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學(xué)生打架檢討書(shū)

時(shí)間:2024-09-27 12:20:02 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)生打架檢討書(shū)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,做事不能馬虎,寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。還是對(duì)檢討書(shū)一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)生打架檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生打架檢討書(shū)

學(xué)生打架檢討書(shū)1

  尊敬的xx處老師:

  對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的`紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種>規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

學(xué)生打架檢討書(shū)2

尊敬的政教處老師:

  對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

  但我不連最基本的也做不到,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過(guò)這次事件,努力提高我的思想覺(jué)悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

  我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

  關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的`表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

  我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

學(xué)生打架檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  xx年x月x日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。 其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討! 一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。

  我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自?xún)?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。 藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的.一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體! 一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體。

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書(shū)4

  您好!

  我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的'憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空,可是我今天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

  檢討人:xxxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書(shū)5

  為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的.時(shí)間,我依循老師寫(xiě)了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  你好!

  這次我沒(méi)有現(xiàn)在做出的思考就犯下這種愚蠢的行為,我先給您在這里道個(gè)歉。我想您知道這個(gè)消息之后肯定又心痛又難過(guò),我再事情發(fā)生之后也感到無(wú)比的后悔,我為什么會(huì)做出這事情呢。不單單是辜負(fù)了您的信任,更是讓那位我朝夕相處的同學(xué)受到了來(lái)自我的傷害。這樣的話(huà),以后班上的同學(xué)們會(huì)怎么看我呢,肯定覺(jué)得我是一個(gè)暴力狂吧。我這次的行為不僅違反了學(xué)校的校規(guī),也把中小學(xué)生手冊(cè)上的制度給拋之腦后了,現(xiàn)在會(huì)想一下,真的是感到無(wú)比的后悔。如果能夠重來(lái)一次的話(huà),我一定會(huì)先讓自己冷靜下來(lái),做出理智的思考,選出一個(gè)正確的解決方案,而不是像這次一樣使用暴力來(lái)解決問(wèn)題。

  當(dāng)時(shí)我們正吃完中飯,在教室里面休息,然后同學(xué)們都在各做各得?赡苁谴蠹叶歼比較小,精力比較旺盛,所以都很愛(ài)動(dòng),大家都在教室里嘰嘰喳喳的,要不就是兩三個(gè)男同學(xué)在教室里面打打鬧鬧。而一向自認(rèn)為很成熟的我當(dāng)然不會(huì)像他們一樣幼稚,而是上午上課有些累了,就趴著休息一會(huì)。因?yàn)槲覀兊奈缧輹r(shí)間挺長(zhǎng)的,慢慢的很多同學(xué)們都有點(diǎn)玩累了,便趴在桌子上休息了起來(lái)。我也是因?yàn)橹車(chē)臭[的原因雖然有些困,但是也一直沒(méi)有睡著,所以慢慢的安靜下來(lái)之后我也就睡著了。

  我正夢(mèng)見(jiàn)我吃上了好多舍不得買(mǎi)的零食然后就感覺(jué)自己被人推了一下,醒了過(guò)來(lái)。等我醒過(guò)來(lái)之后發(fā)現(xiàn),推我的不是別人,正是班上;兩個(gè)最喜歡打打鬧鬧的學(xué)生,而他們也不是故意推的我咯嗎,只不過(guò)是因?yàn)榭焐险n了所以這兩位同學(xué)又活躍起來(lái)了,所以打鬧的時(shí)候不小心撞到了我的'桌子。我也不是不講道理的人,看了他們一眼就原諒了他們,自己又接著趴下去了。結(jié)果沒(méi)有會(huì)我又趕緊被撞了,我有點(diǎn)不開(kāi)心了,抬頭告訴了他們,事不過(guò)三,下次注意點(diǎn)。結(jié)果他們聽(tīng)我這么一說(shuō)反而是不高興了起來(lái),現(xiàn)在我想懂了,畢竟還是孩子,比較愛(ài)面子,而我當(dāng)著這么多人說(shuō),他們當(dāng)然覺(jué)得自己沒(méi)面子了。后面在他的激進(jìn)言語(yǔ)下,我和他們發(fā)生了身體沖突。

  我在事后總結(jié)了一下自己的錯(cuò)誤,最重要的就是考慮的不夠細(xì)致周到,也許第二次我換種說(shuō)嘛,不要那么激進(jìn)也許就不會(huì)有那么多的事了。下次在遇到這種事我一定會(huì)好好的思考,理智的做出決定,希望老師這次能夠原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書(shū)7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是x班學(xué)生xxx,這天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的'憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話(huà)說(shuō),退一步海闊天空,但是我這天卻沒(méi)有做到,事情發(fā)生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的檢討!

