)我們要努力，要自己奮發(fā)圖強，學(xué)會獨立。您總不顧身體為了我們能更好，常常四處奔波，尋找更捷徑的學(xué)習(xí)良方。
您總是這樣，總是這樣，這樣般地付出著，這樣般地付出著，不過是為了我們。
老師，老師。您要注意身體，您身體好，我們心里才高興。雖然，往后的道路上，可能會遇到許多困難，挫折，但我會學(xué)著克服它，勇往直前。請您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負你的一片期望。
哦，對了老師，您一定要支持我，您的支持對于我很重要……
您的學(xué)生：XXX
9月8日
學(xué)生給老師的一封信 18
張老師：
您好！在一晃三年多的時光過去了，在您的諄諄教導(dǎo)下，我由一個粗心大意、浮浮躁躁的小孩子變成了一個具有上進心、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)生。
有人說老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀登；有人說老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進的方向；有人說老師是芭蕉葉，無私奉獻……我覺得這句話說的就是您！
記得前一段時光，您腰間盤突出，請了一段時光的假回家休養(yǎng)，可是您因為心里記掛著我們，竟然還沒有養(yǎng)好就回來給我們上課。雖然那只是短短的一節(jié)語文課，可是那對于我們來說，是最完美的一節(jié)語文課。
，可是您給我們批改作文卻依然那么認(rèn)真負責(zé)，班里每個同學(xué)的作文無論寫得好還是寫得差，您都會認(rèn)認(rèn)真真的寫上一大堆評語，既表揚我們寫得好的地方，又認(rèn)真的修改寫的不好的地方。在您的悉心教育下，我感覺我自我的作文有了不小的進步。多謝您，張老師！
老師，在忙碌的工作中，千萬不要忘了抽個時光出來，讓自我休息一下，我期望我的'老師是一個健康快樂的老師。
老師，您像一朵幽香的小花，開在我心的某一個角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的！
祝：
身體健康，萬事順心，桃李滿天下！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信 19
尊敬的老師：
在我一年級和二年級的時候您給予我很大的幫助，我在這里感謝您在我身上的付出和心血。
記得在我上一年級時，“海浪”的“�！蔽乙恢睂懖缓茫�(xí)字冊上寫得很糟糕。當(dāng)時您走到我身邊，用慈祥的目光看著我。您的眼睛好像在說：沒關(guān)系，老師來教你，就能寫好了。之后您坐在我身邊，對我說：“遇到困難要找老師！”我點了點頭，心想：看來遇到難題就得問，我的小腦袋想炸了也想不出來呢。
我鼓起勇氣對您說：“這個“海”字我寫不好，能不能教教我呀！”“好呀！”在草稿紙上寫寫畫畫，這個筆畫這樣寫，三點水注意在一條線上。您還專門為我找了一張練習(xí)紙，給我描紅，幫我分析這個字的'特點，可我還是寫不好，我以為您會生氣了，但是您還是專心教我，經(jīng)過漫長的練習(xí)我終于克服了這一大難題，寫字信心大增。從此，我的字越來越好了，我看著您，甜甜地笑了，情不自禁地說：“謝謝您！”但您對我說：“這是我應(yīng)該做的！”您的雙眼瞇成一對彎彎的月牙。
您總是細心地指導(dǎo)我。所以我進步更快了，也更加聰明了，這都要歸功于您和其他老師的熱心指導(dǎo)，我在這里衷心地感謝過老師們！謝謝！
祝老師工作順利，事業(yè)有成！
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信 20
尊敬的黃老師：
您好！
從一年級到四年級，我們已經(jīng)相識四年了。
還記得我第一次走進教室時，我十分忐忑，心里想著：如果我遇到一個很兇的老師會怎么樣？如果老師每天都在吼，那又會怎么樣？可后來和您接觸下來我才發(fā)現(xiàn)，您很溫柔，很和善卻又不失威嚴(yán)，對我們極其有耐心。在學(xué)習(xí)上總是孜孜不倦的教導(dǎo)我們，在生活中關(guān)心著我們。
每年學(xué)校都要進行校運會，三年級時，我們參加了其中一個集體項目“拔河”。在正式比賽之前，您還特意請來同學(xué)的`家長來陪練，教我們拔河的技巧。比賽當(dāng)天，您在旁邊為我們吶喊加油，為我們打氣，雖然我們拼盡了全力仍然沒有取得冠軍，但是您也沒有指責(zé)我們，還安慰我們，很多女同學(xué)甚至感動得流下了眼淚。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)到了四年級。我對學(xué)習(xí)的漫不經(jīng)心讓您很是苦惱，我媽媽也是對我失望透頂，但是您仍沒有放棄我，還組織了手拉手活動，請學(xué)習(xí)好的同學(xué)帶動我一起學(xué)習(xí)，您也每天抽出時間陪著我們，經(jīng)過半個月的學(xué)習(xí)，在期末考試的時候，我的語文成績?nèi)〉玫牟诲e的成績，這些都是您和我的“小老師”的功勞。
我想和您聊的話很多，我對您的感激之情已經(jīng)不是短短一張信紙能寫下的了，下次我再給您說說我的暑假生活吧。
祝
身體健康！萬事如意！
學(xué)生
xxxx年xx月xx日
學(xué)生給老師的一封信 21
敬愛的李老師：
您好！
很冒味給您寫信，對不起希望沒有打擾到您。但不論怎樣我還是要給您寫下這封信，因為在我還是您的學(xué)生時一直沒有機會和您說，即使現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)（小學(xué)畢業(yè)）我還是要和您說清楚，我怕我現(xiàn)在不說會后悔一輩子。
首先我要鄭重的跟您說聲“對不起�！币驗椋�6月25日那一天的晚自習(xí)，我在您正在講題的`時候和班長（周書香）大聲喧嘩，聲音一聲比一聲高完全把您的聲音蓋完了，我知道您是因為我是教師侄女才不說我，這是一個原因，另一個原因是因為我和班長并沒有說話而是在討論問題，還有一個是因為快要接近考試了您不想在我們在臨走之前還被臭罵一頓，況且我和班長都是好學(xué)生……那一個晚自習(xí)我雖然沒被罵，但我比挨打挨罵還難受。
其次我要跟您說聲“謝謝�！蔽以瓉硎且粋�成績很差的學(xué)生，連自己的父母都對我沒希望了，我自己也認(rèn)為自己是個不聰明的孩子。是您——李老師對我滿懷希望不厭其煩的一一教導(dǎo)我，還把我已前囫圇吞棗、籠統(tǒng)接受的題目都給我詳細的解說，直到我徹底的明白為止，因此我的成績迅速上升成為班上總是名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生甚至全班第一，為此我特別感謝您。
祝您
青春常在健康快樂
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
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