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給王老師的一封信(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過書信吧,書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的給王老師的一封信,僅供參考,大家一起來看看吧。
給王老師的一封信1
王老師:
您好!
我有一大堆的心里話想跟您說,今天就借這封信跟您說說吧。
我第一次見到您是在我上二年級的時候,您是值日老師,每當您值日的時候,都會滿臉堆笑地和我們這些低年級的同學(xué)說說話,聊聊天,態(tài)度真溫和,您給我的感覺就像是我的親人,不,像我的媽媽一樣。
升入三年級了,我意外地在教室里看見了您,您是我們的'語文老師,您不知道,那時候我的心情別提有多激動、多興奮啊!您的語文課真精彩,總是繪聲繪色地給我們講故事,讓我們在不知不覺中接受教育,受到熏陶。我認真地聆聽您上的每一堂課,一絲不茍地完成您布置的作業(yè),因此也常常受到您的表揚和嘉獎,這讓我信心滿滿,更加喜歡語文課了。
今年過完“十一”長假,同學(xué)們來校上課,意外地聽說您生病住院了,還動了手術(shù)。當我聽到這個消息的時候好難過、好擔心啊!您請了三個星期的假,雖然后來有其他語文老師來代課,但我們都覺得很不習(xí)慣,尤其是我,上課總是心不在焉,老是在想您,盼著您早點出院。盼啊盼,好不容易把您給盼來了!那是學(xué)校舉行運動會的那天,我們在食堂吃中飯,您又出現(xiàn)在餐桌上了。同學(xué)們見到了您,就像見到了好久沒見的親人一樣,都伸長了手臂跟您打招呼,有的甚至公然違反規(guī)定站了起來向您招手,生怕您看不見他們。我也是情不自禁地大聲叫您,我難以形容我當時的激動心情。您走過我們那里跟我們招了招手,同學(xué)們更加激動了,都沸騰起來了。
您來上班后,拖著病體給我們上課,幫我們趕進度,我是看在眼里,疼在心里。班里個別不懂事的男生作業(yè)還拖拖拉拉,惹您生氣。我見他們玩耍就要幫著催促,這也是在為您分憂解難。
其實,我還有好多好多話想對您說,千言萬語化成一句話:謝謝您,我的老師媽媽!
祝您桃李滿天下!
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信2
王老師
您好:
在您出門學(xué)習(xí)的這幾天里,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常想念您。因為沒機會說這幾天同學(xué)們的表現(xiàn)情況,所以現(xiàn)在才說。這幾天同學(xué)們表現(xiàn)得都很不錯,有個別同學(xué)在眼保健操和下午唱歌時,不好好做。唱歌時假裝唱,在一邊罵我。星期四來檢查時,劉老師說檢查的來時,看的'第一眼就是校園非常干凈,這關(guān)通過了。
王老師,您能告訴我當班長有什么“絕招”?我在同學(xué)們的眼里,和其他普通同學(xué)一樣,想打就打我,我一點威信也沒有。
王老師,您回來了我非常高興,我知道您在學(xué)習(xí)的幾天里也想我們,但我沒想到您會給我們每個人都帶來了禮物,一個活潑可愛的笑臉,一包北京糖葫蘆。我們非常驕傲,也非常自豪,因為我們慶幸有一個好班主任,一個真正愛我們的班主任,生活在這個班級里,是幸福的。全校只有您去學(xué)習(xí)了,所以,全校也只有我們四年級一班的同學(xué)有禮物,這是多么幸福的事。
最后,我要謝謝您這幾年對我的鼓勵和教育,謝謝您,我的好老師!
您的學(xué)生
李東宇
20xx.12.13
給王老師的一封信3
親愛的王老師:
Hello!
