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小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言（精選12篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)萌生一些新的感悟，這時(shí)就可以寫一篇感言。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編精心整理的小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 1
時(shí)光如飛箭般流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年的時(shí)光里，有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂(lè)；有考試成績(jī)不佳時(shí)淚水；有獲得獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)自豪；有競(jìng)選時(shí)成功；有比賽時(shí)失敗這六年，讓我懂得了很多很多，無(wú)私奉獻(xiàn)的.老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報(bào)；無(wú)話不說(shuō)的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代；為我排憂解難的父母，讓我懂得關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
照片一張張的翻過(guò)，記錄著我們美好的成長(zhǎng)歷程，從牙牙學(xué)語(yǔ)的一年級(jí)，到懵懵懂懂的二年級(jí)，到古靈精怪的三年級(jí)，再到無(wú)憂無(wú)慮的四年級(jí)，還有充滿歡笑的五年級(jí)，最后，是友誼珍貴、師恩永恒，但是即將分離的六年級(jí)這六年的腳印，將伴著我走過(guò)一生，將成為我最美好的回憶！
眼眸濕潤(rùn)，依依不舍，是因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)！
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 2
親愛(ài)的同學(xué)我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋其中我們傷心的哭過(guò)。我們開(kāi)心的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生矛盾的時(shí)候。我們又不開(kāi)心的時(shí)候。但現(xiàn)在。它們即將成為我記憶中最珍貴的'一頁(yè)。多么想再次享受童年，多么想永遠(yuǎn)不要與我們的老師分開(kāi)，所以，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角都會(huì)悄悄的濕潤(rùn)了。我有時(shí)候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)？我們?cè)谝黄鹣嗵幜肆甑耐瑢W(xué)為什么要分開(kāi)？就像現(xiàn)在，我們開(kāi)開(kāi)心心永遠(yuǎn)都這么團(tuán)結(jié)難道不行嗎？——可是我們總要走向另一個(gè)陌生的世界，不管有多么的舍不得，我們必須分開(kāi)！
同學(xué)們，我們不應(yīng)該哭泣，我們更不應(yīng)該難過(guò)。我們雖然不想分開(kāi)，但我們必須分開(kāi)，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最后一點(diǎn)時(shí)光，在最后。能夠微笑著為小學(xué)六年來(lái)畫上一個(gè)完整的句號(hào)��！
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 3
我懷念小學(xué)時(shí)的伙伴！初中時(shí)的時(shí)光只有三年，但我覺(jué)得有許多年？“友誼”對(duì)普通人來(lái)說(shuō)只是情誼，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是“友誼”的見(jiàn)證！我想念我的同學(xué)，我想念我的老師，我更想念我們?cè)谝黄鸬男W(xué)時(shí)光！
小學(xué)是人生中重要的'一站！在小學(xué)只有把基礎(chǔ)打好！才能把以后的知識(shí)學(xué)會(huì)并良好地應(yīng)用！學(xué)習(xí)不是件很死板的事！我跟同學(xué)們經(jīng)常說(shuō)。
小學(xué)是人生的一個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，必須要認(rèn)真對(duì)待，只有這樣才能把握住這個(gè)“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”！小學(xué)給我留下了深刻的留戀，我要珍惜這份屬于我和同學(xué)、老師們的留戀！
這六年里我一直在努力，就是不想讓爸爸媽媽和老師們失望；就是不想讓自己對(duì)自己失去信心；就是不想讓爸爸媽媽們丟臉。
六年了，我結(jié)束了小學(xué)的生涯！而迎接我的是初中的輝煌！
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 4
時(shí)光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼六年已過(guò)，我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。
回想起五年前，只有六歲的我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，和對(duì)知識(shí)的好奇心，走進(jìn)了小學(xué)的校門。在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、自信，六年級(jí)的我又有了很大的進(jìn)步：在同學(xué)的幫助下、在老師的指導(dǎo)下，我成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。
