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小學勞動周實施方案
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的小學勞動周實施方案，歡迎閱讀與收藏。
小學勞動周實施方案 篇1
一、指導思想：
為進一步搞好學校衛(wèi)生工作，我校把四月份定為“勞動實踐周”，各班主任發(fā)動學生積極參加到“勞動實踐周”活動中來，通過參加家務勞動、社會公益勞動等實踐活動，激發(fā)學生掌握勞動技能，提高獨立生活能力，為他人、為社會服務的需求和熱情，并讓學生親身體驗勞動帶來的成功與快樂，這樣對進一步培養(yǎng)學生的勞動習慣，提高社會實踐能力，具有積極的促進作用。根據學校計劃要求與本校實際，現僅在高一年級推行學生“勞動實踐周”制度。
二、組織管理：
1、成立領導小組：王明華校長任組長，賀安民主任、申有云書記任副組長，左芝林、蘇超凡、趙麗娟、王俊林、趙卓、秦廣田、周上橋任組員。
2、勞動實踐周工作在學校統(tǒng)一組織下，由各班級具體落實。
3、由學生處領導和教師負責檢查、協(xié)調勞動實踐周班級的運轉情況和考評工作，并公布評比結果。
4、由主管衛(wèi)生的周上橋老師組織好值日班級之間的交接，學生處安排教師具體負責衛(wèi)生方面的檢查落實。
5、班主任對本班勞動實踐周的動員、布置、檢查、監(jiān)督、評比、總結等各項工作全面、直接負責。
6、由后勤秦廣田老師負責勞動工具的發(fā)放及收回。
班主任要根據勞動實踐周的任務和要求，具體細致地對學生進行一次勞動態(tài)度、勞動紀律、勞動意義、勞動安全等內容的`教育；對本班人員進行合理調配安排，明確分工，指定小組長；跟班巡視，對學生勞動進行全程指導、管理；在勞動周對學生勞動情況進行綜合考評，并于次日將成績報學生處；于當天晚上自習第一節(jié)課負責做好交接工作。
三、具體要求：
1、勞動時間：第一節(jié)至第七節(jié)課，全天停課搞衛(wèi)生（按學校作息時間進行操作）。
2、勞動范圍：由學生處提前通知所搞區(qū)域，務必將區(qū)域內的所有雜草及衛(wèi)生死角清除徹底。
教學樓內打掃要求：地面、窗臺、護欄、扶手、墻體瓷磚清潔干凈無明顯灰塵，屋頂墻面無蛛網；室外走道路面、綠化帶無雜物、垃圾。
3、勞動要求：
�、僮袷刈飨⒅贫龋磿r上崗；服從管理，服從安排，認真履行職責；保質保量地完成安排的各項任務。
�、趧趧訉嵺`周的班級學生要維護校園環(huán)境，負責每天校園內衛(wèi)生保潔的督促檢查工作；遇有不講衛(wèi)生、亂扔廢棄物的現象，應及時制止和教育；及時清除塑袋、紙屑等垃圾。
�、�、勞動周期間勞動工具的管理
1、接崗時一定要清點勞動工具，并做記錄。具體操作流程：第一節(jié)上課前十五分鐘（（8：15）由班主任帶領學生到秦廣田老師處（15xxxxxxxx或21xxxxx）領取勞動工具，并由秦老師點數，班主任簽字；中午時間各班將勞動工具帶回教室統(tǒng)一保管；第七節(jié)課（16：50）左右班主任帶領學生將所借勞動工具及時歸還到秦廣田老師手。要求班主任對所歸還勞動工具再次簽字。
2、要愛護公共財產、合理使用勞動工具，每次勞動完成后一定要將工具整齊的擺放到工具存放處，妥善保管；愛護衛(wèi)生工具，如故意損壞，照價賠償并扣除班級量化分5分。
3、勞動周期間如有工具損壞的可以到后勤處找秦老師調換，因管理不當造成勞動工具（指桶、撮子、鋤頭、鐵鏟等）丟失或故意損壞的由班級負責找回或賠償。
4、值周班級學生不得遲到、早退，不得利用值周停課時間離校或聚集嬉鬧。學生在值周期間必須戴校牌和著裝整齊。不戴校牌或衣服敞懷、衣冠不整者，視為未盡職責。
5、如需洗衣粉、鋼絲球、餐廳大塑料袋等一次性易耗品用完可到學生處領取。
6、統(tǒng)一管理，服從班主任的管理，認真履行職責。遲到、早退、樓道打鬧等現象，由學生處查獲做好登記。不得擅自離崗、脫崗，不得聚集聊天、進入教室或把椅子搬到崗位上；及時清理負責區(qū)域內衛(wèi)生；每天提前15分鐘上崗，不得遲到、早退；對負責的值周、值勤區(qū)域，認真負責，不留死角，如在檢查時有脫崗或清理衛(wèi)生不及時等，按未盡職責處理
7、愛護公物、節(jié)約用水。
四、考核評定
1、對勞動工作質量好及各方面表現突出的班級給予表揚和獎勵，評選出總班級數的40%為先進集體，10%為示范集體。(七個先進集體，二個示范性集體)