七下的時候,你教我們時候,講解了一般過去時﹑現(xiàn)在進行時﹑一般現(xiàn)在進行時……你走之后,我突然發(fā)現(xiàn),還有一種叫想念進行時。
你還記得嗎?那個被風吹過的九月第一天,你剛踏進我們班,一種不明的幽默氣息就立馬擴散開來。當時。你以會讀26個字母為條件,“挑選”了史上最令人大跌眼鏡的英語課代表。從那一刻起,我就對你產(chǎn)生了好感(害羞)。你很愛開玩笑,有次看見我,你說:“看見你就像看見我女兒一樣的”。就是那句話,消除了我對老師一貫的恐懼感,拉近了距離,我們一直叫你“光哥”,就因為這個稱呼,所以在你的課上,我們都比較隨便,老是吵鬧。為此,你很傷腦筋,老是說要把我們留下來,可你卻沒有真留我們一次,總是不厭其煩的用談話來教育我們,但我們還是這樣,你也就見怪不怪了,其實這是因為我們把你當做“哥兒們”了,只是方式不太對(偷笑)。我們把什么秘密都告訴你,不管知道了什么都想與你分享,那是因為我們覺得你和其他老師不同,你愛笑,愛搞惡劇;甚至說一道題目的答案,你會故意說成:“這道題目寫B(tài)(停頓5秒,假裝思考)是錯的,A對”。就因為中間的停頓,換來許多同學(xué)的噓聲,可你還是很開心,像一個永遠充滿孩子氣的大男孩,臉上露出滿意的笑容。這樣的“光哥”,雖然有些無厘頭,但我們都很喜歡。
你還記得嗎?有一天下暴雨,你們班有位同學(xué)是騎自行車來的,到學(xué)校時,褲子濕了一大半,你看見了便用急切的語氣詢問她:“你要不要緊,這么不小心呀!要不要打個電話回去換條褲子啊”?說著,便拿毛巾給她擦干身上的雨水。這一幕,我看在眼里,暖在心里,我這才知道,原來“光哥”對待自己的學(xué)生,就像對待自己的女兒一般疼惜(感動中……)。就在上個月,我在你那兒補課,因為過一天后我就旅游去了,所以在最后一節(jié)課結(jié)束時,你一直看著我,不停地對我說“再見”。當時我還興奮的跟你說“拜拜”,還想著回來跟你分享我的所見所聞。卻沒想到,那是我們最后一次上課見面,這時我才明白,為什么你那天不停地對我說“再見”,是舍不得,對嗎?其實你早就知道你馬上要離開我們了,只是一直沒有說出來。現(xiàn)在回想起來,很多次你都暗示過我,只是天真的我還以為你會一直教下去,真的很感謝你,為了不讓我們難過,選擇憋在心里讓自己難過。
你還會回來嗎?8月24日,媽媽打了個電話告訴我,“光哥”調(diào)走了,那一刻,仿佛晴天霹靂一般,掛掉了電話之后,我一直在哭,回想起以前的快樂時光,上課時的歡笑,打鬧時的快樂,所有同學(xué)站成兩列,你從中間走過,我們集體喊道“光哥好”的時候,你那受寵若驚的表情和我們臉上滿足的笑容,形成了鮮明的對比。你的一個微笑﹑一個轉(zhuǎn)身﹑一句問候﹑一句教誨,每個希望每個要求……,在我們的課堂上,再也看不見聽不到了。真的好難過,就像是割掉一塊肉一樣,揪心的疼。現(xiàn)在的課堂,再也看不到你的微笑,再也聽不到你的聲音。這一切的`一切,來的太快,走的也太快。如今的我們,不知有多么的想念你,不知有多么的后悔,后悔一直惹你生氣,后會在你講課時插話,后悔在你沒有離開前考個好成績,可是這些都已來不及了,我這才發(fā)現(xiàn)失去了最重要的東西,恍然大悟時,你早已遠去。這些天,我試著體會,試著忍住想念的淚水,可還是躲不開應(yīng)該有的情緒,我不會奢求世界停止轉(zhuǎn)動,我也知道逃避一點都沒有用,只是這段時間里,尤其是在閉上眼睛時,我還是會想起你離開的事情?墒牵是忍不住想說:“光哥,我想你了!我們都想你了!你回來好嗎”?