到了現(xiàn)在，還有一個(gè)月就要畢業(yè)了。在這個(gè)月中我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師辛勤的培養(yǎng)和父母無(wú)微不至的照顧。在這段時(shí)間內(nèi)，我要認(rèn)真的開(kāi)始復(fù)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英三門學(xué)過(guò)的知識(shí)。媽媽說(shuō)過(guò)：“在最重要的時(shí)刻，一定不要浮躁，要把心安下來(lái)，才能把事情做好。你現(xiàn)在處于一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，只有心平氣和，才能把畢業(yè)考試考好�！�
是呀！想要在某方面有成績(jī)、有突破，就要在這方面努力！
在這小學(xué)的最后時(shí)光內(nèi)，我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力，贏得畢業(yè)考試的成功！
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 5
六年的小學(xué)生活已被時(shí)間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。校園里的`那幾棵樹(shù)，現(xiàn)在看來(lái)似乎特別可愛(ài)，特別親切，好象在伸展著纖細(xì)的手臂，祝福著我們，希望我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，老師拿著教棒指著黑板，教我們念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)……”老師把著我們的手，教我們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠(yuǎn)成為昨日，永遠(yuǎn)成為歷史……
老師啊，同學(xué)啊，在臨別前，讓這一切成為我們之間永恒的樂(lè)章，伴著你我，直到永遠(yuǎn)……
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 6
六年的美好時(shí)光，一句再見(jiàn)怎能結(jié)束呢？
六年的記憶給了我們太多的快樂(lè)和溫暖；六年給了我們太多的收獲和感動(dòng)；六年給了我們太多的快樂(lè)和眼淚。六年的感情，深深地印在我的心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你，我最好的老師，同學(xué)，朋友。
打開(kāi)童年的書籍和書籍，以前的`場(chǎng)景再次出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我進(jìn)入學(xué)校時(shí)，我年輕的臉，可愛(ài)而聰明的數(shù)字，拼音字母，廣泛而深刻的漢字，有趣的小故事，文章……都是那么神奇。
記得三年級(jí)的安全知識(shí)競(jìng)賽，我們班壓力，贏得冠軍；五年級(jí)跳蚤市場(chǎng)，學(xué)生積極參與，活潑；六年級(jí)辯論，激動(dòng)人心；詩(shī)歌朗誦、感恩主題班會(huì)議，非常成功。這些都來(lái)自于學(xué)生們的努力。這么多快樂(lè)的回憶，都記得，真的不愿分開(kāi)。
但無(wú)論我們多么不愿意放棄，我們總是想分開(kāi)，分開(kāi)是為了再次見(jiàn)面，我們應(yīng)該做的是不斷努力，塑造一個(gè)優(yōu)秀的自己，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作不會(huì)被淘汰。
學(xué)生之間的友誼不會(huì)結(jié)束，幾年后，
我們?nèi)匀皇峭瑢W(xué)、朋友和知己。
努力讓我們?cè)俅蜗嗑郏?/p>
加油，努力！
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 7
六年，既不多，也不多。學(xué)生們都希望時(shí)間能停止，不再向前流動(dòng)。然而，時(shí)間仍然很慢，就像水從我們的手指之間流動(dòng)，滴答的聲音。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們想抓住它時(shí)，它就消失了。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)人生中第一個(gè)離開(kāi)。心里有太多的不情愿，太多的不情愿`珍惜告別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人還是笑得那么燦爛，仿成千上萬(wàn)的花同時(shí)綻放。但我們心里知道，每個(gè)人的心里其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)天空，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起笑……無(wú)數(shù)快樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)絢的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造，一起體驗(yàn)，一起看著我們走過(guò)的一切……在熟悉的校園里，慢慢成為永恒的記憶。
儲(chǔ)藏:生產(chǎn)日期放在你心中最溫暖的'地方:從我們的理解開(kāi)始保留期:永遠(yuǎn)帶走時(shí)間，卻帶不走我對(duì)你的思念。畢業(yè)帶走思念，卻帶不走你我同學(xué)的友誼。時(shí)間飛得越遠(yuǎn)，思念就越深，友誼就越深。喝一杯茶，喝一杯酒，輕輕說(shuō):朋友珍惜！今天的笑聲，今晚的清風(fēng)明月，美不是永恒的，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍惜，朋友！
