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小學(xué)生讀書感言(精選31篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,如此便可將其記錄在感言中。你想好怎么寫感言了嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀書感言,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀書感言 1
今天我看了畫蛇添足的故事,講的是從前有一位夫人突然去世了,她給她的三個(gè)兒子留了一瓶酒,三個(gè)兒子搶著要喝,但是就只有一瓶,他們決定畫蛇,看誰畫的'快就給誰,有一個(gè)人最先畫完,但是他看別的人都沒有畫完,又去給蛇畫了只腳,結(jié)果有人畫完了,就把酒就搶走了。
這個(gè)故事讓我明白了,做事情要實(shí)事求是,不要像故事里講的這個(gè)人一樣隨心所欲。
小學(xué)生讀書感言 2
讀了《畫蛇添足》后,我明白了:做事要恰到好處,千萬不可以自作聰明,做一些不必要的補(bǔ)充,反而會(huì)把事情弄糟。
我也犯過這樣的錯(cuò):有一次考試,卷子上有一道題:24除以3等于幾?題目上清清楚楚寫著“不用寫答”,可我還是寫了答,結(jié)果被老師扣了一分。卷子發(fā)下來了,我一看,考了九十九分,我說:“真不應(yīng)該呀!”
我希望你們不要犯像我這樣的'錯(cuò)誤。
小學(xué)生讀書感言 3
今天我讀了《畫蛇添足》,講的是古時(shí)候有幾個(gè)人要喝酒,但是只有一壺酒,他們沒辦法分,于是就比賽畫蛇,看誰畫的'好就讓誰喝,有個(gè)人很快就畫好了,而且畫的很漂亮,但是他又給蛇加了四只腳,最后他們喝上酒。
這個(gè)故事說明有些事做了不但沒好處,反而有壞處。
小學(xué)生讀書感言 4
今天我讀了成語《畫蛇添足》的故事。故事說的是古時(shí)候有個(gè)人,他把酒賞給幾個(gè)仆人喝,仆人覺得酒太少了,決定比賽畫蛇,誰畫得好就先讓誰喝。
有一個(gè)人畫的'最快,畫完后還給蛇畫了腳,結(jié)果別人贏了,因?yàn)樯呤遣婚L腳的。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:做那些多余的事情,沒有好處,反而有害。
小學(xué)生讀書感言 5
《非洲草原歷險(xiǎn)記》這本書描寫了多利一行三人去非洲草原拍攝,被盜獵者遺棄在非洲大草原上,他們經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)的情況,憑借著勇敢、豐富的求生知識以及好運(yùn)氣,一次次轉(zhuǎn)危為安。讀完這本書,我了解了很多非洲草原的`自然知識和野外生存的求生本領(lǐng),還照著書上的方法學(xué)會(huì)了做繩梯和彈弓呢!
小學(xué)生讀書感言 6
“愛是什么”不會(huì)有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵(lì),父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……
雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實(shí)的'愛、深厚的愛。我想《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。
小學(xué)生讀書感言 7
今天,我學(xué)習(xí)了《一個(gè)這樣的老師》。
孔子說:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!蔽覀冊趯W(xué)習(xí)的過程中要懂得思考,善于發(fā)問。一個(gè)好老師并不是將畢生的東西都傳授給你,而是慢慢引導(dǎo)你,讓你去思考,去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)槔蠋熤v的',并不一定全都是對的。
小學(xué)生讀書感言 8
我是一個(gè)特別喜歡讀書的人。
在家里,起床就去拿自己的書看吃飯也抱著書,有世界民名著《賣火柴的'小女孩》、《阿拉丁》等等。其實(shí)我在幼兒園我不喜歡讀書,可現(xiàn)在我很喜歡讀書了,因?yàn)槲覐臅旧蠈W(xué)會(huì)了好多知識!
