關(guān)于檢討學(xué)生的檢討書(shū)模板合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的檢討學(xué)生的檢討書(shū)6篇，歡迎閱讀與收藏。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我是不應(yīng)該這樣做的，現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己是做錯(cuò)了的，所以下次我是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。我在這件事情發(fā)生之后也認(rèn)真的反省了我自己，我是真的知道自己這樣是做錯(cuò)了的。我是絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了的，以后我會(huì)嚴(yán)加的管理好自己的行為，不會(huì)讓自己再犯同樣的錯(cuò)誤了。我知道我這樣做是不對(duì)的，所以我也寫(xiě)了這封檢討書(shū)，想向您承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
我現(xiàn)在也覺(jué)得自己是不應(yīng)該這樣做的，我沒(méi)有把自己打的飯菜都吃完，就已經(jīng)犯了浪費(fèi)糧食的錯(cuò)誤了。我浪費(fèi)糧食本來(lái)就是一個(gè)非常的錯(cuò)誤的行為了，我卻還做出了亂倒飯菜這樣的事情，實(shí)在是很不應(yīng)該的。學(xué)校在食堂設(shè)置了專(zhuān)門(mén)用來(lái)裝剩飯剩菜的垃圾桶，就是不想讓這些食物被完完全全的浪費(fèi)掉。雖然我不知道這些剩飯剩菜收集起來(lái)之后能夠做什么，但總是有它的去處的，是不會(huì)讓它成為一堆堆的垃圾的。
我在老師您批評(píng)了我之后我也認(rèn)真的反省了一下自己的行為，我發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)是不應(yīng)該這樣做的`，其實(shí)我也不知道自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做出那樣的一個(gè)錯(cuò)誤的行為，但現(xiàn)在錯(cuò)誤我已經(jīng)犯了，再如何后悔也是沒(méi)有用的了，只能以后不要再這樣做，以示我記住了這一次犯錯(cuò)的教訓(xùn)。同學(xué)們都可以做到的事情為什么我沒(méi)有做到，我也不禁去反思自己，我當(dāng)時(shí)腦子里面是在想什么，才讓我做出了這樣的行為，現(xiàn)在后悔也是沒(méi)有用了的。
我是真的非常的誠(chéng)心的在悔過(guò)的，我也是知道了我這樣做是錯(cuò)誤的才會(huì)寫(xiě)下了這封檢討書(shū)來(lái)檢討自己這一次犯的錯(cuò)誤的。我覺(jué)得我自己一些時(shí)候的行為確實(shí)是會(huì)讓人覺(jué)得不可思議的，自己之后再回想起來(lái)的時(shí)候也是會(huì)沒(méi)有辦法去理解的，只能說(shuō)是我的思想和行為還能夠成熟吧，我覺(jué)得自己之后是要向一些優(yōu)秀的同學(xué)去學(xué)習(xí)的，至少也要讓自己不要再做出這樣錯(cuò)誤的行為了。
我是真的已經(jīng)知道了錯(cuò)了，希望老師這一次能夠原諒我，我是絕對(duì)不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤的。我以后是不會(huì)再做出這樣亂倒飯菜的事情了，我一定會(huì)盡量的把碗里面的飯菜吃完的。杜絕亂倒飯菜這樣的錯(cuò)誤出現(xiàn)就是要從根源上去解決它，只要我能夠做到不浪費(fèi)糧食，把飯菜都吃完就不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！今天的我做了小學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是逃課課。在語(yǔ)文課上，我沒(méi)有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽(tīng)講，認(rèn)真的寫(xiě)筆記。而是逃了出去吃早餐。所以我寫(xiě)下檢討書(shū)，檢討我今天的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書(shū)是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺(jué)得對(duì)父母很過(guò)意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒(méi)有讀書(shū)的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來(lái)到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的條件我卻沒(méi)有珍惜，我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。
還有對(duì)不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，可以考上好的學(xué)校，將來(lái)可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒(méi)有在座位上聆聽(tīng)您的教導(dǎo)。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的'。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來(lái)做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒(méi)有克制住自己。我真的覺(jué)得這樣做是不對(duì)的。
所以。尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。我會(huì)認(rèn)真反省我的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。
檢討人：__________
______年____月____日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
這次我真的作錯(cuò)了，我沒(méi)想到這次的后果是這樣的嚴(yán)重、我如果在做之前想想這么做是不是對(duì)的，對(duì)我或者對(duì)別人有沒(méi)有什么傷害，而我現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，
‘學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度 的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓 老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。
我為我當(dāng)初的`所作所為而后悔，但是，世界上沒(méi)有后悔藥，我發(fā)誓，在今后的時(shí)間里，我一定好好學(xué)習(xí)，做事三思而后行，保證不做讓自己后悔，傷人傷己的事，老師請(qǐng)您再相信我一次。
今后我會(huì)做到:
1、認(rèn)真聽(tīng)講
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)
3、做事三思而后行
我保證，只要您再相信我一次，我絕對(duì)不會(huì)讓您失望的!
