有關(guān)自我介紹的作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的自我介紹的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
自我介紹的作文 篇1
大家好！我叫黃威，今年八歲了。我在鶴壁市第八小學(xué)上學(xué)，是二年級(jí)四班的學(xué)生，我是個(gè)陽(yáng)光漂亮的女孩兒，留著可愛(ài)的“蘑菇頭”發(fā)型，我有著彎彎的'柳葉眉和一雙水靈靈的大眼睛，好似兩顆亮晶晶的黑葡萄，小小的鼻子和嘴巴，并且我一笑起來(lái)就有兩個(gè)小酒窩，真是可愛(ài)極了！今天我穿了一件粉紅色的衣服，我來(lái)到輔導(dǎo)班上金筆作文課的時(shí)候，老師見(jiàn)了我就夸我是個(gè)小美女。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跳繩。每次下課我都會(huì)拿著心愛(ài)的跳繩蹦上一陣子，而且每次放學(xué)后寫完作業(yè)我都會(huì)去跳繩，跳的滿頭大汗，直到母親大聲叫我：“煒煒別跳了，趕緊吃飯了�！蔽也艜�(huì)依依不舍的放下跳繩回去吃飯。
我不但喜歡運(yùn)動(dòng)，而且學(xué)習(xí)還非常好。每次語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都讓我當(dāng)小老師幫他們批改作業(yè)。父母還說(shuō)我非常細(xì)心，可以當(dāng)醫(yī)生。我覺(jué)得醫(yī)生是一位白衣天使，所以我的愿望就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生。
這就是我，一個(gè)平凡活潑又漂亮的我！
自我介紹的作文 篇2
大家好！我的名字叫楊博，楊家將的楊，博士的博，漢族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是11歲。
我地缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對(duì)自己地事不上心。上五年級(jí)地時(shí)候，學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)地準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F(xiàn)在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠地時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì)，改掉我不麻利地壞習(xí)慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn)，我地自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后地學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己地事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我地缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了！
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對(duì)未來(lái)初中生活的`期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò)，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：能考上重點(diǎn)高中；在班上成績(jī)應(yīng)理想；能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。我希望大家能夠了解我，喜歡我。
自我介紹的作文 篇3
大家好，我的名字叫李瀚棋，今年九歲。上小學(xué)四年級(jí)。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，有一雙明亮的眼睛。眼睛下面有一張大大的嘴巴，我笑的時(shí)候會(huì)看見(jiàn)有兩顆門牙。我媽媽叫他是老鼠牙，因?yàn)楹芟窭鲜蟮难例X。
我的愛(ài)好可多了，有畫畫，有打籃球，有硬筆書(shū)法，就說(shuō)硬筆書(shū)法吧，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我非常有信心把它學(xué)好，但過(guò)了幾天后，我就有點(diǎn)不想學(xué)了，我把我不想再練硬筆的事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)。如果你要把硬筆學(xué)好，你就要懂得堅(jiān)持，我聽(tīng)了這些話后 ，更增加了我對(duì)練好硬筆的.決心，功夫不負(fù)有心人，我的硬筆大有長(zhǎng)進(jìn)，終于在學(xué)校硬筆書(shū)法大賽得了四年級(jí)組第三名！爸爸媽媽都夸我是小小書(shū)法家，但還是要繼續(xù)加油，不能太驕傲，我聽(tīng)了十分高興，更增加了我對(duì)學(xué)好硬筆的決心。
我做事非常慢，比如說(shuō)中午的時(shí)候，當(dāng)爸爸媽媽已經(jīng)在睡覺(jué)了，我還在像一只蝸牛一樣一口一口的吃飯，不過(guò)我也有快的時(shí)候，
上課的時(shí)候我很少發(fā)言，爸爸媽媽也跟我說(shuō)要多舉手發(fā)言，今后，我上課的時(shí)候一定多舉手發(fā)言。
我的心地還不錯(cuò)，每當(dāng)我的朋友或同學(xué)他們有什么需要我都會(huì)幫助他們，比如說(shuō)有一次，有一位同學(xué)的筆忘記帶了，我主動(dòng)的借給了他一只筆，當(dāng)我?guī)椭怂�，我非常快�?lè)。
我還很愛(ài)我的爸爸媽媽，每當(dāng)有什么好吃的，我都會(huì)留給他們一份。
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？我就是那個(gè)做了事情被別人夸獎(jiǎng)不驕傲，上課很少發(fā)言的人。
自我介紹的作文 篇4
大家好!我是陳柏里，今年我九歲了，我長(zhǎng)著一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說(shuō)我的眼睛真漂亮，樂(lè)得我心里美滋滋的。
我的愛(ài)好是看書(shū)。記得有一次爸爸叫我去睡覺(jué)，我不想睡覺(jué)，還是想看書(shū)。但是爸爸不給我看，我就把書(shū)偷偷地塞進(jìn)我的衣服里。我到了房間，關(guān)好門后，就拿起書(shū)來(lái)看，那是一本我最喜歡的《格林童話》，我很快就看入迷了。我看到了一半時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)門的聲音，我明白必須是爸爸來(lái)看我睡著了沒(méi)有。于是我就立刻把書(shū)藏好，并假裝睡熟了一樣。
爸爸看見(jiàn)我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出書(shū)看起來(lái)。不知看了多久，我才困得睡著了。第二天早上爸爸叫了我好幾次，我都起不來(lái)，最后上學(xué)遲到了，并受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。但是我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還是改不了。
你看，這就是我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們喜歡跟我做朋友嗎?
