關(guān)于入學(xué)申請(qǐng)書(shū)范文集錦五篇
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們都會(huì)用到申請(qǐng)書(shū)，申請(qǐng)書(shū)不同于其他書(shū)信，是一種專(zhuān)用書(shū)信。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
本人xx，本校三（2）班學(xué)生，現(xiàn)在由于我的父母要遠(yuǎn)赴工作，家里要搬家了�？紤]到我爺爺奶奶都已經(jīng)過(guò)世，父母不愿意讓我獨(dú)自一人留在這里念書(shū)，決定將我?guī)У絰x讀小學(xué)。
由于我去xx讀書(shū)屬于異地學(xué)生，需要在學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并且持有學(xué)校相關(guān)就讀證明才可以順利轉(zhuǎn)學(xué)。
特此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的'申請(qǐng)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我家的實(shí)際情況，予以辦理。在此，我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師在這三年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)心照顧。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：xxx
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇2
尊敬的禮儀部：
您好！
我叫蕭杉，是一名熱情開(kāi)朗的女孩子。具有……（自己填寫(xiě)）的愛(ài)好，擅長(zhǎng)……（自己填寫(xiě)）我自信有能力擔(dān)當(dāng)禮儀部的工作，成為一名優(yōu)秀的學(xué)校禮儀隊(duì)禮儀員。
中國(guó)是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國(guó)，素以”禮儀之邦“享譽(yù)世界。在當(dāng)前大力提倡社會(huì)主義精神文明的今天，我們必須要弘揚(yáng)”禮儀之邦“的道德風(fēng)范，使其為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。所以，我想在xxx院也能成立這樣一支隊(duì)伍。
禮儀是人類(lèi)為維護(hù)社會(huì)生活而共同遵循的最簡(jiǎn)單、最起碼的道行規(guī)范。在我們學(xué)院，校園文化活動(dòng)較多，如頒獎(jiǎng)典禮、迎賓等，在學(xué)校外也有一些活動(dòng)需要禮儀，如促銷(xiāo)、慶典、走秀、產(chǎn)品展示等，這些都需要舉止優(yōu)雅得體、服務(wù)規(guī)范到位禮儀員，組建禮儀隊(duì)可以及時(shí)提供最優(yōu)質(zhì)的專(zhuān)業(yè)性服務(wù)，并協(xié)助學(xué)校順利開(kāi)展活動(dòng)。
雖然現(xiàn)在的.禮儀隊(duì)還沒(méi)有正式成立，但我們?cè)谠u(píng)估組專(zhuān)家及領(lǐng)導(dǎo)在我�？疾�、“十佳歌手”大賽中擔(dān)任了迎賓、接待工作。同時(shí)受到了校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的一致好評(píng)。這些都充分說(shuō)明在我們的日常生活中，學(xué)習(xí)交際當(dāng)中也少不了禮儀，在這些活動(dòng)中，禮儀隊(duì)的同學(xué)都有稚氣逐步轉(zhuǎn)為成熟，由不善言談變得笑臉迎人，即使不在禮儀場(chǎng)合仍能得體應(yīng)對(duì)。我相信，禮儀教給她們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課本中所能學(xué)到的。在逐步成長(zhǎng)的重要階段，禮儀所帶來(lái)的教育和鍛煉可以說(shuō)能讓我們終生受用。
上課遵守紀(jì)律，不搞小動(dòng)作，上學(xué)從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，沒(méi)有缺席準(zhǔn)時(shí)到校，年年被評(píng)為全勤生。在校尊敬老師按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成績(jī)?cè)诎嗌蠈儆谥猩纤�，平時(shí)虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個(gè)好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
首先，我明白，禮儀隊(duì)禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材，更重要的是要秉持一顆有責(zé)任的心，認(rèn)真對(duì)待每一次的禮儀工作。
其次，我深知，禮儀隊(duì)禮儀員除了要具備一定的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)，更重要的是要保持一分真誠(chéng)的微笑，誠(chéng)摯面對(duì)每一個(gè)人。
最后，我再次表示自己想加入禮儀隊(duì)的決心與信心，我選擇，我堅(jiān)持！
感謝您耐心閱畢我的申請(qǐng)書(shū)，希望您能給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，謝謝！
申請(qǐng)者：
日期：
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇3
尊敬的系學(xué)生會(huì)：