小學(xué)生讀書感言 9
小說《牧牛小馬斯摩奇》講述了一匹名為斯摩奇的馬從出生到年邁的傳奇一生。
斯摩奇本是一匹野馬,出生在荒原上,一年四季過著自由自在的生活,后來被一位名叫殼林特的牛仔所訓(xùn)服,成了一匹出色的.牧牛馬。斯摩奇生性聰穎,很快就在當(dāng)?shù)孛胍粫r(shí),這也使眾人都想得到它。終于有一天,被偷馬賊盜走。隨著主人的幾經(jīng)更換,它的經(jīng)歷也是一波三折。如果你想傾聽駿馬內(nèi)心的聲音,就趕快看這本書吧。
小學(xué)生讀書感言 10
我很喜歡這本書——《木偶奇遇記》,這本書讓我受益匪淺,他是人生道路上的明燈,為我照亮前方的路。皮洛曹受狐貍和壞蛋的欺騙,差點(diǎn)被它們吊死,幸虧仙女解救,仙女教育他不能說謊,每當(dāng)他說一次,他的鼻子就長一截,他連撒三次慌,鼻子長的在屋子里都不能轉(zhuǎn)身了。后來被賣到玩具國,變成一頭驢子。最后他在鯊魚腹中與父親重逢,并設(shè)法逃了出來。經(jīng)過了曲折以后,皮洛曹變乖,最后終于成為一個(gè)真正的.好孩子。
這篇童話,通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷,表現(xiàn)小木偶熱愛正義,痛恨邪惡,我們只要勇敢的去面對困難,不被困難嚇退,就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)我們要做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、互相幫助、知錯(cuò)就改,能幫父母的好孩子。
小學(xué)生讀書感言 11
這個(gè)故事講的是: 一天有四個(gè)人看見了一壺酒,其中一個(gè)人說:“我們每人在地上畫一條蛇,誰畫得又快又好,這壺酒就歸誰!庇幸晃划嫯嫺呤趾芸炀彤嫵隽艘粭l逼真的蛇,他看時(shí)間還早就給蛇添了幾條腿。在那個(gè)人給蛇添足時(shí),又有一個(gè)人也畫好了,后畫好蛇的人說:“酒是我的了!毕犬嫼玫娜苏f:“是我先畫好的,為什么給你?”“因?yàn)槟惝嫷腵蛇有腳而蛇是沒有腳的,所以酒是我的!
讀了這個(gè)故事我明白了每個(gè)人都不能自作聰明,我不能像畫蛇添足的人那樣,做無意義的事情。
小學(xué)生讀書感言 12
我學(xué)習(xí)了小蘿卜頭這一課,小蘿卜頭的故事讓我想到了很多,比如他那時(shí)候的生活和我們現(xiàn)在的生活,我們現(xiàn)在的生活是要什么有什么,但小蘿卜頭那時(shí)候是要什么沒什么,我們在這樣好的'環(huán)境里有時(shí)還不知道好好學(xué)習(xí),更不用說小蘿卜頭那樣的環(huán)境了,小蘿卜頭在那么惡劣的環(huán)境里也能刻苦學(xué)習(xí)。
還有小蘿卜頭他沒有自由,我們可以自由自在的飛翔,小蘿卜頭很向往監(jiān)獄外邊的白云藍(lán)天和河田野,但我們想怎么看就怎么看,小蘿卜頭發(fā)現(xiàn)什么新事物就很新奇,但我們一點(diǎn)都不新奇,因?yàn)槲覀冇欣蠋熀桶职謰寢尀槲覀兘獯稹?/p>
和小蘿卜頭相比我們現(xiàn)在的生活多么美好,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在幸福的生活,刻苦學(xué)習(xí),長大成為有用之才。
小學(xué)生讀書感言 13
我在《小學(xué)生要做的50件事》這本書里讀到一個(gè)故事:森林里有一只小鹿名叫菲菲,他在學(xué)校里經(jīng)常說的.一句話就是"為什么"看見自己不明白的問題一個(gè)也不放過,非要查個(gè)水落石出才肯罷休——"小鳥為什么會(huì)飛呢?""為什么太陽會(huì)落山呢?""聲音是怎么來的呢?"。有時(shí)老師、家長、同學(xué)都被他問得暈頭轉(zhuǎn)向、措手不及所以同學(xué)們給他起了一個(gè)外號叫"為什么"。有一天,這個(gè)"令人頭疼"的"為什么"獲得了森林知識競賽一等獎(jiǎng)!
生活中有許多事情是我們不懂的,而每個(gè)人都有一種奇心只要這顆心從小到老永不消失,不懂的就多問"為什么"我們就會(huì)明白世界中更多的奧妙!
小朋友們,你有什么問題嗎?那就問"為什么"吧!
