致高考學(xué)生的一封信
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編為大家收集的致高考學(xué)生的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
致高考學(xué)生的一封信1
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同學(xué)們，從進(jìn)入實(shí)高大門的那天起，我們就踏上尋夢(mèng)的旅途。三年來我們懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，風(fēng)雨無(wú)阻，寒暑不輟，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想中的藍(lán)圖揮灑著汗水與淚水�，F(xiàn)在，總攻前的號(hào)角已經(jīng)吹響，一模的決戰(zhàn)就在眼前，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了12年高考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)沖刺！
同學(xué)們，高考是一個(gè)系統(tǒng)的過程，不能有絲毫的松懈和漏洞。在學(xué)習(xí)中，我們要審視自己的過程，正視自己的問題，有人說“最大的敵人是自己”，這話一點(diǎn)不假，還有人說“戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝一切”，這話也非常正確。但是我說，戰(zhàn)勝自己的首要條件是正視自己，認(rèn)清自己，找到自己的不足，或者說找到自己的弱點(diǎn)和障礙點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣，才能明確改變的方向，才能找到進(jìn)步的途徑。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不投入，上課不專心，下課亂說話，放學(xué)后亂跑，生活不規(guī)律，作業(yè)不完成等等，還整天想著戰(zhàn)勝自己，取得進(jìn)步。這簡(jiǎn)直是癡人說夢(mèng)，癡心妄想！
一模的決戰(zhàn)就在眼前，高考也就是90多天，我們的時(shí)間短，任務(wù)重。這就要求我們提供效率，精益求精，精益求精要從學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起，要從每一節(jié)課做起，從每一個(gè)習(xí)題做起，而不是不想不管，沒心沒肺！有的同學(xué)上課不聽講，自習(xí)不鉆研，紀(jì)律性不強(qiáng)，宿舍內(nèi)好說話，平�？荚嚥灰�(guī)范，做題不注重細(xì)節(jié)等等，還整天抱怨效率不高，進(jìn)步不大，其實(shí)都是自嘗其果，咎由自取！
同學(xué)們，擁有優(yōu)秀的成績(jī)，是我們每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想；考上理想的大學(xué)，是我們每一個(gè)同學(xué)的追求。但是，我們靜靜地想一想，我們的整個(gè)學(xué)習(xí)過程是不是一絲不茍，是不是做得腳踏實(shí)地；我們的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)是不是毫無(wú)疏漏，是不是做得非常完美。如果沒有，就不要抱怨，就不要怨天尤人，那么該怎么做？其實(shí)，同學(xué)們心中非常清楚，可能就是沒有踏踏實(shí)實(shí)去做，就是沒有全力以赴！現(xiàn)在，你還等什么？
對(duì)同學(xué)們近段的.復(fù)習(xí)提幾點(diǎn)意見，希望有所幫助：
1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分，你的學(xué)習(xí)任務(wù)就算完成了，你的高考就成功了。得基礎(chǔ)者得天下。對(duì)于中游及以下的同學(xué)高考考得不是滿分，考的是80%。
2、要重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。我建議每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題記錄本，一個(gè)典型問題總結(jié)本，要養(yǎng)成自己分析錯(cuò)誤，自己改正錯(cuò)誤的好習(xí)慣。這不僅是對(duì)參加高考的復(fù)習(xí)有利，就是對(duì)自己今后的人生道路的發(fā)展也是有百利而無(wú)一害。
3、要努力培養(yǎng)自己“提出問題——分析問題——解決問題”的能力，要在老師的統(tǒng)一策劃安排下，強(qiáng)化各學(xué)科專題訓(xùn)練，提高解題的技巧和能力。
4、要突出“五練”。這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范就是要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到思路明確、書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。
5、要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；要做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，達(dá)到舉一反三，融會(huì)貫通，對(duì)那些錯(cuò)的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補(bǔ)做。
6、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，特別是平時(shí)的模擬考試中，假如你發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的缺陷，一定要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握要做到系統(tǒng)全面，絕對(duì)不留任何死角，不留任何遺憾。