評(píng)：
作者主要抓住自我在夜里為了看書(shū)而和爸爸周旋的故事來(lái)寫，反映了自我愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn)，讓人對(duì)愛(ài)書(shū)若狂的你記憶憂深。重點(diǎn)突出，主旨鮮明。
20xx自我介紹的作文(三)：
我叫小A，今年14歲了，在調(diào)兵山市第六中學(xué)讀書(shū)。從表面看，我是一個(gè)比較斯文又比較聽(tīng)話的女孩，其實(shí)我是一個(gè)粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。
我梳著短發(fā)，長(zhǎng)著一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點(diǎn)的要數(shù)我的嘴了。我的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉;生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一個(gè)小油瓶。從這張嘴巴說(shuō)出的話，有時(shí)能氣的別人火冒三丈，抽泣不已，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已……
我是一個(gè)十分愛(ài)鉆牛角尖的人，遇到不會(huì)的問(wèn)題，非弄個(gè)水落石出不可。因此，我的'成績(jī)還算能夠。這給我一個(gè)啟示：干什么只要認(rèn)真，努力，那就必須會(huì)成功如愿。同時(shí)也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”這句名言的深刻含義。
我也是一個(gè)不甘寂寞的人，喜歡廣交朋友。我認(rèn)為友誼是一種無(wú)形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就會(huì)感到寂寞，冷清。所以，不管年齡比我大還是比我小，學(xué)習(xí)差還是好，只要人品好，我都愿意和他成為好朋友。
在那里，我是粗粗的勾畫了我的概貌，寫出了此刻學(xué)習(xí)上的我和生活上的我。以后的我又是怎樣的呢?請(qǐng)讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿的呈此刻大家的面前吧!
自我介紹的作文 篇5
大家好！我叫楊潤(rùn)子，今年12歲了，在南師附小上學(xué)。
小的時(shí)候，別人說(shuō)我像個(gè)男孩子，沒(méi)錯(cuò)，我的確沒(méi)點(diǎn)兒女孩子的樣兒，我像猴兒一樣，一開(kāi)心起來(lái)，像瘋了似的，一個(gè)勁兒地跳。爸爸說(shuō)習(xí)慣成自然，別再跳了！可是我哪兒會(huì)聽(tīng)呢？
我的愛(ài)好是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師非常喜歡我，特別是數(shù)學(xué)老師，每次都以娃娃臉來(lái)面對(duì)我，英語(yǔ)老師也一樣，對(duì)我，總擺出那慈祥的面孔。而我的`數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)總是很好的，當(dāng)然，語(yǔ)文也一樣。我喜歡西瓜和芒果，他們的味道非常好，你不妨也去試試！我喜歡跑步，他對(duì)我的身體有著很大的好處。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是我要當(dāng)一名偉大的企業(yè)家，所以我還喜歡天藍(lán)色和銀白色，她代表著我要飛向天空！
我是個(gè)好勝心非常強(qiáng)的人�？荚嚂r(shí)，別人比我考得好，我不服氣，平時(shí)更加努力，結(jié)果取得了更好的成績(jī)，因?yàn)槲抑�，只有好勝心�?qiáng)而不斷進(jìn)取的人，才會(huì)取得成功！
我的優(yōu)點(diǎn)是很樂(lè)觀，遇到挫折，我不會(huì)氣餒，會(huì)繼續(xù)努力，就當(dāng)沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我還是快樂(lè)的我。我的缺點(diǎn)是不愛(ài)舉手回答問(wèn)題，我也常對(duì)自己說(shuō)，難道我的手就如黃金那么重么？怕什么？明天我就舉手！可是到了第二天，我又像老鼠那樣，縮到洞里面去了，不過(guò)我會(huì)改正它的。
這就是我，你喜歡我么？
自我介紹的作文 篇6
大家好!我的可是你想知道的,好吧,那我就告訴你.它是——----.怎么樣,是不是很酷呢?
