大學(xué)講座心得體會(精選5篇)
當(dāng)我們積累了新的體會時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的大學(xué)講座心得體會(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學(xué)講座心得體會1
通過這次講座培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了很多,越過了很多心理上的障礙;我給自己做了很多人生的規(guī)劃,規(guī)劃了自己短期的目標(biāo)、長期的目標(biāo)和最終的目標(biāo),懂得了自己需要什么和為什么奮斗、做一個勇敢自信、有目標(biāo)的人,在這次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)中總結(jié)了一些經(jīng)驗,希望在將來的創(chuàng)業(yè)或者工作之路上多多注意。
1:在合作之前一定要把利益關(guān)系,工作安排給講明了,不要沖動做事,能簽合同還是簽合同,為的是將來不容易發(fā)生沖突。
2:如果是合作的話,一定要把所占的利益多少寫明。
3:尋找合伙人時,一定要了解他,不要簡單的看一個人覺得好就放心的合作,看看他適合一個人創(chuàng)業(yè)還是團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)。
4:團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)一定要找一個辦事圓滑,考慮全面,能夠和每個人和睦相處的,積極主動的人來做主要負(fù)責(zé)人。并講明如果要是多數(shù)股東不同意這么去做的話,主要負(fù)責(zé)人沒權(quán)利按照自己少數(shù)意見來做決定。
5:創(chuàng)業(yè)初期的每一筆開銷都要有明細(xì)賬,金額超過一定的數(shù)額,根據(jù)不同行業(yè)的開銷金額大小定,一定要大家商量后決定。
6:謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,現(xiàn)在的騙子很猖狂。
7:要有恒心和毅力,創(chuàng)業(yè)初期會很累,大家要能吃苦。
8:和團(tuán)隊里的每一個人搞好關(guān)系,建立起自己的智囊團(tuán)隊,這樣就不怕任何的外來的競爭壓力。
9:要學(xué)會獎勵和答謝幫助過你的人。
10:創(chuàng)業(yè)初期要勒緊褲腰帶,每一筆花銷都要拉下臉皮往下壓價,這樣省出來的全是自己的錢。
11:創(chuàng)業(yè)前要進(jìn)行市場調(diào)研,現(xiàn)在很多年輕人可能有著滿腔的創(chuàng)業(yè)熱情,但我要說的.是,創(chuàng)業(yè)不能盲目,在創(chuàng)業(yè)前一定要進(jìn)行全面細(xì)致的市場調(diào)查,是從事自己熟悉的領(lǐng)域。
人生能有幾個十年,機(jī)會走了就不會再來,我們都不想錯過機(jī)會,但機(jī)會卻悄無聲息的從我們身邊溜走。與此同時我們要以一顆感恩的心去感謝我們的父母,用一顆感謝的心去回報我們的社會,用一顆責(zé)任的心去對待我們自己。
大學(xué)講座心得體會2
11月29號下午去山東大學(xué)中心校區(qū)參加了一場講座,頗有感想。
下午雨就在絲絲不停地下著,在這樣涼爽而愜意的天氣里乘車去中心校區(qū)聽一場好講座真是一件美事!想著高中時認(rèn)為大學(xué)最該做的就是在浩瀚的書海里讀書和多聽聽名家大家的講座,而走在去聽講座的路上又怎能不想起原來的生活?反觀一下現(xiàn)在的自己,書沒讀完一本,講座倒也是第一次參加,差距真是不小!
下午兩點半正好到達(dá)中心校區(qū)的知新樓,講座也正好剛剛開始,在心里竊竊暗喜沒有遲到時,我輕輕推開后門,馬上就被眼前的.景象震驚了!可以容納上千人的禮堂早已是座無虛席,會場燈光溫和,氣氛熱烈。我找到最后一排的座位坐下后,教授正好開始了講座。
聽一場講座的確能給人很多啟發(fā),聽講座時有的人奮筆疾書,有的人怡然愜意,在座的沒有一個人會認(rèn)為聽講座是一種痛苦,都在享受著思想的盛宴,如果是在享受的話,又有什么痛苦而言呢?
