幼兒環(huán)保小衛(wèi)士活動方案范文（通用5篇）
為了確�；顒幽艹晒εe辦，就不得不需要事先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。優(yōu)秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒環(huán)保小衛(wèi)士活動方案范文（通用5篇），希望對大家有所幫助。
幼兒環(huán)保小衛(wèi)士活動方案1
活動目標：
1、愿意在教師的帶領下參與觀察環(huán)境的活動，觀察時專心、認真。
2、感知塑料袋、廢紙、落葉與環(huán)境的關系，愿意撿起它們。
3、懂得小手是環(huán)境的小衛(wèi)士，要愛護環(huán)境。
活動準備：
1、選擇有落葉、廢紙、塑料袋等垃圾的環(huán)境
2、人手一只塑料袋
活動過程：
1、教師帶領幼兒來到事先選好的場地，運用語言、表情誘發(fā)幼兒觀察興趣�！斑@里美嗎？為什么？”
教師指著被風吹起的塑料袋問：那是什么？塑料袋到處扔好嗎？你有什么感覺？
讓我們在看一看地上的紙、樹葉小朋友有什么感覺�。�
2、我們怎么才能讓這里變的干凈，美觀呢？
引導幼兒討論出用我們的小手來幫助這里的環(huán)境。
3、幼兒動手拾樹葉、廢紙和塑料袋
4、教師小結：我們的小手真能干，把這里的環(huán)境改變的真干凈。我們還要做到不亂扔紙、塑料袋，使這里的環(huán)境一直這么美。
幼兒環(huán)保小衛(wèi)士活動方案2
活動目的：結合3月12日植樹節(jié)召開“我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的主題隊會。通過學生自己收集資料，了解植樹節(jié)的來歷及家鄉(xiāng)的府南河，認識到我國的森林覆蓋率還很少，破壞樹木的行為還存在。倡議學生與家長一起，帶動周圍的每一個人保護樹木，保護環(huán)境，提高學生的環(huán)保意識。
活動時間：
3月12日
參加人員：
全體學生、輔導員、家長代表
活動準備：
錄音機、《春天在哪里》磁帶、環(huán)保箱、護樹卡、小品道具。
活動過程：
主持人：一粒花籽，一個生命，一株樹苗，一個使命�；ㄗ咽墙鹕南Ｍ�，樹苗是心愿的延伸。同學們，今天是一年一度的植樹節(jié)，我們在這美麗的府南河邊宣傳綠色倡議，做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。
今天我們看到的這條美麗的河流還有一段滄桑的經(jīng)歷呢，讓我們一起去聽聽吧！
主持人：植樹節(jié)，顧名思義，你一定以為總是為了紀念什么植物而定的，那可就錯了。還是讓我們的知識大王給大家講講。
主持人：你們知道世界上第一棵出現(xiàn)在地圖上的樹是哪一棵嗎？聽聽葉卿舟的介紹吧！
主持人：中國是一個人口大國，在這個蔚藍色的星球上所占的地盤也不小，可是中國人均占有綠地卻比世界平均水平低得多。這究竟是怎么回事呢？那是因為盡管我們沒少植樹，但一些人不知道去保護它們。大家請看（小品）
主持人：是啊，綠色地球需要大家共同去維護，美好家園要*我們?nèi)?chuàng)造。母親河在同學們的心目中是個什么樣呢？我們?nèi)嗝總�同學都有自己美好的愿望，讓我們聽聽他們的祝福吧！
請聽詩歌《綠樹，人類的好伙伴》讓我們同唱《春天在哪里》，表達我們的心愿。（后緊接各小隊宣讀標語）
主持人：伸出你的手，獻出你的愛，你出一份力，我出一份力，為建設綠色家園盡你的一份力量。
分小隊進行活動。請各小隊總結活動情況。
幼兒環(huán)保小衛(wèi)士活動方案3
我校綠樹成蔭；是名副其實的一所有著優(yōu)美環(huán)境的綠色學校。在學校開展環(huán)�；顒樱傧汝犑亲詈玫年嚨�，也是開展環(huán)保教育的最有效的手段之一。根據(jù)學生年齡特點并與學校重大活動相結合，開展各種環(huán)保教育活動，使我們不但從中提高了環(huán)保意識，學到了環(huán)保知識，而且還提高了直接參與環(huán)保實踐的各方面能力和素質(zhì)。我們以少先隊活動為主結合各學科開展活動進行環(huán)保活動，逐步深化和豐富了環(huán)保活動的內(nèi)涵和形式，使我校的少先隊環(huán)保教育活動走上了可持續(xù)發(fā)展、可操作性的規(guī)范軌道。