我是計(jì)科本二班的學(xué)生王建華，現(xiàn)申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。小時(shí)候曾許下了很多很多偉大的承諾:我要當(dāng)工程師，我要當(dāng)警察，我要當(dāng)老師，當(dāng)我現(xiàn)在是個(gè)大學(xué)生的時(shí)候，我的夢(mèng)想是加入學(xué)生會(huì)為同學(xué)們服務(wù)，我要鍛煉我自己并且服務(wù)號(hào)他人，之所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，它代表著我要飛向天空。 我身高172是一個(gè)性格外向的人，所以我很喜歡讀書(shū)，各種書(shū)都喜歡。另我喜歡看動(dòng)漫，動(dòng)漫中有很多的經(jīng)典，我盡情遨游在書(shū)的海洋中，在這里也希望交到和我擁有同樣愛(ài)好的你。我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，這個(gè)愛(ài)好導(dǎo)致我的性格外向，大大咧咧的，喜歡和人打交道，我愛(ài)好很多運(yùn)動(dòng)，籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所熱愛(ài)的，我為系里在這些球類(lèi)運(yùn)動(dòng)上還爭(zhēng)得了很多的榮譽(yù)，這是我的努力付出收到的回報(bào)，也是我為系里貢獻(xiàn)的成果。
通過(guò)一年的大學(xué)生活，從生活和工作中，我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會(huì)忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好人與人之間的關(guān)系，怎樣動(dòng)員一切可以團(tuán)結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會(huì)的職務(wù)，并且有能力把學(xué)生會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。
假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿(mǎn)的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。 假如我成為學(xué)生會(huì)中的一員，我將以“奉獻(xiàn)校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會(huì)利益前，我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會(huì)言必行，行必果。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)!?
我自愿申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次鞭策與提高，也是對(duì)我的一次鍛煉和考驗(yàn)，我申請(qǐng)加入這個(gè)組織，并力爭(zhēng)為學(xué)校教學(xué)管理做出自己的一份貢獻(xiàn)。我認(rèn)為學(xué)習(xí)部的責(zé)任很大，它是學(xué)院的重要管理組織，不僅擔(dān)任學(xué)院學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督檢查督促等職能，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使學(xué)生的精神面貌發(fā)生新的'變化。因此，它對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的管理工作有著重要的意義�？梢哉f(shuō)學(xué)習(xí)部是學(xué)院管理工作的重中之中，是管理之基，是服務(wù)之本，因此我申請(qǐng)加入這個(gè)組織。
如果我加入這個(gè)組織，我將感到無(wú)上光榮，我將嚴(yán)格要求自己，模范遵守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距，使自己的自身素質(zhì)的提高，認(rèn)真履行學(xué)習(xí)部所賦予的職能，充分發(fā)揮其監(jiān)督，檢查，管理的職能，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)面前人人平等，不搞小團(tuán)體，不遜私情，秉公辦事，一切為了學(xué)院的發(fā)展，一切為了學(xué)院的管理，一切為了學(xué)生的利益，并把自己置身在學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)集體中，找準(zhǔn)位置，服從組織，聽(tīng)從安排，在學(xué)校管理中，做出自己的貢獻(xiàn)，并在管理中提升自己的能力，激發(fā)澎湃的熱情，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，做遵守紀(jì)律的榜樣，做認(rèn)真學(xué)習(xí)的榜樣，為學(xué)院實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展，為學(xué)院創(chuàng)造新的輝煌做出自己的貢獻(xiàn)，我將從現(xiàn)在起向這一目標(biāo)奮進(jìn)，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的請(qǐng)求各位老師：
兩千多年前莊子說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。 意思是，人生是有限的，但知識(shí)是無(wú)限的。人的一生都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而學(xué)生會(huì)則為我們提供了一個(gè)彌足珍貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)生會(huì)感受著時(shí)代的脈搏，和全體同學(xué)同呼吸、共命運(yùn)，使我們火紅的青春中的一個(gè)無(wú)限精彩的舞臺(tái)。在學(xué)生會(huì)的日常工作中可以學(xué)到求實(shí)精神;在對(duì)困難處理中，學(xué)會(huì)人格的偉岸;在相互交往中學(xué)到道德的執(zhí)著;在活動(dòng)中學(xué)到工作方法。