枯葉在空中盤旋,卻始終不肯落地,這是枯葉對樹的眷戀;白云游動在蔚藍的天空,卻始終不肯飄遠,這是云朵對天空的留戀;回看過去的英語書,卻始終不肯翻頁,這是我對您的想念。我的想念正在進行……
祝
工作順利!
徐億寧
給王老師的一封信4
王老師:
您好!
我想向您道個別,我不知道您要去教別的班級的事是真是假,但我還是很害怕。
老師,您知道嗎?我們真的很喜歡你。
老師,您知道嗎?我們是多么害怕失去您!
老師,您知道嗎?當我們知道這個消息時是多么的悲傷!
老師,我向您講述一件事情。在我還沒轉(zhuǎn)到這個學(xué)校時,教我數(shù)學(xué)的是一位老老師。一天我和同學(xué)們知道了哪位老老師要去教別的班級時,我們很難過。后來,我們換了一個新的`數(shù)學(xué)老師,叫武娟。哪天正好是教師節(jié),我們本來有時間給新老師送些禮物,可是我們認為是這位新老師的到來趕走了我們的“老老師”。我們很生氣,但慢慢地,我們漸漸的和這位老師熟了。
一天,我們得知這位老師也要走了,我們班的同學(xué)都哭了,老師更是難過。我們覺得好遺憾,因為我們沒有親手為這位老師送上禮物。
老師。∥覀儧]有辦法留住你。但是我們會想念你的!
老師!你去教別的班級吧!也許你到別的班級會更好!
老師啊!你走了之后,我們會努力的,不會惹麻煩了!
老師啊!請您放心吧!
祝
工作順利
給王老師的一封信5
王老師:
您好!
明天就是第20個教師節(jié)了。我想和你說幾句心里話,行嗎?王老師,您能不能重視我一下,就像您重視其它優(yōu)秀學(xué)生一樣地重視我一下。
昨天,您讓謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷她們出黑板報?墒,王老師,此時您有沒有想到在一旁躍躍欲試的我。我的心里非常難過,多么希望您能叫到我,但我還是笑瞇瞇地幫助她們。因為,我愿意幫助您。
每當您一有事就叫這幾位同學(xué)做,怎么也沒輪到我。其實,我是多么地想幫助您呀!王老師,您知道我是一個膽小的女孩子,我不敢對您說。上課時,您慈祥的目光總會望著謝素暉、應(yīng)悅、鄔圣艷。我多么希望那一絲目光也能照耀著我,溫暖到我。
親愛的王老師,當您關(guān)注優(yōu)秀生的時候,您能不能想一下我,雖然我的.成績不比她們好,可是,我同樣需要您的關(guān)心,您的重視。
渴望被您重視的學(xué)生:賀丹妮
20xx年9月9日
給王老師的一封信6
親愛的王老師:
您好!
王老師,我覺的您是一個讓人摸不透的人,我有時看見您挺高興,我就開開小差,誰知您一變臉就打我。
王老師,您是我們的語文老師,您知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗豐富,上起課來總是那么輕松、生動、有趣。我尤其愛聽您的品德課,您講起品德課來總是那么風趣、幽默、引人入勝,使我們興趣盎然。王老師,您是我們最喜愛的老師,幾個星期前,我和一幫壞小子進幼兒園玩蹦蹦床,被一個一年級的.老師抓著了,那個老師跑可快了,一下子就追上了陳楠,陳楠是好樣的,沒把我們說出去?墒,回來以后被您打了一頓,您打得好。就因為這個我們還都寫了一份檢查。
王老師,您在我們心目中最偉大,您就像一支蠟燭,默默燃燒著。
王老師,您選擇這個行業(yè)是對的!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:黃志濤
20xx年11月25日
給王老師的一封信7
尊敬的王老師:
您好!