2、勞動實踐周結束后，班主任組織學生進行評分，并計入德育分數中（班主任可根據學生的出勤、態(tài)度、積極性、自覺性等方面進行考核，組織學生參與評分，加或減1---5分），勞動時追逐打鬧的每次扣2分。
3、各班勞動周情況做為班級工作考核的重要依據。
4、勞動周中應付了事或沒有按要求打掃衛(wèi)生的班級予以公開批評并重新安排勞動任務。
5、未參加勞動或勞動成績不合格者不予評定勞動學分，可參加一周的義務勞動以獲得勞動學分，沒有勞動學分者不予畢業(yè)。每班評選出一至二位勞動積極分子，學校予以通報表揚并頒發(fā)榮譽證書，將該項榮譽記入學生畢業(yè)檔案。
五、評分細則
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為切實落實“勞動實踐周”各項工作，創(chuàng)設整潔、文明的校園環(huán)境，培養(yǎng)學生良好的勞動習慣，特制定本“細則”。
�。ǘz查辦法
1、學生處組成考評小組，由賀安民任組長，具體安排學生處工作人員負責檢查、考評各班勞動情況。
2、早自習由學生處重點檢查人員到崗情況、督促做好衛(wèi)生打掃工作；
3、學生處組織二位老師和學生會組織二位學生對各區(qū)域具體項目的檢查、打分。
4、檢查總體結果將于勞動任務全部結束后反饋至各班主任。
（三）評分細則：（百分制，每出現一處扣分如下）
1、人員未按時到崗，-2分／人；
2、無故未掃或未及時打掃：-2~5分；
3、打掃不徹底，地面或草坪留有雜物、垃圾：-1~2分；
4、屋頂墻面、墻體、瓷磚、窗臺不干凈（如蜘蛛網、各種污漬、有明顯灰塵等）：-1~2分；
5、扶手、欄桿未擦或未擦干凈：-1~2分；
6、地面未拖干凈、地面有成片水漬：-1~2分；
7、天井或綠化帶有垃圾、雜物：-1~2分；
8、綠化帶有雜物、垃圾：-1~2分；
9、未按學校作息時間操作：－2~5
10、學校安排任務未徹底完成，按情節(jié)適當扣分。
六、本辦法解釋權歸學生處。
小學勞動周實施方案 篇2
活動主題：文明校園、由我們共建！
一、我們的目標：
1、創(chuàng)建整潔文明的校園環(huán)境，營造文明湖外的濃厚氛圍，為和諧校園創(chuàng)造良好環(huán)境
2、調動同學們的勞動熱情，鍛煉和提高同學們的體魄，培養(yǎng)同學們的愛校情感
3、提高同學們的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣
二、勞動內容
根據學校的勞動周安排，結合包干區(qū)的情況，本次勞動周內容的安排如下：
1、區(qū)域內文明督導：文明用餐、文明用語
2、區(qū)域內文明整治：宣傳欄（牌）雜物清理、口香糖跡清除
3、區(qū)域內保潔：雜物(紙)入簍，重點是綠化地上煙頭。文明有序：校園內生活區(qū)、教學區(qū)體育場的還留雜物。（各個班級的教師及包干區(qū)，詳情包干區(qū)見分配表）
4、考勤督導：不定期的對當天同學上崗情況
三、勞動范圍及參與對象
xxx職業(yè)學院（xxx校區(qū)）全院班級
四、勞動時間
待定
五、相關人員職責要求
1、負責人必須監(jiān)督同學們認真勞動，同時做到以身作則，起到應有的帶頭作用。
2、參與同學必須認真負責，準時到崗，上崗期間不得無故缺席，并嚴格按要求完成檢查督導任務。
3、各小組負責人必須嚴格要求，確保本組任務保質保量完成勞動任務。
4、勞動者如有不明之處，應及時向該片區(qū)負責人咨詢。
5、各小組應在對應的勞動時間段提前10分鐘上班，并做好簽到工作，否則記以遲到和曠課。
7、督導組成員負責各區(qū)域的考勤。
8、勞動周期間如有變動將提前通知并進行相應調整；如沒有任何變動，則按計劃進行。
六、勞動要求
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勞動具體要求：
積極引導同學們有秩序的排隊用餐。
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勞動內容：校園內公共場所的衛(wèi)生保潔。
勞動具體要求：
1、清理教學區(qū)和生活區(qū)道路上及綠化帶等公共場所的果皮紙屑，清理各樓層架空層、公用電話、食堂樓梯轉臺上的亂貼雜物。
2、按規(guī)定時間在規(guī)定區(qū)域來回巡視，清理垃圾（包括垃圾帶、廢紙、果皮、飲料瓶等各種雜物），并將其投入就近的垃圾桶。