美境活動的開展為我們學生直接參與環(huán)保實踐活動提供了機會。我們通過“六個百”活動（即百雙小手護街忙，百張小報展風采，百份宣傳送社區(qū)，百份愛心獻自然，百名隊員齊學法，百條建議整市容）使學生們?nèi)鎰訂T、全員參加；既向群眾做了宣傳，又達到了提高自己環(huán)保意識的目的。
一、百人上街去宣傳：
愛唱、愛跳是我們少年兒童的天性，所以少先隊員的宣傳更容易感染周圍的成年人，宣傳效果往往很好。我們在社區(qū)內(nèi)開展的“垃圾分類”編排了大家喜聞樂見的“三句半”，利用雙休日“雛鷹假日小隊”的時間向過往的行人宣傳“垃圾分類”、“禁塑令”的重要性。十多個小隊、上百名隊員，同學們的積極性很高，有的唱歌跳舞，有的分發(fā)宣傳資料，還有的收集過往行人、購物者手中的廢棄物、超薄塑料袋。忙得不亦樂乎，一宣傳得滿頭大汗，受到了過往百姓的注目，使環(huán)保意識再一次進入市民的心中。
二、百張小報展風采：
將學校環(huán)保教育中學到的知識用小報的形式匯總、交流。并結合最新的時事動態(tài)將各類環(huán)保信息整理匯編，制作環(huán)保宣傳小報，同時將制作的小報先在學校里展出，再挑選優(yōu)秀作品送社區(qū)展出。由于每份在社區(qū)展示的小報主編就是社區(qū)內(nèi)的小公民，社區(qū)居民讀來別有一番滋味在心頭。既鍛煉了學生搜集信息、篩選信息、運用信息的能力，又將環(huán)�；顒友由斓缴鐓^(qū)，充實了社區(qū)科普畫廊的宣傳內(nèi)容。
三、百份愛心獻自然：
世界上有數(shù)以萬計瀕臨滅絕的物種，我們每個人都有責任去愛護、珍惜身邊的每個生命，讓少先隊員從身邊的小事做起，盡可能的去幫助需要幫助的生命。可以動員少先隊將平時生活中可回收的物品收集后義賣，用所得錢款捐獻地震災區(qū)。建設好學校的“紅領巾環(huán)�；亍�。
四、百雙小手護街忙：
隨著“環(huán)境千年行動起來”活動的深入，利用假日時間在所屬小區(qū)清掃環(huán)境衛(wèi)生，并配合市容監(jiān)察隊的叔叔一起開展市容整治活動，對亂貼的廣告進行清除。同時結合“我為創(chuàng)城爭一分”活動對自立道沿線進行市容衛(wèi)生整治。
五、百人植樹護綠化：
“隊隊認養(yǎng)小樹苗，營造紅綠領巾園”是今年“植樹節(jié)”活動的主題，為了包頭迎接文明城市再評選、奧運火炬?zhèn)鬟f活動，美化、綠化我們的城市，我們通過“利廢”來籌集認養(yǎng)小樹苗的經(jīng)費。
六、百名隊員齊學法：
通過講座、廣播、板報等宣傳陣地向?qū)W生宣傳有關的法律、法規(guī)。學習中央有關可持續(xù)發(fā)展的文件或在有關基地開展專題教育。一年一度的教師節(jié)、新春伊始，老師們驚喜地發(fā)現(xiàn)在家校聯(lián)系本上有同學真誠的祝福，而沒有同學送賀卡，因為同學們從學校開設的“賀卡與森林”的講座中得知每年因為制作賀卡，數(shù)以萬計的樹木將會受到砍伐，少用或不用賀卡就是在保護森林、保護環(huán)境。
組織少先隊員參加紅領巾市容監(jiān)察隊活動，通過上街執(zhí)法活動樹立學生正確的環(huán)境意識。經(jīng)過多次的環(huán)保實踐活動和自己的親身經(jīng)歷，許多同學發(fā)現(xiàn)我們周圍的環(huán)境還須進一步改善，結合學校的主題教育我們開展了“百條建議整市容”活動，每位同學都積極參與，他們的建議涉及大氣污染助動車尾氣的排放）、水資源（無磷洗衣粉的使用，節(jié)水型衛(wèi)浴設備）、城市綠化（高架道路綠化的生長，中心綠地規(guī)劃）......