講座總共進(jìn)行了一個半小時,中間拿了一百多個國家與中國作對比,反應(yīng)出了中國發(fā)展的巨大成就,認(rèn)識到了平時想不到的一些方面,是很振奮人心的。講座結(jié)束后還有一個觀眾提問環(huán)節(jié),大家真是積極。≈灰姇䦂鰞(nèi)到處都是林立的手,爭相向教授提問題,涉及各方面國家建設(shè)的大事。
大學(xué)講座心得體會3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生活就要畫上句號了,猶記得在剛踏進(jìn)xxx的時候,心里總是覺得這校園太小了,四年的時間要怎樣才能過去呢?然而時光從來都是白駒過隙般的,突然間鳳凰花開的時節(jié)就到了,畢業(yè)季也即將緊隨而來;叵肫疬@四年青澀的校園生活,有太多的精彩,也有太多的平凡,其中排著轟轟烈烈的長龍去聽學(xué)校講座的畫面就是這些平凡中永遠(yuǎn)也抹不去的美好回憶。
人們都說:“大學(xué)階段是其一生中最重要的成長階段,獨(dú)立的生活能力、獨(dú)立的思考和選擇能力以及獨(dú)立的世界觀和價值觀都在這一時期基本成形”。對于這些道理,在踏進(jìn)青青校園之前我總是抱著半信半疑的心態(tài),然而四年之后,我徹底地相信了這個說法。大學(xué)的生活真的`是可以塑造人的精神,影響我們的一生。
記得初進(jìn)校園時,對生活以及學(xué)習(xí)都是那么的陌生,對于大學(xué)生活期間的各種壓力和干擾總是那么的無助,然而就在我們存在這樣或那樣的疑惑的時候,學(xué)校的一場及時雨解決籠罩在我們身上的烏云,他們邀請各種各樣的專家學(xué)者,組織開展一系列關(guān)于如何調(diào)整心態(tài),如何面對壓力、如何樹立正確的人生觀、價值觀的,具有指導(dǎo)性思想的講座。
這不僅是因為講授者多是該領(lǐng)域的資深人士,更多的時候是因為他們能帶給我們更多的知識,擴(kuò)大我們的視野,培養(yǎng)我們的思維能力。聆聽著這些學(xué)者教授講述關(guān)于科學(xué)的奧秘、文化的精髓、經(jīng)濟(jì)的起伏、歷史的蹤跡等等一些精妙絕倫的演講,心中總是會多幾分對大自然神秘的向往、對科學(xué)世界的崇拜、對經(jīng)濟(jì)危機(jī)的擔(dān)憂?赡苁且驗橛悬c厭倦了課堂上中規(guī)中矩的知識傳授,對這種講座那樣的自由式知識接受就變得有一種從未有過的好感,平時覺得難以理解的知識有時候通過聽講座的方式就變得易如反掌。
雖然當(dāng)初去聆聽講座的出發(fā)點更多時候是為了完成蓋章的任務(wù),但是既然人去了,總會有那么一點收獲,在那些教授學(xué)者聲情并茂的講說下,我們的思緒也不知不覺跟著他們的思維走了,聽著他們講關(guān)于生活、情感、人際交往、未來等等的一些話題,也情不自禁的思考起自己的人生。或許文化的精髓之處就是可以這樣在不知不覺中潛移默化地影響我們的人生觀,也或許是聽君一席話,勝讀十年書。有好多次偶然的機(jī)會,都是能讓我在聽完之后豁然開朗、茅塞頓開。
大學(xué)講座心得體會4
利用課外學(xué)習(xí)時間,學(xué)校和學(xué)院給我們安排了一系列講座,在我看來,旨在豐富小學(xué)期生活,積累專業(yè)知識,拓寬視野。這些講座與我們專業(yè)知識緊密相關(guān),但是卻不單一,涉及不同課題觀摩聆聽名師講座,名師神采飛揚(yáng),聽者亦有心得。一千個讀者的心中有一千個哈姆雷特。而面對著鮮活的教學(xué)對象,智慧的教師必然沒有相同的課堂。
我特別喜歡“學(xué)者視野——周末科技文化藝術(shù)系列講座”,因為他內(nèi)容豐富而廣,為我們增加了很多課外的知識,擴(kuò)寬我們的視野和涉獵。
第427講是由肖蕾博士主講的,他是我們學(xué)院的副教授,主講內(nèi)容是“大學(xué)生在校期間如何提高自身科創(chuàng)能力”,分別闡述了一下內(nèi)容:
1.介紹我校為大學(xué)生提供的科研平臺;
2.飛思卡爾智能車競賽及相關(guān)技術(shù)介紹;
3.大學(xué)生科研立項情況介紹。增加了我對學(xué)院的了解,也為我的.大學(xué)生活規(guī)劃有了一定的幫助。
而“學(xué)者視野——周末科技文化藝術(shù)系列講座”第429講,由黃谷甘副教授主講的“MIDI環(huán)境下按聲調(diào)譜曲唱古詩”,則向我們展示了古典詩詞是中國璀璨的文化精品,“詩樂合一”是傳統(tǒng)的至道鴻教。為繼承和創(chuàng)新往圣傳統(tǒng)的吟誦,演講人基于全國95%以上的方言點平聲都分陰平、陽平,大多數(shù)方言區(qū)保留有中古入聲的共性,借鑒、集取名家及各地吟誦調(diào)之所長,按平上去入四個聲調(diào)為古詩詞譜上數(shù)字簡譜,再應(yīng)用現(xiàn)代教育傳播媒介、計算機(jī)技術(shù)合成數(shù)字音頻、視頻等多媒體信息資源,開發(fā)出《基于MIDI唱詩詞》的wmv視頻文件,創(chuàng)新可視(譜)、可聽(曲)、可歌詩(唱辭)、可學(xué)格律多位一體教學(xué)新環(huán)境。能開啟天聰,激活右腦,啟迪智慧。概括為:唐詩宋詞聲律精,吟誦應(yīng)覺仄與平。1235唱唐詩,平仄仄平歌中知。漢字古來平聲多,陰陽分唱5(so)與1(do)。5(so)高平第一聲,1(do)第二聲自明。2(lai)只唱入聲字,剩余上去唱3(mi)。譜成曲調(diào)配MIDI,詩如歌唱最好記。我不是個懂音樂的人,但是在黃谷甘副教授的感染下,感受到了音樂與科技碰撞出來的火花是那么的有魅力。
其實聽講座的過程跟課堂聽課大同小異,就是專心聽,兼做筆記。講座筆記是講座內(nèi)容的記錄,因此是具有指導(dǎo)作用或?qū)W術(shù)價值的,準(zhǔn)備好一本專用的筆記本用于記錄講座內(nèi)容是非常重要的。同時在聽的過程中需要與演講者同步思維,這樣才不會遺漏講座的重點。關(guān)于講座的筆記,與課堂講課的專業(yè)課筆記稍有不同,最好能在頁首注明講座的時間、地點、講座主題、主講者個人基本信息等,其次是簡明扼要地記錄講座的理論框架和基本內(nèi)容,令人耳目一新的新概念、新觀點,值得進(jìn)一步思考、研究的空間,以及自己在聽講過程中的感悟和思考,這些學(xué)術(shù)思考的火花稍縱即逝,不管成熟與否,一定要先記錄下來。
大學(xué)講座心得體會5
不知不覺我已近快畢業(yè)了,現(xiàn)在回憶起來,這大學(xué)三年來的聽講座,我從中受益匪淺。還記得第一次去聽講座場景,那是大一的第一學(xué)期,那時我傻乎乎的,只是聽說聽講座可以加學(xué)分就去聽,但具體是聽什么講座我都不知道,只是為了學(xué)分頭暈?zāi)X脹的和同學(xué)一起聽講座。
第一次聽講座的確實是很痛苦的,那時天氣熱,而且人又多,從頭到尾我都是站著聽完那次講座,那時的感覺真的不是那么好受。
之后,由于種種原因,我隔了好一段時間沒有去聽講座。當(dāng)我在次聽講座時,我發(fā)現(xiàn)其實有一些講座對我很有幫助,我確實能在聽講座的過程中學(xué)到很多東西,F(xiàn)在,在學(xué)校里,獲得信息的來源有很多種,如上網(wǎng),看書,參加活動,聽講座等。現(xiàn)在作為一名大學(xué)生,獲得一些信息的來源很大部分都來源網(wǎng)上,雖然能夠上網(wǎng)獲得很多的資料,但網(wǎng)上的東西其真?zhèn)芜得有一定的閱歷才能辨別出來,而且,在網(wǎng)上看的東西多,忘記的也快。