小學(xué)生讀書感言 14
今天,我讀了《白雪公主》這篇文章,讀了這篇文章,令我深深的感動(dòng)了。文章主要講了從前,有一位非常漂亮的公主,她心地非常善良,經(jīng)常愛幫助別人。還有一位邪惡的母后,他最愛嫉妒別人了,還經(jīng)常陷害別人。還有七位小矮人。公主的.善良受到了七位小矮人的尊重。可是公主的母后陷害了她,中了母后的軌跡,死去了。這是多么令人感動(dòng)。
這本書,既有捧腹大笑的詞語,又有催人淚下的悲慘場景,還有令人害怕的魔法。當(dāng)時(shí),最讓我感動(dòng)的情節(jié),還是白雪公主在大森林里和小矮人們,還有和動(dòng)物們一起唱歌跳舞的情景。
看完這本書時(shí)回憶劇中的每一個(gè)情節(jié),我十分感慨萬分。行后與白雪公主兩個(gè)人物,一個(gè)愛嫉妒。冷漠。另一善良。勤勞。她們本質(zhì)上的鮮明對照,使我內(nèi)心產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。
《白雪公主》雖然是個(gè)童話故事,告訴我們要善良對待被人。
小學(xué)生讀書感言 15
我讀《水滸傳》用了一星期,我知道了《水滸傳》里一面百零八位好漢,比如宋江、武松、李逵、林沖、魯智深等等好漢。其中我最喜歡李逵,因?yàn)槔铄邮切㈨樐赣H的好兒子,懂得報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩,李逵占山為王時(shí),還把母親接上山來享福,我也要像李逵一樣好好報(bào)答父母。我還喜歡宋江,因?yàn)樗谓瓕α荷绞聵I(yè)很忠心,為祖國也是忠心耿耿,拼命的報(bào)效祖國。
我讀懂了這本書,印象最深的兩個(gè)字:忠心。這一百零八位好漢都有血有肉,他們都是我們國家歷的.好漢。
讀完《水滸傳》,我贊嘆“及時(shí)雨”宋江那“敢笑黃巢不丈夫”的凌云壯志;我贊嘆“智多星”吳用的足智多謀;我贊嘆“花和尚”魯智深力大無比,倒拔垂楊柳;我贊嘆“小李廣”花榮箭法高超,百發(fā)百中……
這就是我的讀后感,他們的忠心我一定留在心中。
小學(xué)生讀書感言 16
書是人類進(jìn)步的階梯,讀書會(huì)使人進(jìn)步。
我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛于在秋天到來時(shí),那滿院盛開盛開的菊花。一個(gè)人坐在窗邊,品一杯好茶,看一本好書,在那種返璞歸真,妙不可言的時(shí)候,給自己多一些的'遐思,給自己多一些恬靜的快樂。
有時(shí)候在看一本書的時(shí)候,看著看著就入迷了,情緒也隨著主人公的高興與哀傷一起一落,仿佛自己也成為了其中的一分子。
我喜歡在周末時(shí)與好友一起去書城看書,因?yàn)樵诜比A喧鬧的城市里,我只有通過看書這種方式來尋找一點(diǎn)點(diǎn)的安逸。在書城的三樓,我尋到一本《紅樓夢》,那里歷史的黑暗和林黛玉的遭遇,讓我不禁催然淚下。我還看到一本《假如給我三天光明》,海倫的那種堅(jiān)強(qiáng),永不言棄和對生命的熱愛讓我的心靈為之震撼!白x一本好書,就如同交到了一個(gè)好的朋友!蔽医K于懂得這句話的意思了。
靜靜地,打開一本書,一個(gè)人,在那有點(diǎn)小陽光的午后,甩開所有,讓書本來釋放內(nèi)心的沉重。讀書,其實(shí)很快樂。
小學(xué)生讀書感言 17
《西游記》是我國四大名之一,它講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙悟凈,一起去西天取經(jīng)的故事。這一路上孫悟空降妖除魔,豬八戒好吃懶惰,沙僧勤勤懇懇,經(jīng)過四個(gè)人的`配合他們最終取得了真經(jīng),F(xiàn)在我就來給大家具體來講講這本書吧。
在這本書中我最喜歡的一個(gè)故事是《偷吃人參果》我覺得在這個(gè)故事中雖然師徒四人一開始沒事,可是最后因?yàn)槿齻(gè)人貪吃而且還打到了大仙院子里的人參果樹,被大仙抓住,讓他們受了很大很大罪,最后因?yàn)閷O悟空聰明才智,請了三星,還有觀世音菩薩幫助最終鎮(zhèn)園與孫悟空結(jié)為兄弟,讓師徒四人脫離了苦海。
講完了我最喜歡的人物,現(xiàn)在我來給大家講講我最喜歡的人物吧。我最喜歡的人物是孫悟空,雖然有的時(shí)候?qū)O悟空不聽話,但是我覺得它很勇敢堅(jiān)強(qiáng)而且很機(jī)智,就像在《斗法降三妖》那一個(gè)故事中它就很會(huì)想辦法。所以我很喜歡他。
講了這么多我都是覺得這本書寫的很好,我希望自己也能寫出這么棒的作文。
小學(xué)生讀書感言 18
《德國家庭小工廠》,讀過后,我知道了德國人的動(dòng)手能力很強(qiáng),而且每家每戶都有地下室呢!