日月如梭,光陰似箭。眨眼間,六年很快過去了,小學(xué)時光將要結(jié)束。在這里,我想對您說一句:“謝謝您,王老師!您辛苦了!”
這幾年來,我們經(jīng)歷了許多,雖然您已在我們六年級開學(xué)季調(diào)到了一年級,但您和我們在一起的開心、悲傷,是我永遠不會忘的!
您還記得嗎?四年級的籃球賽,您在場上教導(dǎo)我們打球的`要法。比賽開始了,隊員們小看了二班,就驕傲了起來。投籃球也不認真,傳球也是懶洋洋的。老師與啦啦隊的同學(xué)們都十分著急。中場休息到了,您急忙跑上前,告訴了隊員們,可他們渾然不覺。第一隊驕傲得很,很快,第一局就丟掉了幾分。女生隊上場了,她們實力不相上下。你傳來,我投去……終于,我們女生隊挽回了局面,領(lǐng)先了二班2分。場下一片沸騰,您開心極了,直伸大拇指。第三隊上場了,與我們對決的是二班最厲害的球隊。他們打來打去,也分不出勝負。這時,有人懈怠了,不過很快,他們又重新?lián)尰厍颍昧?分。結(jié)果,您大叫:“快!還有時間,再投幾個!”可這時,比賽結(jié)束了,二班最后進了一個球。最終,二班以領(lǐng)先2分的優(yōu)勢勝利了。我們哭著,傷心地回了教室……
回到教室,您并沒有批評我們,而是在黑板上寫下了幾個大字:“驕兵必敗”。王老師,您還語重心長地對我們說:“雖然之前勝利了,但什么時候也不能驕傲,不然——”您畫了一下“驕兵必敗”。我們暗下決心,下次一定不會讓您失望的!
是呀!您陪伴著我們,操場上曾灑下了我們的歡聲笑語,這些都是回憶。王老師,謝謝您!
此致
敬禮!
xxxx
日期
給王老師的一封信8
親愛的王老師:
您好!
時間是那么的匆匆:匆匆中我走進了小學(xué)的課堂,匆匆中我就要離開校園、離開您?赡P(guān)心我的那些點點滴滴的事情,都蕩漾在我的記憶深處。
記得那是四年級上學(xué)期的時候。有一天,外面下著傾盆大雨,我打著傘走進校園,進入教室,然后放下書包做作業(yè)。做完作業(yè),雨停了。我就飛快地跑出教室,跑下樓梯,我發(fā)現(xiàn)花壇里面積滿了雨水。當我走過去的時候,一個身影快速的走過來了。當我回頭看時,那個身影,一把把我推進水里。我說:“誰呀!誰呀!”迷糊中,我看到那個人是楊佳誠。他突然說出來一句話:“好啊!好玩兒!”我氣得火冒三丈,心里想著,我都這樣了,他竟然還說好玩兒。這時,一個高年級的大哥哥走了過來,伸出手把我拉了起來。這時我的身上,可以用兩個字形容:濕漉漉,水淋淋。大哥哥把我送回教室,那時您正在教室里面。您看見我就說:“任繼豪,你怎么啦?”那個大哥說,我是被楊佳誠推下水的。您連忙問:“在哪里推的'?”我說:“花壇那邊。那里很低,只要下雨,就會積滿雨水!蹦鷮Υ蟾绺缯f:“沒什么事兒了,你回你的教室吧!蔽疫B忙說:“大哥哥,謝謝你!”他說聲“不用謝”,就回自己班上去了。
他走了之后,把我領(lǐng)進了辦公室,首先給我倒了一杯熱水,然后摸著我的頭說:“我們不和他一般見識。我現(xiàn)在就打電話,讓你的爸爸拿一身干凈的衣服來,好吧?”我說“好”。
這件事雖然過去很久了,但我卻記憶猶新。謝謝您!謝謝您這么多年來,對我的關(guān)心和照顧。
您的學(xué)生:任繼豪
20xx年6月21日
給王老師的一封信9
敬愛的王老師:
您好!