  事情經(jīng)過(guò)是這樣,在這天中我從食堂買(mǎi)完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句你沒(méi)張眼?我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái),上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái),我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái),準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了這天的結(jié)果。我十分后悔,在那里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!

  檢討人:xx

  xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  你好!

  對(duì)不起,老師!

  我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故打架也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性:不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的.學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了它們,不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,沒(méi)有任何理由可以為打架開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感,因?yàn)楸3至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己,也對(duì)同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任!我一定好好反省,要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭(zhēng)光。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師同學(xué)有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問(wèn):如果我很重視自己的日常行為,我自己會(huì)隨意打架嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有打架的時(shí)候。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生打架檢討書(shū)9

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同學(xué):

  大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的.時(shí)間,我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉,這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  xxxx年x月xx日

學(xué)生打架檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  真的很抱歉,因?yàn)槲遗cxx同學(xué)的沖突,結(jié)果導(dǎo)致在學(xué)校里做出了非常不因該的打架行為!也正是因?yàn)檫@樣的問(wèn)題,連我們班級(jí)都受到了嚴(yán)重的影響!

  如今,在您的批評(píng)下,我重新對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思和檢討,并充分了解了自己這次行動(dòng)上的錯(cuò)誤和影響!作為一名學(xué)生,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),來(lái)到這里的目的也是學(xué)習(xí)!但如今,我卻的因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情就和同學(xué)打了起來(lái)!這不僅違背了最初來(lái)到學(xué)校的意義,更是給我們的班級(jí)的帶來(lái)了極大的影響!

  首先,在的.這次的打斗讓我明白了一個(gè)道理,作為一名學(xué)生,更是一名中學(xué)生,我們?cè)缇蛻?yīng)該明白,暴力是不能解決問(wèn)題的。如今我們的大家有一次的證明了這一點(diǎn)。這次的打架誰(shuí)贏了呢?誰(shuí)都沒(méi)贏,我們都受了傷,都受到了批評(píng),甚至都給班級(jí)帶來(lái)了影響,給老師帶來(lái)了麻煩!這樣,就完全是一個(gè)兩敗俱傷的結(jié)果!就算有一方答應(yīng)了,但又有什么意義呢?我們?cè)斐傻膯?wèn)題還是一樣的,得到的結(jié)果只會(huì)更加嚴(yán)重而已!

  其次,我也深刻的感受到了這次打架后自己受到的“待遇”,在經(jīng)過(guò)這次的事情之后,班上的同學(xué)都會(huì)不自覺(jué)的疏遠(yuǎn)我們,甚至不再說(shuō)話(huà),盡管我們當(dāng)時(shí)并沒(méi)有兇神惡煞,但我們那樣暴躁的形象已經(jīng)印刻在了大家的認(rèn)識(shí)中!這樣下去,只會(huì)讓我們?cè)絹?lái)越孤立,甚至沒(méi)人愿意再繼續(xù)交流。

  反思了這次問(wèn)題的結(jié)果,再來(lái)回顧一下這次錯(cuò)誤的原因。從根本上來(lái)說(shuō),這次的問(wèn)題不過(guò)是我們?cè)谟^點(diǎn)上的不一樣而已,而且還只是因?yàn)樯钪幸恍╇u毛蒜皮的觀點(diǎn)!一開(kāi)始只是互相說(shuō)服對(duì)方,但卻因?yàn)閷?duì)方不肯改口,鬧到了語(yǔ)言沖突,甚至肢體沖突的情況!最后,這場(chǎng)打架就如同點(diǎn)燃的火藥桶,一發(fā)不可收拾。

  現(xiàn)在再回到最初的情況想想,其實(shí)這件事情我們本可以各讓一步,世界上本沒(méi)有一樣的人,何必讓被人與自己的想法一樣呢?就算是實(shí)在不能讓步,我們的也可以讓老師或同學(xué)來(lái)給一個(gè)折中的辦法,何必在這點(diǎn)問(wèn)題上咄咄逼人,甚至大打出手呢?