系學(xué)生會(huì)，是現(xiàn)在學(xué)院中的組織結(jié)構(gòu)之一，是學(xué)生自己的群眾性組織，是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶。學(xué)生自覺(jué)接受學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、督促和檢查，積極支持學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。它的基本任務(wù)是:遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面發(fā)展,團(tuán)結(jié)和引導(dǎo)同學(xué)成為熱愛(ài)祖國(guó)、適應(yīng)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)要求的合格人才;發(fā)揮作為黨和學(xué)校聯(lián)系同學(xué)的橋梁和紐帶作用，在維護(hù)國(guó)家和全國(guó)人民整體利益的同時(shí)，表達(dá)和維護(hù)同學(xué)的具體利益;倡導(dǎo)和組織自我服務(wù)、自我管理、自我教育，開(kāi)展健康有益、豐富多彩的課外活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)，努力為同學(xué)服務(wù)。
而學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會(huì)的一個(gè)分支，除了具有以上所說(shuō)的學(xué)生會(huì)的優(yōu)點(diǎn)外，還具有自己獨(dú)具的特點(diǎn)：以提高同學(xué)們學(xué)習(xí)意識(shí)、營(yíng)造校園學(xué)習(xí)氛圍為目的，開(kāi)展各種同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)和要求，在師生之間搭起一座橋梁中國(guó)論文聯(lián)盟整理，促進(jìn)師生的相互交流，協(xié)助教師共同探討我系教改新方向。
在學(xué)院范圍內(nèi)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的的形成，具體工作如下：
1. 嚴(yán)抓學(xué)習(xí)紀(jì)律。
2. 開(kāi)展學(xué)術(shù)性活動(dòng)。除了在校藝術(shù)節(jié)期間舉辦較為大型的學(xué)術(shù)活動(dòng)外，另根據(jù)本校的專(zhuān)業(yè)特色和實(shí)際情況，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)術(shù)性活動(dòng)。
3. 加強(qiáng)師生之間的溝通與了爭(zhēng)，做好“教”，“學(xué)”雙方的信息反饋工作，配合我校教改的順利進(jìn)行。 定時(shí)了解并解決學(xué)生中學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，協(xié)助有關(guān)部門(mén)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，參加“評(píng)教”活動(dòng)，積極反映學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)、教育工作的要求和意見(jiàn)，并及時(shí)向教務(wù)處反饋。
4. 提高學(xué)生會(huì)的整體成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣。并抓好本班和全校的學(xué)習(xí)情況。
5. 進(jìn)行各班間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，與老師的溝通。
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇4
尊敬的團(tuán)委：
本人是200X級(jí)俄語(yǔ)系的一名普通學(xué)生，擬于本學(xué)期創(chuàng)———————學(xué)院“武術(shù)協(xié)會(huì)”，現(xiàn)呈以申請(qǐng)書(shū)一份，懇請(qǐng)團(tuán)委予以垂閱。 武術(shù)是中華民族數(shù)千年傳承發(fā)展的國(guó)粹之一，是一種獨(dú)特的、卓越的、鍛煉身體的體育活動(dòng)。中華武術(shù)作為優(yōu)秀的古老傳統(tǒng)文化，真可謂淵源流長(zhǎng)，博大精深。
中華民族有著燦爛的歷史文明，武術(shù)是其中的一顆耀眼的明珠，悠久的中華武術(shù)文化為保家衛(wèi)國(guó)，強(qiáng)身健體，祛病做出了不可抹滅的貢獻(xiàn)。武術(shù)是中國(guó)歷史上傳統(tǒng)教育的重要組成部分，雖然中國(guó)歷來(lái)重視文化教育，但也從來(lái)不忽視強(qiáng)身健體和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的培養(yǎng)，武術(shù)不僅具有現(xiàn)代體育的功能身體鍛煉，同時(shí)作為一種系統(tǒng)整體性的文化載體，兼具德、智、美及促進(jìn)人個(gè)性發(fā)展與完善等社會(huì)文化教育功能，是中華民族優(yōu)秀文化的代表之一。
黨的人大工作報(bào)告提出“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”。武術(shù)既是一個(gè)傳統(tǒng)項(xiàng)目，又是一種民族文化，也是德藝修養(yǎng)的教化文化，武術(shù)文化與和諧社會(huì)的構(gòu)建有著密不可分的聯(lián)系。以和諧為價(jià)值取向的觀念貫穿于武術(shù)文化的思維模式與實(shí)踐規(guī)范之中。武術(shù)文化的獨(dú)特的價(jià)值取向是和諧，全面實(shí)現(xiàn)武術(shù)文化的技擊、養(yǎng)生、修性等多方面功能的方法是和諧，衡量這諸多功能的價(jià)值尺度是和諧，武術(shù)文化所追求的終極目標(biāo)，仍是和諧。武術(shù)文化視人體身心和諧為真，人際和諧為善，天人和諧為美，和諧構(gòu)成了武術(shù)文化發(fā)展的根基。