7、要鍛煉自己良好的心理素質(zhì)。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)超常發(fā)揮，考出高水平，才能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對(duì)待自己的成績(jī)。
8、要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)的高效率，保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)�！安恍艝|風(fēng)換不回，不信青史盡成灰”。
同學(xué)們，我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)，就是我們專心投入，全力以赴。讓我們團(tuán)結(jié)起來，以必勝的信心，忘我的拼搏，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同書寫一模的勝利，共同書寫我們前所未有的輝煌。
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日期：
致高考學(xué)生的一封信2
尊敬的高三學(xué)生家長(zhǎng)：
您好！
首先感謝您三年來對(duì)學(xué)校工作的大力支持，使我們戰(zhàn)勝了特大地震災(zāi)害，抵御了甲流感，在前所未有的困難中一路前行，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中高歌猛進(jìn)，教育教學(xué)工作取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成績(jī)；也感謝您對(duì)孩子的成長(zhǎng)和教育所付出的心血與汗水，使孩子的各個(gè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。對(duì)此，我們特致以崇高的敬意和美好的祝福！
各位家長(zhǎng)，三年來，學(xué)校堅(jiān)持“集優(yōu)質(zhì)教育資源，辦特色精品學(xué)�！钡霓k學(xué)目標(biāo)，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)建立教育資源共享平臺(tái)，在特色辦學(xué)、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面都取得了卓越的成績(jī)，獲得了十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，連年被評(píng)為xx市高中教學(xué)先進(jìn)集體。三年來學(xué)校先后有六名同學(xué)考入北大、清華、復(fù)旦、上海交大、南開等全國(guó)一流高校，位居全市第一；本科、重點(diǎn)本科（一本）上線人數(shù)、上線率，年年位居全市第一。在全市高20xx級(jí)三次診斷性考試中，我校均取得優(yōu)異的成績(jī)；在今年的藝體高考專業(yè)考試中，我校有近100人過關(guān)；3名同學(xué)順利通過了招飛體檢。目前，全體高三教師正滿懷豪情，以百倍的信心和十足的干勁，決戰(zhàn)高考，決心以優(yōu)異的成績(jī)創(chuàng)造我校高考新輝煌！
各位家長(zhǎng)，您的孩子即將走進(jìn)高考考場(chǎng)，迎接人生道路上一次重大的挑戰(zhàn)。我們深感時(shí)間之緊迫與寶貴，深知任務(wù)之艱巨和擔(dān)子之沉重。為確保本屆高三教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿意的教育，取得家長(zhǎng)及社會(huì)滿意的成績(jī)，我們繼承傳統(tǒng)，開拓進(jìn)取，“凝心聚力抓重建，全力以赴保高考”：組建了校長(zhǎng)、黨委書記掛帥、分管校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)過硬、堅(jiān)強(qiáng)有力的高三復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組；科學(xué)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，周密部署備考工作；采取“行政領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級(jí)”新舉措，“加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理”、“向管理要質(zhì)量”；不斷優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效率，堅(jiān)持開展互相聽課、公開課、范式課活動(dòng)，堅(jiān)決貫徹“向班級(jí)管理要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績(jī)一樣重視學(xué)生心理”等管理思想；學(xué)校黨委書記、特級(jí)教師為全體畢業(yè)班上高三學(xué)法指導(dǎo)課，邀請(qǐng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)特聘心理專家、中國(guó)學(xué)習(xí)心理研究協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)韓威東教授來校舉辦“以積極心態(tài)備戰(zhàn)高考”講座；扎實(shí)開展系列貧困生幫扶工作、學(xué)困生指導(dǎo)工作、震后心理康復(fù)工作、校園安全管理和甲流感等疾病預(yù)防工作，保證了復(fù)習(xí)備考的順利開展和健康運(yùn)行。三年來，您的孩子在學(xué)校老師的.精心指導(dǎo)和教育下，知識(shí)和能力以及心理素質(zhì)均取得了極大的提高，為沖刺高考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)同志，您的孩子現(xiàn)已進(jìn)入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平，考出最好的成績(jī)，希望得到您的配合與支持。為此，特向您提出如下建議：
