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第一學期讀書活動計劃
第一學期讀書活動計劃1
一、活動宗旨:
書是知識的結(jié)晶,書是智慧的鑰匙。為了營造健康文明的校園文化氛圍,打造“書香校園”工程,加強學校文化建設,扎實推進素質(zhì)教育,我校開展了讀書活動。我年級積極響應,擬開展 “我讀書,我快樂,我成長”的讀書活動,此次讀書活動讓課外書為同學們打開一扇扇窗知識的大門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂,我成長。
二、活動口號:
我讀書,我快樂,我成長。
三、活動目標:
1.通過閱讀,使學生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力。
2.通過活動,營造良好的讀書氛圍,讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,激發(fā)學生的閱讀興趣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。
3.營造親子共同學習的氛圍,讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。
四、活動八字方針:
益智明理————我們愛讀書
良師益友————我們讀好書
五、活動步驟 :
第一階段:活動策劃。
1.對學生做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。
2.調(diào)查學生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氛圍。
3、在班級評比欄中設立“讀書星”。
4.學生自己從家里帶書閱讀,并對學生進行指導,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。
第二階段:組織實施。
1.讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間(平時允許學生來校帶課外書)。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
2.班級建立“閱讀個人檔案”。每生一張檔案卡,用于記錄學生的閱讀內(nèi)容和成效。
3.老師做好導讀工作,初步教給學生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。
4.開展交流活動,如讓學生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的.書介紹給大家。開展好書大家看活動,學生之間和班級間學生互相交換看書等。
5.老師和學生一起共讀一本書,讀后談談讀書心得。
6.運用教材進行拓展閱讀從教材擴展延伸。
7.利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)學生讀書的興趣。
8.開展“書香之家”的評比活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。(每周至少一次“親子閱讀”)再由家長做好“親子閱讀記錄”。
9.開展“班級故事會”。 利用經(jīng)典誦讀課的時間,積極開展讀書,講故事活動。并且舉行選拔賽,評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”。第三階段:總結(jié)表彰。
1、每月評選出“閱讀大王”、“背誦大王”,加星獎勵。
2.對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學生進行綜合評定,選出班級 “讀書明星”,予以獎勵。
3.定期進行評比,凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。
4.年級評選讀書優(yōu)秀班級,授予“書香班級”榮譽稱號。
第一學期讀書活動計劃2
街道小學學年度第一學期讀書計劃提要:圖書是屬于全人類的,閱讀是具有世界性的。因此,引導學生把眼光放開,在全世界范圍內(nèi)汲取營養(yǎng)。在進行世界性閱讀的'時候,要增進國際理解的讀書平臺。
逐月活動安排:
九月份:
1、年級制定讀書計劃。
2、結(jié)合《新世紀教育文庫》及新課標要求,確定閱讀書目。
3、各班開展一次讀書匯報會。
4、結(jié)合語文課堂,逐步培養(yǎng)學生的閱讀習慣和閱讀方法。
5、學生制定讀書計劃
十月份:
1、利用國慶長假,在學生中開展兩個一活動:讀一本有意義的圖書;寫一篇讀書報告。
2、開展“與書的故事”為題的讀書演講比賽。
3、進行一次閱讀筆記展覽
十一月份:
1、各班開展讀書報告會。
2、在全年級開展每人讀一本抗日戰(zhàn)爭的故事。
3、語文教師準備讀書報告會。
十二月份:
1、以“書”為話題進行一次作文大賽。
2、檢查評比讀書網(wǎng)上發(fā)送的讀書報告,獎勵優(yōu)秀學生。
3、班級開展第三次讀書報告會。
元月份:
1、學生寫出本學期讀書收獲、讀書總結(jié)。
2、買一本有意義的圖書。
3、制定寒假讀書計劃。
第一學期讀書活動計劃3
本學期,學校將本著全員參與、寓教于樂的原則,以“品書香、潤情操”為主題,制定了兩個落實、三條原則、四項措施的工作思路,開展系列讀書活動。
兩個落實:
一是時間落實。每周的語文實踐課、每周三、五中午1:30—1:40為集中誦讀時間。二、四中午1:30—1:40為集中習字時間。
二是內(nèi)容落實。內(nèi)容既有必讀的語文課本、《國學啟蒙經(jīng)典》《古詩詞》各年級推薦的書目,也有學生自己喜歡的`書籍。
三條原則:
一不重形式重過程;
二不求深解熟讀成誦;
三不講數(shù)量要興趣。
四項措施:
一、建立“三級圖書網(wǎng)絡”,保證學校有圖書室、班級有書吧、家庭有書架。
二、建立個人讀書小檔案。
三、成立誦讀指導評估小組,定期或不定期深入班級進行指導、測評。
四、保證每名學生都能享受成功的喜悅,每月舉行一次主題讀書活動,每學期舉辦一次讀書成果展示。
具體安排:
九月:
1“品書香、潤情操”讀書節(jié)啟動儀式。向全校家長、學生發(fā)出倡議:家長與孩子一起好讀書、讀好書、多讀書,交朋友,讓閱讀的快樂伴隨我們每一個人,度過快樂的每一天。各班以不同形式響應。
2建立“誠信書吧”,籌備“流動書庫”。
3各班制定讀書活動方案。
十月:
1“品書香、潤情操”節(jié)徽設計評選
2“走進金秋,采擷碩果”實踐作業(yè)
3“奧運知多少”手抄報評選
十一月:
1“書香班級”評選。
2“書海揚帆,伴我成長”讀書征文比賽
十二月:
1“紅領巾義賣”活動
2“品書香、潤情操”成果展示。
屆時將展出教師語文實踐夾、各班讀書成果,還將展示誦讀、故事、課本劇等各種形式的讀書活動。
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