在大三大四,我覺得有時候去聽聽講座獲得一些信息的來源是一個不錯的選擇,當(dāng)然去聽講座也要有選擇性的,不要盲目的,為了學(xué)分去講座里呆著,那樣的話是毫無意義的,還不如留著時間去做自己覺得更有意義的事情!每一次講座,都有可供我們借鑒的地方,當(dāng)然并不是每個講師講的每一觀點都是對,最起碼有一些觀點我個人并不是很贊同。但畢竟每次講座都是經(jīng)過講師的精心準(zhǔn)備過,就算有和自己觀點不同的地方,也是值得我們?nèi)ニ伎嫉。有一些講座的具體內(nèi)容我自己都忘記的,但有一些卻留個我很深刻的印象。比如我聽過的于丹教授關(guān)于”閱讀經(jīng)典,感悟成長”的講座,聽完以后我確實是有很大的感觸。于丹教授在講座中說出了一個故事:孔子課堂上的學(xué)生席間閑談理想!有的學(xué)生說要財富,有的說要做大將軍!也有的說要做隱士。當(dāng)學(xué)生問到孔子時:孔子說:老者安之,友者信之,少者懷子!意思就是說:能讓父母老者們身安心安!朋友都相信你,小孩子長大了都能想起你!意思是說:對父母孝順無非兩個是四個:順意,色難!順從父母之意,對父母和顏悅色!人一生在不同的年齡階段總會遇到各種各樣的朋友,朋友對你最好的評價是一個信字!如果你認(rèn)識那么一個兩個知心的朋友對你的評價是如此的話!知足矣!每個人都會小的時候!孩子們天真無邪!當(dāng)孩子們都長大時,能想對某人在自個小時候?qū)λ暮脮r懷念之時!福也!以上就是孔子所說的三個愿望!通過這個小故事我感受到,古人的心其實與我們是相通的。對于前人的好東西我們要:擇其善者而從之,擇其不善者而改之。還有李開復(fù)博士關(guān)于《成長中的十個啟發(fā)》的講座,其主題講座中最為核心的人生哲學(xué):
一、思考你的價值是什么,假設(shè)一個世界有你,一個世界沒有你,這兩個不同世界的.區(qū)別,就是你的存在價值。這一觀點也是李開復(fù)自傳《世界因你不同》最核心的精華。
二、“用勇氣去改變可以改變的事情,用胸懷去接納不能改變的事情,用智慧分辨兩者的不同”這句話也是李開復(fù)先生的座右銘,在和微軟打世紀(jì)官司的人生最艱難的60天里,就是這句話鼓舞著他,讓他最后幫助Google打贏了微軟。這句話可以真正地指導(dǎo)你的生活。
三、從心選擇。人生難免遇到選擇,許多時候,我們很難抉擇。李開復(fù)先生給你一個肯定的答案,那就是從心選擇,跟著你的心靈走,那么當(dāng)你離開這個世界的時候也不會有任何遺憾。這也是李開復(fù)先生在哥倫比亞大學(xué)從法律轉(zhuǎn)到計算機(jī)專業(yè)時的信念,事實證明他成功的如此完美!
開復(fù)博士講訴自己在工作中的挫折經(jīng)歷,告訴大家如何走出挫折的陰影,做最好的自己。他引用蘭迪教授的話——挫折就像一面墻,墻的存在是為了迫使我們向自己證明:我們是多么渴望得到它后面的寶藏。
聽完講座后,我登陸開復(fù)學(xué)生網(wǎng)觀看了蘭迪教授給學(xué)生上的最后一次課——如何實現(xiàn)你的童年夢想,據(jù)說這是近年來全美最精彩的演講?戳诉@個演講,我被蘭迪教授的樂觀所感動,在演講的時候,他因為得了癌癥,只有幾個月的生命了,但是他還是那么樂觀與沉著。面對死亡,還能如此樂觀與沉著,不得不令人佩服。我在想,如果一個人連死亡都不害怕,那么生活中的困難又算得了什么呢?
此外,我還想說一下在聽開復(fù)老師講座過程中的一些其他方面的感想。在演講結(jié)束的提問環(huán)節(jié),所有的提問問題的學(xué)生的問題都是那么的啰嗦,其中還有不少問題是開復(fù)老師在演講的時候就已經(jīng)說到過的了,但是開復(fù)老師還是那么耐心地聽完一個長達(dá)幾分鐘的問題。因此我想到了以下兩點,我們大學(xué)生確實要提高自己總結(jié)問題的能力,還要提高自己傾聽的能力。
在這大學(xué)的三年里,我很榮幸能得到這么多次聽講座的機(jī)會,我也學(xué)到了很多東西,在這么多次聽講座的過程中,我真的是是受益匪淺。
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