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班級(jí)活動(dòng)主持詞

時(shí)間:2024-05-29 19:13:12 主持詞 我要投稿

【推薦】班級(jí)活動(dòng)主持詞4篇

  借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫作手法。我們眼下的社會(huì),主持人參與的事情越來越多,你所見過的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的班級(jí)活動(dòng)主持詞4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】班級(jí)活動(dòng)主持詞4篇

班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇1

  開場(chǎng)白:(班主任負(fù)責(zé),每周不一樣)

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家經(jīng)過一星期緊張的學(xué)習(xí),歡迎走進(jìn)丁丁,開始你們新的學(xué)習(xí)旅程,相信不一樣的你,會(huì)在這里譜寫與眾不同的人生。老師愿與大家一起奔向美好的未來。

  接下來讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出我們今天的值日組長(zhǎng)

  值日組長(zhǎng):大家好!今天是年月 日。這周值日的小組是我們小組。我是組長(zhǎng),我們的組員是、 、、。

  首先第一項(xiàng):宣誓。

  這個(gè)時(shí)刻是神圣的、是嚴(yán)肅的,我們是優(yōu)秀的少年,所以我們?cè)谶@里莊嚴(yán)地立下誓言。

  口令:全體起立!

  今天負(fù)責(zé)領(lǐng)宣的是我們的組員口令:(到 、出列、是)

  儀式過程

  口令(宣誓完畢)

  主持人:入列

  第二項(xiàng):點(diǎn)名

  請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人。口令:(到出列 是)

  規(guī)則:1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立,并答到。

  2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。

  結(jié)束:點(diǎn)名完畢。(將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里)然后入列。

  主持人:第三項(xiàng)是我們每周一歌(根據(jù)歌詞內(nèi)容有簡(jiǎn)單介紹) 第四項(xiàng):今日格言

  格言是由我組 準(zhǔn)備的。接下來由他與我們大家一起分享。歡迎!

  第五項(xiàng):弟子規(guī)

  有請(qǐng)今日小老師

  第六項(xiàng):名人足跡

  探尋偉人足跡,領(lǐng)略名家風(fēng)采。(招牌語言)讓我們一起前進(jìn)!有請(qǐng)我們的班主任老師給大家做精彩講解。

  第七項(xiàng):班級(jí)動(dòng)態(tài)

  有請(qǐng)我們的`班主任老師為大家做分享。

  今天的丁丁 班班前活動(dòng)到此結(jié)束,接下來祝大家快樂學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝!

  丁丁星期天班前活動(dòng)

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天的班級(jí)活動(dòng)由副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持。掌聲有請(qǐng)

  第一項(xiàng):每周一展

  請(qǐng)出我們的組員,也就是今天的展示人。掌聲響起來。 (表演結(jié)束)主持人:口令(稍息。立正。入列) 第二項(xiàng):點(diǎn)名

  請(qǐng)出今天的點(diǎn)名人?诹:(到出列 是)

  規(guī)則:1、點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)迅速起立,并答到。

  2、當(dāng)點(diǎn)到下一位名字的同時(shí)你才可以坐下。

  結(jié)束:點(diǎn)名完畢。(將點(diǎn)名冊(cè)雙手交到主持人手里)然后入列。

  第三項(xiàng):主題活動(dòng)

  接下來讓我們交給我們的班主任老師。

  結(jié)束語:今天的丁丁六一班班前活動(dòng)到此結(jié)束,接下來祝大家快樂學(xué)習(xí)。收獲多多。謝謝!

班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇2

  合:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!

  茹:大家相聚在一起已經(jīng)一個(gè)月了,俗話說相遇是緣,相聚是份。

  蘭:今天初一年級(jí)二班將在歡樂的氛圍中度過這個(gè)溫馨的夜晚。

  茹:在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來了人民共和國(guó)62周年華誕!