在邁入21世紀的'今天，環(huán)保是當今世界各國人民共同關心的重大社會、經(jīng)濟問題。環(huán)境問題越來越受到社會各界人士的廣泛關注，未來世界環(huán)境的發(fā)展在很大程度上取決于當代青少年的環(huán)境意識與所受的環(huán)境教育的影響，通過開展的殼牌美境“八個百”活動使青少年從意識--知識--觀念--技能--參與中全方位加入到活動中來，調(diào)動青少年的主觀能動性，提高自身的環(huán)境素養(yǎng)�！霸溉巳硕寄苷鋹圪x予我們生命的環(huán)境--地球，為建設你找共同的家園而努力。”
這就是我們開展“六個百”活動的心愿。我們的活動還在延續(xù)，還在發(fā)展，有待更好的總結完善。
幼兒環(huán)保小衛(wèi)士活動方案4
(一)創(chuàng)設情境，激發(fā)欲望
(主持人宣布主題活動開始，聲情并茂的敘述，激發(fā)學生爭做環(huán)保小衛(wèi)士的欲望。)
主持人甲：尊敬的老師！
主持人乙：親愛的同學們！
甲乙合：大家好！一年級5班“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動現(xiàn)在開始！
甲：要想天空藍起來，要想大地綠起來；
乙：要想花兒開起來，要想小鳥飛起來。
全班：我們要保護環(huán)境，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
甲乙合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
�。ǘ┬蕾p“環(huán)�！毙∑�，激發(fā)環(huán)保意識。
綠娃娃：主持人，咱們打算從什么內(nèi)容開始？
甲：綠娃娃，你有什么好的建議？
綠娃娃：我覺得今天我們應該先了解人們環(huán)境教育都做得好不好，環(huán)保意識怎么樣？我想應先欣賞一下我們的環(huán)保小品，好嗎？
乙：好，好！應該的，應該的！
甲：現(xiàn)在就讓我們一起欣賞環(huán)保小品（甲、乙合）《環(huán)保圣誕老婆婆》吧。
（欣賞小品）
�。ㄈ┪夷苄小碍h(huán)保知識知多少”知識競賽
乙：接下來我們先來做一個小小的競答游戲。哪一隊知道的知識越多，那么圣誕老婆婆就會特地上門送上圣誕禮物給你們。
甲：下面我宣布本次“環(huán)保知識知多少”競賽的規(guī)則：按四小隊進行，題目為必答題和搶答題。答對一題得10分，答錯一題扣除10分。
乙：環(huán)保知識競賽
第一輪：口答題
1、每年的6月5日是什么日？(世界環(huán)境日)
2、10月26日是什么節(jié)？（環(huán)衛(wèi)工人節(jié)）
3、我們學校進行了哪些環(huán)保教育？（環(huán)保知識宣傳、環(huán)保作文競賽、環(huán)保實踐活動）
4、中國植樹節(jié)幾月幾日？（3月12日）
第二輪：搶答題
1、活動海洋占地球上多大面積？（71%）
2、野生動物有哪些瀕臨滅絕？至少舉5種。（白鰭豚,揚子鱷,大熊貓、華南虎,白鶴、雪豹、貂熊、蘇門答臘虎、僧海豹、小嘴狐猴、泰國豬鼻蝙蝠、奧里諾科鱷魚）
3、每年的3月22日是什么日？（世界水日）
4、每年的3月23日是什么日？（世界氣象日）
5、每年的3月24日是什么日？（世界防治結核病日）
6、眼睛勞累了，看一看什么顏色對眼睛有好處？（綠色）
7、如果沒有回收，對環(huán)境造成危害最大的是什么？（c）
A廢紙B廢玻璃C廢電池
8、大樹是靠什么吸收養(yǎng)分的?（c）
A花B葉C根
9、現(xiàn)在平均（A）小時滅絕一種生物？
A1小時B1天C1個月
10、一畝森林可釋放（B）公斤氧氣？
A5B48C100
11、因為森林有凈化空氣，保持水土流失等功能，森林使人類有足夠的氧氣得以生存，所以被稱為地球的（B）
A心臟B肺葉C肝臟
12、噪聲是指對人們形成干擾的聲音，通常用“分貝”作為單位。超過（C）分貝的聲量對人體會產(chǎn)生危害。
甲：宣布四個小隊得分情況。