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:“我”參觀了卡爾先生的小工廠,他說把這個(gè)小工廠建在地下室的原因是,這樣可以避免產(chǎn)生噪音,就算有噪音也影響不到其他人,而且,地下室可以節(jié)省居住空間。我也看了他放工具的地方,簡直讓我目瞪口呆,那是因?yàn)槟切┕ぞ呔陀斜M有,排放得井然有序,而且,地下室大部分的事都是他干的,只有設(shè)計(jì)和蓋房子的事是請人幫忙的,他還修理過家中的東西,比如:汽車、機(jī)動(dòng)游艇之類的。
這篇課文使我知道了自己動(dòng)手的重要性,也讓我充分理解了中國的一句名言:自己動(dòng)手,豐衣足食。這句話告訴我們,自己動(dòng)手可以獲得豐富的'物資和糧食。我還明白了德國人居然有許許多多震驚世界的發(fā)明和發(fā)展的原因,看來我對德國人的理解實(shí)在是太少了。
小學(xué)生讀書感言 19
這個(gè)電影講述的是一個(gè)小女孩在艱難的條件下,通過自己的`努力,考上了哈佛大學(xué),她這種不放棄,不服輸?shù)木,讓我佩服,讓我敬仰?/p>
主人公麗絲,出生在美國紐約的一個(gè)家庭中,他的父母酗酒,吸毒,母親還患有精神分裂癥和艾滋病,她拼命維持自己的那個(gè)已經(jīng)破爛不堪的家.但這家還是破碎了,她被迫流浪,每日靠偷東西,吃別人丟棄的食物為生,睡在地鐵車廂里。當(dāng)母親因艾滋病死亡時(shí),她深受感觸,知道自己不應(yīng)該沉淪下去,她要做一個(gè)正常人.她重新找了一所學(xué)校上學(xué),她用二年時(shí)間完成了四年的課程,并以第一的好成績申請到了獎(jiǎng)學(xué)金,以自己獨(dú)特的見解和經(jīng)歷進(jìn)入了哈佛大學(xué)。
跟主人公比起來,我要幸福得多,但卻沒有她那種不放棄,不認(rèn)輸?shù)木。我的學(xué)習(xí)勁頭也遠(yuǎn)不如她,地球離了誰都會(huì)轉(zhuǎn),但我們可以改變自己,我們要睜大眼睛去看清世界,用意志改變自己。
小學(xué)生讀書感言 20
從小到大,在語文書的每一篇課文都“藏”著一個(gè)故事,它們就象夜空中的小星星一樣,不停地在我腦海中閃爍。
五年級時(shí),我們學(xué)了一則成語故事――濫竽充數(shù)。這個(gè)故事讓我懂得了許多道理。
戰(zhàn)國時(shí),齊宣王喜歡聽吹竽,他總是叫許多人吹給他聽,有個(gè)南郭先生根本不會(huì)吹竽,他也混了進(jìn)來,每當(dāng)演奏時(shí),他就鼓著腮幫,按著竽眼,裝出會(huì)吹竽的樣子,居然得了和別人一樣多的俸祿。齊宣王死了,他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽,可他不喜歡很多人一起吹,而要一個(gè)一個(gè)地單獨(dú)吹,南郭先生只好逃走了。
這個(gè)故事讓我懂得:一個(gè)沒有真才實(shí)學(xué)的人,混在真才實(shí)學(xué)的.人中是不好的,只會(huì)害了自己。
語文書,你給予了我這么多的知識和道理,你真是一片充滿知識的天空,讓我們每個(gè)人翱翔!