  蘭:在這火紅的十月,讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!。 茹:唱吧,用心聲歌唱祖國(guó)好運(yùn)連連;

  蘭:跳吧,用舞姿祝福祖國(guó)精采無限。

  合:龍南中學(xué)七2班“國(guó)慶文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開始!

  茹:首先宣布一個(gè)好消息:在上周的歌唱比賽中,我班《歌唱祖國(guó)》榮獲第二名,《校歌》榮獲第一名!(鼓掌)讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給三位辛苦教我們的哥哥、姐姐!(鼓掌)

  蘭:現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱校歌。

  茹:起立(指揮唱歌)

  蘭:無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!不管多么絢麗的詩(shī)行,也說不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情,請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來的朗誦表演:《祖國(guó)頌》。

  茹:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。接下來由鄭芙蓉同學(xué)為我們朗誦《秋月》。

  蘭:要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想,就要一次次戰(zhàn)勝失望,不停地翻過無數(shù)座山,這一過程是艱辛、艱難、痛苦的。但因?qū)硐氲暮魡尽⑿拍畹闹С,使人不畏長(zhǎng)途跋涉。請(qǐng)欣賞朗誦表演《在山的那邊》表演者:401全體成員,大家歡迎!

  茹:我們把歌頌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛的黨。接下來有請(qǐng)廖燕玲同學(xué)帶來詩(shī)歌朗誦:《祖國(guó)頌》。

  蘭:傳說,古時(shí)候有位圣人問他的弟子:“怎樣才能使一滴水永不干涸!

  茹:弟子回答:“把它握在手里就好了!

  蘭:圣人笑著搖頭說:“非也,只有把它放入大海中才會(huì)永不干涸。”

  合:大家掌聲歡迎由賴萃,葉子露帶來朗誦《一滴水》。

  蘭:接下來由葉晨同學(xué)朗誦《 》,掌聲歡迎!

  茹:任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想,音樂則是語言與個(gè)人情感生活的連接,下面我們一起來欣賞由鄭芙蓉同學(xué)帶來的歌曲。

  蘭:一首《雨愛》釋放出萬丈激情,那么下面這首歌曲由廖舒瀅同學(xué)帶來,卻是另一番的動(dòng)人心懷。下面請(qǐng)欣賞歌曲《123木頭人》

  茹:感悟生活,體驗(yàn)激情,音樂為我們插上了理想的翅膀,請(qǐng)欣賞余宇雯同學(xué)為我們帶來獨(dú)唱表演:《三寸天堂》,掌聲歡迎!

  蘭:欣賞完各具風(fēng)格的獨(dú)唱表演,接下來有請(qǐng)402全體成員給大家?guī)砗铣骸?》

  茹:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的.生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;學(xué)會(huì)感激——感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。下面請(qǐng)欣賞廖芳榆獨(dú)唱《感恩的心》

  蘭:雙簧是我國(guó)一種獨(dú)具特色的表演,在我國(guó)有著悠久的歷史。請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來雙簧表演,掌聲有請(qǐng)!

  茹:滔滔江河水,掩不盡浩浩中國(guó)魂。巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞由蔡立為我們帶來手語表演:《國(guó)家》

  蘭:街舞音樂熱烈洋溢、節(jié)奏快捷強(qiáng)烈,動(dòng)作流暢大方,動(dòng)感的舞姿富有獨(dú)特的個(gè)性,是一種激情、文雅而又全面的健身方法,下面,我們就一起來欣賞一下蔡嘉涵,廖敏汕帶來的街舞:《瀟灑小姐》

  茹:欣賞完了活力四射的街舞,我們?cè)賮硇蕾p一下由廖芳榆同學(xué)帶來的行云流水般的古箏表演,大家歡迎!

  蘭:同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來了兩位吹牛專家。下面我們掌聲有請(qǐng)?jiān),徐榮豐同學(xué)帶來相聲《吹!