乙：宣布優(yōu)勝小隊。
甲：我們以熱烈的掌聲表示祝賀。
�。ㄋ模┣谟谔剿�--活動中研究問題
分小隊匯報
乙：看來同學們對于環(huán)保知識還是有一定的了解的。
綠娃娃（競賽完之后上）：主持人，我們的同學準備好了，現(xiàn)在開始給大家做匯報。
（學生分別由八、九人組成環(huán)保小隊，以報告形式輪流上臺向大家介紹各方面的環(huán)境知識及環(huán)境措施，并就臺下學生提出的問題進行解答）
第一小隊做匯報（有關水污染的問題）
隊長:我們小隊收集到的是關于水污染的問題。水污染有三個主要生活廢水、工業(yè)廢水和含有農(nóng)業(yè)污染物的河流。另外，固體廢物滲漏和大污染物沉降也造成了對水體的交*污染。水污染大大減少了淡水的可供量，加劇了淡水資源的短缺。據(jù)估計，由于水污染缺少供水設施，全世界有10億多人口無法得到安全飲用水。
生：你們收集到了這么多資料，我想知道我們?nèi)梭w每天會消耗多少水？
生：一個健康成人，平均每天要喝2200毫升水，再加上體內(nèi)物質(zhì)代謝產(chǎn)生的300毫升，總共是2500毫升，每天經(jīng)皮膚和糞便排出與此相同數(shù)量的水。簡言之，每天中稍加間隔就需要而且必須補充和排出水，這是生命的象征，也是生命的內(nèi)容，對人來說，水是可敬的，也是可畏的。
生：那該如何防治水污染呢？
生：我覺得從五方面說起：
1、加強法制建設；
2、建城市污水處理場；
3、綜合整理水系；
4、減少工業(yè)污染；
5、節(jié)約污染
甲：看來，爭奪淡水資源已成為嚴重問題。
綠娃娃：下面請第二小隊匯報
第二小隊做匯報（介紹海洋資源破壞情況）
隊長：我們小隊匯報的是海洋資源破壞情況：1：主要是海洋生物資源過度利用和海洋污染。2、海洋污染的主要來源有：城市污水和農(nóng)業(yè)徑流、空氣污染、船舶、倒垃圾等。3、世界漁業(yè)生產(chǎn)由海洋捕撈、內(nèi)陸捕撈和水產(chǎn)養(yǎng)殖（包括淡水和海水養(yǎng)殖）所組成。1993年在全世界捕的1.0億噸魚中，海洋捕撈占77.7%,內(nèi)陸捕撈占6.8%,水產(chǎn)養(yǎng)殖占15.5%。4、海洋魚類過度捕撈不僅使海洋捕撈量陷于停滯，也使捕撈結構發(fā)生變化，高價值魚類減少，處于食物鏈層次的地價值魚類增多。（同學們聽得都張大了嘴巴）
甲：看來我們可以吃到的魚越來越少了。
乙：嗯，現(xiàn)在得多吃點。下面請第三小隊匯報。
第三小隊做匯報（介紹什么是大氣污染的和危害）
幼兒環(huán)保小衛(wèi)士活動方案5
活動目的：
通過“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊會，讓學生動手做以做，畫一畫，寫一寫，從中感受到環(huán)境保護的教育。人人都做到環(huán)保小衛(wèi)士，從保護身邊的環(huán)境做起，從我做起。
活動準備：
1、錄象片。
2、由廢品加工成“工藝品”。
3、易拉罐、硬紙盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱J識環(huán)保重要性
1、播放錄象（畫面使受到污染的“母親河”）
2、師生談話，認識環(huán)保重要性。
�。ǘ幃敪h(huán)保小衛(wèi)士
1、說一說。為了保護環(huán)境，我們應該怎么做？
2、做一做。廢物利用變成寶
�。�1）學生欣賞“工藝品”。
�。�2）做一做。廢物利用變成寶。
�。�3）教師表揚做得好的并小結。
3、畫一畫
充分發(fā)揮學生想象力，畫一張環(huán)保宣傳畫。
4、寫一寫。寫環(huán)境保護建議書，可對個人、也可以對家庭，學校社會發(fā)出的建議。（寫得好的，還可寄給有關單位）
�。ㄈ巹�(chuàng)“雛鷹環(huán)保章”
（四）活動延伸
讓學生談談：你能為環(huán)保做一件什么事？談后落實檢查、評比。
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