一、調(diào)整心態(tài)，激發(fā)潛力
心態(tài)決定成敗。后期的主要任務(wù)，就是激發(fā)子女的潛力，充分調(diào)動(dòng)積極性，調(diào)整好孩子的高考心態(tài)。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處，欣賞其進(jìn)步，多給予鼓勵(lì)而少給予批評(píng)。鼓勵(lì)是對(duì)考生最大的激勵(lì)，通過鼓勵(lì)讓學(xué)生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動(dòng)力，保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學(xué)習(xí)、知識(shí)和能力有個(gè)體差異，也有自己的特點(diǎn)，家長(zhǎng)應(yīng)樹立正確的心態(tài)，孩子的身體最重要、品質(zhì)最重要、健康最重要、盡力最重要，要尊重孩子的現(xiàn)狀，制定的目標(biāo)應(yīng)該通過他們的努力就能達(dá)到。還應(yīng)注意：
1、主動(dòng)加強(qiáng)與班主任、科任教師的溝通，全面了解孩子的情況，關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績(jī)的起伏，多聽班主任的建議，做好配合工作。
2、多與孩子交流溝通，當(dāng)好子女的傾訴對(duì)象。孩子傾訴困難與壓力時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)多聽少說，多讓孩子“發(fā)泄”，自己少“嘮叨”，不說大道理，不訓(xùn)斥孩子，要一起分析，幫助他正確認(rèn)識(shí)自己，化解問題，消除障礙，樹立信心。
3、家長(zhǎng)要情緒穩(wěn)定，不要一反常態(tài)（即突然變化很大）。家長(zhǎng)情緒必然會(huì)影響孩子，家長(zhǎng)的心態(tài)平和，孩子的心態(tài)才能平和。如果家長(zhǎng)擔(dān)心孩子考不好，心情不好，愁眉苦臉，孩子一看就明白——家長(zhǎng)比自己還緊張，必定會(huì)產(chǎn)生無(wú)形的壓力，產(chǎn)生不好的影響。家長(zhǎng)愉快的心情，會(huì)融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁，有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。
4、高考盡力就行。根據(jù)調(diào)查，很多高考狀元家長(zhǎng)、考入重點(diǎn)大學(xué)考生的家長(zhǎng)，高考前絕不向孩子嘮叨，不反復(fù)叮囑，也不談考后怎么樣，不許愿，他們只給孩子說一句話：“高考盡力就行！”很多考生講：“父母的話讓我心里有底，心里踏實(shí)了，我會(huì)盡力的。”
二、合理安排，做好準(zhǔn)備
主要是合理地安排考前生活，走讀生家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子身體特點(diǎn)，科學(xué)搭配飲食，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)；住校生家長(zhǎng)建議適當(dāng)提高生活費(fèi)，保證最后階段的生活質(zhì)量。要保證孩子較充足的睡眠，提醒走讀生晚自習(xí)后回家立即休息，并督促子女午休，確保充沛的精力和體力。注意根據(jù)高考的作息，把孩子的生物鐘調(diào)整到最佳狀態(tài)。
三、加強(qiáng)管理，寬嚴(yán)適度
后期絕對(duì)不能放松管理，適度的壓力有利于學(xué)生保持常態(tài)。常言：堅(jiān)持就會(huì)勝利。要教育并要求孩子認(rèn)真遵守作息制度，務(wù)必做到遵守紀(jì)律，不遲到、曠缺，把時(shí)間高效用于復(fù)習(xí)備考上；要引導(dǎo)并要求子女做到同學(xué)之間、男女之間交往有度，交往得當(dāng)，交往得體，把心思與精力用于學(xué)習(xí)；要教育子女規(guī)范自己的行為，塑造良好的品德，同步提升自己的素質(zhì)。隨時(shí)提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全，尤其是走讀生家長(zhǎng)，更應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督和管理，杜絕安全事故的發(fā)生。特別提醒家長(zhǎng)，監(jiān)控要適度，既要嚴(yán)格，又要給孩子一定的自主空間。
四、以身作則，營(yíng)造良好氛圍
請(qǐng)家長(zhǎng)在后階段排除干擾，為孩子提供安靜和諧的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。應(yīng)盡可能減少應(yīng)酬娛樂，多陪陪孩子，跟孩子聊聊家常，談?wù)勆�，敘敘親情，這些看似與高考無(wú)關(guān)，實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無(wú)可替代的作用。少一些應(yīng)酬，也是給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的需要。再比如，家長(zhǎng)為了不讓電視分散孩子的注意力，自己也少看電視，特別是孩子在家期間。
尊敬的家長(zhǎng)，高考在即，您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子，為了我們的學(xué)生，讓我們相互理解，請(qǐng)與我們密切合作，我們一起共同努力，為孩子打造美好的未來。
預(yù)祝您的孩子金榜題名！
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