  茹:最后的節(jié)目,當(dāng)然是我們大家期盼已久的壓軸節(jié)目了。

  蘭:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎三位哥哥姐姐為我們帶來一段即興表演。

  合:大家歡迎!

  茹:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀班集體,

  蘭:我們是知書達(dá)禮、和而不同的優(yōu)秀中學(xué)生

  茹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  蘭:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

  合:因?yàn),我們始終相信:明天會(huì)更好

  茹:親愛的老師,同學(xué)們,今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

  蘭:謝謝同學(xué)們的精彩表演。

  合:再見!

班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇3

  女:親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及在座的各位同學(xué),大家

  和:晚上好!

  男:很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽的主持人,我是主持人 王文龍 女:我是主持人 劉子佳

  男:在這倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地,在這彰顯人文魅力的殿堂,我們分享成長(zhǎng)的喜悅 女:在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺(tái),在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚一堂

  男:春花皓月渲染了求知的渴望,夏季暖陽輝映了博學(xué)的深邃

  女:秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著,冬凌紅辰增添了拼搏的魅力

  男:今夜,讓我們共同敞開心靈的窗扉,彰顯不凡的青春

  女:今夜,讓我們共同挽起友愛的肩膀,共度真摯的歲月

  男:現(xiàn)在,我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽現(xiàn)在開始!

  男:首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次班級(jí)風(fēng)采大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師,他們是學(xué)工辦主任 馬琨老師 ;團(tuán)委書記 華蕊老師

  女:還有我們親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 團(tuán)委副書記 王乃茹學(xué)姐 ;學(xué)生會(huì)主席 李博學(xué)長(zhǎng) ; 社聯(lián)主席 臧津民學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)秘書長(zhǎng) 郝宏運(yùn)學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)副主席劉玨學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)副主席 余海波學(xué)姐;學(xué)生會(huì)副主席 盧仙迪學(xué)姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學(xué)長(zhǎng); 社聯(lián)副主席 王曉明學(xué)姐 ; 以及各部部長(zhǎng)。

  男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來!

  女:下面進(jìn)行活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié) 班級(jí)特色展示環(huán)節(jié) 包括各班班徽,班歌以及PPT的展示, 各班級(jí)的出場(chǎng)順序由活動(dòng)前抽簽決定,下面有請(qǐng) 班同學(xué)

  男:感謝 帶來的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)

  女:夢(mèng)想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)

  男:青春是跳動(dòng)的旋律,青春是飄揚(yáng)的音符,青春是生命的火把,點(diǎn)燃你我沸騰的熱情,照 亮你我飛翔的夢(mèng)想,下面有請(qǐng) 班同學(xué)的精彩表演

  男:真的是一個(gè)精彩的節(jié)目,讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。 接下來,到了我們現(xiàn)場(chǎng)的互 動(dòng)游戲環(huán)節(jié),我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一個(gè)有趣又好玩的小游戲,叫做“你來比劃我來猜” 女:游戲的規(guī)則是 四個(gè)班級(jí)每班出兩個(gè)人,一個(gè)人根據(jù)主持人給出的成語在黑 板上畫出其中的內(nèi)容,另一個(gè)人猜對(duì)方所畫的是什么,猜中指定成語者獲勝,獲勝者有 禮品喲~

  男:歡迎回來,有趣的游戲環(huán)節(jié)似乎把我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛提到了高潮,那么接下來繼續(xù)為大家 奉上精彩的節(jié)目。有請(qǐng)

  男:到現(xiàn)在為止我們所有班級(jí)都展示了他們的風(fēng)采,我們工作人員也在緊張的統(tǒng) 計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中,讓我們玩?zhèn)游戲放松一下吧,有請(qǐng) 班的同學(xué)

  女:恭喜獲勝的同學(xué),讓我們開始活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意班服展示。同樣按 照之前抽簽決定的出場(chǎng)順序進(jìn)行各班的展示。有請(qǐng) 班