首先祝您春節(jié)快樂,萬事如意!今天我想跟您說說我寒假里經(jīng)歷的一件事——在游樂場里坐木質(zhì)過山車。
事情是這樣的,我和父母借著寒假到了深圳大梅沙的東部華僑城玩。在那里,我們看到了兩個亞洲之最——最大的'人造瀑布和最長的木質(zhì)過山車。因為我還沒乘過過山車,媽媽讓我去坐。我非常害怕。因為它非常龐大,迂回盤旋,看不到盡頭,而且古老陳舊,有些地方的木棒都沒有了,似乎是脫落了。聽到這里,您是不是
也有點害怕了呢?
可我爭不過他們,最后在爸媽的堅持下不情不愿的坐上了過山車。我們準備好以后,它啟動了。一開始他以緩慢的速度行駛,我覺得很爽。突然,他加速起來,并且傾斜旋轉(zhuǎn),我感覺一陣天旋地轉(zhuǎn),再加上風馳電摯的速度,一車的人們都驚聲尖叫起來。我緊張的大氣不敢出,憋紅了臉,只覺得眼淚橫飛。到了第二個大坡,覺得腹部一癢,就飛快地滑落了下去。那時我想大叫一聲,可一張口就吸進一大口空氣,我趕緊又閉上了嘴巴。我坐在過山車上,緊閉著眼睛,它像一條蛟龍一樣在空中迂回騰挪,身邊是風聲呼嘯,人們尖叫連連,我感覺胃里一陣翻江倒!囎咏K于慢了下來,心驚動魄的時光也隨之過去。下車時,父母不停地稱贊我是好樣的,驚魂未定的我心里不由得升起一股自豪感。
后來,我才知道這個過山車是沒有危險的,為了與生態(tài)地形完美結(jié)合,它用美國南方一級黃松原木制成,因此色彩顯得陳舊。它的總長有1476米,最大落差42米,最高時速108公里,雖然很可怕,但是很好玩。王老師您是不是也敢去玩一玩呢?
馬上要開學(xué)了,還有很多好玩的事等到學(xué)校見面時我再跟您說吧!
敬祝您
身體健康
工作順利
您的學(xué)生:張馳
20xx年2月10日
給王老師的一封信10
親愛的王老師:
您好!
好久沒見到您,您的病情怎么樣了?我現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,即將踏入中學(xué)的校門,可是小學(xué)的快樂時光總是會不時地在腦海中閃現(xiàn)。
一年級的那件小事,也許您早就忘了吧?但是,我卻忘不了,仿佛是我剛經(jīng)歷的一樣。
那天,我剛脫離了熟悉的幼兒園環(huán)境,脫離了熟悉的老師和同學(xué),我本來內(nèi)向的性格似乎隨著我上小學(xué)更加嚴重了似的。
我每時每刻都在苦惱,明天就要上說話課了。我本來好不容易想好說的事,一上講臺就忘得一干二凈。
一天,您說:“今天,我們來玩一個游戲,誰坐得很端正,像一口鐘一樣,我就告訴他一個秘密”。
于是,大家坐得一個比一個直,一個比一個好,我也坐的非常端正。當時,教室里安靜得只聽見您走動時鞋子嗒、嗒的.聲音,不知不覺,您走到了我身邊,我只感覺到我的耳朵被捂住了,一股熱氣向我吹來:“屹林,你真棒”!
我感到耳朵熱熱的,心里更是熱乎乎的!
這句話,一下子給了我自信。讓我明白,我并沒有什么不如別人的,雖然我還是不太喜歡說話課,但我起碼不那么怕他了。
彩虹大多數(shù)是轉(zhuǎn)瞬即逝的,但這道彩虹,卻印在了我的心里,印在了我的腦海里,久久不能忘懷!
