實用的打鬧學(xué)生檢討書三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。怎樣寫檢討書才能做到語言準(zhǔn)確呢？下面是小編精心整理的打鬧學(xué)生檢討書3篇，希望能夠幫助到大家。

打鬧學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　真的非常對不起，因為我們在課間對自己行為的不注意，隨意在走廊上大聲打鬧，不僅差點造成危險，還非常嚴(yán)重的打擾了附近的同學(xué)們，給班級間造成了非常嚴(yán)重的影響！對此，我們真的非常后悔，也很慚愧自己的行為，竟會造成這樣的影響！

　　回顧當(dāng)時的情況，那是在第x節(jié)課下后的時候，在大家都在教學(xué)樓里安靜的看書或是準(zhǔn)備下一節(jié)課的時候，我們幾個卻在走廊里肆意的奔跑、大叫，甚至打鬧成一團(tuán)。這些聲音如同一塊大石頭丟進(jìn)了平靜的湖面，將原本安靜的教學(xué)樓弄的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。

　　現(xiàn)在想想，在我們這么喧雜的情況下，想要認(rèn)真的學(xué)習(xí)恐怕是不可能的吧。而且我們還在教室的小道上穿梭，甚至險些撞到了人！現(xiàn)在回想起來，這真的非常危險！

　　直到，我們最終遇上了您，我們的危險行為才終于得到了制止！真的非常的對不起！

　　也是在您的批評下，我們終于認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)識到自己這樣橫沖直撞會帶來怎樣的后果和危險！真的.非常抱歉！

　　反思我們的錯誤，平常的課后，就因為我們的吵鬧總是會影響班級同學(xué)的學(xué)習(xí)，甚至還給不少的同學(xué)帶來麻煩。如今，我們竟將范圍擴(kuò)大到了走廊上！這不僅僅給其他班級也帶來了影響，而且還讓抹黑了我們班級的形象，當(dāng)我們整個班級來為我們承擔(dān)后果！

　　此外，我們對自身這樣的問題和習(xí)慣也進(jìn)行了反思總結(jié)，現(xiàn)記錄如下：

　　首先，我們認(rèn)識到這是我們在紀(jì)律上的問題，因為我們在紀(jì)律上的不重視，所以才會出現(xiàn)這樣的錯誤，也才會給大家?guī)�來麻煩�?/p>

　　其次，這次的錯誤，也是我們對危險不重F132.Com視的表現(xiàn)！老師也總是說，在走廊打鬧非常的危險，但我們卻沒有將這一點記在心里，甚至還主動的犯下了錯誤！這不僅僅是對老師的不尊重，也是對危險的不重視！

　　最后，這樣的行為也是我們自私的表現(xiàn)。我們只顧著自己的游戲，但卻忘了其他同學(xué)的事情。為了一己之私影響了大家，真的非常的對不起！

　　在經(jīng)過了這次的反思之后，我們一定會認(rèn)真的反省自己。并對牢記《學(xué)生守則》上的內(nèi)容，嚴(yán)格的管理自己，努力學(xué)習(xí)，再不會犯下這樣的錯誤！還望您能原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

打鬧學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在走廊里打鬧的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學(xué)打鬧的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

　　其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的.工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開始打鬧，都沒有好好遵守規(guī)則，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3.思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在走廊里絕對不與同學(xué)打鬧地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

打鬧學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的XX：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在走廊里打鬧的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)該違背教師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。

　　相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會在任何時間與同學(xué)打鬧的。

　　所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

　　其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的'反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開始打鬧，都沒有好好遵守規(guī)則，這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認(rèn)識不足，試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平，為能對教師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在走廊里絕對不與同學(xué)打鬧地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

　　望教師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的教師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會好好學(xué)習(xí)，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請教師相信我！

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

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