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
今天我懷著內(nèi)疚的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，向您表示我對(duì)"亂躥教室上課"這種行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不犯類(lèi)似錯(cuò)誤的決心。
如今我已深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問(wèn)題。首先是對(duì)紀(jì)律的不尊重，對(duì)老師的不尊重。我知道，老師對(duì)于我亂躥教室，擾亂課堂這種行為非常的生氣，我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)做到。事后，我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到要對(duì)自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有足夠的尊重；對(duì)重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識(shí)不足；平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖�。世上是沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以事件為警，借此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員。
望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)更加努力，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好，而且更要學(xué)會(huì)如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)使老師欣慰的學(xué)生。老師如同父母，對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的。這件事使我心里感到非常愧疚。我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育了，它使我在今后的`人生道路上找到了方向。對(duì)我一生有著無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的作用。我所犯錯(cuò)誤的性質(zhì)是非常嚴(yán)重的：我亂躥教室，不待在自己的班級(jí)里好好上課，而是跑到別班去，而且在那里擾亂課堂紀(jì)律，其結(jié)果只會(huì)損害了我，在兩個(gè)班上都造成了極壞的影響，此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習(xí)的精神，違背了老師學(xué)校的原則。我保證今后不再有此類(lèi)現(xiàn)象發(fā)生。
為了挖掘我思想上錯(cuò)誤的根源，在此我進(jìn)行了深刻的反思和檢討，也真心的希望能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我，我的行為不是向老師的紀(jì)律挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。
檢討人：×××
檢討書(shū)時(shí)間：××年×月×日
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇5
尊敬得校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
x月x日，我由于自己一時(shí)報(bào)著僥幸心理，于xx老師得監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認(rèn)真監(jiān)考，同學(xué)們都專(zhuān)注答題得時(shí)候，我卻在想著怎么作弊。造成了及其不好得影響，且影響了校風(fēng)。
我知道，老師對(duì)于我得犯校規(guī)非常得生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己得事是一項(xiàng)最基本得責(zé)任，也是最基本得義務(wù)。但是我卻連最基本得都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我得思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
這次犯錯(cuò)誤，我自己想了很多東西，反省了很多得事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校得鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤得嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯得錯(cuò)誤感到了羞愧。 學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師得話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)得話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布得重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該得。也是對(duì)老師得不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)得話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布得校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
幾天來(lái)，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自己得行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵?lái)得思想反思結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
第一、 我得行為不符合一個(gè)中學(xué)生得要求。作為當(dāng)代中學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時(shí)得疏忽便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，考試作弊不僅對(duì)老師不尊重，對(duì)自己得不負(fù)責(zé),同時(shí)也影響周?chē)瑢W(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)得公平性，控制自己不在考試得時(shí)間作弊并不是一件很困難得事。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)就夠了.
第二、 我得行為還在班級(jí)中間造成了極壞得影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我得表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和班風(fēng)得建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，想到自己在下面作弊，動(dòng)作較隱
蔽，也沒(méi)有發(fā)出聲響，應(yīng)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)得僥幸心理釀成了現(xiàn)在得后果。，我是在自私自利得帽子下，方便自己得。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面得深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題得本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己得本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部得工作帶來(lái)了很大得麻煩。
在深刻得自我反思之后，我決定有檢討自己：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻得檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上得錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找得整理，并認(rèn)清其可能造成得嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活懶散、不服從學(xué)校規(guī)定得缺點(diǎn)。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)得情況。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤得及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校得安全工作和迎評(píng)工作作出自己得一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們得老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大得進(jìn)步!
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻得悔過(guò)態(tài)度，相信我得悔過(guò)之心，我得行為不是向老師得紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己得一時(shí)失足，希望老師可以原諒我得錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。 對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后得事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我得問(wèn)題酌情處理。
檢討學(xué)生的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是XX的母親XXX，在得知兒子英語(yǔ)默寫(xiě)不及格這件事后，我深刻反思，我的過(guò)失，首先我作為孩子的母親，我不僅僅是要從生活上給他好的生活，我更重要的是要讓孩子有一個(gè)良好的未來(lái)，讓他好好的學(xué)習(xí)，進(jìn)度鼓勵(lì)他，讓他能夠成為國(guó)家的棟梁之材。
我的`過(guò)失，我忽視了孩子的學(xué)業(yè)，只顧著賺錢(qián)，孩子都是天性愛(ài)玩，我沒(méi)能好好的培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一旁鼓勵(lì)，支持幫助他接到孩子英語(yǔ)不及格的通知，讓我很吃驚。英語(yǔ)不及格簡(jiǎn)單這件事，說(shuō)明了很多問(wèn)題。首先，說(shuō)明班級(jí)的管理很?chē)?yán)格，英語(yǔ)默寫(xiě)不及格已經(jīng)是很?chē)?yán)重的過(guò)錯(cuò)。第二，說(shuō)明了班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致第三，不及格這件事通知家長(zhǎng)將會(huì)讓老師——學(xué)生——家長(zhǎng)三者之間得到充分的溝通，對(duì)錯(cuò)誤和過(guò)錯(cuò)有一致的認(rèn)識(shí)。說(shuō)到這里，作為學(xué)生家長(zhǎng)既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格，如此細(xì)致。高興的是，我們的孩子處在一個(gè)管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊(duì)里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之，未雨綢繆，孩子的這次英語(yǔ)默寫(xiě)不及格引發(fā)了我的思考，不及格的縱容，會(huì)讓他閱讀困難，讓他難以用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的情感，也許這個(gè)單詞將來(lái)就是他高考中遇到，也許他會(huì)在將來(lái)的末次考試中遇到，也許他會(huì)應(yīng)為某個(gè)單詞耽誤了自己的美好前程，鑒于此，作為家長(zhǎng)我們要積極支持班級(jí)管理，不講任何理由，不找任何借口。
在未來(lái)的日子里和老師們一起關(guān)注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標(biāo)的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴(yán)謹(jǐn)、自律、具有團(tuán)隊(duì)精神的未來(lái)人才。
此致
敬禮
xxx
日期
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