3、參加人員必須認真負責，保質保量保潔到位，不得隨意脫離崗位，不得自行分解，否則造成脫崗離崗或臟、亂、差的現象，要追究所在區(qū)域負責人的責任。
（三）考勤督導：
工作內容：不定期考察成員上崗情況
工作具體要求：
1、不定時考察各片區(qū)成員的上崗情況。
2、勸導無故離崗的成員及時返回工作崗位。對于勸導無效者，給予警告
3、參加人員應本著認真負責的`原則完成工作任務。
4、無故離崗者視情況將進行批評通告
七、具體內容
�。ㄒ唬﹨^(qū)域劃分
1、生活區(qū)：食堂、宿舍樓周圍、
2、教學區(qū)：教學樓
3、室外體育區(qū)：操嘗圖書館、形體房
4、堅持每天2掃
（二）檢查人員安排
星期一：xxx
星期二：xxx
星期三：xxx
星期四：xxxx
星期五：xxxx
星期天：xxx
�。ㄈ缧枰{整請?zhí)崆奥?lián)系所屬的負責人）
(三)獎勵制度
一等獎:一名
二等獎:二名
三等獎:三名
由學工處蓋章獎狀
（四）后備：
1、檢查活動進行時、各小組督導干事負責拍照留念。
2、若此活動時間內天氣惡劣或意外、則會通知所有人暫停勞動
3、天氣炎熱、注意防暑。
“衛(wèi)生周”檢查扣分標準
請各個小組人員按照評分細則進行評分,評分時,被檢查的班級可向檢查人員詢問結果信息,以下為具體的評分細則:
1、紙屑、瓜子殼或煙頭每發(fā)現一次扣2分，每天最高扣至10分
2、塑料袋或“樹掛”發(fā)現一次扣3分
3、發(fā)現包干區(qū)內亂貼亂畫而沒有清理的扣5分
4、存在不干活現象或態(tài)度不良的扣10分
5、黑板未擦洗、垃圾未到的、地面有垃圾的、空座位有灰塵的、走廊天花板上有蜘蛛網的每發(fā)現一次扣3分、
6、發(fā)現不文明現象（踐踏草地、破環(huán)公共財物）扣班級分10分
以上評分采取減分制，總分為100分，最終結果由勞衛(wèi)生活部統(tǒng)計，并對成績優(yōu)異的班級給予獎勵。希望大家本著公平公正的原則，為和諧校園貢獻自己的一份力量。
小學勞動周實施方案 篇3
一、思想宗旨
為深入貫徹落實學�！靶律罱逃崩砟�，豐富“恪勤·日新”校訓的精神內涵，踐行“自主、合作、實踐”的德育模式，注重在實踐勞動中培養(yǎng)學生的動手能力和勞動習慣，引導學生在勞動生活中發(fā)展個性，從而幫助學生創(chuàng)造新生活。
二、參加對象
六年級
三、實施方案
（一）承包責任田
1、以班級為單位申請承包責任田。學校按面積平均劃分好實踐基地責任田，班級成立責任小組進行承包，每班承包1塊田。
2、種植計劃。班級制定栽種計劃，并將責任小組分組情況和詳細栽種計劃于9月17日之前上報團委，審批通過后，授予田地標識牌，并分發(fā)勞動工具。建議班級每個責任小組成員數不超過10人。
3、松土播種。在9月底之前各責任小組應該根據本小組的計劃完成除草、松土、施肥、栽種。（開墾儀式時間將另行通知）
（二）結對農工田
1、除草等過程管理。與農工結對后，分配到各班固定的1塊田，負責人提前與農工協(xié)調好，定期到田地中進行除草等過程管理。
2、收獲季采摘。田地的農作物到了可以收成的時候，按照農工的要求進行作物采摘。
四、權利義務
1、小組栽種種子最好選擇適合本季節(jié)的，比如：小白菜、大蒜、蘿卜、菠菜、油菜、小麥等。學校將提供蘿卜、油菜、小白菜的種子，涉及其他的種子、肥料等由班級（小組）自主購買，建議在班主任或者家長的指導下購買優(yōu)良品種。從勞動基地收獲的農作物由班級支配，鼓勵學生通過義賣等方法資助社會弱勢群體或做其它有意義的事。
2、凡申請承包的`小組，都必須嚴格按照小組計劃進行栽種，并做到定期維護、適時保養(yǎng)，建議小組自主聘請有經驗的老師進行實地指導。凡空有計劃卻不栽種者，學校將收回田地，并予以嚴肅批評。
3、承包小組必須設有小組長，同時要有清晰的組織結構，有完善的栽種計劃，要有明確的任務分配方案，要責任到人，落實到事。
五、活動評價
學校將專門成立勞動實踐基地監(jiān)督領導小組，隨時監(jiān)督田地栽種和過程維護情況，在期末組織勞動實踐基地活動成果評比，根據班級小組栽種計劃、過程養(yǎng)護情況、勞動成果情況、活動資料（文字、圖片、影像）等方面，評定學分，評出優(yōu)秀勞動實踐小組并給予獎勵。
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