小學(xué)生讀書感言 21
《魯濱遜漂流記》魯濱遜漂流記是丹尼爾·笛福的創(chuàng)世佳作。我一直都把這本書當(dāng)做我一生的航標(biāo)。
這本書講述的是一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義精神的`英國人,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn)好幾次遇險(xiǎn),最后一次被困孤島,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望。圈地馴羊,制造工具,以非凡的勇氣和無盡的智慧活了下來。進(jìn)過他的不懈努力,運(yùn)用自己的所知所學(xué)歷盡千辛萬苦,終于頑強(qiáng)地活了下來并還救援并教化了野人“星期五”,成了孤島島主。最終經(jīng)過20xx年的等待,找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國。魯濱遜這種具有大無畏冒險(xiǎn)主義精神的品質(zhì)我們要學(xué)習(xí)啊!他最終成為了一個(gè)富人。
探險(xiǎn),對于現(xiàn)在的人來說太重要了!
育的是身體,而書記哺育的是靈魂與精神。沒有了書籍,人類將迷失了前進(jìn)的可能;沒了書籍,人類將保持著愚蠢無知的心態(tài),讓其它動(dòng)物欺負(fù)。排擠,甚至滅絕的可能。
小學(xué)生讀書感言 22
8月8日,我看了一篇叫《驚喜》的文章。
這篇文章主要講了:10月了,滿地都是落葉。青蛙和蟾蜍這對好朋友互相為對方打掃家里的落葉。正當(dāng)它們掃完走回家時(shí),一陣風(fēng)又把樹葉吹得到處飛。它們倆一點(diǎn)也不知道,只是感到十分快樂。
讀了文章,我覺得青蛙和蟾蜍時(shí)時(shí)刻刻都想給對方帶來快樂。雖然它們的`勞動(dòng)成果被風(fēng)吹毀了,但它們依然很高興。那是因?yàn)樗鼈兏髯哉J(rèn)為自己帶給了別人快樂。其實(shí)做事情得發(fā)自內(nèi)心,就算只有自己知道,也會(huì)覺得十分快樂。所以說,幫助朋友可以給自己帶來快樂。
文章使我想起了一段經(jīng)歷。有一次,爸爸媽媽不在家,我看見地上有點(diǎn)臟,于是拿起掃把掃地。我沒有將這件事情告訴爸爸媽媽?粗鴴咄旰竽歉蓛舻牡孛妫艺於夹那槭鏁。
小學(xué)生讀書感言 23
書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是我最真誠的朋友。
這個(gè)寒假,我看了一本好書——《吹號手的諾言》。它的作者是美國文學(xué)家埃里克.凱利,這本書曾經(jīng)獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng),它講的是一個(gè)精彩絕倫的冒險(xiǎn)故事。
故事的主人公是一個(gè)叫約瑟的'男孩,他非常的機(jī)智、勇敢。他每一次都憑借自己的智慧與勇氣打敗兇惡的韃靼大盜、催眠術(shù)士以及魔鬼的黑暗使者……他守護(hù)家族世世代代,無論如何都要保護(hù)好塔爾努夫大水晶球這件稀世珍寶,并把它獻(xiàn)給卡茲米爾王。
我很欣賞小主人公這種正義、勇敢、堅(jiān)持不懈的精神,他遵照許下的,無論付出多大的代價(jià)都要保護(hù)稀世珍寶,這種鍥而不舍的精神,不正是我們?nèi)鄙俚膯?
這本書還啟發(fā)了我:一個(gè)人要信守諾言,這比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要;要對人以誠信,對事以誠信。
書籍,是我成長中的指南針,帶領(lǐng)我遨游在知識的海洋。
小學(xué)生讀書感言 24
今天我讀了一個(gè)故事,它的名字叫:《驚喜》。
這個(gè)故事主要寫了:秋天地上滿是落葉。青蛙和蟾蜍都想給對方一個(gè)驚喜,于是青蛙從樹林跑過去、蟾蜍從深深的荒草跑過去,因?yàn)檫@樣才不會(huì)被對方發(fā)現(xiàn)。青蛙到蟾蜍家把草地上的葉子掃成一堆;蟾蜍到青蛙家也把葉子掃成一堆。它們把各自的家掃的干干凈凈,可是風(fēng)吹過它們一天的勤勞全白費(fèi)了,但是它們依然非常高興。
這個(gè)故事讓我明白了:善待朋友是件令人快樂的事情。
記得有一次下課的時(shí)候,我看見同學(xué)的`文具、學(xué)習(xí)用品等都撒得滿地都是沒人去幫忙和同學(xué)撿,所以我就走過去連忙幫忙撿起來。雖然沒有得到感謝但是我的還是依然甜甜的、非常高興。所以我覺得我和同學(xué)挺像故事里的主人翁一樣——青蛙和蟾蜍。
小學(xué)生讀書感言 25
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀!生活就是要多讀書、好讀書、讀好書、記好書,這樣才能一步一步的走向最高峰。
書,很多人不愛讀書;書,很多人覺得無趣。那是因?yàn)樗麄儧]有讀出滋味來,書是要慢慢地看;書是要細(xì)心地讀;書是要津津有味的讀出品位來。其實(shí)看書也有好處:能讓作文有提高,還能從中運(yùn)用到一些好詞好句呢!
