【精選】暑假總結作文合集9篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編精心整理的暑假總結作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
暑假總結作文 篇1
今年我度過了一個進步的,有意義的'暑假。
現(xiàn)在的我,已經習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了,暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興的說我長大了,我也十分高興。不但學習了書本知識,還提高了自理能力,還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。
你看,我的暑假是不是很充實呢?
暑假總結作文 篇2
剛考試過了,暑假來啦,新的學期也要開始了。
在這個期末考試中,我的數(shù)學成績不太理想,沒能考滿分。做錯了一個填空題,考了118分。這2分是馬虎的原因。我在做這道題時,把其中的“方程組”當成了“方程”,就這樣我與滿分擦肩而過了。
數(shù)學考試之前,我做足了充分的準備。把數(shù)學課本和練習新方案上的重點題都看了一遍,還把做錯的試卷復習了一下。本以為這次可以考滿分的,沒想到……這說明影響這次數(shù)學考試成績的不僅只有大意還有驕傲。這兩點都很害人呢!
其中,學好數(shù)學的方法也沒有找到。學好數(shù)學要從實際出發(fā),從問題入手,找出其中的已知量,理解題的用意,掌握題的技巧。如果發(fā)現(xiàn)文字量大的題,可以從中找出已知量和未知量,等量關系和單位轉換,從而輕而易舉的理解題的'意思,找出恰當?shù)慕鉀Q方法,從而得出式子,找出答案。
我還發(fā)現(xiàn),在綜合能力方面,我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣,題型偏,問題難,很難找到缺口入手。從而浪費很多時間,導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題,往往把幾個或多個知識點結合在一起,因此,做次題型應用題的前提是把學過的知識可以交織在一起,而且還要仔細認真,思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個暑假中我會有計劃的復習和學習。會按照作業(yè)單中每天作業(yè)內容進行學習。應合理安排時間和內容,不會搞突襲。在假期中,不僅是讓我們散心的,還是讓我們準備好新學習復習好舊知識的假期。在假期中,我會適當安排,不然效果甚微。要學會勞逸結合,不能死學也不能學死。
在新的學期中,自然更不能放松了。
暑假總結作文 篇3
放暑假了,我迫不及待地登上飛機,飛向氣溫四十多度的地方——阿聯(lián)酋。我以為我是從山城火爐跳到了另一個火爐,沒想到這時重慶的氣溫只有二十幾度,非常涼爽,真是讓人哭笑不得。
在阿聯(lián)酋我見識了很多“世界之最”,有迪拜之框、哈利法塔、謝赫扎耶德大清真寺等。我還了解了阿聯(lián)酋的過去和現(xiàn)在,通過幾個酋長國經濟的.現(xiàn)狀對比讓我懂得了一個國家必須有創(chuàng)新精神,不斷發(fā)展才能富強。
從阿聯(lián)酋旅游回來后我就開始了奧數(shù)班的課程。每天早上六點多就要起床,然后吃飯、擠車、上課,中午回家,下午還要完成當天的復習作業(yè),很晚才能睡。第二天早上又要很早起來……周而復始,好累。
終于上完了十五天的奧數(shù)課,可以玩了!我痛痛快快地放松了十多天,每天早晨睡到自然醒,想吃什么就吃什么,想做什么就做什么,就是不想做作業(yè)!看書、畫畫、游泳、看電視……爽!
一轉眼就要開學了,我還玩得意猶未盡。直到收到老師的開學提醒,我一下子醒悟過來:完了!還有那么多作業(yè)沒有完成!
這幾天可慘了,每天趕作業(yè),上床休息要被外婆拉起來做作業(yè),晚上睡覺都會夢到馮老師還會被嚇醒。十分痛苦!
