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第一季度初一新生入團(tuán)申請書
在現(xiàn)在的社會生活中申請書起到的作用越來越大,我們在寫申請書的時候需要注意問題。那么一般申請書是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的第一季度初一新生入團(tuán)申請書(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
第一季度初一新生入團(tuán)申請書 1
尊敬的團(tuán)組織:
步入初一,有幾分沖動,有幾分茫然,是因我太多的幻想,還是過度的追求讓我產(chǎn)生了疑惑。從上個學(xué)期的學(xué)習(xí)來看我好像有點浪費(fèi)時間,我沒有方向性的指導(dǎo),共青團(tuán)組織是我們最好的人生素材,這給我們的前進(jìn)敞開了光明的道路。我志愿加入共青團(tuán)!
我認(rèn)為作為團(tuán)員必須具有積極的'心態(tài),樂觀的精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,而且驕不躁,敗不餒,能發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人,具有團(tuán)隊精神,和集體榮譽(yù)感。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!”良好的道德習(xí)慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。我從我做起,管好自已。只有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團(tuán)員的精神。
漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。我送給自己四個字:切忌懶惰。
我對團(tuán)組織充滿了敬仰,渴望成為一名團(tuán)員,請組織批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人:
申請時間::
第一季度初一新生入團(tuán)申請書 2
敬愛的團(tuán)支部:
我是初一(10)班的學(xué)生,上課遵守紀(jì)律,不搞小動作,上學(xué)從來沒有遲到過,在小學(xué)階段年年被評為三好生。在校尊敬老師,按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學(xué)習(xí),遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān),幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個美好的'大家庭,我一定會遵守團(tuán)里的章程,認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù),我不但會用實際行動來證明自己,而且要做一個有紀(jì)律性,組織性的中國共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織,為團(tuán)組織爭光,為校爭光,為國爭光;在成績上,我會加把勁,提高自己的成績。努力做一個優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
我一定用實際行動積極加入共青團(tuán),請考驗,請批準(zhǔn)。如果我被批準(zhǔn)了,我決心遵守團(tuán)章,執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,履行團(tuán)員義務(wù),積極參加團(tuán)的工作,做名副其實的共青團(tuán)員,為共青團(tuán)貢獻(xiàn)力量;如果我一時未被批準(zhǔn),決不灰心,要接受考驗,繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。當(dāng)他加入后,將是對他的更大挑戰(zhàn)一樣,申請入團(tuán),也是對我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn),于未來中搏擊沖浪!
希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我,給我一次機(jī)會,加入這個美好的大家庭,為團(tuán)作貢獻(xiàn)。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
第一季度初一新生入團(tuán)申請書 3
敬愛的校團(tuán)委:
作為一名本校初一的學(xué)生,我常常對于自己在學(xué)習(xí)和思想上有著較高的要求,同時還能夠幫助同學(xué)和老師在學(xué)習(xí)和工作中做一些輔助性的.工作,得到了師生的一致好評。我也深刻了解到團(tuán)組織對于團(tuán)員的選擇也是非常嚴(yán)格的,不但能夠在思想上要求先進(jìn),還需要在學(xué)習(xí)和個人能力上有不錯的表現(xiàn)。但是我有信心能夠通過團(tuán)組織的選拔,成為一名光榮的團(tuán)員。
如果能夠成為一名光榮的共青團(tuán)員,那么我將會發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長來幫助團(tuán)組織在活動和工作上進(jìn)行提升,讓大家能夠在參與和配合共青團(tuán)工作上面更加有力。但是如果沒有能夠成為共青團(tuán)員,我仍然會繼續(xù)自己的努力,在思想和學(xué)習(xí)上不懈奮斗,爭取達(dá)到團(tuán)組織對于團(tuán)員的選擇標(biāo)準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
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