現(xiàn)在我給大家推薦一些書:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風(fēng)聲》、《綠山墻的安妮》。
我想,讀書是很重要的,有一本好書就等于有一個(gè)好朋友,有一本好書就能受益一生。但是,讀書千萬別看什么漫畫書,因?yàn)槊陨下嫊刹缓,看久了?huì)學(xué)壞,慢慢的,會(huì)變成壞學(xué)生。
看書能使你寫好作文,增長更多的'見識,所以我們一定要看更多的好書!
小學(xué)生讀書感言 26
昨天晚上,媽媽給我?guī)Щ貋硪槐緯,書名叫:《寫給孩子的哲學(xué)啟蒙書》。
我問媽媽:“媽媽,這本書是那里來的?”
“是紅梅阿姨給她兒子買的,我說讓我女兒先看一會(huì)兒!”媽媽說。原來這本書是紅梅阿姨給她兒子買的呀,不知道我能不能看懂,我心想:“管它看懂看不懂呢,先看看再說!”
說看就看,我翻開書一看,里面一共有五篇:頭兒與普通人、真實(shí)與虛假、孩子與成人、知之與不知、自然與污染。
我翻開第二頁,有一段話很搞笑:并且通常,頭兒的`上面有頭兒,頭兒的頭兒上面也有頭兒,頭兒的頭兒的頭而上面還有頭兒!
現(xiàn)在,我已經(jīng)讀到了第一篇的第五張,讀了這么多,我可以說我自己讀懂了,也可以說沒讀懂,也可以說是半懂半不懂!
總之,我讀了這么多,得出了一個(gè)結(jié)論:當(dāng)頭兒不好!
小學(xué)生讀書感言 27
《最后一課》寫了普法戰(zhàn)爭后被割讓給普魯士的阿爾薩斯省一個(gè)小學(xué),向祖國語言告別的最后一堂法語課,寫了一個(gè)小學(xué)生對自己祖國的熱愛。以及他們遭受異國統(tǒng)治的痛苦。
當(dāng)我讀到,還有2分鐘,韓麥爾先生在黑板上寫下了2個(gè)字:“法蘭西萬歲!”時(shí),我被韓麥爾先生的愛國之情深深地打動(dòng)了,淚水模糊了我的雙眼。
我不由地想到了曾經(jīng)遭受日本侵略的'祖國和受盡凌.辱的中國人民,特別是寶島臺灣曾被日本割占50年之久。日本侵略者不許中國孩子說中文,硬讓他們學(xué)日文,不許他們學(xué)中國歷史,硬讓他們學(xué)日本侵略史。此情此景我更能理解韓麥爾先生的心情。
讀了這篇文章,讓我感到現(xiàn)在的生活多么美好,讓我們更加珍惜今天的美好生活,更加熱愛祖國!
