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事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案

時間:2021-02-19 20:24:00 方案 我要投稿

事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案

  為深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全事業(yè)單位崗位設(shè)置管理制度,實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,以下是小編整理的事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案,歡迎大家參閱。

事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案

  事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案篇1

  為深化事業(yè)單位人事制度改革,加快推進聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)事業(yè)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)省委辦公廳、XX辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)的《省人事廳的通知》(x辦字[20xx]17號)等有關(guān)文件精神,結(jié)合我局事業(yè)單位實際,制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過建立崗位管理制度和人員聘用制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用人向合同用人轉(zhuǎn)變,調(diào)動事業(yè)單位工作人員的積極性和創(chuàng)造性,促進交通事業(yè)的發(fā)展。

  二、基本原則

  堅持科學(xué)合理、精簡效能的原則;堅持按需設(shè)崗、競聘上崗、按崗聘用,合同管理的原則;堅持公開平等、競爭擇優(yōu)、依法辦事的原則。

  三、實施范圍

  交通局所屬三個事業(yè)單位在冊的正式工作人員,包括管理人員(職員)、專業(yè)技術(shù)人員和工勤人員,都要納入崗位設(shè)置管理。

  四、崗位類別、等級設(shè)置

  1、事業(yè)單位崗位分管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位三種類別。交通局所屬三個事業(yè)單位:公路管理站、渡口管理站、養(yǎng)路費征收站,根據(jù)三個事業(yè)單位的職責(zé)任務(wù),工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素確定三類崗位總量的結(jié)構(gòu)比例:設(shè)置崗位總量13個。其中管理崗位7個,專業(yè)技術(shù)崗位6個,以管理崗位為主體崗位,占單位崗位總量的54%,專業(yè)技術(shù)崗位占單位崗位總量的46%,專業(yè)技術(shù)主系列是公路工程技術(shù)系列。

  2、我局事業(yè)單位是股級事業(yè)單位,因此管理崗位設(shè)置科員(九級職員)崗位。專業(yè)技術(shù)崗位分為中級崗位和初級崗位,共設(shè)置6個等級,中級崗位設(shè)八級、九級、十級;初級崗位設(shè)十一級、十二級、十三級。

  五、崗位的具體任職條件

  1、管理崗位的基本條件:

  職員崗位一般應(yīng)具有中專以上文化程度,九級職員崗位,一般應(yīng)在十級職員崗位上工作三年以上。

  2、專業(yè)技術(shù)崗位的基本條件:

  專業(yè)技術(shù)崗位的任職條件按照行業(yè)的《指導(dǎo)意見》的要求和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。八級、九級、十級崗位必須具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格,十一級、十二級、十三級崗位必須具有初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格。

  3、工勤技能崗位的基本條件:

  三級工勤技能崗位,應(yīng)在本工種四級工勤崗位工作滿5年,并通過高級工技術(shù)等級考核;四級工勤技能崗位,應(yīng)在本工種五級工勤崗位工作滿5年,并通過中級工技術(shù)等級考核;五級工勤技術(shù)崗位,應(yīng)是就徒期滿已轉(zhuǎn)正定級或者是具有職高、技校、中專及以上學(xué)歷,且在工勤技能崗位工作并通過初級工技術(shù)等級考核。

  六、崗位聘用辦法

  按照《省人事廳關(guān)于在全省事業(yè)單位實行崗位設(shè)置的實施意見》(xx辦字[20xx]17號)有關(guān)文件規(guī)定的程序、形式予以聘用。

  崗位聘用基本程序:

  1、公布崗位

  公布崗位設(shè)置實施方案,崗位及其崗位職責(zé),聘用條件;

  2、申請應(yīng)聘

  應(yīng)聘人員向所在單位提出書面應(yīng)聘申請,并按要求提交相關(guān)證明材料;

  3、資格審核

  單位崗位設(shè)置工作組對應(yīng)聘人員的資格、條件進行初審;

  4、考察評議

  單位崗位設(shè)置工作組對通過初審的應(yīng)聘人員進行競聘上崗或考核,從應(yīng)聘人員的'德、能、勤、績、廉五個方面進行評分,確定可直接聘用的崗位人選,報單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定;

  5、研究決定

  單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單;

  6、結(jié)果公示

  聘用結(jié)果確定后要進行公示,公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者,按程序進行復(fù)議,確屬不當(dāng)者,將予以重新審核。

  7、簽約上崗

  單位法定代表人與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

  七、實施步驟及組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強這次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作,經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)研究決定,成立交通局事業(yè)單位崗位設(shè)置工作協(xié)調(diào)小組,組長:xxx(局長);副組長:xxx(紀(jì)檢組長);成員:xxxxxx