  現(xiàn)在看結(jié)果,因?yàn)槲覀兊臎_動(dòng),兩邊都討不到好。甚至還給班級(jí)也帶來(lái)了麻煩!這實(shí)在是不應(yīng)該的!比起對(duì)方的不對(duì),我們更應(yīng)該反思自己的行為!

  此次,我已經(jīng)充分的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并在今后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己,還望老師您能給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書(shū)11

尊敬的班主任老師:

  您好!

  很抱歉,這一次我給您丟臉了。身為班長(zhǎng)的我,帶著我班同學(xué)和隔壁班同學(xué)打架,這件事在我的沖動(dòng)過(guò)后再看,是多么的幼稚和可笑。∫郧爸皇锹(tīng)歌里面唱“沖動(dòng)是魔鬼”,經(jīng)過(guò)這次事情之后,我發(fā)現(xiàn)沖動(dòng)真的是魔鬼,而魔鬼特別善于鉆進(jìn)小細(xì)節(jié)里面,讓人一不留神就出差錯(cuò)了。

  老師,您別生氣了,您可以使勁的懲罰我,但您別生氣了。生氣對(duì)您自己的身體不好,這是我犯下的錯(cuò)誤,不該由您來(lái)受氣。您對(duì)我了。身為您親自認(rèn)命的班長(zhǎng)我,我知道您是厚愛(ài)我的,您認(rèn)為我聰明、能干、誠(chéng)實(shí),是您見(jiàn)過(guò)的孩子里面最讓您省心的,所以您從一上任開(kāi)始就認(rèn)命了我做班長(zhǎng)?蛇@一次我竟然讓您不省心了……

  我竟然在隔壁班侮辱我們班級(jí)榮譽(yù)的時(shí)候,一沖動(dòng)就帶著我班同學(xué)去和他們打架了。這事兒,我現(xiàn)在沖動(dòng)過(guò)了再看,這不等于是我自己帶著我班同學(xué)去領(lǐng)受了隔壁班對(duì)我們的侮辱嗎?我這么打一架,不正是合他們意給我們班抹黑了嗎?我這么打一架和他們侮辱我們班級(jí)榮譽(yù)的行為又有什么區(qū)別呢?在沖動(dòng)的時(shí)候,我完全喪失了理智,喪失了正常人的思考,更喪失了作為班長(zhǎng)應(yīng)該有得職責(zé)。我這打一架給班級(jí)抹黑就算了,我這也是讓您對(duì)我失望,讓您開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)讓人省心的孩子變成了一個(gè)讓人不省心的孩子,這不省心背后的麻煩是接下來(lái)的班級(jí)工作,怎么放心讓我這樣一個(gè)沖動(dòng)的人去做呢?

  老師,我錯(cuò)了。我不能保證我還會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這樣沖動(dòng)的時(shí)候,因?yàn)槲艺幵谇啻浩诘脑陝?dòng)中,我不能保證我能夠像過(guò)去那樣讓您省心了,畢竟這種青春期的躁動(dòng)興許是一個(gè)正常人都會(huì)有的血?dú)夥絼偅粑覙O力地壓抑了,會(huì)不會(huì)讓我的身體出現(xiàn)別的不正常反應(yīng)呢?但我可以向老師保證的是,我不會(huì)再熱血一上頭的`時(shí)候就立馬去行動(dòng),我會(huì)在再出現(xiàn)這種類(lèi)似的情況時(shí),冷靜一會(huì)兒,三思而后行,興許我在三思的過(guò)程中就想清楚了,興許我在冷靜的過(guò)程中就化解那份躁動(dòng)了。老師,我這樣做,您看行嗎?如果不行,您也可以把我班長(zhǎng)的職務(wù)撤了,我絕對(duì)毫無(wú)怨言,只要您別再生氣傷害您自己的身體了。

  老師,我的檢討書(shū)您收下,您什么時(shí)候原諒我了,我就來(lái)給您匯報(bào)這周的班級(jí)情況,沖動(dòng)過(guò)后我還是那個(gè)您的好孩子。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