小學(xué)生讀書感言 28
暑假,我讀了《寓言故事》。其中讓我感受最深的是《掩耳盜鈴》這則寓言,這則寓言講的是一個(gè)人掩住了自己的.耳朵,伸手去偷人家鈴鐺的故事。我覺得這個(gè)人是愚笨的,把自己耳朵掩住了,自己聽不見,但是別人是能聽得見,他這種做法其實(shí)是自欺欺人的行為。
我之前也做過這種事情。剛學(xué)習(xí)鋼琴課的時(shí)候,一開始興趣很高,后來愛貪玩了。上課的時(shí)候心不在焉的聽著。下課回家去練習(xí),開始一小節(jié)幾小節(jié)的練著,后面開始玩小動(dòng)作了,坐不住了,一會(huì)上個(gè)廁所,一會(huì)喝點(diǎn)水,還有時(shí)呆坐那一動(dòng)不動(dòng)。時(shí)間一長,就造成了做事情拖拖拉拉。媽媽叮囑就當(dāng)耳旁風(fēng),當(dāng)作沒有聽見。
讀了這則寓言,我才明白這種自欺欺人的行為是不對,欺騙了別人只是一時(shí),長此以往就會(huì)坑害自己。
小學(xué)生讀書感言 29
我讀了《夸父追日》的故事,我覺得夸父有偉大的夢想、敢于實(shí)踐,還有偉大的奉獻(xiàn),這三個(gè)的做法值得我們學(xué)習(xí)。
故事的大概是這樣的:夸父他不喜歡黑暗,而喜歡光明,所以,他就去尋找光明,他要把太陽永遠(yuǎn)固定在天上。在一天夜里,夸父他拿起手仗,抬腿一跑,就跑了兩千里,跑到了虞淵,也就是太陽落下去的地方。陽光照在他身上,陽光在他身上的時(shí)候,喉嚨直冒煙,彎下腰去和黃河和渭河里的水,可是兩條和里的水都和光了以后,還是沒有止住渴?涓赣窒虮泵娴拇蠛既,可是,還沒有到,就倒下了。就在他倒下的'時(shí)候,最終一縷光明照在了他臉上,他遺憾的看著太陽,倒下了?涓傅瓜乱院,他的手仗變成了桃林,他的身體變成了一座大山。那鮮美的桃子帶給之后尋找光明的人解渴。
我覺得,我們要像夸父一樣奮勇向前,有偉大的夢想,敢于實(shí)現(xiàn)夢想。
小學(xué)生讀書感言 30
這本書是寫作者在六年前遇到小王子發(fā)生的事情。
在看《小時(shí)候的畫》這篇的時(shí)候,我很奇怪為什么大人不能理解作者呢?讀到最后一篇時(shí)小王子離開了作者,作者一直在想小王子會(huì)干什么。我讀了最后的尾聲后,我十分希望自己能去到那個(gè)沙漠中,并且遇到那個(gè)金色鬈發(fā)的小人兒——小王子,然后讓作者知道,使他能夠能夠在那顆日夜憂傷的心得到安慰。
讀了這本《小王子》,使我想起了一件事:有一個(gè)小男孩,他媽媽生下他幾個(gè)月后,因?yàn)榻?jīng)常和小男孩的爸爸吵架而把小男孩送人了。后來她后悔莫及,成天在角落中哭泣,希望能找到孩子,最后才找到那個(gè)小男孩。
我希望人們能夠好好珍惜跟朋友相處的.時(shí)間,或許下一刻他們都離開你了。要在有的時(shí)間里珍惜,不要失去了才后悔。
讀了這本《小王子》,使我受到了很大的啟示,讓我知道了好好珍惜跟朋友在一起的時(shí)間。
小學(xué)生讀書感言 31
《西游記》是由吳承恩寫的神話小說。書中講了唐僧三徒歷經(jīng)千辛萬苦,經(jīng)過九九八十一難,到西天取回真經(jīng)的故事。
孫悟空,相信大家一定知道吧!它是一只從石頭跳出來的猴子,上天入地,無所不能。它會(huì)七十二變,連玉皇大帝也奈何不了它。一次因?yàn)橥跄改锬餂]請孫悟空參加蟠桃會(huì),孫悟空就大鬧天宮,把天庭搞得雞犬不寧。唐僧是金蟬子化身,從東土大唐來,是皇上的御弟。沙僧來自流沙河,豬八戒來自高老莊。
讀完這本書,我知道了一個(gè)又一個(gè)故事:大鬧天空、三打白骨精、真假美猴王、大戰(zhàn)蜘蛛精許多妖精想吃唐僧肉,吃了可以長生不老。妖精變著花樣讓唐僧走進(jìn)自己設(shè)得一個(gè)又一個(gè)的.圈套,但都被聰明機(jī)智的孫悟空識破了,一次次虎口脫險(xiǎn),一次次驚心動(dòng)魄,一次次如履薄冰,但都脫險(xiǎn)了。
《西游記》一書,使我懂得了只要肯吃苦,沒有做不成的事。
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