這個假期我也算過得豐富多彩,有旅行的精彩,有上課的辛苦,有玩樂的痛快,更有現(xiàn)在的沉重帶給我的反思:不能太沒有自控能力,不管怎樣都應該先完成作業(yè)再干其他的事情。培養(yǎng)自律是我目前的主要課題。
暑假總結作文 篇4
今年的暑假,是我最平凡的一個暑假。原因是今年重慶的夏天相對涼爽,除了8月下旬外,其余天氣都是三晴兩雨,比往年平均溫度低了許多。所以,爸爸媽媽取消了“避暑自駕游”這個安排。在家做作業(yè),上興趣班,閱讀鍛煉,就幾乎成了我暑假生活的全部內容。
放假之初,我和媽媽一起,制定了詳細的《假期作息計劃安排表》。規(guī)定了每天早晚起床、睡覺的時間,以及做語文、數(shù)學、英語作業(yè)的時段和課外閱讀、鍛煉的時間。日復一日,周而復始。
假期中,我首先完成了“生活體驗周”作業(yè)。堅持了每天練一篇字,按照每字一排,把語文一至八單元的“讀讀寫寫”抄寫了一遍。每天做一篇“關聯(lián)詞”或者“看拼音寫詞語”練習。堅持了每天寫一篇百字作文,每周一篇大作文,從不間斷。數(shù)學作業(yè),除了做好“我是天氣統(tǒng)計員”的內容外,每天堅持做了一篇《口算題卡》或者輔導資料《達標測評卷》。有時候爸爸見我在玩平板電腦,又臨時給我增加了一些作業(yè)量。英語,完成了老師發(fā)到手機上的一起作業(yè)。做了“英語音標”興趣班布置的作業(yè),做了一些英語書寫練習。
假期中,我第三次參加了“沙畫”興趣班的學習,鞏固和提升了沙畫的.基本手法和表現(xiàn)技巧,通過考核獲得了《結業(yè)證書》。參加了“英語音標”興趣班的學習,對英語音標有了初步的認識。完成了特色作業(yè)“沙畫作品”和“攝影作品”。
這個暑假,沒有出去旅游,稍有遺憾,但是,使我有更充足的時間,在家拾遺補缺,為新學年的艱苦學習,打好基礎。
暑假總結作文 篇5
“愉快的暑假已經過了將近一半了,孩子養(yǎng)成良好的生活習慣,學習習慣了嗎?看課外書,鍛煉身體,寫暑假作業(yè),做做家務了嗎?”一則班主任老師的短信,包含了老師多少關愛!感謝老師的牽掛!今天媽媽帶著孩子一起對度過的假期做個小小的總結吧。
第一,暑假作業(yè)已基本做完。到今天,數(shù)學,英語暑假作業(yè)已寫完,語文暑假作業(yè)還有少部分,閱讀每天都在進行著,作文寫了7篇,在這里媽媽要表揚下,老師假期布置了4篇作文,你已提前完成,還能堅持寫日記,贊一個。
第二,堅持上著兩個課外班。一個是英語班,每天能堅持聽、讀、寫,還堅持認真復習,準備9月初的全國英語考級,相信你有今天的.努力,一定能考出好的成績的,加油!另一個班是單簧管,上周參加了“河南省第二屆管弦樂藝術節(jié)暨世界和平獎美國國際管弦樂大賽”,媽媽還要表揚你,你克服了膽怯,走上了賽場,戰(zhàn)勝了自己,不管成績與否,你已經是勝利者!不過,還要繼續(xù)努力哦,馬上8月底,你還有個單簧管考級哦,對你又是個挑戰(zhàn)和沖刺,加油!
第三,堅持閱讀不放松。每天堅持1小時的精閱讀,一邊讀一邊做批注,還留出10分鐘抄寫優(yōu)美詞句,堅持把,孩子,一定會對你的寫作有很大幫助的。
第四,鍛煉身體保學習。由于輕微的哮喘,我們一直在治療,在吃中藥,孩子深深的感覺到沒有個好身體會影響到學習的。堅持每天游泳,是個很好的運動,還有不怕困難學習輪滑,媽媽相信,你一定很快能像掌握滑板一樣熟練,加油哦。
第五,孝心在心中,幫媽媽做家務。每天刷碗已經是孩子的家務之一了,還有仍垃圾,拖地。。。媽媽知道你,長大了,知道心疼媽媽了,媽媽謝謝你!
第六,還要夸一下,能主動去抽時間描字帖。
總結下不足:對照放假初制定的計劃,媽媽還想提醒你,早上起床可是有點晚哦,再一個學習上再提高下效率就更好了。
暑假總結作文 篇6
漫長的暑假生活結束了,回顧這個豐富多彩的暑假,有許多有趣的、快樂的事情,然而,通過這些事情,卻讓我明白了一個又一個深刻的道理……
在這個暑假中我參加了奧數(shù)學習班,擔當了一個星期的小家教,負責給快上小學三年級的`妹妹輔導暑假作業(yè),在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂,天天都有新的收獲。
在奧數(shù)補習班中,我學習了好多有關奧數(shù)的基礎知識,更令我驕傲的是,我在測試中還取得了滿分呢!現(xiàn)在,奧數(shù)呀,已經不是我最大的難題了!在語文方面,我能堅持做到一周寫三篇日記,每篇日記字數(shù)不少于400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍,有些我還能全文背誦呢!
在暑假中,在棋類方面我可進步了不少,我先從跳棋入手,以前我只能跳一兩步,每次和別人下跳棋,我總是以失敗告終,而現(xiàn)在,我卻能直接跳到對方的地盤上了呢!怎么樣,我等待著你向我發(fā)起挑戰(zhàn)哦!