王老師,我很想念您,祝您早日康復(fù),重新回到我們的學(xué)校!
xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信11
敬愛的王老師:
你好!
光陰如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)離開母校了,這一刻不知怎么了,心里泛起了一陣陣的辛酸。
冰心曾說過:“愛在左,同情在右,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫……”這不正是老師你教書育人的真實寫照嗎?我們就像里面的種子,被老師你撒在路邊的沃土里,精心照料,長成了美麗的花朵,而老師你就像棵小草,襯托出我們的美麗,卻又不讓別人知道你在背后對我們的用心良苦……
還記得有一次,上數(shù)學(xué)課時,我沒有認真聽課,在課桌里玩一個那時我們認為比較好玩的'玩具,一不小心,我將玩具里的石灰全都灑在了衣服上,你看到了,不僅沒有批評我,還幫我擦掉了衣服上的石灰,頓時(這時),我才意識到我錯了,但我一直沒有和你說聲“對不起”,這是我最大的遺憾,老師,現(xiàn)在我想在這里和你說聲“對不起”。
最后祝:
老師你身體健康,萬事如意,桃李滿天下!
20xx年6月7日
給王老師的一封信12
敬愛的王老師:
您好!
又是一年一度的教師節(jié)了,首先要祝您身體健康!工作順利!
王老師,您帶我們班整整一年時間了,回想這一年里發(fā)生了很多很多有趣難忘的事情,感謝您一直以來對我的培育,是您教會了我怎樣做人,也是您教會了我許多知識,賦予了我知識的靈魂,讓我成長,使我進步!
您的認真讓我佩服,您的嚴謹讓我敬佩,您的細心我要學(xué)習(xí),您對我們的關(guān)愛更是無微不至。在學(xué)習(xí)上您總能幫助我們進步,您讓我知道了我的優(yōu)點和缺點,是您一直在鼓勵著我,才使我更上一層樓;在生活中您也處處關(guān)心我,教我做人的道理。您講的`課生動有趣,十分形象,在無形中就能告訴我們重點;您講的課文條理清楚,有條不紊,在學(xué)校也教會了我們許多課外知識。
記得在上四年級時,有一次班里有兩個同學(xué)在吵架,我們正在勸架,可是他們的矛盾在吵架中層層提高,以至于打了起來,不管我們怎么勸他們也不肯停下了,正在他們打的不可開交的時候您走進了教室,看到他們在打架,您急忙放下書,立刻叫住了他們。我以為您一定會立刻批評他們,可是您卻沒有,卻讓他們先坐回去。找人了解原因,也只是一些雞毛蒜皮的小事,就把他們兩個人都叫出去進行了一番談話,回來后我發(fā)現(xiàn)他們兩個人都不生氣了。雖然當時您十分生氣,但卻表現(xiàn)出您處理事情的理性態(tài)度和對待學(xué)生不同的教育方式和方法。
印象最深的是那次火災(zāi)演習(xí),為了防止突如其來的一些事故,保證同學(xué)們的安全,學(xué)校組織各班進行火災(zāi)演習(xí)。您組織我們有序的到了門口,又讓我們一隊一隊挨著墻根低著頭走到安全的地方,而您卻是在最后一個下去。雖然是演習(xí),可是您對我們的關(guān)愛是同學(xué)們都能體會到的。我相信,如果不是演習(xí),而是真正的火災(zāi),您也一定會這樣做的,因為您總是默默無聞的為我們奉獻,就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。
老師,您辛苦了!祝你節(jié)日快樂!
此致!
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月10日
給王老師的一封信13
敬愛的王老師:
您好!