  (二)組織動員

  召開事業(yè)單位全體干部職工大會,學(xué)習(xí)宣傳本次事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的有關(guān)文件精神,讓大家充分了解事業(yè)單位實施按需設(shè)崗,競聘上崗,合同管理的重要意義。

  (三)具體實施方法、步驟

  1、制定崗位設(shè)置方案,根據(jù)現(xiàn)有人員的基本情況擬設(shè)置三類崗位,填寫《xxx事業(yè)單位崗位設(shè)置核準(zhǔn)表》等有關(guān)表格。

  2、召開職工大會公布《事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案》,廣泛聽取群眾的意見,確保公正、公開、透明。

  3、《崗位設(shè)置實施方案》經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)班子會議集體討論通過定稿。

  4、編寫崗位說明書,主管部門審查后,同實施方案一并報縣勞動人事部門審核、備案。

  5、按相關(guān)程序組織實施崗位聘用,采取競聘上崗或考核的辦法,擇優(yōu)決定受聘人員名單。單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同,完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作。

  6、事業(yè)單位完成崗位設(shè)置并簽訂聘用合同后,報縣勞動人事部門備案確認(rèn),經(jīng)人事部門確認(rèn),對符合政策規(guī)定的事業(yè)單位按照人員新聘崗位等級,兌現(xiàn)相應(yīng)的崗位工資待遇。

  事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案篇2

  為深化教育事業(yè)單位人事制度改革,健全建立聘用制度和崗位管理制度,實現(xiàn)單位人事管理科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,根據(jù)晉中市人力資源和社會保障局、晉中市教育局《關(guān)于印發(fā)晉中市中等職業(yè)學(xué)校及普通中小學(xué)幼兒園等教育事業(yè)單位崗位設(shè)置管理的實施意見的通知》(市人字【xx】15號)和xx縣委組織部、xx縣人事局《關(guān)于印發(fā)的通知》(縣人字【xx】4號)等文件精神,結(jié)合我縣教育事業(yè)單位的實際,制定本實施方案。

  一、實施范圍和對象

  根據(jù)市人字【xx】15號文件規(guī)定,我縣普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園及其它教育事業(yè)單位的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員,分別納入相應(yīng)的崗位設(shè)置管理。

  二、崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)思想和基本原則

 。ㄒ唬┲笇(dǎo)思想

  通過建立崗位管理制度和用人制度,創(chuàng)新管理體制,轉(zhuǎn)換用人機制,整合人才資源,凝聚優(yōu)秀人才,實現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變,由固定用工向合同用工的轉(zhuǎn)變,調(diào)動各類人員的積極性和創(chuàng)造性,促進教育事業(yè)的發(fā)展。

  (二)基本原則

  1、堅持科學(xué)設(shè)崗,宏觀控制的原則;

  2、堅持優(yōu)化結(jié)構(gòu),精干高效的原則;

  3、堅持按崗聘任,合同管理的原則;

  4、堅持平穩(wěn)實施,穩(wěn)步推進的原則;

  5、堅持公開、公平、公正的原則。

  三、崗位類別設(shè)置

 。ㄒ唬┤h教育事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位和工勤技能崗位三種類別。

  1、管理崗位指擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)或者管理任務(wù)的工作崗位。

  2、專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位指從事專業(yè)技術(shù)工作,具有相應(yīng)專業(yè)技術(shù)水平和能力要求的工作崗位。專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置要符合教育工作和人才成長的規(guī)律和特點,適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展與提高專業(yè)水平的需要。專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位和其它專業(yè)技術(shù)崗位。其中,教師崗位是專業(yè)技術(shù)主體崗位。

  教師崗位指具有教育教學(xué)工作職責(zé)和相應(yīng)教師資格與教育教學(xué)能力水平要求的專業(yè)技術(shù)崗位,其它專業(yè)技術(shù)崗位主要指學(xué)科實驗、圖書管理、財務(wù)會計、電化教育、衛(wèi)生保健等具有教學(xué)輔助工作職責(zé)的專業(yè)技術(shù)崗位。

  3、工勤技能崗位指承擔(dān)技能操作維護、后勤保障服務(wù)等職責(zé)的工作崗位。工勤技能崗位的設(shè)置要適應(yīng)提高操作維護技能、提升服務(wù)水平的要求,滿足單位工作的實際需要。

 。ǘ⿳徫辉O(shè)置的確定應(yīng)考慮教職工編制總量、在冊正式工作人員特點等因素,根據(jù)事業(yè)發(fā)展,實行動態(tài)管理。崗位設(shè)置要優(yōu)先滿足教育教學(xué),實習(xí)實訓(xùn)等工作的需要,嚴(yán)格控制非教學(xué)崗位。