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 8
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，只剩下一個(gè)多月了。我們將告別小學(xué)，迎接初中生活。
在這六年里，有和朋友一起玩的快樂(lè)；考試成績(jī)差的時(shí)候有淚水；獲獎(jiǎng)時(shí)驕傲；競(jìng)選時(shí)成功；比賽失敗……在過(guò)去的六年里，我學(xué)到了很多無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感謝老師的善良和報(bào)答；無(wú)話不說(shuō)的好朋友讓我知道友誼是珍貴和不可替代的；為我解決問(wèn)題的父母讓我知道如何照顧別人。
照片一張一張地翻過(guò)來(lái)，記錄了我們美好的`成長(zhǎng)過(guò)程，從一年級(jí)到無(wú)知的二年級(jí)，到奇怪的三年級(jí)，到無(wú)憂無(wú)慮的四年級(jí)，還有充滿歡笑的五年級(jí)。最后，友誼是珍貴的，永恒的，但即將分開(kāi)的六年級(jí)……這六年的腳印，將伴著我走過(guò)一生，將成為我最美好的回憶！
眼睛濕潤(rùn)，依依不舍，因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天，我們會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 9
我沒(méi)有注意到我已經(jīng)六年級(jí)了；我沒(méi)有注意到幾個(gè)月后我會(huì)和同學(xué)分開(kāi)；我沒(méi)有注意到將來(lái)很難見(jiàn)到我的同學(xué)……
在過(guò)去的六年里，我和同學(xué)們的關(guān)系越來(lái)越深，好像他們比親戚好。當(dāng)我感到孤獨(dú)、孤獨(dú)或悲傷時(shí)，我最想看到的是我的同學(xué)。因?yàn)樵谕瑢W(xué)面前，我變得快樂(lè)，不希望同學(xué)看到我悲傷的一面。
六年的生活結(jié)束了。我和同學(xué)的關(guān)系結(jié)束了嗎？我可能還有初中和高中同學(xué)。他們可能更關(guān)心我，更尊重我。然而，我仍然不想忘記六年的.生活和學(xué)生們的聲音和微笑……
我渴望，我渴望和同學(xué)們做一輩子的同學(xué)，和他們?cè)谝黄�，我感到高興，雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生沖突，但這只是幾分鐘的小事，很快，憤怒就會(huì)消失在笑聲中……
為什么，小學(xué)六年溜得這么快？為什么，學(xué)生們住在不同的地方？為什么，小學(xué)一結(jié)束，學(xué)生們就會(huì)分開(kāi)？
雖然世界上沒(méi)有永恒的宴會(huì)，但我們?cè)趺茨茉敢怆x開(kāi)美麗的宴會(huì)呢？古人的說(shuō)法真的沒(méi)有科學(xué)依據(jù)！
嗯，一切都快結(jié)束了。讓我們按照生活的節(jié)奏和規(guī)則生活！我只希望畢業(yè)后，雖然學(xué)生們分開(kāi)了，但友誼并沒(méi)有分開(kāi)，他們會(huì)永遠(yuǎn)凝聚，直到生命的最后一刻！
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 10
我經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于即將跨出了小學(xué)的大門，步入中學(xué)的校園�；厥走@六年，我不禁對(duì)母校產(chǎn)生了濃濃的依戀之情，不愿離開(kāi)這充滿著回憶的校園，但是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我必須去上中學(xué)，再去上大學(xué)，最后，我們要向爸爸媽媽一樣，成為社會(huì)的一份子，祖國(guó)的棟梁。
回想在小學(xué)的六年，在這美麗的校園里，發(fā)生的那快樂(lè)的、幽默的、煩惱的一幕幕，仍記憶猶新。還記得剛來(lái)到學(xué)校時(shí)是那樣的無(wú)知，可現(xiàn)在，我已在這里學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人；還記得剛來(lái)時(shí)我淘氣頑皮，而現(xiàn)在，我已學(xué)會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。唯一沒(méi)變的，是我的目標(biāo)，那就是像爸爸媽媽一樣，成為社會(huì)的一份子，成為祖國(guó)的棟梁的愿望，我懷著這樣的目標(biāo)踏進(jìn)校園，現(xiàn)在，我又懷著同樣的目標(biāo)步入中學(xué)，將來(lái)，我還要懷著這樣的目標(biāo)走進(jìn)高中、大學(xué)，直至實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。我為了實(shí)現(xiàn)我這愿望，我將為中學(xué)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃，一個(gè)能讓我向我的目標(biāo)邁進(jìn)一步的計(jì)劃，如何努力克服自身的缺點(diǎn)，讓我的學(xué)習(xí)質(zhì)量更高，讓我做作業(yè)的速度更快。
回首六年的小學(xué)生涯，有那么多舍不得：舍不得朝夕相處的同學(xué)，舍不得循循善誘的`老師，舍不得充滿活力的學(xué)校，舍不得校園里的每一片土地，甚至這里的一草一木……可是，我畢竟已經(jīng)長(zhǎng)大了，必須要離母校而去，不能在停留在母校，停滯不前了，我要向更高的目標(biāo)沖去，而不是停留在小學(xué)的目標(biāo)上。
低年級(jí)時(shí)，老師教我識(shí)字，同學(xué)們和我玩耍，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了兩年。在中年級(jí)，我努力學(xué)習(xí)，并悉心建設(shè)著自己的博客，享受到了付出與成功的快樂(lè)。高年級(jí)里，我雖然有過(guò)挫折和失敗，然而我還是快樂(lè)地度過(guò)了這兩年，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。將來(lái)，我還將用這樣的良好的心態(tài)完成我的學(xué)業(yè)，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