在暑假中,姨夫帶我爬山,讓我明白了做任何事情,只要你堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸;我因為貪吃,導致自己拉肚子,從而身體不舒服,使我懂得了,我們吃什么東西都不能過量,不然的話,倒霉的可是你自己呀;老師的誤解,爸爸的話,我感悟出了一個道理:無論是什么事情,你都要以一個良好的心態(tài)去對待,老師的誤解,是你人生道路上的一顆絆腳石,如果你跨越不過去,那你就會永遠停滯不前,但如果你跨越過去了,你的人生道路將會越來越廣闊,越來越光明!
這個暑假我收獲了許多,懂得了許多,同時也成長了許多。期待下一個暑假!
暑假總結作文 篇7
我的牙齒不整齊,今年暑假爸爸決定為我矯正牙齒。要知道我矯正牙齒可有個優(yōu)先條件,因為我爸爸就是一名牙科醫(yī)生。
來到爸爸的辦公室,我乖乖地坐在了牙椅上,爸爸檢查了我的牙齒狀況,決定先幫我再做一次“窩溝封閉”。他拿著藍色彎針管,往我牙齒上注射著一種藍色液體,接著又用紅針管在我牙齒上注射了一次,再將上面的液體吹干,這樣“窩溝封閉”就完成了。
接著就要開始矯正牙齒了。爸爸先把兩種醫(yī)用膠,一段鋼絲以及整整一盒的矯正器放在牙椅前面的`操作臺上,等所有準備工作做好,矯正開始了。他先用藍色的膠擠出一點點到牙齒上,再把紅色的膠擠一點點到上面,然后把矯正器緊緊粘到膠上,這樣,一個小牙齒矯正器就做好了,二個、三個、四個……
我上排牙齒上的矯正器很快就全部裝好了。接下來,是最難、時間最長的裝鋼絲環(huán)節(jié)。爸爸拿出專用鋼絲,先測量了一下我該裝在牙齒上鋼絲的長度,嫌長了,稍微剪了一段,就這樣一點點的修改,最后終于達到了合適的長度。開始裝鋼絲了,我心里有點虛,七上八下、忐忑不安,就像裝了個大石頭,問“裝鋼絲會不會很疼?”爸爸說“不會疼”,這時我心中的大石頭才沉下來一點點。爸爸拿鋼絲穿過第一個校正器中間的縫隙繞一圈,第一個矯正器就固定好了,再用鋼絲穿過第二個矯正器,扎一個小結,這樣兩個矯正器就會互相連接,互相固定,通過這種牙齒與牙齒之間的緊崩,時間一長就會使不整齊的牙齒變整齊。就這樣,大約有四、五十分鐘的時間,我牙齒上的矯正器就全部固定好了。
第二天一大早,我剛醒來就隱隱約約感覺到牙齒有點疼,我問爸爸“為什么裝上矯正器牙會疼”?他說“因為鋼絲緊崩著,你的牙齒之間也會緊崩起來,就會擠,所以就會有點點疼,屬于正,F(xiàn)象,過一、二天你適應了就會好些的!蔽衣犃,心里想:哦,原來是這樣,矯正居然還有這么多的學問啊!
這個矯正器我大概要戴10個月左右,雖然會有點疼和不方便,但我一定要堅持,因為十個月后我就有一口漂亮、整齊的牙齒了!
暑假總結作文 篇8
在這個暑假中,我過得輕松愉快,來看看我是怎么過的吧!
雖然是過暑假,但我并沒有把學習落下。每天,我在上午8:30-11:00和下午2:30-3:30的時間學習,這樣我就在暑假中利用足夠的時間學習、預習、復習了。在這么長的一段時間里,我是這么安排的:1.上午8:30-11:00的時候,先用前面的一個小時做語文作業(yè),再用后面的一個半小時做數(shù)學作業(yè)。2.下午的時候,是專門做一些比較雜亂或者選做的作業(yè),這么有秩序的時間表,就不怕暑假白白浪費了。
在學習的同時,我也有充足的時間放松,但不是玩電腦、打游戲機……我會先看一小時我喜歡的電視節(jié)目或者玩一下飛行棋……如果有空的`話,周末我會跟爸爸媽媽一起出去玩,活動活動身體,免得在家整天吹冷氣的病。有時侯,我會到同學家玩,或者邀請同學來我家玩……
這樣,有充足的時間放松,勞逸結合結合,是最好不過的了!
暑假總結作文 篇9
放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值,F(xiàn)在,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的'解方程的方法,還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。
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