近來工作忙嗎?王老師?我非常想念你們。
王老師,你還記得寒假我去你家的情景嗎?那是我第二次到你家,你們一家人的熱情好客給我留下了非常美好的回憶。您用自行車帶我上街玩,還請我吃烤魚烤肉。吃飯你怕我吃不飽,您還不斷的給我夾菜。晚上,您不是領(lǐng)我看電影就是講古事給我聽,在這段日子里,我開心極了,因此,我非常感謝你們對我的照顧。
時間過得真快呀!我馬上就小學(xué)畢業(yè)了,我非常留念我的母校,留念那些嚴肅可敬的老師。我實在不愿離開尤其是你王老師,我離開了母校,就離開了你,以后我想見你一面可是很難,我不僅舍不得你,我也舍不得我一起生活了六年的'同學(xué)們,那些朋友們,您說我能忘記他們嗎?我舍得離開他們嗎?但現(xiàn)實是殘酷的。
王老師,我畢業(yè)了,想考重點中學(xué),如果我考不上,我也不會灰心的,我一定在普通中學(xué)好好學(xué)習(xí)天天向上,為實現(xiàn)自己的理想奮斗,以便更好的地報校祖國母親培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。
我知道只有好好學(xué)習(xí),刻苦鉆研,才能把理想變成事實。真正為大的科學(xué)家巴斯德所說的那樣:"立志、工作、成功是人類的三大要素。立志,是事業(yè)的大門;工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有成功在等待你,來慶祝你的結(jié)果。"叔叔,您說是這樣嗎?您相信您的侄子會有成功的一天嗎?我想答案是肯定的。
祝您健康!
您的學(xué)生
x月x日
給王老師的一封信14
尊敬的王老師:
您好!
這是我第二次給您寫信了,上一次是和您分享一件高興的事,這次,我是想告訴您,這個寒假里,我和聞詩瑤、潘柏立、康俊逸一起做了一件有意義的事——愛心義賣。
1月26日下午,我們一行人來到鼓樓,剛擺好攤,就有一大群人圍了上來。一個小弟弟問我:“你好,這本書多少錢?”“啊?多少錢?”這對沒有一點商務(wù)頭腦的我來說可是個難題。我心想:是買貴一點,還是便宜一點呢?貴一點吧,20元?不行,萬一他不要了呢?還是便宜一點吧。想到這兒,我脫口而出:“2元”,小男孩的媽媽一聽這么便宜的價格,立即說:“買”。當這2元錢掉進錢箱,發(fā)出“咚”的聲音時,我覺得這聲音就是世界上最好聽的聲音。
不一會兒,來了一位老爺爺,他在我們的`攤位上看了好一會兒,終于,挑中了一個娃娃小兔。老爺爺問:“這個多少錢?我要送我孫女去。”我心想:送孫女,那就便宜點吧。于是,我就脫口而出:“1元!崩蠣敔敻吒吲d興的拿著娃娃走了。
隨著時間的變化,攤位里的東西越來越少,錢箱里的錢越來越多................
這次義賣結(jié)束,我們一共獲得了234元。王老師,請您幫我們想想,這些錢該用到哪兒去呢?
祝
工作順利,天天開心!
您的學(xué)生 xx
20xx年1月27日
給王老師的一封信15
親愛的王老師:
您好!
歲月如梭眼間好幾年過去了你依然如舊。
是誰在風雨中為你遮擋當雨傘。是老師!是誰在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風下雨都會給我們來上課。你不論生病多么嚴重也都會給我們來上課。我知道我在你心目中雖然不是最好的,但是我會努力。努力學(xué)習(xí)爭取超過石海月她。
你還記得嗎?在一個微風習(xí)習(xí)的早晨,你讓我們做卷子。你挨著個地看到我這有一個題我不會。你為我講了半天我終于學(xué)會了。你走的時候還說多想想
生命就如長長的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個年級斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個年級。現(xiàn)在我已經(jīng)到了最后的一個車廂。面臨最后的'挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說過要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋斫o你。我知道你在斗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎狀,但是我還覺得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書教的越來越好。還會有越來越多的學(xué)生。我們相處的時間就一年了我一定會好好珍惜這一年的。
您的學(xué)生:xxx
20xx年9月6日
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