  男:各個(gè)班級(jí)的班服都別具特色,下面進(jìn)行第二個(gè)游戲——“吹球爭(zhēng)霸賽” 女:游戲規(guī)則:每個(gè)班級(jí)出一個(gè)人,隨機(jī)分為兩組,各組人員在活動(dòng)范圍內(nèi)需要 用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過落在對(duì)方的.場(chǎng)地內(nèi),氣球落下的一方為 輸家。

  男:有請(qǐng) 班級(jí)的班服閃亮登場(chǎng)

  女:現(xiàn)在我們的活動(dòng)已接近尾聲,我們工作人員也在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中,讓我 們放松一下吧,有請(qǐng) 班的同學(xué) “吹球爭(zhēng)霸賽”

  男:接下來將進(jìn)入本次比賽最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié):頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

  女:有請(qǐng)八個(gè)班級(jí)的代表上場(chǎng) 掌聲有請(qǐng)

  首先為大家頒發(fā)的是四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng) 獲得別具一格獎(jiǎng)的班級(jí)是:

  獲得給力創(chuàng)意獎(jiǎng)的班級(jí)是:

  獲得獨(dú)一無二獎(jiǎng)的班級(jí)是

  獲得無與倫比獎(jiǎng)的班級(jí)是:

  獲得與眾不同獎(jiǎng)的班級(jí)是

  男:請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前一步,有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

  女:請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念

  男:接下來為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)

  我宣布:獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是:

  獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是:

  獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是:

  請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前來 有請(qǐng) 為我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 掌聲有請(qǐng) 女:請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念

  男:最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎(jiǎng)班級(jí)

  女:有請(qǐng)學(xué)工辦主任馬琨老師講話

  男:有請(qǐng)團(tuán)委書記華蕊老師講話

  結(jié)束語

  女:快樂的時(shí)光總是短暫的,我們的精彩生活班級(jí)風(fēng)采大賽也即將接近尾聲 男:我們收獲喜悅 我們也感想明天

  女:我們用智慧和熱情表達(dá)豐富多彩的校園生活

  男:我們用精彩的表演飛揚(yáng)的朝氣蓬勃的青春夢(mèng)想!

  女:現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院12級(jí)班級(jí)風(fēng)采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男:請(qǐng)老師和主席團(tuán)先行退場(chǎng),同學(xué)們有序退場(chǎng)!

班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇4

  當(dāng)清晨第一縷陽光灑滿校園

  當(dāng)輕輕風(fēng)兒搖曳美麗的裙擺;

  當(dāng)朵朵白云帶著詩(shī)一般的故事在空中吟頌;

  當(dāng)張張稚嫩的笑臉在操場(chǎng)上綻放。

  我們又一次迎來了我們自己的節(jié)日,“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

  讓我們共同祝愿全世界的小朋友,六一兒童節(jié)快樂。

  過節(jié)了,教室中,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  過節(jié)了,陽光中,綠蔭里,收集的是我們童年的歡樂。

  今天的二中,紅旗飛揚(yáng),因?yàn)槲覀円獨(dú)g度節(jié)日,

  今天的二中,熱情洋溢,國(guó)為我們要歌唱祝福。

  多彩的六月,貯存了我們多少流逝的記憶,

  感謝您,親愛的爸爸,媽媽,對(duì)我們的哺育,

  感謝您,敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,對(duì)我們的呵護(hù),

  感謝您,偉大的祖國(guó),對(duì)我們的關(guān)懷

  多彩的六月,擎起我們多少期望的未來。

  期待著,我們似鳥兒,翱翔天宇,

  期待著,我們似魚兒,弦潛大海,

  期待著,我們似花蕾,綻放美麗,

  那就讓我們期待著,為多彩的未來放聲歌唱,。

  六一文藝匯演正式開始。

  (一)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,微風(fēng)過處,送來縷縷清香,月光如流水般靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的迷霧浮起在荷塘里,多么靜謐的荷塘月色,下面我們就伴著柔美的旋律,走進(jìn)這片荷塘,請(qǐng)欣賞〈〈荷塘月色〉〉