當(dāng)然我的性別就不用我說(shuō)了,大家應(yīng)該就能猜到.那么,告訴大家一個(gè)秘密：別看我是個(gè)小女生,但有時(shí)候做起事來(lái)就像一個(gè)大大咧咧的小男孩,班上好多同學(xué)都叫我假男孩,為此,我真的很苦惱.好啦,還是向大家介紹一下我吧,想必你們都等急了吧!
優(yōu)點(diǎn)：活潑開(kāi)朗,積極參加活動(dòng),從開(kāi)學(xué)的那一天就特別聽(tīng)老師的話.與同學(xué)友好相處,愛(ài)幫助他人,熱愛(ài)勞動(dòng),是老師的好助手,同學(xué)們的好榜樣,家長(zhǎng)通知書(shū)上總是寫著“團(tuán)結(jié)集體,
熱愛(ài)勞動(dòng)”等詞語(yǔ).愛(ài)看書(shū),愛(ài)寫作,愛(ài)畫畫,還有一個(gè)偉大的理想,那就是當(dāng)一名赫赫有名的高級(jí)舞蹈老師.我認(rèn)為,我的理想可以實(shí)現(xiàn)……還有呢就是背書(shū)背得特別快,通常一兩首詩(shī),我在五分鐘之內(nèi)就能背完,而且英語(yǔ)學(xué)得特別好.
缺點(diǎn)：我的.缺點(diǎn)大大的多,總的來(lái)說(shuō),缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),但是總結(jié)起來(lái),大的就是幾點(diǎn),例如：粗心,腦細(xì)胞總是直直的,上課喜歡左顧右盼,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,學(xué)習(xí)需要用鞭子抽打,也就是不主動(dòng)唄.有時(shí)候好奇心過(guò)強(qiáng),就會(huì)釀成大禍,考試時(shí)總是不細(xì)心,粗心大意.唉!真是受不了.
愿望：希望能夠改掉缺點(diǎn),積極學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)愿望,加油
自我介紹的作文 篇7
我叫陳小敏，今年8歲，高高的個(gè)子，瓜子臉，嘴角旁有一顆痣，媽媽說(shuō)是福氣痣，眼睛很明亮，還有一雙大大的福氣耳。
我是班里畫畫高手，只要有時(shí)間，我就會(huì)拿起畫筆畫豐富多彩的畫，每當(dāng)同學(xué)不會(huì)畫動(dòng)物、植物，都請(qǐng)我來(lái)幫忙，我也很樂(lè)意。我參加學(xué)校的畫畫比賽，還獲得一等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕我。
我是爸爸媽媽的好幫手。每當(dāng)爸爸下班回來(lái)，我都會(huì)幫爸爸倒茶，媽媽很忙時(shí)，我都會(huì)幫媽媽帶弟弟、掃地、拖地、整理房間……爸爸媽媽都夸我是他們的好幫手。
我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，每科成績(jī)都是95分以上，是因?yàn)槠綍r(shí)我上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，雙休日還要去補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。
我的缺點(diǎn)是不夠自信，比如有一節(jié)語(yǔ)文課，老師提問(wèn)，我沒(méi)有把握答案就不敢舉手發(fā)言。其實(shí)我的答案是對(duì)的`。
這就是我，一個(gè)愛(ài)畫畫，成績(jī)優(yōu)秀的女孩，雖然也有缺點(diǎn)，但我會(huì)努力改正，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
自我介紹的作文 篇8
我是一個(gè)平常又渺小的女孩，我不像別人一樣能歌善舞，更不會(huì)優(yōu)雅地彈鋼琴。在那廣闊的生活舞臺(tái)上，我總覺(jué)得自己是個(gè)不起眼的配角。只能看著美麗的白天鵝展現(xiàn)著秀美的`身姿，而我這只丑小鴨卻在幕后吹著西北風(fēng)。我常會(huì)幻想我有雙隱形的翅膀 ，帶我飛 ，給我希望，我會(huì)看見(jiàn) ，每天的夕陽(yáng)會(huì)變化 。在別人眼里，我是那樣懦弱。然而，那一件事真正改變了我，讓我明白我也能成為生活的主角……