  四、崗位等級設(shè)置

  崗位設(shè)置實行總量控制,結(jié)構(gòu)比例和最高等級控制。

  (一)管理崗位設(shè)置

  1、全縣教育事業(yè)單位管理崗位分六個等級,即五至十級崗位。首次設(shè)崗按現(xiàn)有科級正職、科級副職、科員、辦事員四個等級確定依次分為七至十級職員崗位。

  2、管理崗位最高等級和結(jié)構(gòu)比例,根據(jù)事業(yè)單位規(guī)格、規(guī)模、人員編制和隸屬關(guān)系,按照干部管理有關(guān)規(guī)定和權(quán)限確定。

  事業(yè)單位管理崗位最高等級職員崗位設(shè)置,按照機構(gòu)編制部門核定的機構(gòu)規(guī)格確定,承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的職員崗位設(shè)置,按照機構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定。其它擔(dān)負(fù)管理任務(wù)的職員崗位數(shù)量和結(jié)構(gòu)比例,按照機構(gòu)編制和政府人事組織部門的有關(guān)規(guī)定確定。

  (二)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設(shè)置

  1、按照現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘管理制度,中學(xué)教師崗位共劃分為9個等級。其中,高級崗位分為3個等級,分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級五級、六級、七級;中級崗位分為3個等級,分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位的八級、九級、十級;初級崗位分為3個等級,分別對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位等級的十一級、十二級、十三級。其中,十三級是員級崗位。

  小學(xué)、幼兒園教師崗位暫按6個等級劃分。現(xiàn)行小學(xué)高級教師職務(wù)對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的八級、九級、十級;小學(xué)一級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十一級、十二級;小學(xué)二級、三級教師職務(wù)對應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位等級的十三級。小學(xué)、幼兒園中評聘了中學(xué)高級教師職務(wù)的,暫按現(xiàn)行規(guī)定對應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級的七級。

  2、全縣教育事業(yè)單位高級、中級、初級崗位的總的控制比例為1:3:6;其中五、六、七級之間的比例為2:4:4;八、九、十級之間的比例為3:4:3;十一、十二級之間的比例為5:5。

  事業(yè)單位崗位設(shè)置實施方案篇3

  為加快事業(yè)單位人事管理制度改革步伐,提高辦事效率,促進林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展,根據(jù)市、縣有關(guān)改革精神,結(jié)合林業(yè)實際,制定本實施方案。

  指導(dǎo)思想:按照中共中央,國務(wù)院《關(guān)于加快林業(yè)發(fā)展的決定》精神和市、縣有關(guān)改革要求,以有利于政府職能轉(zhuǎn)變,提高辦事效率,保護森林資源,優(yōu)化森林生態(tài)環(huán)境建設(shè);有利于增強林產(chǎn)業(yè)的活力,促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和效益提高,增加林農(nóng)收入,加快全面建設(shè)小康社會步伐,建立適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展需要的,高效的林業(yè)行政事業(yè)管理,服務(wù)機構(gòu),促進林業(yè)各項事業(yè)的快速發(fā)展。

  一、事業(yè)機構(gòu)現(xiàn)狀

  **縣林業(yè)局下屬有縣林業(yè)技術(shù)推廣中心、動植物管理中心、林業(yè)調(diào)查設(shè)計隊、木材檢查站等事業(yè)單位。按照2002年8月29日寧政辦發(fā)[20xx]65號文件給林業(yè)局事業(yè)單位定編35人,現(xiàn)實有33人。

  二、實施范圍

  **縣林業(yè)局事業(yè)單位在冊人員均納入此次崗位設(shè)置。

  三、崗位類別設(shè)置

  根據(jù)事業(yè)單位的社會職能、職責(zé)任務(wù)、工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)特點等因素,綜合確定本單位專業(yè)技術(shù)人員崗位、管理崗位、工勤技能崗位總量的結(jié)構(gòu)比例。

  **縣林業(yè)局是以專業(yè)技術(shù)提供社會公益服務(wù)的事業(yè)單位,按照《**縣事業(yè)崗位管理實施方案》要求,**縣林業(yè)局事業(yè)單位共設(shè)置崗位35個,其中專業(yè)技術(shù)崗位28個,工勤技能崗位7個。

 。ㄒ唬⿳徫幻Q及崗位人數(shù)

  1、專業(yè)技術(shù)崗位28個,其中:高級崗位3個,中級崗位11個,初級崗位14個;

  2、工勤崗7個,其中:二級1個、三級1個、四級5個;

 。ǘ⿳徫坏燃壴O(shè)置

  各崗位等級設(shè)置參照《**縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實施方案》中等級設(shè)置。

 。ㄈ⿳徫宦氊(zé)設(shè)置說明書詳見附件6

  (四)崗位聘任

  崗位設(shè)置和管理方案批準(zhǔn)后,按照《**縣事業(yè)崗位設(shè)置管理實施方案》中規(guī)定的程序、形式予以任聘。

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