【精華】活動計劃三篇
活動計劃 篇1
班隊會活動時間
班隊會活動主題
植樹節(jié)主題班會
活動目的
1.讓學生知道植樹節(jié)的時間
2.增強學生“愛我學校,美我校園”的意識,讓學生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺行動起來共創(chuàng)綠色校園,為學校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識。
3.幫助學生認識樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)他們從小學會愛護植物,熱愛自然的情感。
活動準備
活動過程設(shè)計
1.教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2.請幾位同學談?wù)剬π@環(huán)境的評價。
3.說說學校在綠化方面做了哪些方面的努力。
4.小組討論一下,校園存在著哪些破壞環(huán)境的`不文明行為以及面對這些不良行為,我們應(yīng)該怎么做,怎樣保護樹木?
5.‘我與小樹一起成長’的演講,說說你的感想。
6.宣讀有關(guān)人人們征服地球、利用地球、破壞地球的有關(guān)資料。
7.說說森林的好處。為此,我們必須植樹造林,“種下明天的綠色”。
全體學生詩朗誦《希望》。
8.讀讀收集的有關(guān)植樹的諺語。
9.動手畫畫自己心中的小樹,給自己的小樹起名字。 鼓勵進行植樹活動(回家與家長一起植樹)。
10.班主任做總結(jié)
活動計劃 篇2
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,認真貫徹落實國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,以及縣局、街道教研室相關(guān)活動指導意見,在全校范圍內(nèi)開展以“家校共建和諧發(fā)展”為主題的系列活動,加強文明禮儀實踐,形成以“講文明、有禮儀”為榮的良好風尚。本次活動旨在加強家校之間的聯(lián)系,讓孩子和家長的好習慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會。
二、總體目標
建全家校聯(lián)系制度,建成起家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),搭建家;ネɑ悠脚_,讓家長走進實驗,接觸教育,了解孩子,形成學校與家庭教育的合力,促進孩子和諧發(fā)展,同時也將顯示學校嶄新的一面,
三、領(lǐng)導小組
為切實加強實驗小學家長學校工作的實施與落實,經(jīng)校委會研究決定成立專項領(lǐng)導小組,成員如下
組長:z
副組長:z
組員:z
四、具體家校共建措施
1、校訊通,家校聯(lián)系的一個主要渠道
校訊通是家校聯(lián)系最方便、最靈活、最實用的渠道。它可以時時將孩子成長的點滴,及時反饋給家長,讓家長在第一時間了解孩子在學校的基本情況以及最近的一些變化或進步。讓家長在家里的時候也可以對孩子在學校里的一些好表現(xiàn)給予一定的鼓勵和表揚,對一些不好的行為給予建議并及時地糾正和強化。
2、定期召開家長會。
組織家長會,向家長匯報一下班中的主要情況。在家長會上教師要把學校的辦學方向,辦學水平和教改的成果及舉措告訴家長,也可介紹一些科學的育人方法,請有經(jīng)驗的家長作交流,老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報,也可讓學生參加,讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們,幫助他們,為他們操心,從而激發(fā)學生奮發(fā)向上自主教育的意識。
3、定期家訪與家長溝通、交流。
老師要及時地和家長溝通孩子最近的一些表現(xiàn)。采取家訪或者電話家訪的形式和家長溝通,更好的了解學生的一些基本情況,對學生的.一些好習慣的養(yǎng)成和壞習慣的形成的原因有更深入的了解。教師與家長溝通時,作為教師要一分為二地評價學生,與家長達成一致意見,而家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn),主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長,與教師共同研究教子良方,使家庭教育與學校教育相得益彰。
4、開放校長電子信箱
向家長公開校長的電子信箱,便于家長對學校工作的監(jiān)督,對于教育教學的想法或是意見及時與校方取得聯(lián)系。
5、適度開放教育設(shè)施
在不影響教學的情況下,開放圖書室、微機室、會議室,實現(xiàn)學校教育資源與家庭資源共享,加快家校共建的進程。
6、共同實施教育
利用校內(nèi)、外宣傳陣地,邀請家長與學校共同策劃、組織國防教育、環(huán)保教育、生命教育、常識教育、誠信教育、養(yǎng)成教育等活動,實現(xiàn)家庭和學校教育共謀、成果共享,同時學校選派優(yōu)秀教師擔任輔導員,開展文明素養(yǎng)、科學文化、法制等方面的教育。
7、開展實踐活動
積極與社區(qū)、企事業(yè)單位聯(lián)系,每學期開展一次實踐活動,培養(yǎng)學生的社會實踐能力。
五、活動步驟
1、宣傳階段
20xx年九月 “家校共建”主題活動宣傳階段,號召廣大師生和家長一起行動起來,積極參與家校共建活動。
2、具體實施階段
(1)20xx.9-20xx.6 以養(yǎng)成教育為主線,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣等。
(2)20xx.9-20xx8 以“講禮貌做文明人”為主題,從生活、學習等細小環(huán)節(jié)為突破口,對學生進行文明禮貌教育。
(3)20xx.9-20xx.8 以“懂文明,知禮儀”為主題,教給學生如何做一個懂文明知禮儀的學生。
活動計劃 篇3
為繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生對科技創(chuàng)新發(fā)明等的興趣,引領(lǐng)學生個性化全面發(fā)展,特制訂20xx年下期科技興趣小組,活動計劃如下:
一、 總目標
幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取,F(xiàn)在的學生,擔負著科技興國的歷史重任,我們必須把科技教育作為一項重要內(nèi)容從小學生抓起,這也是實施素質(zhì)教育的需要。素質(zhì)教育強調(diào)的是以全面培養(yǎng)受教育者高尚的思想道德情操、豐富的科學文化知識、良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力以及健康的個性為宗旨。讓學生感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對學生的學習態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。
二、活動方式
興趣小組主要以專題講座和項目實踐方式開展活動。每次活動后填寫興趣小組活動記錄表備案。
三、活動時間
興趣小組的活動時間為:星期五的下午4:00 5:00
四、活動地點
興趣小組的主要活動地點為:學?茖W實驗室或操場。
五、活動安排
第一階段 專題講座
組織學生參加小論文和小發(fā)明的理論教育講座,通過講解相關(guān)科技知識及歷年獲獎作品創(chuàng)意,使學生掌握必要的基礎(chǔ)理論知識。為即將進行的科技活動指明方向。
第二階段 項目實踐(趣味制作)
結(jié)合書本內(nèi)容及市區(qū)科技活動制作比賽的開展,積極組織學生參與到制作活動中來,同時培養(yǎng)學生的.識圖能力和各種工具的使用技巧。開展小論文、小發(fā)明及科幻畫等一系列活動。并向全體師生展示學生的制作。
第三階段 改進提高
通過前期的準備工作,評選出校內(nèi)的一二三等獎,需要修改的地方教師給予指導,為下一學年參加市區(qū)比賽打下良好的基礎(chǔ)。
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