上學(xué)期，我們班舉行一次辯論賽，正方和反方的辯手已入座，可是主持人還未定下�！罢l(shuí)愿意當(dāng)主持人？”老師大聲地詢問(wèn)。我環(huán)顧四周，居然沒(méi)有一個(gè)人自告奮勇地站起來(lái)。我思考片刻，站了起來(lái)。我知道底下一定有不少人在竊竊地笑著，我漲紅了臉，努力克制不讓自己的信心動(dòng)搖。“好，辯論賽開(kāi)始！”隨著慢慢熟練，我那顆“砰砰”跳的心漸漸平靜下來(lái)，話越來(lái)越流利，越來(lái)越精彩，聲音也響了起來(lái)。辯論賽結(jié)束后，同學(xué)們把我圍了起來(lái)，掌聲如雷鳴。那一刻，我真想為自己流淚，我終于學(xué)會(huì)展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我，終于有勇氣做生活的主角。原來(lái)我一直有雙隱形的翅膀 ，帶我飛 ，給我希望，我看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花了 ，追逐的年輕 ，歌聲多嘹亮 。
“我知道， 我一直有雙隱形的翅膀 ，帶我飛 ，給我希望 。我終于 ，看到所有夢(mèng)想都 開(kāi)花 。追逐的年輕 ，歌聲多嘹亮
我終于 翱翔 ，用心凝望不害怕 。哪里會(huì)有風(fēng) ，就飛多遠(yuǎn)吧 。不去想，他們擁有美麗的太陽(yáng) ，我看見(jiàn) ，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化 。 哪里會(huì)有風(fēng) ，就飛多遠(yuǎn)吧 。隱形的翅膀 ，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng) ，留一個(gè)愿望 ，讓自己想象……”我相信，在生活的舞臺(tái)上，角色是可以變換的，只要你敢于張開(kāi)流光溢彩的羽翼，那么，你就能穿著鵝毛羽衣，跳躍起白天鵝的舞姿……
自我介紹的作文 篇9
小小的眼睛，烏黑的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，這就是我。
我有一個(gè)缺點(diǎn)：不愛(ài)說(shuō)話。誰(shuí)要是惹到我，我的眼睛就像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，一句話也不說(shuō)流。唉！其實(shí)我也不想當(dāng)一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的小男孩，可不知道是為什么，我老是克制不住自己。
我還是一個(gè)謙虛的男孩兒：為什么我的成績(jī)老是一上一下，那都是因?yàn)橹t虛唄。我每次考試的成績(jī)，要是畫成折線圖呀，恐怕要成一個(gè)個(gè)的“w”嘍！
你們不要以為我是一個(gè)滿身缺點(diǎn)的人哦！我這叫“丑話說(shuō)在前頭”。
我有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。
那天，我和我的.好同學(xué)一起剝花生。開(kāi)始我們覺(jué)得是一種樂(lè)趣，開(kāi)心地剝著。剝了半盤后，朋友便不想剝了，我的朋友五看電視去了，只剩下我一人孤零零地在那兒慢慢地剝著，覺(jué)得沒(méi)意思了，本不想剝的，但又想起媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話—“做事情要有始有終，要有恒心！”最后，我堅(jiān)持下來(lái)了，終于滿滿的一盤花生呈現(xiàn)在我面前！這不僅僅是對(duì)我一個(gè)小小的考驗(yàn)，還是對(duì)我恒心的考驗(yàn)。終于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高興！
這就是我——一個(gè)可愛(ài)的男生！
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