自古至今中國(guó)人民隊(duì)伍時(shí)就有著經(jīng)久不息的愛(ài)，國(guó)內(nèi)外多次掀起“武術(shù)熱”高潮。武術(shù)走進(jìn)北京奧運(yùn)，武術(shù)作為傳統(tǒng)文化，其傳承的尚武精神越來(lái)越符合現(xiàn)代人的審美價(jià)值取向。 當(dāng)今，體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展是學(xué)校綜合力的.一部分體現(xiàn)。從學(xué)校角度上看，建設(shè)體育文化，對(duì)校園文化底蘊(yùn)，提升學(xué)綜合力，非常必要的。而成立武術(shù)協(xié)會(huì)則迎合了要求；再者，這與學(xué)校所提倡的培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提升各方面能力是的相輔相成的。年輕的學(xué)校各方面事業(yè)事業(yè)正處在高速的發(fā)展時(shí)期，體育設(shè)施的建設(shè)是有目共睹的，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的體育鍛煉環(huán)境，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的體質(zhì)和精神文明做出了許多努力。 古時(shí)有句話叫“武醫(yī)同源”，武術(shù)集養(yǎng)生、保健和搏擊技術(shù)為一體，重在于養(yǎng)，是民族歷史文化沉積的智慧結(jié)晶。長(zhǎng)期練習(xí)武術(shù)，不僅能健體強(qiáng)身，還能陶冶情操，令人心胸寬廣，培養(yǎng)人養(yǎng)成樂(lè)觀豪邁、穩(wěn)健的性格，使人處事不驚，遇事冷靜，做事有度。武術(shù)，是堅(jiān)持不懈的，長(zhǎng)久的運(yùn)動(dòng)健身益智運(yùn)動(dòng)。學(xué)習(xí)武術(shù)，關(guān)鍵是要懂得武術(shù)的精神實(shí)質(zhì)，武術(shù)鍛煉人的體魄、磨練人的精神意志品質(zhì)，著重對(duì)大學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)。既要培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)武術(shù)文化，繼承傳統(tǒng)文化的使命感、責(zé)任感，又要培養(yǎng)的愛(ài)心，服務(wù)社會(huì)，樂(lè)于助人；既要傳授給大學(xué)生傳統(tǒng)武術(shù)的健身、防身技能，又要讓學(xué)會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)武術(shù)的哲學(xué)原理生活、工作中所遇到的問(wèn)題。而武術(shù)的哲學(xué)思想講究的是整體觀和天人合一，強(qiáng)調(diào)人與自然的、人與社會(huì)的、人與自身的關(guān)系。學(xué)習(xí)武術(shù)，是體悟的過(guò)程，是理解他人的過(guò)程。武術(shù)鍛煉，塑造每個(gè)大學(xué)生的完美人格。
因自幼愛(ài)好武術(shù)，并自身學(xué)習(xí)和練習(xí)武術(shù)，有一定的功底。早煉和晚上在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常見(jiàn)到不少學(xué)生在練習(xí)武術(shù)，有練太極拳的，有練散打和搏擊的，還有不少同學(xué)在勤練武術(shù)功。由此可見(jiàn)，我院武術(shù)愛(ài)好者實(shí)在不少，但被系統(tǒng)地聯(lián)合與組織在一起，只能說(shuō)一盤(pán)散沙，注重的只是個(gè)人的發(fā)展。于此，擬在我院發(fā)起并成立武術(shù)協(xié)會(huì)，以團(tuán)結(jié)武術(shù)愛(ài)好者，尚武健身，傳承和弘揚(yáng)武術(shù)，配合校園文化建設(shè)，積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召。
以“厚德載物，文武修身”為宗旨，以“習(xí)武德為先”為原則，成立滿(mǎn)洲里學(xué)院武術(shù)協(xié)會(huì)。 望團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)時(shí)間：
入學(xué)申請(qǐng)書(shū) 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX小學(xué)學(xué)生XX(女，XXXX年8月20日出生)。就要成為一名中學(xué)生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了XX中學(xué)。20xx年夏有幸成為了該校俱樂(lè)部一名會(huì)員，當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國(guó)在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目)，并取得了較好的.成績(jī)。短短幾天的賽事，通過(guò)帶隊(duì)老師和隊(duì)友的介紹，使我對(duì)XX中學(xué)有了充分的了解，此后，我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)。
在我的心里，城郊中學(xué)是我最理想的選擇。該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有“比、學(xué)、趕、超“的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂(lè)于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹(shù)立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
家長(zhǎng)簽名：
年月日
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