現(xiàn)在，我已將步入初中，這將是一個(gè)全新的開(kāi)始，我的心里充滿著期待和興奮，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我不能再將我小學(xué)里的壞習(xí)慣帶進(jìn)中學(xué)，我一定要和我的拖拉、做作業(yè)精神不集中等壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，堅(jiān)決讓它們留在我小學(xué)的記憶中，而不是帶進(jìn)中學(xué)。從今以后，鎖定我的目標(biāo)，并向這個(gè)目標(biāo)沖刺，爭(zhēng)取在初中取得比在小學(xué)里更好的成績(jī)！
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 11
時(shí)光飛逝，仿佛一盤火熱的細(xì)沙，想把它緊緊握在手里，但手掌的熱溫促使人們立即放手，細(xì)沙瞬間無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間，就這樣不知不覺(jué)地流逝在指縫間，猶豫不決的你突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，它早就逃跑了。六年的小學(xué)時(shí)間，2000多天，無(wú)疑是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，同時(shí)也只在彈指一揮之間。瀟瀟灑地轉(zhuǎn)身，然后，頭也不回地離開(kāi)，只留下一個(gè)虛幻的背影，只留下未來(lái)與同學(xué)相遇的滔滔回憶。
驀然回首，我已經(jīng)從一個(gè)不成熟、無(wú)知、無(wú)知的小女孩，逐漸變成了一個(gè)仍然懂事的小成年人。每個(gè)人都說(shuō)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，事實(shí)上，人永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。時(shí)間是最偉大的魔術(shù)師，這很好，六年的小學(xué)時(shí)間，讓我們都改變了太多，照片，幾乎讓我們無(wú)法相信自己的眼睛。它不會(huì)隨著歲月的逐漸擱淺而被遺忘，而是會(huì)更加珍貴，加深我們對(duì)這種純真童真的印記和依戀。芬芳的梔子花香味會(huì)變成一雙看不見(jiàn)的大手，揮舞著巨大的狼毫，一個(gè)接一個(gè)地在我們的腦海中描繪這段美好的記憶，閃耀，永恒。
拍畢業(yè)照的那天早上，陽(yáng)光有點(diǎn)猛烈，但空氣似乎充滿了涼爽的別意，淡淡的憂郁，也夾雜著對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的憧憬。初夏的陽(yáng)光又熱又粘，就像狗皮膏藥一樣，緊緊地貼在我們薄薄的'襯衫上。全班43名學(xué)生擠在合唱舞臺(tái)上，有點(diǎn)熱，有點(diǎn)擠，但每個(gè)人都想展示最好的聲音和微笑。相機(jī)的快門咔嗒一聲，一道閃光從我們凝固的眼睛里閃過(guò)。這一秒明亮的光，雖然只是一瞬間，卻把43個(gè)學(xué)生和老師最美麗的笑容和最美好的記憶定格在那張照片上，記錄著永遠(yuǎn)生動(dòng)持久的愛(ài)情。
今年夏天，我們的小學(xué)生活結(jié)束了。灌輸老師——我們不會(huì)忘記你，我們帶著你的建議，帶著你的委托，準(zhǔn)備出發(fā)，在新的旅程中追求他們的夢(mèng)想。
小學(xué)六年簡(jiǎn)短畢業(yè)感言 12
這個(gè)世界上沒(méi)有什么是獨(dú)一無(wú)二的，除了只屬于各自的回憶。
六年，在人生的坐標(biāo)系里，它只會(huì)是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的完美、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著盤旋布滿我們的生命，無(wú)論歲月如何變遷，脈絡(luò)總清晰可見(jiàn)……
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地，太多的成長(zhǎng)歡樂(lè)和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場(chǎng)，我們各自轉(zhuǎn)身，奔向各自不一樣的前程，可是這個(gè)世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會(huì)牽著你我，在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間，提醒你我，在最歡樂(lè)完美的那六年小學(xué)生活里，我們以往用共同的'頻率行走過(guò)，以往走過(guò)相似的風(fēng)景，以往因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚，也以往用心地朝著同一個(gè)方向眺望過(guò)……在那個(gè)不經(jīng)意想起的瞬間，我們必須會(huì)莫名地的微笑，眼角微微濕潤(rùn)，溫暖而感動(dòng)……
學(xué)校的生活很短暫，昨日還忐忑的走進(jìn)學(xué)校，轉(zhuǎn)眼就將各奔東西，畢業(yè)了，必須要做一個(gè)好的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，因?yàn)楹玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊(cè)能夠讓每個(gè)人幾十年后，再次打開(kāi)翻閱，依舊能樂(lè)呵呵的笑。
珍貴回憶的片段，為每個(gè)畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
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