  (三)同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),那就讓我們用歌聲與微笑去祝福我們自己的節(jié)日。

  (四)二人轉(zhuǎn)是東北特有的民間藝術(shù),他以其優(yōu)美的唱腔,平實(shí)的語言,扎根我們黑地,其中二人轉(zhuǎn)的小帽更以其短小精悍的話語,優(yōu)美的旋律深受人們的喜歡今天,二年級(jí)的同學(xué)就為我們帶來一段二人轉(zhuǎn)不帽《小拜年》

  (五)同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們心情無比激動(dòng),我們要用歌聲與微笑去迎接我們自己的節(jié)日請(qǐng)欣賞〈〈歌聲與微笑〉〉

  禮記中曾說:人有禮則安,無禮則危,我們中華民族歷來有文明之邦,禮儀之邦的稱號(hào),講文明,懂禮貌應(yīng)是我們少年兒童所追求的風(fēng)尚,今天五年級(jí)的同學(xué)就為我們講一下關(guān)于禮的故事。

  (六)太陽給予我們溫暖,太陽給予我們光明,太陽給了我們這個(gè)美麗的世界,請(qǐng)欣賞歌曲,《種太陽》

  (七)上下五千年,縱橫九萬里,巍峨昆侖,滔滔黃河,這就是我們的大中國(guó)請(qǐng)欣賞,〈〈大中國(guó)〉〉

  (八)下面有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來一場(chǎng)歡快的舞蹈《NOBODAY>>

  (九)六一的太陽如此輝煌,六的的花朵如此芬芳,六一的紅領(lǐng)巾如此鮮艷,六一的孩子如此歡暢,六一的詩(shī)歌如此激昂,那就讓我為六一頌出我們的心聲。

  十)童年的故事總是那么充滿回憶

  童年的歌聲是令人回味。

  下面請(qǐng)欣賞童謠,〈〈山楂果〉〉

  (十一)曾經(jīng)有一首歌、讓我們感動(dòng)。曾經(jīng)有一首歌,讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌、讓我們領(lǐng)悟夢(mèng)想的距離;曾經(jīng)有一首歌,讓我們懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。請(qǐng)欣賞,〈〈真心英雄〉〉

  十二母愛是世界上最偉大的愛,最無私的愛。在母愛面前,一切的`話語都是那么的蒼白,誰言寸草心,報(bào)得三春暉,我們要用心去為母吟誦一首媽媽的愛,請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的〈〈媽媽的愛〉〉。

  十三)請(qǐng)欣賞小合唱,〈〈愛我你就抱抱我〉〉

  (十四)請(qǐng)欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》

  (十五)請(qǐng)欣賞相聲〈〈五官爭(zhēng)功〉〉

  (十六)碧水點(diǎn)點(diǎn)繞城流,桃花朵朵笑春風(fēng),神秘的桃園,我們向往的地方,請(qǐng)欣賞歌曲〈〈桃花朵朵開〉〉

  (十七)當(dāng)天真的笑語伴著春的希望飄揚(yáng),請(qǐng)?jiān)试S我將愛的音符鑲在你幸福的臉龐。請(qǐng)欣賞〈〈蟲兒飛〉〉。

  十八)請(qǐng)欣賞相聲〈〈治感冒〉〉。

  今天,我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧校園

  今天,我們用歡樂的歌聲歌唱幸福生活

  今天,我們用花樣年華去創(chuàng)造無悔人生

  今天,我們用青澀的童年去譜寫輝煌詩(shī)篇。

  微風(fēng)送爽,吹出片片喝彩。

  激情演繹,帶來陣陣掌聲。

  今天,讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗的回憶。

  今天,愿每一個(gè)節(jié)目都能帶給你美好的記憶,

  愿我們童心永駐。

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