學(xué)生打架檢討書(shū)12

尊敬的老師:

  您好!我是xx-x班的xx-x,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的一對(duì)男女于上班時(shí)間公然在我們的地盤(pán)外打乒乓球,我一同學(xué)拍案而起,讓他們滾蛋。不想這對(duì)好男女和我同學(xué)掐了起來(lái)。作為學(xué)校的忠實(shí)一員,見(jiàn)此景,我看見(jiàn)就跑了過(guò)去,拉開(kāi)這兩個(gè)我發(fā)自?xún)?nèi)心地承認(rèn),我錯(cuò)了。我不該在同學(xué)被一對(duì)男女圍毆的時(shí)候,路見(jiàn)不平;不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起;不該在自己即將遭毆打的`時(shí)候,自衛(wèi)起來(lái);不該見(jiàn)到斗毆的時(shí)候,逞能而不先報(bào)告組織,比如立刻去打小報(bào)告去;不該在拔刀相助時(shí)候出手太快,那么快就擊倒對(duì)方并且血流成河,甚至都沒(méi)有給自己出腳的機(jī)會(huì);不該不讓對(duì)方毆打我。千不該萬(wàn)不該,不該在學(xué)校里逼我寫(xiě)檢討的時(shí)候才低調(diào)露面.我再承認(rèn),我真的錯(cuò)了。從這件事里我要學(xué)會(huì)上面的所有不該。我對(duì)不起那對(duì)男女(那么好的孩子,上學(xué)時(shí)間都不忘記全民健身,實(shí)不該打),我對(duì)不起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),對(duì)不起我的老師,對(duì)不起我的祖國(guó),對(duì)不起對(duì)不起……。

學(xué)生打架檢討書(shū)13

尊敬的XX:

  我是初X年級(jí)X班XXX,因?yàn)榇蚣鼙粚W(xué)校給予記過(guò)處分,當(dāng)時(shí)犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。學(xué)習(xí),是靠平時(shí)的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒(méi)有形成很好的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

  這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識(shí)多少更為重要,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以學(xué)校給我處分之后,我深深的譴責(zé)著自己的所作所為,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我深刻的反醒,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到追悔莫及,所以這段時(shí)間以來(lái),我處處嚴(yán)格要求,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)都比以前更加努力,現(xiàn)在的我比以前有了很大的改變,現(xiàn)在的我有較強(qiáng)的'紀(jì)律觀念,也懂得身為一名在校中學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律觀念是端正的,我在一些學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)中還存在一定的不足,不過(guò)我會(huì)努力,努力把壞習(xí)慣全部改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)我自己很自覺(jué)的不斷反省,不斷反省,不斷發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn)在今后的時(shí)間里我會(huì)好好表現(xiàn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的教導(dǎo),爭(zhēng)取在中考拿到理想的成績(jī),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我,認(rèn)證考慮撤銷(xiāo)我的處分!請(qǐng)大家再給我一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)吧!

  檢討人:XXX

  時(shí)間:XXXX年XX月XX日

學(xué)生打架檢討書(shū)14

  反思: 同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái),不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的`,制止不良行為是值得稱(chēng)贊的。 對(duì)他們的處罰,我改變了以往批評(píng)教育的做法,沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū),而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架,以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過(guò)自制力較弱致使打架,這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類(lèi)似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí),我讓他們合作做好事,是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼,在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。

學(xué)生打架檢討書(shū)15

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  今天,我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。

  今天下午,我和xx發(fā)生了口角,由于一時(shí)沖動(dòng),我把xx打傷了,事后想想,這次打架我有很大的責(zé)任,我不應(yīng)該因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂,讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的方法。

  早在我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào):同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找我,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

  而語(yǔ)言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的`那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同學(xué)對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

  這次事件弓起了不小的負(fù)面影響,我覺(jué)得我得就造成的不良反響向老師和同學(xué)道歉,最主要的,我要對(duì)被我打傷的同學(xué)說(shuō)聲對(duì)不起。希望別的同學(xué)以后不要犯這樣的類(lèi)似錯(cuò)誤,雖然一時(shí)痛快,但是失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)“敵人”。如果可能,我希望和同學(xué)重新做朋友。

  我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!

檢討人:

年月日

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